由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)發(fā)起并主辦的第一屆世界開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)論壇17日在北京國(guó)際會(huì)議中心舉行。本次論壇以“共創(chuàng)未來(lái)：應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的開(kāi)放教育數(shù)字化行動(dòng)”為主題，邀請(qǐng)世界有關(guān)開(kāi)放大學(xué)的校長(zhǎng)共聚一堂，面向未來(lái)，共商開(kāi)放大學(xué)發(fā)展方略，共謀開(kāi)放大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，共建世界開(kāi)放教育發(fā)展共同體，進(jìn)而促進(jìn)開(kāi)放教育的重塑與變革。

世界開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)論壇在京舉行

中國(guó)教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員方軍在致辭中指出，教育發(fā)展變革需要數(shù)字化轉(zhuǎn)型。放眼全球，各國(guó)都在積極行動(dòng)，把數(shù)字教育作為應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)、開(kāi)啟教育未來(lái)的重要途徑，但在推動(dòng)教育數(shù)字化的進(jìn)程中，也遇到了很多共性的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)國(guó)際合作共同求解。

聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處主任夏澤翰在致辭中表示，推動(dòng)全民遠(yuǎn)程開(kāi)放教育面臨著艱巨而復(fù)雜的挑戰(zhàn)。全民遠(yuǎn)程開(kāi)放教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要所有層面采取協(xié)調(diào)一致的共同行動(dòng)，特別需要通過(guò)開(kāi)發(fā)數(shù)字平臺(tái)確保在緊急情況下學(xué)習(xí)不被中斷，同時(shí)推動(dòng)終身學(xué)習(xí)。

在題為《深入推進(jìn)教育數(shù)字化 建設(shè)數(shù)字化大學(xué)》的主旨發(fā)言中，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)荊德剛強(qiáng)調(diào)，必須著力打造數(shù)字化大學(xué)，以此推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)。他指出，從實(shí)踐看，中國(guó)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)正在著力實(shí)施“四個(gè)數(shù)字化”，即學(xué)習(xí)資源數(shù)字化、教學(xué)過(guò)程數(shù)字化、考試測(cè)評(píng)數(shù)字化、管理服務(wù)數(shù)字化。

與會(huì)校長(zhǎng)一致認(rèn)為，世界百年變局疊加全球跌宕疫情，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)不平等、氣候變化、數(shù)字技術(shù)革命等因素深刻影響了教育的發(fā)展。在此背景下，數(shù)字化不是可選項(xiàng)，而是必選項(xiàng)。開(kāi)放教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一場(chǎng)深層次且需要多方協(xié)同推進(jìn)的系統(tǒng)性變革，開(kāi)放大學(xué)應(yīng)以積極主動(dòng)的姿態(tài)參與其中，共同推動(dòng)國(guó)際開(kāi)放教育向更高質(zhì)量發(fā)展。

此外，論壇向世界各國(guó)(地區(qū))開(kāi)放大學(xué)，以及關(guān)心支持開(kāi)放大學(xué)發(fā)展的國(guó)際組織和專(zhuān)家學(xué)者發(fā)出了共享數(shù)據(jù)、共同研究的邀請(qǐng)，同時(shí)發(fā)起共建“一帶一路”開(kāi)放教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議。