科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新傳播技術(shù)下的新媒介如電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)電視、圖像、視頻等新媒介成為人們獲取信息和交流的手段，它最重要的功能是自由地交換思想和討論。高校思想政治教育作為具有明確政治教育活動(dòng)，與大學(xué)生的思想生活緊密聯(lián)系，指導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展的政治實(shí)踐活動(dòng)。話語是人類思想表達(dá)的載體，是對(duì)人們的主客觀世界感受和認(rèn)識(shí)的記錄，是對(duì)情感、知識(shí)和認(rèn)知的交流以及信息的傳播。話語作為高校思想政治教育的載體，能體現(xiàn)高校思想政治教育的特征與優(yōu)勢(shì)，也最為直接地表現(xiàn)出教育理念和教育內(nèi)容。因此，加強(qiáng)新媒介環(huán)境下高校思想政治教育話語體系建設(shè)具有深遠(yuǎn)的時(shí)代意義。

當(dāng)前，新媒介的環(huán)境下，多元文化和多種思潮滲透到高校的各個(gè)角落，給大學(xué)生帶來了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、本土文化與外來文化、主流文化與亞文化等方面的碰撞，這對(duì)思想政治教育話語體系的建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)。

構(gòu)建思想政治教育話語體系是個(gè)系統(tǒng)工程。

高校思想政治教育者應(yīng)按照大學(xué)生思想成長(zhǎng)的規(guī)律，既講道理又答疑解惑，既有真理意蘊(yùn)又有人格力量，才能把思想政治做到學(xué)生心里，確保思想政治教育的針對(duì)性和有效性。這需要高校思想政治工作隊(duì)伍在主流話語體系建設(shè)的實(shí)踐過程中，全面、深入、持續(xù)地對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)研，科學(xué)地把握受教育者思想成長(zhǎng)的基本規(guī)律和階段性特點(diǎn)。

我國(guó)高校思想政治教育的方向性特征有兩方面的含義：一方面，幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，保持個(gè)體思維方式、意識(shí)形態(tài)的正當(dāng)性；另一方面，使大學(xué)生認(rèn)同和跟隨以思想政治教育思想、文化、知識(shí)所代表的政治力量。高校要切實(shí)維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，加強(qiáng)高校思想政治教育話語體系建設(shè)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，作為我們的政治優(yōu)勢(shì)，在新的歷史方位要明確新要求，承擔(dān)新使命。在高校的政治教育中，新時(shí)代高校思想政治教育話語體系的建設(shè)，能培養(yǎng)大學(xué)生過硬的政治素養(yǎng)，使得大學(xué)生能夠在風(fēng)云變幻的時(shí)代學(xué)會(huì)選擇，明辨是非，提高政治素質(zhì)和關(guān)心政治的自覺性。提高大學(xué)生政治參與度，使大學(xué)生在政治實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的政治觀念，做關(guān)心政治、推進(jìn)政治文明的生力軍，提高大學(xué)生政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。學(xué)會(huì)用馬克思主義的基本立場(chǎng)和基本觀點(diǎn)，為廣大青年學(xué)生分析透徹、解釋清楚新時(shí)代我國(guó)面臨的重大時(shí)代課題及產(chǎn)生思想困惑的原因，使青年學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，還要加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育，構(gòu)建思想政治教育話語促使其樹立堅(jiān)定的社會(huì)理想和人生目標(biāo)，為中華民族偉大復(fù)興而不懈努力，為新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力支持。

高校思想政治教育話語體系是關(guān)于思想、理論、觀念的表達(dá)系統(tǒng)，是系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化的話語。高校的思想政治理論課無疑是政治知識(shí)的積累，政治信息的掌握、判斷的過程。對(duì)于大學(xué)生而言，思想政治類課程無疑是其掌握政治知識(shí)、了解政治制度規(guī)范、分析政治現(xiàn)象等最佳渠道。新媒介環(huán)境下，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系方面要充分體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的要求，為我們調(diào)整和構(gòu)建思想政治教育話語體系指明了方向。既要對(duì)思想政治教育學(xué)問世以來近百年的舊有詞匯概念、范疇和表述進(jìn)行分析和調(diào)整，還要從新媒介技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究，積極建立有學(xué)理支撐的思想政治教育學(xué)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)新概念、新范疇、新表述。如“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、“中國(guó)式現(xiàn)代化”“高質(zhì)量發(fā)展”、一帶一路、文化自信等新話語群的交流和推介，都為思想政治教育話語體系的豐富增添新活力。

高校思想政治教育工作者應(yīng)以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分發(fā)揮新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的宣傳和引導(dǎo)作用，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生間形成合力，構(gòu)建全方位的立體網(wǎng)格化教育模式，用生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式開展思想政治教育，并不斷加強(qiáng)新媒介的安全文明和道德自律的教育，提高學(xué)生明辨是非的能力。還應(yīng)充分利用校院兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為宣傳陣地加強(qiáng)主流話語引導(dǎo)，營(yíng)造健康向上的新媒介文化，通過焦點(diǎn)分析、案例討論等形式開展政治教育和法制教育。充分借助新媒介技術(shù)的支持，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，收集教育信息，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增強(qiáng)教育的感染力和吸引力，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于繁雜新媒介信息的甄別使用能力和政治鑒別能力。有利于社會(huì)各媒體形成合力，高校思想政治教育話語體系建設(shè)應(yīng)投入更多人力和資源，設(shè)立新媒介通道吸引更多大學(xué)生參與，以更加開放的思維和務(wù)實(shí)態(tài)度激勵(lì)思想政治教育者進(jìn)行創(chuàng)新性話語生產(chǎn)，真正傳播中華民族的語言、文化、故事。講好故事有利于大學(xué)生找到榜樣、找到示范找到坐標(biāo)，有利于大學(xué)生樂于傾聽、悉心接受、自覺踐行。

新媒介環(huán)境在改變著大學(xué)生的認(rèn)知方式、思維方式和價(jià)值觀念。新媒介相較于傳統(tǒng)媒介一直致力于價(jià)值觀輸出，網(wǎng)絡(luò)作為其載體，其價(jià)值觀隨著網(wǎng)絡(luò)媒體影響力日益強(qiáng)大，但其中紛繁復(fù)雜、難辯真假的信息，抑或炒作謠傳的事件等似乎難以讓人將價(jià)值觀與其相提并論。應(yīng)對(duì)新媒介背景下的挑戰(zhàn)，利用新媒體技術(shù)，趨利避害，建構(gòu)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展需求，利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的思想政治教育話語體系，拓展新時(shí)代思想政治教育的有效途徑，不僅從中國(guó)的思想文化資源和話語水平出發(fā)，又要立于我國(guó)社會(huì)實(shí)際來考察、統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和推進(jìn)。這是思想政治教育話語體系建設(shè)的一個(gè)最好設(shè)計(jì)，以取得高校大學(xué)生思想政治教育工作的更大進(jìn)步與成效。

（作者：陳曉慶，遼寧工程技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部講師，本文系校級(jí)課題2022年《主體論視域下高校筑牢中華民族共同體意識(shí)的理論與實(shí)踐探究》研究成果。）

來源： 光明網(wǎng)