文 | 郭揚華

一

1983年春節(jié)前，縣支行通知我參加當年的全國電大招生考試。當時全國農行計劃利用電大形式和各地農行干校資源，招收一批脫產的全日制金融專業(yè)的?？粕?，以提升農行隊伍整體專業(yè)化水平。

我愉快地接受了單位的安排。那年除夕，中央電視臺首次舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會，姜昆、馬季等名角讓老百姓嘗試了別樣的年夜。緊張與興奮的春節(jié)后，我們備考人員開始在長坂坡干校集中封閉復習。

接到錄取通知，學校提前3個月開課，食宿、上課都在云集路的地區(qū)農行和干校辦公區(qū)，東南西北分別被陽光大酒店、宜昌商場、人民銀行、鐵路壩廣場包圍著。

學員來自原宜昌地區(qū)、宜昌市、恩施州農行的在職職工，班主任蔣貽德老師是地區(qū)宜昌農行干校的負責人。

6月8日開始學習計算技術。計算技術，這是一門什么課？

開始我以為是計算機課，其實不是，而是標新立異的新名稱，就是珠算。同學中大都是會計出身，珠算都通過了高等級，自然是高興。

眨眼間到了9月，省電大宜昌農行脫產班正式開學了，儀式簡單而熱烈，當時我們眼中的大人物應到盡到。我從此開始了歷時三年的脫產學習。

同學們都是農行系統(tǒng)的精英，不少是省地銀行和財貿學校畢業(yè)不久的中專生，云水襟懷，非等閑之輩。在那個求知年代，同學們吐納風云、評說春秋、飛揚情志。用石權的口頭禪就是：“燕雀焉知鴻鵠之志?！?/p>

更為重要的是他們焚膏繼晷、皓首窮經地勤學苦練，如切如磋、如琢如磨地用心鉆研，培養(yǎng)自己思接千載、視通萬里的識見器宇，提高經世濟民、銀行管理的真才實學，以準備對未來的責任擔當。

熬夜自然就成了常態(tài)。

石權是個夜貓子，個子不高，人很精神，眼睛不大，挺管用。他是宜都縣農行紅花套營業(yè)所的信貸員，從地區(qū)財校畢業(yè)剛兩年的中專生，算盤打得不錯，有時左右手同時開攻，很是牛氣。開學后，他都是深夜一點才上床。那天午夜十二點過了，他仍無睡意。就對我們說，過一段時間，接你們到紅花套去摘蜜桔吃，那里漫山遍野盛產蜜桔。他說為貸款支持柑橘生產，他每天要騎摩托車跑三千五百公里。恩施州來的唐文剛說，那還是很有點遠呢。

石權認真地說，是啊是啊，很不容易的。我長期睡眠不好，沒心情聽他倆聊天。第二天早晨起床，我才回過神來，我說，你太厲害了，一天騎摩托車可以從宜昌跑武漢五個來回。石權愣了一下，想想這牛皮吹大了，迷起眼睛笑了笑，沒有不好意思的意思。只是一直到今天他也沒有接我們到紅花套去摘蜜桔。我后來去紅花套時，他早調中行去了。若干年后笑談當年風云，他又是默默地笑了。

那是一個神經蘇醒的年代，同學們青春年少，正值感受力最旺盛的時期。在當時全社會思想解放的大背景下，大家思維激蕩，個性張揚，追求自由，主張權利。在這里，我們的自我意識開始覺醒，開始思索我從哪里來，要到哪里去，要干什么，怎樣做一個獨立的真實的自己，我究竟需要什么樣的生活！培養(yǎng)獨立意識，樹立獨立精神，獲得自我解放，實現自我價值，做一個對社會有貢獻的人。這，也是我們電大三年刻骨銘心的收獲！

在我的人生旅途上，遇上了許多老師，每位老師都在我的生命中留下了不同的印痕。其中電大的老師是個特殊的松散復合性群體，記憶最為深刻。主講老師是全國該學科的頂級學者教授，他們通過電視廣播全國統(tǒng)一遠程傳授；各班級的輔導老師則是各地就地選聘的優(yōu)秀教授，管理老師是辦班的主管部門統(tǒng)一遴選的有資質的人員。我這里要說的是后面的兩種兼而有之的老師。

蔣老師詼諧幽默，樂觀開朗，剛接觸他時，感覺就像一縷清風吹過。我至今還常想起他在講臺上侃侃而談、酒桌間娓娓道來的情景。劉老師是個內向寡言的人，滿腹經綸，經濟學造詣頗深。但苦于性格和家鄉(xiāng)口音濃，表達不暢，影響了與同學深入的溝通交流和自身的發(fā)展。后來調來的江正熙老師是個有多年思想政治工作經驗的老同志，對同學們和藹可親，同學們有什么思想問題都愿意向她反映。彭先修老師是從地區(qū)財貿學校調入干校的，也是老牌大學生，雖然行為方式有些刻板，那是受過去時代的影響，一輪解放思想的沖擊波，讓他也融入了團隊。

