今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹塑浖y(cè)試杭州專科學(xué)校排名 選擇桂林電子科技大學(xué),放棄杭州電子科技大學(xué)的人,后...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他信息：

成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，直屬四川省教育廳，中國西南地區(qū)獨(dú)立建制的紡織類高等學(xué)校。成都紡織高等?？茖W(xué)校在全國高職高專院校排行榜中，排名第195位。 2020成都紡織高等?？茖W(xué)校排名 排名 學(xué)院名稱 地區(qū) 類別 185 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南 綜合類 186 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江 綜合類 187 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇 農(nóng)林類 188 江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 江西 財(cái)經(jīng)類 189 天津交通職業(yè)學(xué)院 天津 綜合類 190 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 農(nóng)林類 191 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河北 綜合類 192 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南 理工類 193 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 福建 理工類 194 山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 山東 醫(yī)藥類 195 成都紡織高等?？茖W(xué)校 四川 理工類 196 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 山東 綜合類 197 山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山西 理工類 198 山東電力高等?？茖W(xué)校 山東 理工類 199 *職業(yè)大學(xué) 新疆 綜合類 200 山東旅游職業(yè)學(xué)院 山東 綜合類 成都紡織高等?？茖W(xué)校王牌專業(yè) 國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（5個(gè)）：紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、服裝設(shè)計(jì)、染整技術(shù) 國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)（3個(gè)）：電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)、染整技術(shù) 省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（7個(gè)）：電氣自動(dòng)化技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)等。 省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)（2個(gè)）：材料科學(xué)與工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易； 省級(jí)精品專業(yè)（1個(gè)）：服裝設(shè)計(jì)； 國家級(jí)精品資源共享課（1門）：印染技術(shù) 成都紡織高等專科學(xué)校師資力量 該校有教職工859人，其中教授、研究員等正高職稱47名(含美籍華人教授1名），副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高職稱137名，講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱215名；國務(wù)院津貼獲得者2名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家5名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)成員、中科院院士劉盛綱教授擔(dān)任了學(xué)?？妥淌?、科學(xué)委員會(huì)名譽(yù)主任、太赫茲紡織研究中心科學(xué)顧問，美國百人會(huì)理事、曉龍基金會(huì)董事長曾*博士擔(dān)任學(xué)校高級(jí)顧問，學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。

成都紡織高等專科學(xué)校怎么樣

選擇桂林電子科技大學(xué),放棄杭州電子科技大學(xué)的人,后...

桂林電子科技大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)的比較如下：

桂電VS杭電之登臺(tái)亮相：

1、桂林電子科技大學(xué)

桂電這所學(xué)校位于聞名世界的旅游城市桂林，隸屬于廣西，是工信部、國防科技工業(yè)局的共建高校，是后備軍官選拔培養(yǎng)基地，是廣西一流學(xué)科建設(shè)高校和廣西唯一的具有國防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校。

桂電的辦學(xué)歷史源于1960年創(chuàng)建的桂林機(jī)械專科學(xué)校，此后歷經(jīng)桂林機(jī)械專科學(xué)校、桂林機(jī)械工業(yè)學(xué)校、桂林無線電學(xué)校、桂林電子工業(yè)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等發(fā)展時(shí)期，先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部等。到了2000年由于管理體制的改變，這所大學(xué)歸屬廣西，成為中央與地方共建的大學(xué)。

學(xué)校有4個(gè)校區(qū)（金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū)），設(shè)有19個(gè)教學(xué)學(xué)院，開設(shè)71個(gè)本科專業(yè)。有20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

國內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)桂電給出的排名情況是：軟科綜合排行榜第231名，校友會(huì)綜合排行榜第240名，US世界排行榜第1631名，中國教育在線給出的人氣值排名是第197名。中國校友會(huì)給出的評(píng)估是總分是60.56分，星級(jí)排名是3★級(jí)，辦學(xué)層次屬于區(qū)域一流大學(xué)。

2、杭州電子科技大學(xué)

杭電位于素有人間天堂之稱的杭州，是浙江省屬的重點(diǎn)大學(xué)，是國防科技工業(yè)局的共建高校。杭電是浙江唯一擁有國防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校。

