長春中醫(yī)藥大學(xué)前身是建于1950年的長春中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校，1958年長春中醫(yī)學(xué)院正式成立，2004年被列為吉林省重點高校，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式更名為長春中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校設(shè)有三個校區(qū)(凈月校區(qū)、紅旗校區(qū)、民主校區(qū))，總占地面積56.61萬平方米(850畝)，總建筑面積26萬平方米，凈月主校區(qū)坐落在風(fēng)景宜人的凈月旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
市場營銷 (本科類 )
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥學(xué)、市場營銷等方面基本理論、知識和技能，能在各類醫(yī)藥企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事藥品營銷與管理以及教學(xué)、科研等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
二、主要課程：營銷管理主要課程(管理學(xué)、市場營銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、消費者行為學(xué)、營銷調(diào)研、產(chǎn)品與品牌管理、營銷渠道管理、服務(wù)營銷、公共關(guān)系學(xué)、國際市場營銷);醫(yī)藥主要課程(藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥代動力學(xué)、藥事與企業(yè)管理、醫(yī)藥商品學(xué)、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)概論)。
三、修業(yè)年限：四年
四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、專業(yè)優(yōu)勢及特色：市場營銷是目前我國社會需求第一大專業(yè)，但由于藥品是特殊商品，具有自己的經(jīng)營銷售特點，要求從業(yè)人員既要具備較強(qiáng)的醫(yī)藥專業(yè)基礎(chǔ)理論，又要有經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)、管理學(xué)的基本知識。我校市場營銷(藥品營銷)專業(yè)的優(yōu)勢和特色是通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備以下的知識和能力：
1.系統(tǒng)了解并掌握市場營銷理論知識;
2.有針對性地了解并掌握相關(guān)的醫(yī)藥理論知識;
3.在開展理論教學(xué)的同時，積極開展實踐性教學(xué)和模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。
4.通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生在畢業(yè)時成為既懂營銷知識、又懂醫(yī)藥知識，具有一定實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，從而為今后的工作、學(xué)習(xí)、研究打下一個良好的基礎(chǔ)。
公共事業(yè)管理 (本科類 )
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具備現(xiàn)代衛(wèi)生管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識和能力，能在各級各類衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、預(yù)防保健等部門從事管理工作的高級應(yīng)用型人才。
二、主要課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、運籌學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、管理統(tǒng)計學(xué)。
三、修業(yè)年限：四年
四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、專業(yè)優(yōu)勢及特色:本專業(yè)方向?qū)F(xiàn)代管理基本理論、技術(shù)與方法和目前衛(wèi)生事業(yè)管理工作實踐緊密結(jié)合，在教學(xué)工作中，努力做到理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化案例教學(xué)，突出管理技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，使學(xué)生充分掌握分析問題、解決問題的能力。為今后學(xué)生在醫(yī)療衛(wèi)生工作實踐，從事管理工作、施展管理才華奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀管理學(xué)或其他碩士學(xué)位，在醫(yī)學(xué)院校、科研院所從事教學(xué)與科研工作，在政府各級衛(wèi)生行政管理部門(包括社會保障、食品與藥品監(jiān)督管理)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險機(jī)構(gòu)、非政府組織、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事管理工作。
公共事業(yè)管理(藥事管理)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)適合現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握藥學(xué)專門知識，熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)等社會科學(xué)的基本理論和基本知識，能在各類醫(yī)藥工商企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門、醫(yī)療保險部門、醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)察部門、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等相關(guān)企事業(yè)單位從事藥事管理、分析、策劃以及教學(xué)、科研等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
二、主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財務(wù)管理、管理心理學(xué)、藥事管理學(xué)、市場營銷學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、運籌學(xué)等。
三、修業(yè)年限：四年
四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、專業(yè)優(yōu)勢及特色：進(jìn)入新世紀(jì)，中國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段。人民生活質(zhì)量不斷提高，對醫(yī)藥產(chǎn)品及醫(yī)療服務(wù)的品質(zhì)、療效及安全性要求也明顯提高，從而引發(fā)了醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域目前正在發(fā)生的巨大變革，為了適應(yīng)并推動這一變革的順利進(jìn)行，社會將需要一大批既掌握醫(yī)藥基本知識，又懂經(jīng)濟(jì)管理理論和國內(nèi)外藥物管理政策法規(guī)，還能從事國內(nèi)外醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理活動的專業(yè)人才。我們主要培養(yǎng)既具有藥學(xué)基礎(chǔ)，又具備管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，能在醫(yī)藥企事業(yè)、藥品監(jiān)督管理等機(jī)構(gòu)從事藥事管理、分析、策劃、人力資源管理的高級應(yīng)用型人才。
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生監(jiān)督)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論、法學(xué)理論、衛(wèi)生監(jiān)督法律法規(guī)以及相關(guān)的理論、技術(shù)、方法和手段等方面的知識和能力，能在各級衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾病控制部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等從事衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生管理工作的高級應(yīng)用型人才。
二、主要課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、訴訟法學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、公共衛(wèi)生監(jiān)督法學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、衛(wèi)生行政執(zhí)法文書與寫作等。
三、修業(yè)年限：四年
四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、專業(yè)優(yōu)勢及特色:本專業(yè)方向適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、依法治國的形勢發(fā)展需要，在教學(xué)工作中強(qiáng)化法學(xué)的基本理論、衛(wèi)生監(jiān)督法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與運用，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督工作程序、步驟、方法、技術(shù)的訓(xùn)練，重視衛(wèi)生監(jiān)督案例教學(xué)，使學(xué)生掌握國家有關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督工作的法律法規(guī)和方針政策，具備今后在各級衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事衛(wèi)生監(jiān)督工作、衛(wèi)生行政執(zhí)法工作的能力。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，以及參加國家司法考試，在保險公司及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門從事法律工作或管理工作。