流年似水，陌上花開，老師與我們的情誼在時光深處熠熠生輝，不斷發(fā)酵；老師對我們的教誨如陽光雨露，溫暖滋養(yǎng)心田。我的這些老師們后來又成了很好的同事，在那些斑駁的歲月里，依然關心愛護我們。

林清玄說：“醉過方知酒濃，愛過方知情重?！睂ξ襾碇v，除了親情愛情，最是同學情情深義重。

我的電大的同學們雖然來自各地，但還是農行系統(tǒng)，大家有一個共同的特性：質樸、真誠、勤奮、友善，沒有那些彎彎繞和花花腸。大家雖然年齡參差不齊，性格也有差異，偶爾也會爭執(zhí)，但是總體還是相互尊重，處得尚好。

三年時光，我們相遇、相識、相知、相守、相愛，如今依然相伴……

向宏斌天資聰穎，記憶力驚人。每學期開學發(fā)的書，他一直放在抽屜里，到期末考試前還是新的?？擅看慰荚嚽?，他“臨時抱佛腳”，考試總能過關。當年，恩施州的鄒敏同學身懷六甲參加電大招生考試，學習成績很好，我們很敬佩。這也激發(fā)了向宏斌的創(chuàng)作熱情，他寫了題為《好孩子，媽媽在上電大》的報告文學，被河南的《時代青年》雜志刊登，引起不小的轟動，他也興奮激動了好一陣子。

那時我們班上的文學素養(yǎng)高的同學還不少。唐文剛的文學功底深厚，每天寫日記。他認為，思索和寫作，是樂趣，也是人生。不知如今還在寫否？“這個周末的晚上，李永宏一盤腿坐在上鋪，叼著煙，鼓鼓囊囊，念念有詞，不知在說些什么。”那天，聽到唐文剛在念日記時，李永宏笑了，黝黑的臉龐露出燦爛的光芒。

后來，唐文剛又獲得了一個電大中文專科文憑。雷春的格律詩，雖然我不太懂，但還有些人稱贊。初中未畢業(yè)的他，電大招生語文考試他竟然是班上第一，這常常成為他桀傲不馴的資本。如果說我們這輩人從來沒有年輕過，那雷春的心就從來沒老過，不知愁滋味，與人斗其樂無窮，人稱“老頑童”“雷公”，一個不甘寂寞，永遠有故事的人。

雖然有時不靠譜，但鑒于他工作的熱情，蔣老師安排他當了兩年班長，他還干得有滋有味，干了些靠譜的事。只是忙于學習和生計，他們文學的愛好和夢想都淡忘了。若干年后我對雷春說，還是寫詩吧，你寫詩的成就，應該遠勝于你編著的那幾本所謂銀行管理方面書的價值?，F在他退休了，格律詩寫得風生水起，在圈內很有些名氣。

“老朽”胡鐵寧并不朽，長得帥，文靜，很有女人緣，愛干凈近乎潔癖。家里給他介紹一漂亮女朋友，幾番來找他玩，他一門心思在學習上，說男女授受不親，拉手不合適，接吻更不衛(wèi)生。那女孩再也沒見蹤影。后來“老朽”結婚了，陳傳華笑他說：“看如今戀愛結婚如此甜蜜，悔當初愚頑不化冬眠狀態(tài)?！?/p>

縱然時光流逝，有些記憶無法隨時光流走，有些傷痕也無法隨風而去，比如朱小春的缺席。烏黑的齊耳短發(fā)，高挑的個頭，一個白皙端莊、含蓄矜持，深受男同學喜歡的宣恩女孩，在第二個暑假的夏夜，絕塵而去。電大沒有留住她，鄂西沒有留住她。我一直以為朱小春沒有走，她在另外一個世界，手里捧著一摞書，在盛開著小野花的田野上，飄然而行，如夢如幻……

三

三度春秋，我們住在一個屋頂下，同歡樂，共悲喜！學習，讀書，使人聰慧的生活，即使有時是孤獨的，但孤獨也是快樂的。

學校配給了學生集體上課收看收聽的電視、錄像機、錄音機，但電視只準周末開放。每天晚上自習結束后，我們都要對周圍新近發(fā)生的趣事調侃一通，嘻嘻哈哈。那是一天中最放松的時刻。

那時，全國開始改革開放，外國文化、港臺文化紛紛進入內地。日本的《排球女將》《血凝》《阿信》《追捕》大受歡迎。

那也是個崇拜英雄、崇德尚武的時代。香港的《射雕英雄傳》《霍元甲》等風靡一時。當年中國女排五連勝的盛況，給我們帶來無限的力量和喜悅。特別是中國女排首次獲得世界冠軍，全國群情高漲，紛紛要給女排捐款捐物?！敖「纭睆埩_說，我們要學習女排拼搏精神，每人交五角錢，買幾個開水瓶寄過去。他們幾個年輕的同學就此事折騰了一陣子，沒有了下文。

現在回過頭來看，上世紀八十年代，中國是一個充滿激情，充滿理想主義的年代，社會充滿正義感，是一個很好的年代。

食堂吃久了也膩了，有時饞了，我們會在周末上街聚會，改善生活?，F在想來，可能是那時飯食油水少的緣故吧。因為是帶薪學習，個人費用上沒有顯得拮據。這樣喝酒的機會自然也多了，同學間鬧酒過量，喝得人仰馬翻也常有。

