在特殊時(shí)期，更要區(qū)別對(duì)待，中小學(xué)校以及當(dāng)?shù)亟逃块T更是秉承教育理念，開啟“停課不停學(xué)”教育政策，確保中小學(xué)生在家隔離期間也可以上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。

但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講，更希望早早開放口罩，社會(huì)限制性因素在消除的情況下，讓中小學(xué)生趕緊恢復(fù)線下課堂回歸校園，在家上網(wǎng)課，家長(zhǎng)與學(xué)生的狀態(tài)水火不容。

不得不承認(rèn)，上網(wǎng)課的效率猶如跟輟學(xué)一般，中小學(xué)生自律能力差，根本無(wú)法跟上老師思維與進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，可把家長(zhǎng)愁的一夜白了頭，但對(duì)此卻只能干著急。

全國(guó)各省開放政策漸漸落實(shí)，貌似中小學(xué)生網(wǎng)課時(shí)代即將要告別，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)講這是一大好事情，據(jù)知情透露各省中小學(xué)返校時(shí)間或已確定。

雖然說(shuō)學(xué)校還沒有公布具體的返校時(shí)間，但是根據(jù)相關(guān)教育政策來(lái)看開學(xué)的日期越來(lái)越近了，家長(zhǎng)內(nèi)心更是高興不已。

中小學(xué)生網(wǎng)課時(shí)代結(jié)束了？各地中小學(xué)返校時(shí)間敲定，家長(zhǎng)要解放了

中小學(xué)生經(jīng)過(guò)兩三年網(wǎng)課生活，大多數(shù)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)軟件已經(jīng)運(yùn)用隨心應(yīng)手，根據(jù)老師所開課的網(wǎng)絡(luò)軟件，找到適合寫作，同時(shí)也會(huì)根據(jù)網(wǎng)課來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。

網(wǎng)課有好處有壞處，一方面可以確保中小學(xué)生身心安全，另一方面是停課不停學(xué)，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是大多數(shù)學(xué)生在家容易被其他因素影響，家長(zhǎng)無(wú)法監(jiān)督作業(yè)，小學(xué)生成績(jī)呈下坡路。

部分學(xué)校為了能夠倡導(dǎo)教育公平性，為中小學(xué)生提供一個(gè)更廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)，部分省份以及學(xué)校開始漸漸陸續(xù)恢復(fù)現(xiàn)象授課，部分地區(qū)相繼通知學(xué)生具體返校時(shí)間，高三學(xué)生近半個(gè)月內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校，開啟線下授課，尤其是對(duì)于住宿生來(lái)講。

初三學(xué)生，要比高三學(xué)生晚一周入學(xué)，其他低年級(jí)中小學(xué)生等待官方通知，各位家長(zhǎng)還沒有收到返校的通知，也無(wú)需過(guò)于焦慮，各地情況并不相同，教育政策水平也不一樣，學(xué)校以及教育部門會(huì)根據(jù)具體情況做出具體分析，為家長(zhǎng)更應(yīng)該安心等待。

家長(zhǎng)看似高興，實(shí)際心里更擔(dān)心

家長(zhǎng)已經(jīng)收到學(xué)校具體返校通知，并沒有想象中心理得到解放，還是更加擔(dān)憂師生安全情況，部分專家預(yù)測(cè)，口罩很有可能會(huì)迎來(lái)高峰期，在校師生以及家長(zhǎng)應(yīng)做好提前準(zhǔn)備，提高防護(hù)意識(shí)。

家長(zhǎng)既想讓自家孩子開學(xué)，同時(shí)又不想讓孩子去上學(xué)，學(xué)校作為人口密集地存在一定安全隱患，當(dāng)今社會(huì)上存在的因素較多，若是把孩子送去學(xué)校，并不知道未來(lái)還有什么困難在等待著學(xué)生。

在未知的環(huán)境當(dāng)中，家長(zhǎng)更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)校竟然已經(jīng)下發(fā)開課通知，必然做好相應(yīng)消殺措施，外界因素在可控范圍之內(nèi)，返校已準(zhǔn)備齊全，目的是為確保師生安全、健康。

中小學(xué)生與網(wǎng)課告別，線下課堂應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？

1、提高防護(hù)意識(shí)

當(dāng)學(xué)校下發(fā)開課通知，中小學(xué)生應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，提高防護(hù)意識(shí)，在學(xué)校里及時(shí)佩戴口罩，雖然口罩得以放松，但也存在個(gè)別因素，保證自己口罩與桌衛(wèi)生狀態(tài)良好。

2、加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力

中小學(xué)生作為發(fā)展中的個(gè)體，身體發(fā)展尚未成熟，很容易受到病毒的侵襲，因此開啟線下課堂，更要在校期間做好適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)免疫力。

3、及時(shí)調(diào)整個(gè)人心態(tài)

特殊時(shí)期上網(wǎng)課也是學(xué)校不得以出臺(tái)的對(duì)策，目的是為了讓中小學(xué)生接受更優(yōu)質(zhì)教育，眼前復(fù)刻越來(lái)越近，對(duì)于同學(xué)們來(lái)講，更希望在家上網(wǎng)課更為自由。

當(dāng)進(jìn)行線下復(fù)課時(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)學(xué)校生活，快速找回自己，學(xué)習(xí)節(jié)奏以及課堂狀態(tài)，一旦形成懶散課堂效率那么成績(jī)也不理想。