2022年9月22日下午，南山區(qū)舉行新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，發(fā)布目標(biāo)明確、理念先進(jìn)、路徑清晰、措施得力的新課程改革創(chuàng)新行動(dòng)“1 1 5”系列文件。
這標(biāo)志著新課改將在南山所有學(xué)校真實(shí)落地，全面實(shí)踐。南山繼2001年成為首批國家級課改實(shí)驗(yàn)區(qū)之后，再次成為國家新一輪課改的先行探索者。
南山區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局黨組書記、局長楊珺，區(qū)教育局黨組成員、二級調(diào)研員陳登福，區(qū)教科院院長陳堅(jiān)出席會(huì)議，本次會(huì)議采用線下線上相結(jié)合的形式進(jìn)行。
南山區(qū)義務(wù)教育新課程改革 1 1 5 文件
今年4月，國家正式發(fā)布義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方案，開啟了國家義務(wù)教育課程改革的新征程。
5月，南山區(qū)舉辦了主題為“基于核心素養(yǎng)的課程改革：價(jià)值重塑與路徑再造”的“新課程改革論壇”（NCR論壇），在全市率先發(fā)布了《南山區(qū)義務(wù)教育新課程改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》。
6月，南山區(qū)圍繞新課程改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃制訂“1 5”系列實(shí)施方案，從而形成了一整套目標(biāo)明確、理念先進(jìn)、路徑清晰、措施得力的新課程改革創(chuàng)新行動(dòng)“1 1 5”計(jì)劃方案。
今天，1 1 5 文件的進(jìn)一步發(fā)布，旨在推動(dòng)新課程改革真實(shí)落地的“1 5”系列實(shí)施方案，表明南山區(qū)新課程改革已進(jìn)入到從理念層面走向?qū)嵺`層面的新階段。
同時(shí)也標(biāo)志著南山區(qū)再次成為國家新一輪課程改革的先行探索者，為南山區(qū)實(shí)現(xiàn)“全力打造世界級創(chuàng)新型教育，全面建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)基礎(chǔ)教育先鋒城區(qū)”的教育愿景增添了強(qiáng)有力的注腳。
會(huì)上，楊珺梳理了
今年南山教育在教學(xué)方面取得的
幾項(xiàng)重點(diǎn)成績
并對本學(xué)期工作提出了幾點(diǎn)要求
“南山教育具有‘實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)’的優(yōu)良傳統(tǒng)?！睏瞵B強(qiáng)調(diào)，在本學(xué)期的工作中要做到四個(gè)“精”：一是在學(xué)生的培養(yǎng)方面，要有精雕細(xì)琢的精神；二是在教育教學(xué)方面，要有精耕細(xì)作的意識；三是在工作成效中，要有精益求精的追求；四是在師資培訓(xùn)方面，要培養(yǎng)素質(zhì)過硬的精兵強(qiáng)將。
陳登福指出，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而提高教學(xué)質(zhì)量主要在于兩方面，一是人要到位——人人要重視教學(xué)、參與教學(xué)、關(guān)心教學(xué)、研究教學(xué)；二是事要做實(shí)——把教學(xué)常規(guī)做實(shí)，把課堂教學(xué)抓實(shí)，把課程改革落實(shí)。以此為抓手，才能做到突出教學(xué)中心，提高育人質(zhì)量。
2022南山教育主要成績
01
南山教育在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中各項(xiàng)主要指標(biāo)領(lǐng)先全市，位居全省第一、全國前列。
02
南山高考純文化特控上線率達(dá)57.40%，比去年的51.46%增加5.94個(gè)百分點(diǎn)。
03
南山獲評“廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0優(yōu)秀省級試點(diǎn)區(qū)”，綜合考核評分全省名列第一。
04
在影響力最廣的深圳市青年教師教學(xué)能力比賽中，南山區(qū)奪得24個(gè)一等獎(jiǎng)（全市118個(gè)），8人全市學(xué)科第一，并代表深圳市參加省賽,5人獲廣東省學(xué)科第一名，全市最多，創(chuàng)歷史最好成績。其中南外集團(tuán)高級中學(xué)周舟老師榮獲廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽高中組總決賽第一名，并獲廣東省 “五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/span>
05
南山二外集團(tuán)學(xué)府中學(xué)等7所學(xué)校被評為“廣東省信息化中心學(xué)校建設(shè)成效優(yōu)秀學(xué)?！?，蛇口育才教育集團(tuán)第四小學(xué)等3所學(xué)校被評為“廣東省基礎(chǔ)教育成果培育對象”，均列全省各區(qū)（縣）之首。