杭電源于1956年創(chuàng)辦的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，此后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校、杭州電子工業(yè)學(xué)院高升、杭州電子科技大學(xué)等時(shí)期，先后隸屬于機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等。到了2000年由于管理體制的改變，這所大學(xué)歸屬浙江，成為中央與地方共建的大學(xué)。

杭電有5個(gè)校區(qū)（下沙校區(qū)、文一校區(qū)、東岳校區(qū)、下沙東校區(qū)及青山湖校區(qū)），設(shè)有19個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，開設(shè)了45個(gè)本科招生專業(yè)。擁有19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和4個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

國內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)杭電給出的排名情況是：軟科綜合排行榜第91名，校友會(huì)綜合排行榜第140名，US世界排行榜第1163名，中國教育在線給出的人氣值排名是第142名。中國校友會(huì)給出的評(píng)估是總分是61.09分，星級(jí)排名是4★級(jí)，辦學(xué)層次屬于中國高水平大學(xué)。

通過這兩所大學(xué)的登臺(tái)亮相，我們可以看到桂電和杭電的辦學(xué)發(fā)展歷程高度相似，擁有的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)數(shù)量也比較接近。但是權(quán)威排名機(jī)構(gòu)對(duì)杭電給出的位次稍微靠前一些。綜合來看，這一局杭電略占上風(fēng)。

桂電VS杭電之實(shí)力比拼

論實(shí)力，就要看大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況。

1、桂林電子科技大學(xué)

有23個(gè)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，分別是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息與計(jì)算科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、機(jī)械電子工程、電子封裝技術(shù)、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等。

有5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，分別是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、信息與計(jì)算科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

信號(hào)與信息處理、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、管理科學(xué)與工程、自動(dòng)控制理論與應(yīng)用、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化等7個(gè)學(xué)科是原信息產(chǎn)業(yè)部的重點(diǎn)學(xué)科。

衛(wèi)星導(dǎo)航定位與位置服務(wù)是國家地方聯(lián)合工程研究中心，認(rèn)知無線電與信息處理是省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

在全國第4輪學(xué)科評(píng)估中，桂電上榜學(xué)科的數(shù)量有8個(gè)，其中B類4個(gè)（機(jī)械工程、儀器科學(xué)運(yùn)返與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被評(píng)為B-等級(jí)），C類4個(gè)（軟件工程被評(píng)為C+等級(jí)）。

科睿唯安發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，桂電進(jìn)入全球ESI排名前1%的學(xué)科領(lǐng)域有4個(gè)，分別是工程學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)學(xué)科。

2、杭州電子科技大學(xué)

有22個(gè)國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，分別是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、車輛工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、工業(yè)工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器等。

有7個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，分別是軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息安全、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù) 、通信工程。旁念饑

有2個(gè)國防特色重點(diǎn)專業(yè)，分別是自動(dòng)化、電子信息工程。

電路與系統(tǒng)、控制理論與控制工程、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、管理科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科是原信息產(chǎn)業(yè)部的重點(diǎn)學(xué)科。

視聽認(rèn)知健康與智能影像分析評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室是工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通信信息傳輸與融合技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。

在全國第4輪學(xué)科評(píng)估中，桂電上榜學(xué)科的數(shù)量有8個(gè)，其中B類4個(gè)（控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被評(píng)為B+等級(jí)，工商管理被評(píng)為B-等級(jí)），C類4個(gè)（管理科學(xué)與工程 、軟件工程、機(jī)械工程被評(píng)為C+等級(jí)）。

科睿唯安發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，桂電進(jìn)入全球ESI排名前1%的學(xué)科領(lǐng)域有4個(gè)，分別是計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)。

