美麗中國(guó)支教項(xiàng)目落地西臚鎮(zhèn)以來(lái)，12名來(lái)自五湖四海、國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校的支教老師充分發(fā)揮特長(zhǎng)，支持西臚鎮(zhèn)5所學(xué)校大力發(fā)展美育、體育等特色教育，不僅緩解了鄉(xiāng)村學(xué)校教師缺編問(wèn)題，而且大大激發(fā)了鄉(xiāng)村學(xué)校的活力。
“年輕的心靈跳動(dòng)著青春的旋律，無(wú)限的電波傳送出希望的聲音。這里是埔尾小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站?！逼椅残W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站是甘肅女孩繆亞靜來(lái)到埔尾小學(xué)支教之后開設(shè)的，通過(guò)面試、選拔、培訓(xùn)小播音員，每天分享美文、歷史故事、校園趣事等，傳播知識(shí)，鍛煉小播音員的人際交往、口語(yǔ)表達(dá)以及收集信息、處理信息的能力。
支教老師繆亞靜說(shuō)：“剛開學(xué)的時(shí)候，他們播音就是狀況百出，會(huì)有很多的問(wèn)題。但是，到今天已經(jīng)是播了第四周了，不管是他們的感情他們的流利程度，還有他們收集信息的能力，都有明顯的進(jìn)步，然后我最近也在天天夸他們，我說(shuō)你們進(jìn)步好大呀，就感覺很開心。”
湖南小伙子周祿翰向校長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓創(chuàng)辦埔尾小學(xué)籃球隊(duì)，向?qū)W生傳授籃球技藝，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范打球，避免身體損傷。而來(lái)自上海的陽(yáng)光女孩季怡寧則發(fā)揮自己的音樂(lè)專長(zhǎng)，傳授學(xué)生樂(lè)理知識(shí)，并創(chuàng)設(shè)了埔尾小學(xué)合唱團(tuán)，讓學(xué)生感受音樂(lè)的美妙。同時(shí)，積極聯(lián)系圖書資源，給埔尾小學(xué)帶來(lái)了3000冊(cè)圖書和一套圖書運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，促成學(xué)生養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
埔尾小學(xué)主要負(fù)責(zé)人表示：“美麗中國(guó)三位支教老師不遠(yuǎn)千里，來(lái)到我們埔尾小學(xué)，充實(shí)了我校的教師隊(duì)伍，激活了學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)氛圍，為我校的教研工作示范引路，在三位支教老師的帶動(dòng)下，如今埔尾小學(xué)變‘活’了、變美了，教研氛圍也變濃了?！?/p>
據(jù)了解，美麗中國(guó)支教項(xiàng)目成立于2008年，是北京立德未來(lái)助學(xué)公益基金會(huì)下設(shè)的教育非營(yíng)利項(xiàng)目，從各地各高校招募有教育理想的青年到有需求的一線鄉(xiāng)村支教，助推鄉(xiāng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展。
支教老師季怡寧表示：“我想去祖國(guó)最需要的地方，然后培養(yǎng)我們國(guó)家新一代的人才。其實(shí)我有很多同學(xué)不太理解我，因?yàn)槲夷昧艘恍┟５?span>OFFER（錄取通知書），本來(lái)打算去讀研究生了，但是他們就不能理解說(shuō)‘為什么你要選擇當(dāng)一名支教老師’，這就是我們青年一代的使命吧?！?/p>
支教老師周祿瀚表示：“我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)青年，不管是從哪個(gè)大學(xué)出來(lái)，我們都應(yīng)該能夠把我們自己的力量投身到我們祖國(guó)建設(shè)當(dāng)中去，所以我就選擇了投身公益、投身教育來(lái)加入美麗中國(guó)，成為汕頭埔尾小學(xué)的一名支教老師?！?/p>
今年8月，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局和以李奕莊女士、李東成先生為代表的西臚鄉(xiāng)賢的大力支持下，美麗中國(guó)支教項(xiàng)目正式落地西臚鎮(zhèn)。第一批12位支教老師分別到外輋學(xué)校、埔尾小學(xué)、內(nèi)輋小學(xué)、烏巖小學(xué)和巖前小學(xué)五所鄉(xiāng)村學(xué)校開展為期兩年的支教服務(wù)。
西臚鎮(zhèn)教育組主要負(fù)責(zé)人表示：“這一批支教老師的到來(lái)，不僅僅是填補(bǔ)了西臚鎮(zhèn)中小學(xué)校的缺編問(wèn)題，更重要的是帶來(lái)新的教學(xué)理念，發(fā)揮了支教老師的特長(zhǎng)，大力發(fā)展美育、體育等特色課程，五育并舉，豐富校園文化，優(yōu)化全鎮(zhèn)整個(gè)教育教學(xué)生態(tài)。”
整理、編輯：潮陽(yáng)發(fā)布
素材來(lái)源：潮陽(yáng)廣播電視臺(tái)
相片來(lái)源：區(qū)教育局
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