當年我們曾與一個名為“三峽”的省份擦肩而過，那可是距建省一步之遙的“三峽省”啊。

1985年，為了支持三峽工程建設，解決庫區(qū)移民，國家決定成立三峽省。從全國各地抽調干部云集宜昌成立三峽省籌備組，三峽建省籌備拉開了帷幕。

農行也一樣，從湖北、四川、甘肅農行抽調了一些干部組成了農行三峽省分行籌備組，開始招兵買馬，摸底遴選人員，計劃我們班上的宜昌籍同學畢業(yè)后全部留三峽省分行。僅僅一年后，三峽省籌備組就被撤銷。三峽省農行籌備組自然也下馬了，人員基本上是哪里來哪里去。一晃到了畢業(yè)季，我們自然也是哪里來哪里去。

轉眼到了畢業(yè)季，大家渴望早日投入實戰(zhàn)，用所學為所用，畢業(yè)活動甚為簡捷——發(fā)畢業(yè)證、照相、相互留臨別贈言。女才子易波給每人的畢業(yè)紀念冊上寫上她灑脫的“易體”書法，成為大家永遠的記憶。愛稱“健哥”的王雙健漫畫畫得好，給大家每人畫一幅。給“老朽”即“鐵匠”畫的一幅更有意思，一老朽，目光呆滯，緊扣風紀扣，踮起腳碰一橫桿，橫桿斜上，標明副股長。若干年后，“鐵匠”官至正處，王雙健摸摸自己的光頭說：“都畫準了，老鐵的畫失誤了?！蔽掖蛉ふf：“人不可貌相，海水不可斗量，老朽是故意裝萌，也是可雕的?！彼笮?。

四

時光荏苒，日月穿梭。

電大已經不止是一個群體的集體記憶，它實際幻化為一個時代的縮影。如今，我們已經變老，但是，我們心不會老，我們歸來仍是少年。

正是依仗電大認真扎實的學習，使我們的學識和眼界，又上了一個臺階。在之后的干部選拔、高師職稱中，電大學歷對同學們起到了很好的佐證作用。

再聚首時，電大的同學們也早已功成名就，長成參天大樹。

當年這批電大同學們走上了各行各業(yè)重要崗位，與全日制名校畢業(yè)生共舞，成為時代的弄潮兒，社會的中流砥柱，國家棟梁。

我們班的同學們也各奔東西，或深耕家鄉(xiāng)，或選調其他金融機構，或自主擇業(yè)，還有的在大學做研究和教書育人，當起教授或客座教授。都干得風生水起，成績驕人。更多的是在省市縣金融行業(yè)做高管和主管，成了不可或缺的頂梁柱，意氣風發(fā)競風流。

退休后，與幾個老友一起喝點小酒，一好友笑言，我堂堂“武大”畢業(yè)，還給你當下屬，郁悶。我說我也是＂五大＂畢業(yè)的呀。那時經省政府或國務院有關部委批準，由國家教育部門備案或審定的廣播電視大學、職工大學、職工業(yè)余大學、高等學校舉辦的函授大學和夜大學分別簡稱電大、職大、業(yè)大、函大和夜大，統(tǒng)稱“五大”。

現在回想起來，當時“五大”中，電大最熱門，最正規(guī)。中央和地方教育部門有專門機構和專業(yè)人員組織管理，三十多門課程，考試標準高。它至少有四個特點：一是畢業(yè)難，如果有一門課補考不及格就要退學。二是質量高，電大選用的教材多是國內名校的教課書，講課的也多是這些名校的老師。盡管學習的方式是收看電視收聽廣播為主，但我們所學到的知識卻是名校的真?zhèn)?。三是考試嚴，電大的學科考試與高考無異。

學期期末考試全國統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，考試以地市為單位集中幾個考區(qū)，拉紅線警戒，考場一人一個座位，兩個監(jiān)考員，每層樓還有巡考員。監(jiān)控措施極嚴，甚至有些過分。四是考試難度大，判分嚴。那年《形式邏輯》出題超越書本范疇，這門課有一多半人不及格，不少是58分59分的。因為每張卷子是多人流水線改的，無法通融，只有補考。后來參加很多考試，知道了真正的嚴格考試是高考和電大考試。

只是沒有想到的是，此一時彼一時，幾十年后的今天，曾乃天之驕子的全日制本科生竟就業(yè)率低，電大生自然淡出了人們的視線，現入職金融業(yè)的也多是名校畢業(yè)生。但歷史不能忘記，電大生，農行電大生，曾中流砥柱，擔當歷史重任，創(chuàng)造過金融業(yè)的輝煌，很牛氣！也很風光！

作者簡介：郭揚華，資深金融人士。曾任政策性銀行省分行高管、總行專家委研究員。系中國散文學會會員、中國金融作協(xié)會員、省作協(xié)會員。在全國報刊發(fā)表文學作品多篇，參與各類文學賽事獲獎多次，出版文學著作多部。

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