今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹藦V西醫(yī)護(hù)?？茖W(xué)校排名前十 廣西南寧醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生們申請抗疫出戰(zhàn),此舉贏得了眾...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
2020廣西崇左對全國醫(yī)護(hù)人員免費景點名單及游玩攻略...
廣西崇左部分景點是對全國醫(yī)護(hù)人員免費，其實除了崇左一以外，廣西大部分城市景點都是對醫(yī)護(hù)人員免費開放的，下面還是先看看崇左得得面得景點名單，大家先了解了解。
景點名單
5A級景區(qū)1家：德天跨國瀑布景區(qū)
4A級景區(qū)21家：憑祥友誼關(guān)景區(qū)、憑祥紅木文博城景區(qū)、龍州起義紀(jì)念園景區(qū)、大新縣明仕景區(qū)、左江花山巖畫景區(qū)、崇左石景林、園博園、崇左大新德天_老5A木棉景區(qū)、大新龍宮仙境景區(qū)、龍州縣小連城景區(qū)、龍州縣左江景區(qū)、廣西派陽山森林公園、扶綏縣龍谷灣景區(qū)、大新縣安平仙河景區(qū)、左江斜塔景區(qū)、大新縣大陽幽谷景區(qū)、崇左白頭葉猴生態(tài)旅游區(qū)、江州區(qū)雨花石景區(qū)、國際?如意島生態(tài)景區(qū)、龍州縣發(fā)現(xiàn)弄崗景區(qū)、憑祥市大連城景區(qū)、天等麗川森林公園景區(qū)。
3A級景區(qū)20家：逐羊景區(qū)、憑祥市蘭花谷景區(qū)、憑祥市平崗嶺地下長城景區(qū)、憑祥市浦寨文化旅游不夜城景區(qū)、憑祥市世界珍稀林木生態(tài)園景區(qū)、大新縣小靈瓏景區(qū)、大新縣黑水河景區(qū)、大新縣鳳凰嶺、扶綏縣炎鑫景區(qū)、龍州縣胡志明展館、寧明縣獅子頭森林公園、崇左市壯族博物館、龍州縣業(yè)秀園景區(qū)、龍州(水隴-甫茶)紅軍路景區(qū)、龍州縣獨山景區(qū)、憑祥市城市規(guī)劃展覽館、龍州縣跑馬洞景區(qū)、天等縣都康田園景區(qū)、憑祥市白云山生態(tài)公園、天等縣天椒樂園。
演藝項目1家：壯族神話實景劇《花山》
崇左景點推薦
明仕田園
一部《花千骨》，引得多少游客前來追劇，今日來到這里，不僅叫人贊嘆美景。這里建議大家去乘舟而下，一路欣賞，漸入佳境。
還記得那個花蓮村嗎?小骨的“家”，墻上還貼著《花千骨》海報，當(dāng)?shù)卮迕裨诖顺礁栌又衽庞蔚挠慰拖麓?，?dāng)對歌正確時，漁翁會表掘簡演水上金雞獨立!～切記對歌哦!～～此情此景仿佛時光穿梭了千年。
在深度了解后得知，2000年至今在明仕還拍攝了《酒是故鄉(xiāng)醇》《本草藥王》《第九個寡婦》《歡樂桑田》《肩上蝶》《牛郎織女》《天涯俠醫(yī)》友唯等多部影視劇作品。
壯廊內(nèi)展示著壯族人民生活的照片和物品，了解壯族的文化需細(xì)細(xì)看來。這里展示了壯族人生活的房屋架構(gòu)，鍋灶等，非遺生活館原來是黑衣壯寨的前身，也是明仕田園內(nèi)的一景，建筑為古干欄木樓。這里是以“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”為主題，將通過非遺制品展示、傳承人展演、互動體驗等形式，充分展示非遺融入現(xiàn)代生活的成果和實踐。
