在新學期開學前夕，為加快教師隊伍建設，組建一支高素質的教師隊伍，幫助新教師提高教育教學能力，樹立正確的教育理念，形成良好的職業(yè)道德，更快更好地適應校教師崗位要求，8月14日，內江市科技開發(fā)學校開始進行為期一周的新教師入職培訓。今年的培訓，注重學習的主動性、針對性、自覺性，以確保培訓成效。

內江市科技開發(fā)學校是經(jīng)四川省教育廳備案且內江市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)學校，成立于1997年4月。26年來，老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)了一屆又一屆的學生，獲得了校風示范學校、平安校園、辦學先進單位等等榮譽。

參加這次培訓的是2023年暑期新聘任的教師、2022年9月后招聘入職未參加入職培訓的青年教師和2023級班主任。

培訓的方式、內容，是請專家學者、校內外優(yōu)秀教師進行講座，堅持集中培訓與自學相結合，專題輔導與分組研討相結合，理論學習和實踐活動相結合；觀看示范觀課視頻，幫助青年教師盡快把握課堂教學的各個環(huán)節(jié)，認真開展評課研討，踴躍交流心得；分學科、專業(yè)組研討，對該學科、該專業(yè)課程內容進行分析剖析，研討教法，廣泛開展經(jīng)驗交流，深入探討教學實踐中的得失、體會。

開班儀式上，培訓班班主任、分管德育的王副校長就這次培訓目的、培訓內容、培訓紀律等做了重點強調，要求大家遵守作息時間，認真聽講 ，積極參加討論交流活動，達到共同提高的目的。

“為確保這期培訓班辦出成效，取得成功”，校長談敏麗在開班儀式上強調培訓學習要“增強三性”：

一、自我加壓，增強學習的主動性

我們應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提高素質、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學以致用，增強學習的針對性

這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有政策解讀、理論知識、又有典型案例分析、技術培訓，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好職業(yè)教育新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求，增強學習的自覺性

各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，沒有特殊情況不要請假，要塑造良好的品行。希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務上都有新形象!

談校長激勵“將肩負起為學生創(chuàng)造一個更美好未來的使命”的新教師：“我相信，通過我們的共同努力和合作，我們能夠為學生提供一個積極、充滿愛與關懷的學習環(huán)境。衷心希望你們在新的教師工作崗位上能夠做出卓越的成績，用你們的智慧和才能影響和改變學生的人生！”（周英相周文宗）