高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 公共服務(wù)類(專) | 社區(qū)康復(fù) |
| 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 衛(wèi)生信息管理 |
| 護理類(專) | 護理 |
| 護理類(專) | 助產(chǎn) |
| 護理類(專) | 護理（中外合作辦學(xué)） |
| 護理類(專) | 護理（國際護理方向）（中外合作辦學(xué)） |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 健康管理與促進類(專) | 老年保健與管理 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 健康管理與促進類(專) | 醫(yī)學(xué)營養(yǎng) |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù)（中外合作辦學(xué)） |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 口腔醫(yī)學(xué)（中外合作辦學(xué)） |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 臨床醫(yī)學(xué)（中外合作辦學(xué)） |
| 體育類(專) | 體育保健與康復(fù) |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥物制劑技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經(jīng)營與管理 |
| 藥學(xué)類(專) | 藥學(xué) |
| 藥學(xué)類(專) | 藥學(xué)（中外合作辦學(xué)） |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（中外合作辦學(xué)） |
| 中醫(yī)藥類(專) | 針灸推拿 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)骨傷 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)學(xué) |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥學(xué) |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 |
南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡介：
南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學(xué)教育資源進行整合，將張仲景國醫(yī)大學(xué)、南陽中醫(yī)藥學(xué)校連并入南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護技齊全的辦學(xué)格局。
目前，學(xué)校占地1316畝，校舍建筑面積51.42萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元；圖書館總藏書量175萬冊，其中紙質(zhì)圖書123萬冊，電子圖書52萬冊，中外文期刊1300余種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個黨政群團機構(gòu)，14個教學(xué)系(部、院)，6個教輔機構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等20個專業(yè)，并與美國卡姆登學(xué)院、美國哈森大學(xué)、菲律賓伊密里歐學(xué)院、日本大阪滋慶學(xué)園聯(lián)合舉辦護理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等8個涉外專業(yè)。學(xué)校有專任教師842人，其中：高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)390人(正高111人)，碩士以上學(xué)位教師448人(其中博士學(xué)位15人)，外國文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師?！半p師型”教師388人，占專任教師比例為55.99%。