Tips：
【用時參考】1天
【交通】游玩名仕田園可以從各地到達(dá)大新縣城，在大新縣乘車前好散培往。大新縣汽車站開通“大新-明仕-德天”旅游專線車，一般半天均可乘坐，約每40分鐘一班，到明仕票價10元、到德天票價15元。
【門票】120元
【開放時間】8:00-17:30
德天跨國大瀑布
德天瀑布位于廣西大新縣碩龍鄉(xiāng)德天村，中國與越南邊境處的歸春河上游，緊鄰越南板約瀑布。
這條河也是中越的分界線，河岸上竹排已經(jīng)在等候游人，有統(tǒng)一規(guī)范的售票，坐滿即發(fā)。河上除了游人，也有很多竹筏游來游去，都是商販在河上*一些越南特產(chǎn)，有一些東西還不錯可以砍價。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瀑布更美，潺潺溪流從腳下流過，匯聚的是兩國的安定繁榮。
老的分界石碑，有一處越南集市，*一些越南產(chǎn)品?？Х?、香水、香煙、紅木梳子等等，精挑細(xì)選一些。
Tips：
【用時參考】1天
【交通】1、瑯東汽車站每日一班直達(dá)快巴，08:30發(fā)車，單程62元/人(2元保險)，時程約4小時;回程車也是每日一班直達(dá)快巴，15:30發(fā)車，可游完出來后再*票，具體情況可向司機咨詢。
2、可在北大客運中心或瑯東客運站搭乘去大新縣的直達(dá)班車，最早07:40發(fā)車，每小時一班，約50元/人。抵達(dá)大新縣后，轉(zhuǎn)乘前往德天瀑布景區(qū)的汽車，發(fā)車時間為07:30-17:00(有時16:00末班車)， 每半小時一班，行程約1.5小時，車票20元/人。
3、自駕路線：從南寧走快速
【門票】成人票:125人民幣(1月1日-12月31日周一-周日)
半票:學(xué)生、6-18歲或1.2-1.5米兒童、60-69歲老人、記者等憑有效證件
免票:軍人、殘疾人、6歲以下或1.2米以下兒童、70歲以上老人等憑有效證件
門票包含觀光車。
【開放時間】07:00-18:00(1月1日-12月31日周一-周日)
龍宮仙境
附近有一處天然溶洞——龍宮仙境有“中越邊境百里畫廊第一溶洞”、“中國天然的龍文化博物館”之稱，內(nèi)部由隧道、前廳、金龍迎賓廳、龍宮寶藏廳、龍宮仙境廳、龍母后宮和仙人遺址等七部份組成。
龍宮仙境旅游區(qū)屬“國家AAAA級景區(qū)，龍宮仙境洞內(nèi)冬暖夏涼，四季如春，常年恒溫保持在19攝氏度;按洞體結(jié)構(gòu)分為龍宮隧道、東海龍宮、南海龍宮、西海龍宮、北海龍宮等5個部分，每個龍宮都有獨具特色的景觀，猶如進(jìn)入了天然的龍文化藝術(shù)博物館。
Tips：
【用時參考】1-3小時
【交通】
公共交通：在南寧的北大客運中心乘坐“南寧-大新”快班車(約42元)。到大新后可乘坐三輪摩的到縣城南門附近(約2元)，搭乘面包車、三輪摩托車或“大新-下雷”的交通車前往那嶺(約4元)。
自駕：1.南寧出發(fā)：市區(qū)-廣昆高速-S316-大新龍宮仙境景區(qū)。2.崇左出發(fā)：市區(qū)-S213-S316-大新龍宮仙境景區(qū)。
【門票】成人票：120元，兒童票(身高1.2米-1.4米兒童)：60元。免票：身高1.2米以下兒童。
【開放時間】周一-周五8:30-17:00;周六、周日8:30-17:30
第二中山大學(xué)到第十中山大學(xué)都是現(xiàn)在的哪所學(xué)校? - ...
