南航95后輔導(dǎo)員

　　進(jìn)大學(xué)第一天，當(dāng)新生遇到比自己年齡還小的輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣的反應(yīng)？昨天，南京航空航天大學(xué)7353名新生入學(xué)報(bào)到，材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的327名新生就遇到這件新鮮事。輔導(dǎo)員權(quán)璐出生于1995年，比好多學(xué)生年齡還小，不過這個(gè)“小輔導(dǎo)員”年齡雖小，卻“霸氣”十足，稱“伙伴教育”效果更好。 　　95后輔導(dǎo)員稱同齡學(xué)生“孩子們” 　　“輔導(dǎo)員比我還小一歲？！”南航材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院王同學(xué)報(bào)到時(shí)聽說這個(gè)消息，不由和她的小伙伴們驚呆了：“她大概是個(gè)天才型的人物吧？”輔導(dǎo)員權(quán)璐出生于1995年，今年上半年通過學(xué)校工作保研面試成為輔導(dǎo)員。 　　在報(bào)到處見到了這位新上任的輔導(dǎo)員，看起來簡(jiǎn)潔干練，舉止言談卻已經(jīng)頗顯成熟。“我很早就上學(xué)了，所以現(xiàn)在早早就工作了。不過雖然年齡差不多，但走在路上完全沒有老生把我當(dāng)成新生來搭訕呢。”她笑著告訴記者。 　　“我基本上和這群孩子們都是同齡，在年齡上沒有什么差距，更便于與他們交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，他們還主動(dòng)加我人人呢。”雖然是同齡人，但權(quán)璐稱呼她的學(xué)生時(shí)一口一個(gè)“孩子們”。 　　對(duì)于如何做好一名輔導(dǎo)員她很有自己的想法，“首先要愛學(xué)生，不僅要為他們服務(wù)，盡力幫助他們，對(duì)他們的管理不僅是成材，還要成人。畢竟他們剛上大學(xué)人生觀不成熟，比較迷茫，我剛剛經(jīng)歷過大學(xué)四年，我可以對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。”作為一個(gè)“同齡輔導(dǎo)員”權(quán)璐希望自己能帶給學(xué)生一種“伙伴教育”，給他們一個(gè)身邊的榜樣，通過年齡的優(yōu)勢(shì)，多和學(xué)生溝通，然后更好地引導(dǎo)他們。 　　年齡太小，學(xué)生不服氣怎么辦？“新官上任”的權(quán)璐有壓力但也自信滿滿地說：“我覺得年齡是我的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員服不服主要是看個(gè)人魅力，我自己都是一步步經(jīng)歷過來的，無論學(xué)習(xí)、生活、感情等等應(yīng)該都能給他們建議。”

　　學(xué)生眼里的她 　　學(xué)生們感覺又新鮮又激動(dòng)。“有這樣的輔導(dǎo)員應(yīng)該很幸福，因?yàn)楹芙?，感覺能像朋友一樣，說話很容易。”昨天不少材料學(xué)院小伙伴們剛見面第一件要“八卦”的就是這位“小輔導(dǎo)員”。 　　她眼里的學(xué)生 　　權(quán)璐已經(jīng)和她的學(xué)生們見面了，“有活潑的孩子，不過大家都很懂事的，我也比較放心了。”權(quán)璐正在準(zhǔn)備第一次年級(jí)大會(huì)上的講話。“希望給他們一個(gè)印象深刻，但是嚴(yán)肅一點(diǎn)的講話。”