高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，簡(jiǎn)稱“特色專業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》(教高〔2007〕1號(hào))的總體安排，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)上公示和專家評(píng)審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類(lèi)別 | 專業(yè)名稱 |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)(專) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 公共服務(wù)類(lèi)(專) | 社區(qū)康復(fù) |
| 公共服務(wù)類(lèi)(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
| 公共服務(wù)類(lèi)(專) | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
| 公共事業(yè)類(lèi)(專) | 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(lèi)(專) | 衛(wèi)生信息管理 |
| 護(hù)理類(lèi)(專) | 護(hù)理 |
| 護(hù)理類(lèi)(專) | 助產(chǎn) |
| 計(jì)算機(jī)類(lèi)(專) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 健康管理與促進(jìn)類(lèi)(專) | 醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng) |
| 健康管理與促進(jìn)類(lèi)(專) | 健康管理 |
| 金融類(lèi)(專) | 保險(xiǎn)實(shí)務(wù) |
| 康復(fù)治療類(lèi)(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)(專) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)(專) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 旅游類(lèi)(專) | 旅游管理 |
| 旅游類(lèi)(專) | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(lèi)(專) | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 藥學(xué)類(lèi)(專) | 藥學(xué) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)(專) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)(專) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)(專) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
| 中醫(yī)藥類(lèi)(專) | 中醫(yī)學(xué) |
| 中醫(yī)藥類(lèi)(專) | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) |
| 中醫(yī)藥類(lèi)(專) | 針灸推拿 |
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介：
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“鄭州澍青醫(yī)?！? 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2020年，學(xué)校成功入選“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位”和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位”。在39年的砥礪奮進(jìn)中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國(guó)醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。學(xué)校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積48萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元，館藏圖書(shū)近200萬(wàn)冊(cè)，在校生14000余人。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師1100余人，其中專任教師800余人，具有碩士以上學(xué)歷的教師占專任教師的50%以上；副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占專任教師的40%以上，“雙師型”教師占專任教師的50%。擁有河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個(gè)，鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室6個(gè)。目前教師隊(duì)伍中有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師10人，河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育專家2人。