解放初期大陸共有五所國立中山大學(xué)： 中山大學(xué)——國立第一中山大學(xué)（國立廣東大學(xué)） 武漢大學(xué)——國立第二中山大學(xué)（國立武昌大學(xué)） 浙江大學(xué)——國立第三中山大學(xué)（國立浙江大學(xué)） 南京大學(xué)——國立第四中山大學(xué)（國立南京大學(xué)） 河南大學(xué)——國立第五中山大學(xué)（國立河南大學(xué)） 另臺灣復(fù)校一所： 名稱：國立中山大學(xué) 國立第一中山大學(xué)： 學(xué)校名稱：中山大學(xué)（曾用名：國立廣東大學(xué)、國立中山大學(xué)） 中文簡稱：中大 英文名稱：Sun Yat-Sen University，英文媒體也常用Zhongshan University 英文縮寫：SYSU或ZSU 成立時間：1924年（國立廣東大學(xué)） 校慶日：11月12日 1924 年，在國共兩敗租黨首度攜手合作、國民革命風(fēng)起云涌之際，世紀(jì)偉人孫中山先生高瞻遠(yuǎn)矚，視“教育為神圣事業(yè)，人才為立國大本”，在廣州親手創(chuàng)辦了一文一武兩所學(xué)堂 —— 國立廣東大學(xué)（今天的中山大學(xué)）和黃埔軍校。中山大學(xué)位于改革開放前沿的廣東省。坐落在珠江之畔、南海之濱。現(xiàn)有四個校區(qū)，總面積達(dá)6.17平方公里，廣州南校區(qū)占地1.17平方公里，北校區(qū)占地0.39平方公里，廣州東校區(qū)占地1.13平方公里，珠海校區(qū)占地3.48平方公里。各校區(qū)樹木蔥蘢，綠草如茵，景色秀麗，各具風(fēng)格，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。 國立第二中山大學(xué)： 1926年10月，北伐軍攻下武昌后，武漢國民革命*對教育進(jìn)行重大改革，將原國立武昌大學(xué)、國立武昌商科大學(xué)、湖北省立醫(yī)科大學(xué)、湖北省立法科大學(xué)、湖北省立文科大學(xué)、私立中華大學(xué)等合并，建立國立武昌中山大學(xué)（另有北京中俄大學(xué)和上海大學(xué)部分師生并入），又稱國立第二中山大學(xué)，全國四大中央級國立大學(xué)——四大中山大學(xué)之一，從此開始了由?？菩源髮W(xué)逐漸向綜合性大學(xué)的轉(zhuǎn)變。作為國共兩黨第一次合作的結(jié)晶，辦學(xué)時間雖短，卻為中國教育改革提供了有意的借鑒。1927年12月，國立武昌中山大學(xué)被*反動軍警勒令解散，校產(chǎn)交湘鄂臨時*暫管。 校友： 校長 石瑛“湖北三怪”之一，后任國立武漢大學(xué)工學(xué)院院長 大師 莊長恭著名有機化學(xué)家、有機微量分析奠基人 紀(jì)育灃有機化學(xué)家 陳建功數(shù)學(xué)家 羅榮桓 大革命時期在1927年考入武昌中山大學(xué)。 李達(dá)、陳望道察凱兆、郭沫若、李漢俊、鄧演達(dá)、董必武、徐謙、周佛海（均為國立武昌中山大學(xué)籌備委員會委員） 學(xué)生 楊獻(xiàn)珍著名的馬克思主義哲學(xué)家（國立武昌商科大學(xué)） 王亞南我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、教育家、廈門大學(xué)已故校長（私立中華大學(xué)） 國立第三中山大學(xué)： 浙江大學(xué)是一所具有悠久歷史的全國重點大學(xué)，前身是成立于1897年的求是書院，為中國人自己創(chuàng)辦最早的高等學(xué)府之一。二十世紀(jì)三四十年代，竺可楨帶領(lǐng)下的國立浙江大學(xué)匯聚了一大批著名學(xué)者。