通過這一輪的比拼，杭電還是比桂電略占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

綜合來說兩者各有優(yōu)劣。

院校專業(yè)：

成都紡織高等專科學(xué)校 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

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官方地址： 四川成都市

官方*： 028-87843209,028-87846405

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成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省*舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為 1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝專科學(xué)校。現(xiàn)為國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家發(fā)改委 “十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地，四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)院校、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。 學(xué)校地處四川省成都市，占地 1153畝，擁有犀浦校區(qū)（613畝）和邛崍產(chǎn)教園區(qū)（540畝）。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn)，成都四環(huán)路（繞城高速）北段內(nèi)側(cè)，成灌高鐵、成都地鐵2號(hào)線可直達(dá)；邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū)，緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學(xué)校資產(chǎn)總值11.15億多元，圖書館有印刷型文獻(xiàn)82萬余冊(cè)、現(xiàn)刊253種、報(bào)紙18種、電子圖書48萬冊(cè)，教學(xué)、體育、活動(dòng)設(shè)施完備。 育人文化 80年櫛風(fēng)沐雨，學(xué)校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會(huì)·服務(wù)學(xué)生·服務(wù)人民”的辦學(xué)理念，形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)·*和諧·自強(qiáng)不息·追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正·學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)·勤奮·求實(shí)·創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范·勤·嚴(yán)·愛”的教風(fēng)、“好學(xué)·善問·勤思·篤行”的學(xué)風(fēng)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工 900余人，高級(jí)職稱261人，其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱47名，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高職稱148名，講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱240名；國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、2018“天府萬人計(jì)劃”天府名師1名，擔(dān)任國際會(huì)議組委委員、園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”3人，省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。 近襪握三年，教師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 100余項(xiàng)，榮獲2018年職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎(jiǎng)、第四屆中國外語微課大賽特等獎(jiǎng)、全國高職高專思政理論課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)國家一等獎(jiǎng)，參與信息化教學(xué)比賽、教師教學(xué)能力運(yùn)遲大賽獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，等等。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中，我校位列第34位。 院部及專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有輕工與材料學(xué)院、紡織工程學(xué)院、智能*與裝備學(xué)院、智能建造與環(huán)境工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、外語與文化旅游學(xué)院、服裝工程與設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、人文與通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等 11個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育工作部，學(xué)校專業(yè)以工為主，以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色，面向現(xiàn)代*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，主要涉及輕工紡織、裝備*、電子信息、土木建筑、能源動(dòng)力與材料、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、旅游等專業(yè)大類。 學(xué)?，F(xiàn)有國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè) 5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)；國家級(jí)精品資源共享課1門，省級(jí)精品資源共享課14門，省級(jí)精品在線開放課程7門，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。 科技創(chuàng)新 學(xué)校建有四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 ——紡織品生態(tài)染整實(shí)驗(yàn)室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、蜀錦研究中心、蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測(cè)試中心旁好李、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)（西南地區(qū)）技術(shù)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展研究中心等科技和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)；學(xué)校引進(jìn)行業(yè)大師，建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、賈巴子則彝族服飾大師工作室，聘請(qǐng)近百名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)?，聘?qǐng)60余名企業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)徒制師傅，開展現(xiàn)代學(xué)徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。 社會(huì)服務(wù) 學(xué)校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、科研院所和中高職院校，整合優(yōu)勢(shì)資源，謀求共贏發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)。 2012年?duì)款^成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟；2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟，深化產(chǎn)教融合機(jī)制建設(shè)。 學(xué)校與地方*、行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)等合作，成立技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會(huì)實(shí)踐基地、校外實(shí)訓(xùn)基地等 200余個(gè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與生產(chǎn)的深度融合。