高考填報志愿時，現(xiàn)代造紙技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和現(xiàn)代制漿造紙行業(yè)的工藝原理和生產(chǎn)技術(shù)等知識，具備制漿造紙生產(chǎn)操作和生產(chǎn)管理、制漿造紙檢測分析以及新產(chǎn)品創(chuàng)新等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事制漿造紙生產(chǎn)操作、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)技術(shù)管理和調(diào)度、清潔生產(chǎn)和污染控制治理、產(chǎn)品分析檢驗、紙和紙板營銷、造紙化學(xué)品應(yīng)用與技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向制漿、造紙、紙張整飾、其他紙及紙制品生產(chǎn)加工等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有紙和紙板及紙制品的實(shí)際生產(chǎn)操作和生產(chǎn)管理的能力；

具有一定的制漿造紙專用設(shè)備的實(shí)際操作能力和生產(chǎn)設(shè)備拆裝、運(yùn)行和維護(hù)的能力；

具有生產(chǎn)過程和產(chǎn)品性能的檢測與分析的能力；

具有一定的紙產(chǎn)品營銷和市場開拓的能力；

具有一定的造紙化學(xué)品應(yīng)用推廣、技術(shù)服務(wù)和市場營銷的能力；

具有一定DCS數(shù)字控制系統(tǒng)的操作能力，掌握質(zhì)量管理相關(guān)知識；

具有制訂安全預(yù)案和進(jìn)行風(fēng)險處置的能力；

具有熟悉相關(guān)專業(yè)法律法規(guī)，依法從事工作的能力；

具有“清潔生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)”新發(fā)展理念，熟悉清潔生產(chǎn)審核的工作程序，具有造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評估的能力；

具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，能夠弘揚(yáng)中國造紙傳統(tǒng)文化，秉持現(xiàn)代造紙工業(yè)文化和工匠精神；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：植物纖維化學(xué)、造紙化學(xué)基礎(chǔ)、化工原理、化工制圖、工廠設(shè)計、造紙過程自動控制概論、現(xiàn)代造紙生物技術(shù)概論。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代制漿技術(shù)、現(xiàn)代造紙技術(shù)、制漿造紙分析與檢驗技術(shù)、造紙化學(xué)助劑及綠色應(yīng)用、紙加工及特種紙、造紙工業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制、制漿造紙設(shè)備安裝與維修。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行紙制造工藝、造紙化學(xué)助劑應(yīng)用、制漿造紙分析檢驗和工廠設(shè)計等實(shí)訓(xùn)。在現(xiàn)代化制漿造紙生產(chǎn)企業(yè)、紙漿及紙制品銷售企業(yè)和校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代造紙工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：輕化工程、包裝工程、印刷工程

標(biāo)簽：現(xiàn)代造紙技術(shù)??