2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向：

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向1：現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)（學(xué)科代碼：045114）為專業(yè)碩士。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向2：教育技術(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。教育技術(shù)學(xué)是以教育科學(xué)的教授理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)過(guò)程的客觀性、可再現(xiàn)性、可測(cè)量性和可控制性，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和方法，在既定的目標(biāo)前提下探求提高教學(xué)效果的技術(shù)手段和教學(xué)過(guò)程優(yōu)化的理論、規(guī)律與方法。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

就業(yè)方向

就業(yè)前景：

隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)獲取更多的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)方向：

1、去師范類與非師范類的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作。

2、各省市、區(qū)縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設(shè)相關(guān)工作。

3、部委機(jī)關(guān)、部隊(duì)、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門(mén)，特別是企業(yè)職工培訓(xùn)工作是一個(gè)新的工作熱點(diǎn)。

4、中小學(xué)校主要是電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等。

5、各級(jí)各類電視臺(tái)、廣播電臺(tái)站，教育節(jié)目制作。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)考研方向3：法律(非法學(xué))

專業(yè)介紹

法律（非法學(xué)）（學(xué)科代碼：035101）碩士研究生，是法律碩士（Juris Master簡(jiǎn)稱JM）專業(yè)型碩士學(xué)位之一，法律（非法學(xué)）碩士早于法律（法學(xué)）碩士研究生，是我國(guó)自1996年試辦法律碩士按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過(guò)的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。法律（非法學(xué)）碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門(mén)、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

法律（非法學(xué)）碩士具有雙重的背景，其中非法學(xué)是指本科階段不能學(xué)習(xí)法律，研究生階段學(xué)習(xí)的是法律。法律（非法學(xué)）碩士是學(xué)習(xí)美國(guó)的教學(xué)模式，要求本科階段為非法律的學(xué)生才能報(bào)考。法律（非法學(xué)）碩士研究生符合社會(huì)對(duì)于符合型人才的要求，具有極其重大的優(yōu)勢(shì)。

法律（非法學(xué)）碩士的司法考試通過(guò)率比法學(xué)碩士通過(guò)率高，成為法律碩士研究生的優(yōu)勢(shì)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)具備幾下幾方面的能力：

1、掌握馬克思主義的基本原理，自覺(jué)遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。

2、能綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事法律職業(yè)實(shí)務(wù)工作的能力，打倒有關(guān)部門(mén)相應(yīng)的任職要求。

3、掌握法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)做需求的法律知識(shí)、法律術(shù)語(yǔ)、思維習(xí)慣、法律方法和職業(yè)技術(shù)。

就業(yè)方向

就業(yè)前景：

我國(guó)法律體系日趨完善，人民法律意識(shí)的增強(qiáng)使中國(guó)向一個(gè)完善的法治社會(huì)前進(jìn)。這樣的改變?nèi)鄙俨涣艘慌慌晒ぷ髡叩呐ΑＳ捎谥袊?guó)人越來(lái)越注重法律保護(hù)，社會(huì)上急缺法律專業(yè)的人才，所以近年來(lái)，法律專業(yè)碩士成為了熱門(mén)的考研專業(yè)。從市場(chǎng)大趨向來(lái)看，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

此專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生可在以下幾方面工作：

1、在律師事務(wù)所從事律師、律師助理等工作；2、考取國(guó)家公務(wù)員在法院、檢察院等國(guó)家部門(mén)從事工作；3、在企業(yè)從事法務(wù)工作；4、在金融機(jī)構(gòu)從事與法務(wù)相關(guān)的工作

標(biāo)簽：現(xiàn)代教育技術(shù)??