學(xué)校與四川省的彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、宜賓屏山縣生物基紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)、雅安蘆山工業(yè)集中區(qū)、廣東省的新塘、佛山西樵紡織園區(qū)等園區(qū)開展產(chǎn)教融合；與云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色達(dá)縣、黑水縣等地方*積極開展校地合作；與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合建成通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實(shí)訓(xùn)基地，成立“通力班”；與京東物流成立“京東物流”訂單班；與華住酒店集團(tuán)成立“華住酒店電商”訂單班；與江蘇華亞化纖公司成立“華亞英才班”；與浙江天圣控股集團(tuán)設(shè)立“天圣獎(jiǎng)學(xué)金”；與長樂恒申合纖科技有限公司設(shè)立“恒申獎(jiǎng)學(xué)金”；與雷迪波爾時(shí)尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院、雷迪波爾國家工業(yè)設(shè)計(jì)中心（紡專）分中心；與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”、與青神華榕印染有限公司聯(lián)合成立“全國多組分纖維服裝面料染整技術(shù)研發(fā)中心”，與四川意龍印染有限公司聯(lián)合成立“全國時(shí)尚工裝面料技術(shù)研發(fā)中心”，與杭州漢邦化纖有限公司合作成立“新型纖維聯(lián)合研發(fā)中心”；與浙江桐廬橫村鎮(zhèn)合作成立“青蘋果工作室”。 國際化辦學(xué) 學(xué)校不斷擴(kuò)大和深化職業(yè)教育對(duì)外交流與合作，與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺(tái)灣地區(qū)的 40余所院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系，共同實(shí)施教師培訓(xùn)、學(xué)生交換、學(xué)歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。 學(xué)校與埃塞俄比亞巴哈達(dá)爾大學(xué)紡織與服裝科技院合作開展博士研究生培養(yǎng)；與印尼 UGM大學(xué)開展教師聯(lián)合教學(xué)科研項(xiàng)目，開展中印英語教學(xué)體系比較研究；學(xué)校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學(xué)生160余名。人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量得到多方認(rèn)可。老撾瑯南塔省教育廳先后多次表彰我校教師和教學(xué)。留學(xué)生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學(xué)生技能大賽等競賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)多個(gè)。 學(xué)校每年舉辦 “一帶一路”國際文化藝術(shù)周，來自泰國、韓國、印尼、印度、加納、馬來西亞、老撾、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亞等近20個(gè)國家的師生、藝術(shù)家來校共襄盛宴。2018年，學(xué)校牽頭成立“一帶一路”國際藝術(shù)教育聯(lián)盟，國內(nèi)外72個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)和博物館加盟。2017年起，舉辦中英合作辦學(xué)項(xiàng)目（藝術(shù)設(shè)計(jì)）引進(jìn)和利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)資源和國際標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。 學(xué)校緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為 “一帶一路”國家的紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供人才技術(shù)解決方案，為“走出去”的中國企業(yè)提供紡織服裝技術(shù)支持、員工培訓(xùn)及培養(yǎng)本土化人才。學(xué)校與日本飯店協(xié)會(huì)合作，掛牌成立酒店實(shí)習(xí)基地；與老撾經(jīng)濟(jì)特區(qū)管委會(huì)合作，在老撾磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)掛牌成立海外實(shí)訓(xùn)基地；在柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園成立“印染新技術(shù)開發(fā)中心”和“紡織服裝人力資源培訓(xùn)與服務(wù)中心”，4位教師獲聘萬盛工業(yè)園技術(shù)專家。 育人成果 學(xué)校學(xué)生普遍具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和實(shí)踐動(dòng)手能力。近三年，學(xué)生參加各級(jí)各類競賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 700余項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)139項(xiàng)。 學(xué)生在 2016年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上榮獲3項(xiàng)國家級(jí)一等獎(jiǎng)；在2017年和2018年全國大學(xué)生英語競賽中，連續(xù)2年獲得特等獎(jiǎng)；在2018年第45屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)賽項(xiàng)中入圍國家隊(duì)，奪得全國第9名；在2018年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)。 就業(yè)質(zhì)量 學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在 95%以上，連續(xù)被四川省教育廳、四川省人社廳人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。據(jù)獨(dú)立的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)——麥可思（北京）數(shù)據(jù)有限公司、成都萊弗朗教育咨詢有限公司（萊弗朗研究院）對(duì)我校2010-2018屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示：我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強(qiáng)，月收入提升幅度明顯；發(fā)展空間大（職位晉升比例高、次數(shù)多）；認(rèn)可情況好（就業(yè)現(xiàn)狀滿意度高、校友推薦度高）。 發(fā)展目標(biāo) 滄桑砥礪八十年，科學(xué)發(fā)展譜華章。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校正緊緊圍繞黨和人民對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新期待，準(zhǔn)確把握高等職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)律和職業(yè)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊密結(jié)合四川省 “一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、四川省加快構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“4＋6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系的需要，以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)新需求，堅(jiān)持“服務(wù)地方、輻射全國、產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展路徑，遵循“特色鮮明、地方需要、國內(nèi)一流、國際可比”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校建成“服務(wù)人們美好生活、引領(lǐng)四川時(shí)尚發(fā)展、支撐地方產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的輕紡特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

杭州下沙一共有幾所大學(xué)?

