【河南省教育廳等六部門關(guān)于做好高等職業(yè)院校擴招工作的實施意見】中規(guī)定，擴招采取靈活多元的培養(yǎng)模式：實行分類教學、分類管理，創(chuàng)新教學組織方式，實行工學交替、彈性學制和彈性學期制，采取適合成人、方便就學、靈活多元的教學模式。

好多學弟學妹不明白全日制學制和彈性學制的區(qū)別

今天學姐給大家做一下區(qū)分

準備好了嗎？

全日制學制

顧名思義，全日制即錄取的學生由學校進行全日制統(tǒng)一管理，吃飯、住宿、課程安排、教務安排等皆由學校統(tǒng)一安排和管理，學生的課余時間可以自由分配；是最基本的學制形式。

彈性學制

狹義的定義是指學習內(nèi)容有一定的選擇性，學習年限有一定的伸縮性的學校教育教學模式。即學校各專業(yè)可以辦全日制、又可以辦半日制，可以是1年制、也可以是1.5年制、2年制，可以利用周末、寒暑假、農(nóng)閑時節(jié)等時間進行教學，采取集中教學和分散教學相結(jié)合、在校學習和社區(qū)（企業(yè)）學習、“送教上門”“送教下鄉(xiāng)”“送教入企”相結(jié)合、線上教學和線下教學相結(jié)合等多種教學形式。優(yōu)生可以在短期內(nèi)提前畢業(yè)，后進生可以延緩一段時間推遲畢業(yè)；經(jīng)濟困難的學生可以學習、打工分階段進行；提前就業(yè)的學生可以邊工作邊學習，直到畢業(yè)發(fā)給畢業(yè)證書為止。靈活的學制可以吸引眾多學生，穩(wěn)定生源，減少流生，保持學校規(guī)模，促進學校自身發(fā)展，也為各類型學生提供更符合自身條件的學習方式，因材施教，提高學生質(zhì)量。

目前多采用彈性學制的為成人教育：開放教育、成人高考、自考、遠程教育

1 開放教育（電大開放教育）

又稱遠程開放教育，是相對于傳統(tǒng)學歷教育而言的一種教育形式，是結(jié)合傳統(tǒng)面授教學，課本自主學習，和網(wǎng)絡實時課程和網(wǎng)絡課堂相結(jié)合的一種新型教學模式。開放教育的學生學習資源開放，可以說是不限時間不限地方進行學習，它有強大的網(wǎng)絡學習平臺，每個學習中心也有面授課方便學習，是休息時間不固定的在職人員進修學歷的最好選擇。

2 成人高考（夜大、函授）

這是我們比較常規(guī)的成人教育形式，也是當前選擇人數(shù)最多的。平常上課是在工作日的晚上或者周末。這類成人教育的話，還是需要學員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他三種形式，入學門檻稍高。

3 網(wǎng)絡教育（遠程教育）

網(wǎng)絡教育（遠程教育）學校選擇較多，且多數(shù)為211重點大學。這種形式主要是比較方便我們的學習，比較適合工作繁忙沒有固定時間來上課的學員。只要有網(wǎng)絡，便可在任意地方進行遠程學習。

遠程教育學校主要有：西北工業(yè)大學、鄭州大學、四川農(nóng)業(yè)大學、天津大學、浙江大學等

4 自考（校招自考）

這里特別說明校招自考（小自考），這個是自考的全新模式。特別針對現(xiàn)階段中國自考通過率較低，難度較大進行改革的自考新模式。區(qū)別于普通自考，校招自考會由學校進行統(tǒng)一授課，講解難點要點考點。學習要點會比較突出。而普通自考（大自考）指社會自考，以自學為主，考生參加單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，可申請畢業(yè)，頒發(fā)學歷證書。

你明白了嗎？

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