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- 1、陜工院職業(yè)技術(shù)學(xué)校:打造現(xiàn)代職業(yè)教育的典范
陜工院職業(yè)技術(shù)學(xué)校:打造現(xiàn)代職業(yè)教育的典范
陜工院職業(yè)技術(shù)學(xué)校是陜西省教育廳直屬的全日制本科職業(yè)技術(shù)學(xué)校,坐落于陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū),占地面積約400畝,建筑面積近20萬(wàn)平方米。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,是陜西省建校最早、規(guī)模最大、專業(yè)最全、師資力量最強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工近700人,其中高級(jí)職稱教師占比超過(guò)50%,碩士以上學(xué)歷教師占比達(dá)到80%以上。學(xué)校開設(shè)了機(jī)械電子工程、汽車工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑工程、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、護(hù)理學(xué)等七個(gè)二級(jí)學(xué)院,涵蓋了機(jī)械制造、汽車維修、計(jì)算機(jī)編程、建筑設(shè)計(jì)、商務(wù)運(yùn)營(yíng)、旅游服務(wù)、醫(yī)療護(hù)理等多個(gè)領(lǐng)域。
學(xué)校一直致力于打造現(xiàn)代職業(yè)教育的典范。學(xué)校建立了一套完整的教學(xué)質(zhì)量保障體系,采用“產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)踐教學(xué)”等多種教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校還積極推進(jìn)教育信息化建設(shè),引進(jìn)了多種先進(jìn)的教育技術(shù)手段,如虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)課堂、智能教學(xué)系統(tǒng)等,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。
學(xué)校秉承“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校在校園文化建設(shè)上也下了很大的功夫,形成了“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)”的校園精神,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰、追求卓越,同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
近年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)成果得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得了“全國(guó)職業(yè)院校先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí),學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
總之,陜工院職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)、先進(jìn)教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是職業(yè)教育事業(yè)的一面旗幟。