截至2018年末，有45所。

一、大學(xué)列表

1、

2、

3、

4、

5、

二、大學(xué)

1、浙江大學(xué)

浙江大學(xué)（Zhejiang University），簡稱“浙大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”。

浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，1928年定名國立浙江大學(xué)。1937年浙江大學(xué)舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)，1946年秋回遷杭州。

1952年，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入中國科學(xué)院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新的浙江大學(xué)。

在120余年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終秉承“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的浙大人共同價(jià)值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。

2、中國計(jì)量大學(xué)

中國計(jì)量大學(xué)（China Jiliang University），位于浙江省杭州市，是一所計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高等學(xué)校，也是國際上唯一一所以計(jì)量命名的本科院校。

中國計(jì)量大學(xué)溯源于1978年國家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校；1983年改建為杭州計(jì)量測(cè)試?？茖W(xué)校；1984年改為杭?xì)v轎拍州計(jì)量?？茖W(xué)校；1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計(jì)量學(xué)院；

2016年更名為中國計(jì)量大學(xué)。學(xué)校曾先后隸屬于國家計(jì)量總局、國家計(jì)量局、國家技術(shù)監(jiān)督局、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部委，自2000年始調(diào)整為“省部共建、以省為主”的管理體制。

截至2019年3月，學(xué)校占地面積1580畝；設(shè)有18個(gè)學(xué)院（部），創(chuàng)辦1所獨(dú)立學(xué)院；有在校全日制普通本科生15000余人、研究生1950余人，獨(dú)立學(xué)院普通本科生5700余人；

有專任教師1300余人；擁有共帆枯享中國工程院院士2人，國家級(jí)人才20余人，省部級(jí)人才30余人；有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科15個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)；有省部級(jí)以上科研平臺(tái)27個(gè)；

工程學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列；有紙質(zhì)館藏文獻(xiàn)248萬冊(cè)，電子圖書175萬種；在2017年浙江省普通本科高校分類評(píng)價(jià)中排名多科性、教學(xué)研究型高校第一。

3、浙江理工大學(xué)

浙江理工大學(xué)（Zhejiang Sci-Tech University），簡稱“浙理工”，是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。

浙江理工大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1897年杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)其實(shí)業(yè)救國、教育救國而創(chuàng)辦的浙江蠶學(xué)館，是中國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。

1959年開始招收本科生，1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工學(xué)院，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。

2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)。2006年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)等三個(gè)學(xué)科保持全球ESI排名前1%。

截至2019年2月，學(xué)校占地面積2100余畝。下設(shè)17個(gè)學(xué)院（教研部），舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有本科專業(yè)65個(gè)；

擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科26個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別10種，博士后科研流動(dòng)站2個(gè)；

3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%；有全日制在校學(xué)生27000余人，其中研究生3800余人、留學(xué)生400余人；教職工2000余人，其中具有副高以上職稱880余人，正高職稱270余人。

4、浙江樹人學(xué)院

浙江樹人學(xué)院（掛名浙江樹人大學(xué)）坐落于浙江省杭州市主城區(qū)，舉辦單位為中國人民政治協(xié)商會(huì)議浙江省委員會(huì)辦公廳，主管單位為浙江省教育廳，是中國改革開放以來最早成立并經(jīng)國家教育部首批批準(zhǔn)承認(rèn)學(xué)歷的全日制民辦本科院校之一。

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年；2000年，浙江省電子工業(yè)學(xué)校、浙江省輕工業(yè)學(xué)校（舟山東路校區(qū)）、浙江省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校并入；2001年6月，浙江勘察工程學(xué)校并入；2003年，升格為本科院校。