數(shù)學(xué)有錢寶琮、陳建功、蘇步青，物理有胡剛復(fù)、王淦昌、朱正元、吳健雄，化學(xué)有王葆仁、王琎、盧嘉錫、李壽恒，生物有羅宗洛、貝時璋、談家楨，土木工程電機有錢令希、王國松，歷史、地理有譚其驤、任美鍔、錢穆、梅光迪，農(nóng)學(xué)有蔡邦華、吳福楨、梁慶椿、盧守耕、吳耕孫宏民，教育有費鞏、黃翼、國學(xué)有豐子愷、馬一浮、鄭曉倉等。在學(xué)生中后來亦有一大批杰出學(xué)者大師出現(xiàn)。竺可楨時期的浙大，遂以文理稱雄中國，與當(dāng)時的國立中央大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)和國立武漢大學(xué)并稱“民國四大名校”。亦是當(dāng)時中國五大國立中山大學(xué)之一。 國立第四中山大學(xué)： 國立南京大學(xué)：南京大學(xué) 1888年，教會大學(xué)匯文書院（Nanking University）在南京成立。 1901年8月，清廷下令各省書院改學(xué)堂，12月又頒布《欽定學(xué)堂章程》將學(xué)校教育分成初等、中等、高等三個級別，其中高等教育又分大學(xué)院、大學(xué)堂、高等學(xué)堂三個級別。 1902年5月，兩江總督劉坤一上奏《籌辦學(xué)堂折》，呈請在兩江總督署江寧（南京）辦一師范學(xué)堂。不久，劉坤一病逝，張之洞署理兩江總督，上奏《創(chuàng)辦三江師范學(xué)堂折》。張之洞委派翰林院編修繆荃孫率員赴日本考察，隨后聘其為三江師范學(xué)堂總督查，負(fù)責(zé)籌建事宜。 1903年3月，張之洞調(diào)往學(xué)部，魏光燾繼任兩江總督。當(dāng)年九月，三江師范學(xué)堂正式開學(xué)。學(xué)科設(shè)有理化科，農(nóng)學(xué)博物科，歷史與地科和手工圖畫科。 1904年10月，正式招生。江蘇候補道楊覲圭被聘為首任監(jiān)督。繆荃孫、方履中和陳三立先后被聘為三江師范學(xué)堂“總督查”。 1905年，兩江總督周馥將“兩江”改為“三江”。據(jù)《奏定學(xué)堂章程》定名為“兩江優(yōu)級師范學(xué)堂”，由徐乃昌出任學(xué)堂監(jiān)督。 1906年，江寧候補道江寧提學(xué)使李瑞清接任總督，其擔(dān)任學(xué)堂監(jiān)督6年，以“嚼得菜根，做得大事”為校訓(xùn)，首創(chuàng)藝術(shù)系科，學(xué)堂發(fā)展成東南第一學(xué)府。 1907年，美國基督會于1891年創(chuàng)立的基督書院（Christian College）和美國長老會于1894年創(chuàng)立的益智書院（Presbyterian Academy）合并為宏育書院（Union Christian College）。 1910年，宏育書院并入?yún)R文書院，成立私立金陵大學(xué)（Private University of Nanking）,有“江東之雄”美譽。 1912年，因戰(zhàn)亂停止辦學(xué)。學(xué)堂歷時近10年，計畢業(yè)學(xué)生約2000人。其中不乏著名科學(xué)家秉志、周仁；國學(xué)大師胡小石、柳詒徽、陳中凡；美術(shù)家呂鳳子、張大千等。 1914年8月，江蘇各省立學(xué)校校長聯(lián)名要求在兩江師范學(xué)堂“設(shè)立高等師范學(xué)校”。江蘇省巡按使韓國鈞批復(fù)：“查南京高等師范學(xué)校，去年疊奉部文，準(zhǔn)就兩江師范學(xué)校校舍改設(shè)。” 1915年，時任北洋*實業(yè)總長兼全國水利局總裁張謇于南京創(chuàng)立河海過程專門學(xué)校，隸屬全國水利局。1915年3月15日正式開學(xué)。是辛亥革命后第一所招生開課的高等學(xué)府。第一人校長：許肇南。 1915年9月，南京高等師范學(xué)校正式開學(xué)（以下簡稱“南高師”）。