今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹藢I(yè)大學(xué)招生的人數(shù)是多少 高校招生人數(shù)是指什么?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

高校招生人數(shù)是指什么?

專業(yè)招生人數(shù)多少代表這個專業(yè)在這個高校規(guī)模以及發(fā)展水平，能夠反映就業(yè)狀況，一般就要好的專業(yè)招生考生多。全國統(tǒng)一高考招生的所有普通專業(yè)招生計(jì)劃都屬于普通招生計(jì)劃，包括本科學(xué)校、?？茖W(xué)校的所有普通專業(yè)的招生計(jì)劃。

計(jì)劃招生人數(shù)就是某個學(xué)校根據(jù)他們的實(shí)際情況計(jì)劃招收學(xué)生的人數(shù)。如果是針對性的指某一個地域,就是說計(jì)劃在哪個地方招生多少,如果沒有特殊情況,是不會改變的!

全國統(tǒng)一高考招生的所有普通專業(yè)招生計(jì)劃都屬于普通招生計(jì)劃，包括本科學(xué)校、?？茖W(xué)校的所有普通專業(yè)的招生計(jì)劃。普通招生計(jì)劃是除了藝術(shù)類、體育類專業(yè)之外的招生計(jì)劃。當(dāng)然要包括?？茖W(xué)校的普通專業(yè)招生計(jì)劃。 大學(xué)專業(yè)招生由學(xué)校本身決定,學(xué)校根據(jù)自身情況決定招生人數(shù),每間學(xué)校情況不一樣好,招生人數(shù)當(dāng)然不一樣。具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況，調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)，自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū)拍圓)招生的招生學(xué)校，可以預(yù)留少量計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

高考報(bào)考時的專業(yè)計(jì)劃數(shù)就是各個學(xué)校專業(yè)計(jì)劃招收的人數(shù)，因?yàn)槊總€學(xué)校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學(xué)校都會根據(jù)情況而計(jì)劃招收多少個人。 高考填報(bào)志愿前，省教育考試院都會公布每個院校的招生計(jì)劃，招生計(jì)劃是按照不同專業(yè)分別編制的?？忌顖?bào)志愿前，也要參考往年院校的錄取數(shù)據(jù)，往年各院仔賀團(tuán)校的錄取數(shù)據(jù)也包括計(jì)劃數(shù)，錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)。 實(shí)際錄取數(shù)跟計(jì)劃招生數(shù)的差別： “計(jì)劃招生數(shù)”是大學(xué)計(jì)劃在該省市招生的數(shù)目，但是由于種種原因，與最后錄取的人數(shù)往往存在差異，而該大學(xué)最后錄取的人數(shù)即“實(shí)際錄取數(shù)”。 如果報(bào)考人數(shù)少，比如XX大學(xué)去年計(jì)劃招生18人，而實(shí)際報(bào)考人數(shù)為15人，“實(shí)際錄取數(shù)”當(dāng)然小于“計(jì)劃招生數(shù)”。 如果報(bào)考人數(shù)多，一般大學(xué)按計(jì)劃招生數(shù)的120%來提檔，如XX大學(xué)去年計(jì)劃招生10人，結(jié)果為實(shí)際錄取數(shù)12人念橘。

高考填報(bào)志愿前，省教育考試院都會公布每個院校的招生計(jì)劃，招生計(jì)劃是按照不同專? 業(yè)分別編制的?？忌顖?bào)志愿前，也要參考往年各院校的錄取數(shù)據(jù)，往年各院校的錄取? 數(shù)據(jù)也包括計(jì)劃數(shù)，錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)。

本科預(yù)留計(jì)劃不超過本校本科計(jì)劃總數(shù)的3%，?？疲ǜ呗殻╊A(yù)留計(jì)劃不超過本校?？疲ǜ呗殻┯?jì)劃總數(shù)的1%，各高等學(xué)校要將分專業(yè)的招生計(jì)劃按規(guī)定時間、格式報(bào)送上級主管部門。省級教育行政部門負(fù)責(zé)匯總，核定本地所屬高等學(xué)校編制的生源計(jì)劃。省屬高等學(xué)校擬跨省安排的招生計(jì)劃，則由高等學(xué)校所屬省級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一與相關(guān)省級教育行政部門協(xié)商并經(jīng)其認(rèn)可。

大學(xué) 為什么各專業(yè)招生人數(shù)多少不同啊

招生數(shù)少跟專業(yè)好壞沒有正比或者反比的關(guān)系。 理論上，大學(xué)各專業(yè)招生人數(shù)是學(xué)校根據(jù)社會對該專業(yè)的人才需求與人才供給的預(yù)測，以及自身的辦學(xué)條件而確定的。而不是所謂根據(jù)特長專業(yè)確定。比如北大季羨林先生所在的東語系梵文專業(yè)是北大的特長，全國獨(dú)一無二，但是需求極少，所以只招收幾個人。 實(shí)際上，很多學(xué)校只根據(jù)經(jīng)濟(jì)利益來決定招生人數(shù)，而不考慮學(xué)校辦學(xué)條件和社會需求。比如前些年計(jì)算機(jī)、法學(xué)專業(yè)熱的時候，大學(xué)就大量招生（我看到過一個非政法類大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院每年招240個法學(xué)專業(yè)學(xué)生），由此導(dǎo)致人才供給過多，學(xué)生就業(yè)困難。 一般來說，招得少說明學(xué)唯含罩校謹(jǐn)慎，但也說明該專業(yè)社會需求不旺。 學(xué)費(fèi)的高低同樣也跟專業(yè)水指鬧平和招生人數(shù)沒有正比的關(guān)系。學(xué)費(fèi)的多少是根據(jù)辦學(xué)成本測算確定的，比如某師范大學(xué)的文學(xué)老彎院的漢語言文學(xué)專業(yè)是最好的，但收費(fèi)不高，因?yàn)閷W(xué)生就讀除了教師、教材外，基本不去需要其他條件；但新辦的新聞學(xué)專業(yè)收費(fèi)就要高得多，因?yàn)樵搶I(yè)需要采編實(shí)習(xí)，而這些昂貴的采編設(shè)備成本會被計(jì)入學(xué)費(fèi)中。

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