據(jù)2019年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示，擁有杭州拱宸橋校區(qū)與紹興楊汛橋校區(qū)，占地1232余畝；學(xué)校教學(xué)設(shè)備總值1.9億余元；開設(shè)11個(gè)教學(xué)單位、44個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)?？茖I(yè)肢羨、26個(gè)研究機(jī)構(gòu)；擁有專任教師800多名，在校學(xué)生16000余名。

5、西湖大學(xué)

西湖大學(xué)（Westlake University）是中國歷史上第一所由社會(huì)力量舉辦、國家重點(diǎn)支持的新型研究型大學(xué)，該大學(xué)預(yù)計(jì)借鑒美國加州理工大學(xué)的規(guī)模和斯坦福大學(xué)的辦學(xué)理念。

秉承“高起點(diǎn)、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，聚焦理學(xué)、生命與健康、前沿技術(shù)等方向設(shè)立一級(jí)學(xué)科；由國家“千人計(jì)劃”專家或其他頂尖人才領(lǐng)銜組建相關(guān)院系。

首先以研究院的名義完成博士研究生的招生，偏重理工科，隨后面向本科生。學(xué)校獲批設(shè)立國家級(jí)博士后科研工作站，擁有獨(dú)立招收博士后研究人員資格。

西湖大學(xué)的前身為浙江西湖高等研究院（成立于2016年），由清華大學(xué)副校長施一公教授、南方科技大學(xué)校長陳十一教授、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長潘建偉教授、首都醫(yī)科大學(xué)校長饒毅教授等科學(xué)家發(fā)起籌建。

2018年2月14日，教育部正式批復(fù)同意浙江省設(shè)立西湖大學(xué)。楊振寧任西湖大學(xué)校董會(huì)名譽(yù)主席，錢穎一教授為校董會(huì)主席，施一公教授擔(dān)任西湖大學(xué)首任校長。

參考資料來源： 百度百科——杭州

杭州軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

目前名氣比較大的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分別是：51tesing、檸檬班、黑馬、千峰、達(dá)內(nèi)、碼同學(xué)、川石、測(cè)牛豎燃凳、松勤、蝸牛等。

其中，除了檸檬班、測(cè)牛、松勤這三個(gè)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是做線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，其他幾個(gè)主做的都是線下實(shí)體培訓(xùn)。

為何會(huì)有線上、線下，這兩者之間，主要存在這些差別：

1、學(xué)費(fèi)差別

線上培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)要比線下少了場(chǎng)地費(fèi)、設(shè)備費(fèi)等，所以價(jià)格也會(huì)相對(duì)便宜一些，比如檸檬班，它家最基礎(chǔ)的全程班費(fèi)用是7千元左右，最高的也只有1萬出頭；而如果是線下的話，那么即使是最基礎(chǔ)的課程，費(fèi)用也高達(dá)了1萬-2萬。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間

線下培訓(xùn)顧名思義就是你得去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所在地去學(xué)習(xí)，一般學(xué)習(xí)時(shí)間4-8小時(shí)，如果選擇這種學(xué)習(xí)方式，那么你就可能需要請(qǐng)假，或者離職學(xué)，比較費(fèi)錢、時(shí)間和精力。

而線上直播課，一樣有簡歷指導(dǎo)，模擬面試這些服務(wù)，學(xué)費(fèi)直接低了一大半，而且時(shí)間更靈活，可以在職學(xué)習(xí)晚間班，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)全日制線上班。

3、學(xué)習(xí)氛圍

線上教學(xué)因?yàn)椴荒軐?shí)際感受到學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，最多的就余旅是講師和你有一定的互動(dòng)，如果在上課過程中或者課后在練習(xí)中遇到不懂段正的地方，想及時(shí)解決就比較困難；

而線下，由于實(shí)際投身到了里面，能感受的學(xué)習(xí)氛圍也比較強(qiáng)，像以上的這類問題可以直接在課堂上請(qǐng)教講師或者同班同學(xué)，能夠及時(shí)解決。

以上就是好教育整理的軟件測(cè)試杭州?？茖W(xué)校排名 選擇桂林電子科技大學(xué),放棄杭州電子科技大學(xué)的人,后...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。

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