經(jīng)北洋*批準(zhǔn)，原江蘇省教育司司長江謙被任命為校長。 1915年，金陵女子文理學(xué)院在南京開學(xué)，中國近代著名的女子教會大學(xué)，第一任校長是德本康夫人。 1919年，留美哲學(xué)博士郭秉文接任南高師校長。此期間，始有“北有北大，南有南高”之說。 1921年，張謇、蔡元培、郭秉文等10人*，在南高師基礎(chǔ)上創(chuàng)立國立東南大學(xué)。下設(shè)23系，融文理、師范、農(nóng)工、商科于一體。學(xué)科之多為全國之最，延攬學(xué)貫中西的學(xué)者不計其數(shù)，諸如物理學(xué)博士胡剛復(fù)，氣象學(xué)宗師竺可楨，數(shù)學(xué)家雄慶來，教育家陶行知，橋梁專家茅以升等。 1923年，南高師正式并入國立東南大學(xué)。此時，東南計教職員200人，學(xué)生1600人，經(jīng)費40余萬。 1924年，東南大學(xué)決定停辦工科，工科并入河海工程專門學(xué)校，更名河海工科大學(xué)，仍隸屬全國水利局，第一任校長：茅以升。 1927年，南京國民*實行大學(xué)區(qū)制，全國設(shè)立四所中山大學(xué)。國立東南大學(xué)合并其他高校后，建立第四中山大學(xué)，河海工科大學(xué)編入工學(xué)院土木系。 1928年2月，第四中山大學(xué)改名為江蘇大學(xué)；4月定名國立中央大學(xué)。下設(shè)文、理、法、教育、農(nóng)、工、商、醫(yī)8個學(xué)院，是當(dāng)時國內(nèi)院系最全，規(guī)模最大的大學(xué)。 1937年，因抗戰(zhàn)遷至四川開學(xué)，在重慶沙坪壩，曾蒙重慶大學(xué)相助，醫(yī)學(xué)院另遷成都華西壩，有賴華西大學(xué)支援。 1946年，抗戰(zhàn)勝利后還寧。 國立第五中山大學(xué)： 國立河南大學(xué)： 追隨著京師大學(xué)堂現(xiàn)代大學(xué)濫觴的腳步，1902年河南大學(xué)堂在省會開封誕生，但這個大學(xué)并沒有發(fā)展起來。十年后的1912年，一批河南志士仿效清華留美預(yù)備學(xué)校，建立了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校，這種學(xué)校在全國少見，還有交通大學(xué)的前身南洋公學(xué)。在積貧積弱的內(nèi)陸中原，河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校眼界高遠(yuǎn)、氣魄宏大、教學(xué)先進(jìn)，培養(yǎng)出了趙九章（中國衛(wèi)星之父）、楊廷寶（建筑大師）、閻振興（水利泰斗）、張伯聲（地學(xué)巨子）等人，送走了很多學(xué)子去歐美深造，這批人后來大都成為棟梁。 接下來大學(xué)興起，清華也成立大學(xué)部。河南需要大學(xué)，河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校改為中州大學(xué)，時間是1923年。洋博馮友蘭任文科主任，海歸曹理卿任理科主任。但同為洋博士的前校長李敬齋一直以來主張將留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校改為工業(yè)學(xué)校，并以辭任以明志。兩條道路涇渭分明，哲學(xué)家馮友蘭著眼于長遠(yuǎn)，傾向通識教育以提高國民素質(zhì)，而李敬齋是權(quán)變的思路，當(dāng)時的階段應(yīng)發(fā)展工科以促進(jìn)工業(yè)化。孰是孰非？難以判斷。