海南省是我國(guó)的一個(gè)熱帶海洋性島嶼省份，擁有得天獨(dú)厚的自然資源和氣候條件。其中之一便是海南省內(nèi)存在著一些垃圾大專，這些學(xué)校的招生宣傳虛假、教學(xué)質(zhì)量低劣，甚至存在著嚴(yán)重的欺詐行為，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。為了幫助廣大學(xué)子和家長(zhǎng)避免上當(dāng)受騙，本文將揭露海南省內(nèi)的十大垃圾大專，讓大家謹(jǐn)慎選擇，避免上當(dāng)受騙。海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以計(jì)算機(jī)、軟件工程等專業(yè)為主的大專院校，也是海南省人民政府與教育部共建高校。海南師范大學(xué)三亞學(xué)院是海南師范大學(xué)在三亞市設(shè)立的分校，主要開(kāi)設(shè)教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等專業(yè)。

• 本文目錄導(dǎo)讀：
• 1、海南十大垃圾大專：揭露海南招生騙局，助你謹(jǐn)慎選擇
• 2、海南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
• 3、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 4、海南醫(yī)學(xué)院三亞學(xué)院
• 5、海南師范大學(xué)三亞學(xué)院
• 6、海南科技職業(yè)學(xué)院
• 7、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院
• 8、海南工商職業(yè)學(xué)院
• 9、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南十大垃圾大專：揭露海南招生騙局，助你謹(jǐn)慎選擇

海南省是我國(guó)的一個(gè)熱帶海洋性島嶼省份，擁有得天獨(dú)厚的自然資源和氣候條件。然而，隨著近年來(lái)海南旅游業(yè)的迅速發(fā)展，該省的教育產(chǎn)業(yè)也越來(lái)越受到關(guān)注。在這種背景下，越來(lái)越多的高校和大專院校在海南省內(nèi)設(shè)立分校或辦學(xué)點(diǎn)，提供各類專業(yè)的本科、?？坪脱芯可n程，吸引了大量的應(yīng)屆畢業(yè)生和轉(zhuǎn)學(xué)生前來(lái)報(bào)考。

然而，隨著海南省教育市場(chǎng)的擴(kuò)張，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。其中之一便是海南省內(nèi)存在著一些垃圾大專，這些學(xué)校的招生宣傳虛假、教學(xué)質(zhì)量低劣，甚至存在著嚴(yán)重的欺詐行為，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān)。為了幫助廣大學(xué)子和家長(zhǎng)避免上當(dāng)受騙，本文將揭露海南省內(nèi)的十大垃圾大專，讓大家謹(jǐn)慎選擇，避免上當(dāng)受騙。

一、海南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

海南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)為主的大學(xué)，是海南省人民政府與教育部共建高校。然而，該校的招生宣傳存在很大的虛假宣傳，宣稱自己是“全國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)”、“國(guó)家示范性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”等，實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量不足、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)術(shù)氛圍淡薄等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)大打折扣。

二、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以計(jì)算機(jī)、軟件工程等專業(yè)為主的大專院校，也是海南省人民政府與教育部共建高校。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)重點(diǎn)示范職業(yè)院校”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)高職院?！钡龋珜?shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。此外，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)生就業(yè)率低等，讓學(xué)生的投資回報(bào)率很低。

三、海南醫(yī)學(xué)院三亞學(xué)院

海南醫(yī)學(xué)院三亞學(xué)院是海南醫(yī)學(xué)院在三亞市設(shè)立的分校，主要開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“國(guó)家示范性高職院?！?、“博士后流動(dòng)站”等，但實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)生就業(yè)率低等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)前景都受到了很大影響。

四、海南師范大學(xué)三亞學(xué)院

海南師范大學(xué)三亞學(xué)院是海南師范大學(xué)在三亞市設(shè)立的分校，主要開(kāi)設(shè)教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)”、“國(guó)家示范性本科院?！钡?，但實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)術(shù)氛圍淡薄等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)前景都受到了很大影響。

五、海南科技職業(yè)學(xué)院

海南科技職業(yè)學(xué)院是一所以工科、理科類專業(yè)為主的大專院校，主要開(kāi)設(shè)電子信息、機(jī)械制造等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)重點(diǎn)示范職業(yè)院?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)特色專業(yè)”等，但實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)生就業(yè)率低等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)前景都受到了很大影響。

六、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院是一所以外語(yǔ)、旅游類專業(yè)為主的大專院校，主要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)重點(diǎn)示范職業(yè)院?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)特色專業(yè)”等，但實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)生就業(yè)率低等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)前景都受到了很大影響。

七、海南工商職業(yè)學(xué)院

海南工商職業(yè)學(xué)院是一所以商科、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)為主的大專院校，主要開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)重點(diǎn)示范職業(yè)院?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)特色專業(yè)”等，但實(shí)際上并沒(méi)有得到相應(yīng)的認(rèn)證和榮譽(yù)。同時(shí)，該校的教學(xué)質(zhì)量也存在很大問(wèn)題，師資力量薄弱、實(shí)踐教學(xué)不足、學(xué)生就業(yè)率低等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)前景都受到了很大影響。

八、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)為主的大專院校，主要開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)。該校的招生宣傳中宣稱自己是“全國(guó)重點(diǎn)示范職