楊珺對今年南山教育所獲得的榮譽(yù)充分肯定，同時(shí)她希望，作為南山教育人，不要滿足現(xiàn)狀，要在各個(gè)維度與其他先進(jìn)教育城區(qū)相對比，做到教育發(fā)展水平和南山城區(qū)的發(fā)展水平相匹配。
會(huì)上還部署了新學(xué)期教學(xué)工作
據(jù)了解
南山區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作
將以“聚焦核心素養(yǎng)，推進(jìn)課程改革”為主題
內(nèi)容涵蓋五大方面
具體內(nèi)容一起來看
全面推進(jìn)課程改革，整體提升教學(xué)質(zhì)效
01
推進(jìn)課程改革
組織教研員專業(yè)提升培訓(xùn)，提升教研員專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、精準(zhǔn)解讀新課標(biāo)；舉辦新課標(biāo)培訓(xùn)分享、專題論壇、學(xué)習(xí)評比活動(dòng)；以賽促研、以賽促教，開展教師技能競賽和優(yōu)質(zhì)課等系列評比；加強(qiáng)學(xué)校課程計(jì)劃管理與課改指導(dǎo)，構(gòu)建“聚焦核心素養(yǎng)的南山課堂”。
02
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
深入教學(xué)一線調(diào)研，開展教學(xué)檢查，組織質(zhì)量測評，健全評價(jià)體系；開展教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則落實(shí)情況的跟進(jìn)、檢查和反饋。
03
落實(shí)“雙減”政策，減負(fù)提質(zhì)
開展“雙減”背景下作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)、小學(xué)學(xué)業(yè)水平發(fā)展等級評價(jià)專題研究。
04
指導(dǎo)高考備考
關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，開展新課標(biāo)、新教材、新高考培訓(xùn)；完善教學(xué)視導(dǎo)機(jī)制，開展“精準(zhǔn)備考”深度視導(dǎo)，提高“視”的針對性和“導(dǎo)”的有效性；完善教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)，發(fā)揮數(shù)據(jù)的診斷與改進(jìn)功能。
05
深化學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)
落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革要求，改進(jìn)結(jié)果評價(jià)，強(qiáng)化過程評價(jià)，探索增值評價(jià)，健全綜合評價(jià)，推進(jìn)評價(jià)觀念、方式方法改革，提升考試評價(jià)質(zhì)量；完善南山區(qū)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)方案，突出對各學(xué)科核心素養(yǎng)的評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向功能。
06
繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育
開足心理健康課程，科學(xué)、規(guī)范地開展心理健康教育；加強(qiáng)全員心理健康教育培訓(xùn)，提升心理健康教育專業(yè)水平；學(xué)校要重視家庭教育，綜合利用好各種教育資源，幫助家長提高對家庭教育的認(rèn)識，改進(jìn)教育方法，提升家庭教育工作實(shí)效。
07
加強(qiáng)幼小銜接研究工作
建立常態(tài)化聯(lián)合教研機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)區(qū)教研組開展本學(xué)區(qū)幼小銜接聯(lián)合教研；改變幼兒園與小學(xué)教育銜接薄弱的狀況，深入研究幼小銜接課程，推動(dòng)雙向銜接；做好各結(jié)對園、校入學(xué)準(zhǔn)備教育。
完善研修課程體系，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍
01
持續(xù)提升中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量
實(shí)施中小學(xué)校園長任職資格培訓(xùn)、中小學(xué)校園長分層培養(yǎng)計(jì)劃、2022新崗教師培訓(xùn)、2022南山區(qū)名師培訓(xùn)。
02
開展新課改專項(xiàng)培訓(xùn)
實(shí)施教研員新課程專項(xiàng)培訓(xùn)、第二期南山區(qū)新課改學(xué)術(shù)論壇、新課標(biāo)優(yōu)秀教師教學(xué)展示與經(jīng)驗(yàn)分享、新課標(biāo)示范學(xué)校交流觀摩、學(xué)科名師新課改教學(xué)展示與交流。
03
優(yōu)化學(xué)前教師培訓(xùn)體系
實(shí)施幼兒園教師分層培訓(xùn)，分層培訓(xùn)新秀、骨干教師；實(shí)施園長培訓(xùn)，全面優(yōu)化新時(shí)代園長管理能力；實(shí)施課程開發(fā)、游戲化等專題培訓(xùn)；提升保育員綜合素養(yǎng)。
04