但如果按李敬齋的想法實施學(xué)校主攻工科，那么在1952年院系調(diào)整中，河南大學(xué)就會像浙江大學(xué)、湖南大學(xué)一樣改成工學(xué)院，而不是和山西大學(xué)一起變?yōu)榱藥煼秾W(xué)院。 在三四十年代河大擁有幾十位海歸博士，這在六十年后的今天仍是會很有競爭力的。生物學(xué)博士王鳴岐解放后做了復(fù)旦大學(xué)生物系主任，水利系的嚴(yán)愷做了河海大學(xué)校長，化學(xué)博士李俊甫與英國人李約瑟的交流激發(fā)了后者《中國古代科學(xué)技術(shù)史》的寫作。河大的很多任校長如田培林、鄧萃英、劉季洪、姚從吾、許心武、黃際遇等都是洋博士，這些經(jīng)受過歐風(fēng)美雨現(xiàn)代文明滋養(yǎng)的學(xué)者使河大境界很高。 河大得以雄起，一是靠延攬人才，像張仲魯、劉季洪、張靜吾等都是到處請人。另一是善于經(jīng)營，河南大學(xué)從教育部和省里爭到了很多政策和經(jīng)費。工學(xué)院院長閻振興后來做了教育部長，校長田培林做了教育部常務(wù)次長，鄧萃英也做了教育部次長，劉季洪做了考試院院長，姚從吾做了中央研究院院長.... 再一是不拘一格,26歲的人能當(dāng)教授,沒有學(xué)歷的人也能當(dāng)教授,河南大學(xué)有很多歪才怪才偏才。 解放前開封的運河還通暢，河大有很多來自省外的師生。在這個不安定的時代，河大的科研、教學(xué)都取得了不小的成績，培養(yǎng)出了很多的人才。從二十年代投身殷墟發(fā)掘開始，河大師生一直是殷墟和甲骨文研究的重要力量，涌現(xiàn)出了董作賓、石璋如、尹達(dá)、孫海波、郭寶鈞、朱芳圃等著名學(xué)者。經(jīng)濟系學(xué)生鄧拓在校寫成《中國救荒史》，填補了空白。化學(xué)系學(xué)生馬可床頭作曲，終成一代大家。醫(yī)學(xué)院投入到臺兒莊抗戰(zhàn)醫(yī)護(hù)貢獻(xiàn)巨大，文學(xué)院出現(xiàn)了作家群星河燦爛。很多后來的名人如袁寶華、白壽彝、侯鏡如、王實味、姚雪垠等都曾在河大就讀。 河大平靜的校園生活總是暗潮涌動，派系之爭屢屢交鋒，抗日抗暴轟轟烈烈，地下黨活動頻繁，很多人走上了革命道路，諸如王國權(quán)、趙毅敏、羅章龍、王雨田、鄧拓、彭云等。1948年，河南大學(xué)左翼數(shù)百師生在范文瀾、嵇文甫、王毅齋的領(lǐng)導(dǎo)下，投奔中原解放區(qū)，陳毅以其為基礎(chǔ)成立了中原大學(xué)，范文瀾任校長。中原大學(xué)1949年隨*中原局遷往武漢，后發(fā)展為中南財經(jīng)大學(xué)等校。河南大學(xué)本部受*的指令往臺灣南遷，先到了蘇州停留，很多人拒絕去臺。這次遷校造成大量人才沿途流失。由于河大的歐美色彩，不少師生最終還是去了臺灣。剩余部分于解放后重回開封。 建國后高等教育采用蘇聯(lián)模式，強調(diào)分科、專業(yè)化，壓縮大學(xué)，加強工學(xué)院、師范學(xué)院。這與民國時按英美模式注重綜合性是不同的。于是河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院分別獨立建校，財經(jīng)系構(gòu)建中南財經(jīng)學(xué)院，水利系構(gòu)建武漢水利學(xué)院，土木系并入湖南大學(xué)，植物病蟲害系并入華中農(nóng)學(xué)院，畜牧獸醫(yī)系并入江西農(nóng)學(xué)院。河南大學(xué)僅剩文、理科，但隨后沒有像山東大學(xué)那樣保留綜合性大學(xué)身份，而是變成了師范學(xué)院，全國后來僅有北師、華東、東北三所師范院校是重點。 河大的衰落關(guān)鍵點在省內(nèi)的兩次決策失誤，一是1955年將河大理科遷往新鄉(xiāng)，在開封集中力量辦文科。很有積累的河南大學(xué)理學(xué)院只換來新建的平原師范學(xué)院文科三專業(yè)，同樣擁有南京、蘇州兩所師范學(xué)院的江蘇就沒有互調(diào)專業(yè)集中建文理。