強(qiáng)化專項(xiàng)培訓(xùn)特色
實(shí)施第二批南山區(qū)鄉(xiāng)村振興三地教師跟崗培訓(xùn)。
05
開拓社區(qū)教育培訓(xùn)新局面
優(yōu)化社區(qū)教育培訓(xùn)頂層設(shè)計(jì)；實(shí)施社區(qū)教育講師團(tuán)和志愿者人才庫培訓(xùn)；搭建高端交流研討平臺(tái)，提高社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)；實(shí)施“家長課堂”等專題項(xiàng)目。
提高研究服務(wù)能力，提升教師科研素養(yǎng)
01
推進(jìn)新課程改革研究行動(dòng)
落實(shí)《南山區(qū)義務(wù)教育新課程改革研究項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施方案》，推進(jìn)新課程改革專項(xiàng)研究課題、學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)、《南山教育》雜志專欄、各級各類教育教學(xué)成果培育評審等研究交流項(xiàng)目，提升新課程改革創(chuàng)新實(shí)踐能力。
02
提高院區(qū)合作質(zhì)量效益
探索南山區(qū)與中國教育科學(xué)研究院深度合作機(jī)制，完成2022年院區(qū)合作項(xiàng)目研究總結(jié)；籌劃2023年院區(qū)合作項(xiàng)目內(nèi)容，提升院區(qū)合作項(xiàng)目的質(zhì)量與效益。
03
提升課題管理水平
規(guī)范各級各類課題管理、流程和方式，加強(qiáng)重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的管理，提高教育科研效益；組織申報(bào)市級、省級、國家級等各類項(xiàng)目，做好項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)、指導(dǎo)工作；加強(qiáng)立項(xiàng)管理、研究指導(dǎo)、過程監(jiān)控、檢查評估、結(jié)題鑒定等工作，推進(jìn)2022年區(qū)課題的立項(xiàng)工作。
04
全面提升教師科研素養(yǎng)
開展全區(qū)教科室主任和各級各類課題主持人培訓(xùn)；開展教師課題網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)，提高教師科研素養(yǎng)；抓好南山區(qū)教育科研專家工作室管理，培養(yǎng)一批教育科研專家和教育科研骨干。
05
建設(shè)科研交流培育平臺(tái)
辦好《南山教育》雜志，提升欄目編輯水平，讓雜志成為展示南山教育改革創(chuàng)新、學(xué)校辦學(xué)特色、教師教育科研水平的平臺(tái)和窗口；加強(qiáng)南山區(qū)教育教學(xué)成果發(fā)掘孵化，做好獲獎(jiǎng)成果和各級各類課題研究成果的優(yōu)化提升、輻射推廣，重點(diǎn)推進(jìn)第六屆南山區(qū)教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)的評審。
建立體質(zhì)跟蹤系統(tǒng)，五育并舉全面發(fā)展
01
提升體育藝術(shù)工作管理水平
完善南山區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作方案、南山區(qū)學(xué)生防控近視實(shí)施方案，召開南山區(qū)體育藝術(shù)工作大會(huì)；創(chuàng)建學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)管理體系，探索體衛(wèi)藝智慧信息化管理方式，定期督查評估。
02
規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
規(guī)范課程開設(shè)，開齊開足體育藝術(shù)課程，督查教學(xué)實(shí)施情況；鼓勵(lì)有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課；組織好教師基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)成果評選、教學(xué)監(jiān)測、教師培訓(xùn)等活動(dòng)。
03
開展豐富多彩的學(xué)生體育藝術(shù)競賽活動(dòng)
舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；發(fā)展特色項(xiàng)目，推廣中華傳統(tǒng)項(xiàng)目，逐步形成“一校一品”“一校多品”模式；布局新的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校和藝術(shù)特色學(xué)校；組織開展田徑等體育賽事、藝術(shù)展演活動(dòng)；聯(lián)合舉辦多項(xiàng)賽事；加快推進(jìn)法蘭克福足球合作、大沙河賽艇聯(lián)盟等重點(diǎn)項(xiàng)目。
04
全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)，建設(shè)南山學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫
改進(jìn)南山陽光體育模式，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平；全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)；做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，完善體測管理系統(tǒng)，建設(shè)南山學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫。
05
提升社會(huì)體育需求服務(wù)水平
完善學(xué)校和公共體育場館開放互促共進(jìn)機(jī)制，完善場館運(yùn)營管理，推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會(huì)開放、公共體育場館向?qū)W生免費(fèi)開放，提高體育場館開放程度和利用效率。
06
持續(xù)做好疫情防控和常規(guī)衛(wèi)生工作
全面做好傳染病、常見病防控；做好干部體檢、學(xué)生體檢、脊柱側(cè)彎篩查、視力不良篩查、學(xué)生營養(yǎng)、學(xué)生口腔疾病防治工作；加大近視防控力度，降低學(xué)生近視率；做好衛(wèi)生宣傳、培訓(xùn)工作，開展家-校-衛(wèi)聯(lián)動(dòng)健康教育，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全巡查。
推動(dòng)技術(shù)融合創(chuàng)新，完善裝備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)
01
落實(shí)規(guī)劃任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)校制定計(jì)劃
認(rèn)真落實(shí)《南山區(qū)教育信息化“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，開展“新基建、新模式、新治理、新評價(jià)、新師資、新機(jī)制”建設(shè)；指導(dǎo)學(xué)校制定好《學(xué)校教育信息化計(jì)劃》。
02
積極創(chuàng)建教改實(shí)驗(yàn)區(qū)校，推動(dòng)融合創(chuàng)新應(yīng)用
以教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建為抓手，通過5個(gè)創(chuàng)新應(yīng)用項(xiàng)目，積極組織學(xué)校開展融合創(chuàng)新應(yīng)用探索，推動(dòng)區(qū)域課堂教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域課堂教學(xué)方式創(chuàng)新；加強(qiáng)區(qū)域信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。
03
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)，做好網(wǎng)絡(luò)信息安全保障；開展中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全專題培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急演練；組織87所公辦幼兒園接入南山教育城域網(wǎng)；配合區(qū)政數(shù)局完成城域網(wǎng)核心和骨干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試工作。
04
完善裝備數(shù)據(jù)，以評促用
完成《南山區(qū)中小學(xué)設(shè)施設(shè)備及信息化建設(shè)指引》；完成《南山區(qū)教育裝備發(fā)展報(bào)告(2022)》；探索初中理化生中考實(shí)驗(yàn)操作考試環(huán)境建設(shè)；開展中小學(xué)圖書館館長及閱讀指導(dǎo)教師能力提升系列活動(dòng)；組織開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館管理及閱讀、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、危化品及實(shí)驗(yàn)安全檢查；組織優(yōu)秀校園電視臺(tái)觀摩交流活動(dòng)；開展2023年現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新項(xiàng)目研究。
05
加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)名師成長
深化信息科技校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；探索人工智能教育，組織編寫《人工智能》南山讀本；組織各類專業(yè)培訓(xùn)、比賽，促進(jìn)教師專業(yè)成長；開展學(xué)科課題研究，推動(dòng)學(xué)科融合應(yīng)用。
06
提升師生信息素養(yǎng)，推進(jìn)特色項(xiàng)目發(fā)展
繼續(xù)推進(jìn)校園No.1項(xiàng)目，承辦全國NOC校園No.1在線決賽；組織深圳市學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營校園No.1學(xué)力考級；辦好各級各類競賽，提升師生信息素養(yǎng)。
來源：南山教育