以河南之大，本應(yīng)分別建設(shè)河南師范學(xué)院、平原師范學(xué)院兩所學(xué)校，而不是只建河南師范學(xué)院開封文科、新鄉(xiāng)理科兩個分部。接著兩個分部又各自一條腿走路。省里的小氣使僅剩文科的開封河大后來不能入選歷次的全國重點大學(xué)，由此出現(xiàn)了大省河南長期無全國重點院校的局面。 二是省會遷鄭后一直沒帶走原河大文理科。但是帶走了原河大醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院，后來又拿走河大化學(xué)系成立河南化工學(xué)院（鄭州工業(yè)大學(xué)前身之一）。而安徽、廣西遷省會時都帶走了最高學(xué)府。因此當(dāng)六大區(qū)撤消、各省興起綜合性大學(xué)之際，山西師范學(xué)院、安徽師范學(xué)院（原安徽大學(xué)）很快與新成立的山西大學(xué)、安徽大學(xué)合并，恢復(fù)了老的山西大學(xué)、安徽大學(xué)。而河南師范學(xué)院卻因留在了開封，無法與新成立的鄭州大學(xué)合并，以恢復(fù)老的河南大學(xué)。由于一省一所綜合性大學(xué)的政策限制，河大一直拖到二十多年后的1984年才得以復(fù)名，但仍作為師范院校。長期以來不以科研為主，學(xué)生就業(yè)多限于中學(xué)教師，嚴(yán)重影響了河大的發(fā)展。我們可以看到遷到省會的山東大學(xué)與沒遷省會的河南大學(xué)今天的巨大差距。河南大學(xué)不在省會又是師范院校，省里理所當(dāng)然的要重視鄭州大學(xué)。 值得一提的是，由河南大學(xué)堂演變而來的開封師專于六十年代并入僅剩文科四系的開封師范學(xué)院（河南大學(xué)），使河大再次成為文理科院校，并開始了艱難的理科復(fù)興歷程。新鄉(xiāng)師院也逐漸建起了文科，新鄉(xiāng)的理科已不可能重回開封。就這樣，左翼河大的三大領(lǐng)導(dǎo)人范文瀾、嵇文甫、李俊甫分別去了武漢中原大學(xué)、鄭州大學(xué)、新鄉(xiāng)師范學(xué)院，做了校長。 在省主馮玉祥的支持下，中州大學(xué)發(fā)展很快，合并農(nóng)業(yè)學(xué)校、法政學(xué)校，成為綜合性大學(xué)，得到了國立第五中山大學(xué)的帽子，也許這個第五中山與第二中山武大、第三中山浙江大學(xué)、第四中山南京大學(xué)還有差距，但它也并非平庸之輩濫竽充數(shù)。像浙大一樣，河大也是雄起于抗戰(zhàn)時期。 中州大學(xué)后來改名為河南大學(xué)，因為老的河南大學(xué)堂變成了中等學(xué)校。1928年，河南大學(xué)成立了醫(yī)學(xué)院，與已有的文、理、法、農(nóng)并為五院。河南大學(xué)開始深耕，學(xué)校的建筑至今還昭示著當(dāng)時的氣魄和檔次。這些建筑是比肩于中央大學(xué)（今東南大學(xué)校園）、金陵大學(xué)（今南京大學(xué)校園）的，位居國內(nèi)前列。規(guī)模宏大的大禮堂耗資二十萬大洋，從德國進(jìn)口屋架，可容納三千人，而當(dāng)時河大僅有五百師生。齋樓、六號樓、七號樓別具匠心，令人贊嘆！這些建筑中西合壁，科學(xué)美觀，至今仍是河大的驕傲。當(dāng)時校園東邊是明城墻，西邊是河，北邊是鐵塔，南邊是大湖，一派寧靜優(yōu)雅的氣氛。遺憾如今已變化很多。解放前河大有2000多畝校區(qū)，號稱華北第一大校（當(dāng)時清華還沒有東擴），分散于開封城的多個地方。解放后隨著農(nóng)、工、醫(yī)學(xué)院獨立，只剩下八百畝校園。 三十年代的河南大學(xué)就已經(jīng)很有實力，人才濟濟，但直到1942年才得到機會升格為國立。1944年，在教育部高校評估中，河大獲得全國國立大學(xué)第六名，這個地位在今天很令人懷疑，可能嗎？又有人說，河南大學(xué)躋身聯(lián)合國教科文組織在冊的幾所中國高校之列是由于科學(xué)史家李約瑟抗戰(zhàn)時曾到訪過河大。2003年，央視“世界著名大學(xué)”中國內(nèi)地十所高校中選擇了河南大學(xué)，引起了全國的嘲笑。河南大學(xué)官方并沒有公開很多過去的資料，我覺得河大至少可以進(jìn)入民國大學(xué)二十強。它的農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院辦得很好，醫(yī)學(xué)院曾是全國五強之一，在解放后首批獲得博士點。文學(xué)院更是名家云集，有范文瀾、郭紹虞、姜亮夫、董作賓、蕭一山、蒙文通、楚圖南、高亨等。教育系入圍全國前六，并培養(yǎng)出了研究生李秉德。從法學(xué)院當(dāng)年開設(shè)的眾多課程也可以看出河大的實力。 為什么竟沒進(jìn)入教育部直屬？同樣河南醫(yī)學(xué)院當(dāng)時并不比山東醫(yī)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)院差，卻也沒像后二者那樣進(jìn)衛(wèi)生部直屬。原因不得而知，大概是改革開放初的河南并沒有大力的向中央爭取，反正當(dāng)時是計劃經(jīng)濟、包分配，人才總是會被分來的，管他在哪培養(yǎng)。如果爭取，中央應(yīng)該會考慮大省河南的需要。更何況*同志對河南還是很關(guān)心的。 另一個問題是當(dāng)時實力在全國很靠前的河大中文、歷史、地理竟沒設(shè)博士點，一種解釋是教育部有保有壓，博士點向重點大學(xué)集中，當(dāng)時是不會讓一個地方師范學(xué)院成為博士單位的，即使你很強。偏居開封的河大經(jīng)過建國幾十年歲月的淘洗，已經(jīng)淡出了人們的視野。當(dāng)河大一再的退讓之后，它已經(jīng)沒有話語權(quán)去爭待遇了，它曾經(jīng)的優(yōu)秀也飽受質(zhì)疑。 從八十年代后期開始，人才紛紛向發(fā)達(dá)地區(qū)匯集，文理基礎(chǔ)學(xué)科地位沉淪，地方院校遭遇到政策和經(jīng)費瓶頸，內(nèi)陸的傳統(tǒng)觀念和做法也跟不上時代的發(fā)展，于是河南大學(xué)隨著開封的衰落而難以前進(jìn)，相對地位大幅下降。 面對重重困境，河大苦苦的掙扎，盡管自身不乏痼疾，但曾經(jīng)滄海、不甘沉淪的貴族骨血依然生生不息。 經(jīng)過幾代人的努力，河大的數(shù)理化已經(jīng)發(fā)展起來，生物、土木也先后重建，經(jīng)濟、法律有所起色，醫(yī)學(xué)、藥學(xué)從無到有。河南大學(xué)又開始了它新的崛起征程。 2008年10月17日，河南大學(xué)正式成為省部共建高校，開啟了河南大學(xué)在新的平臺上建設(shè)高水平大學(xué)的序幕。 嵩岳蒼蒼 河水泱泱 中原文化悠且長 濟濟多士 風(fēng)雨一堂 繼往開來揚輝光四郊多壘 國仇難忘 *是式 科學(xué)允張 猗歟吾校 永無疆 臺灣“國立”中山大學(xué)： （英語譯名：National Sun Yat-sen University，NSYSU），為臺灣研究型“國立”大學(xué)之一，其前身為1924年孫中山于廣州組建的國立廣東大學(xué)。*集團遷臺之后，為因應(yīng)社會對于高等教育需求之增長，1980年7月蔣經(jīng)國遂指定于南臺灣第一大城高雄市的知名觀光景點西子灣設(shè)校，成為繼“國立”成功大學(xué)之后濁水溪以南的第二所綜合大學(xué)，也是該地第一所鄰近國際海港以及捷運車站的大學(xué)，并與雄鎮(zhèn)北門、前清打狗英國領(lǐng)事館等文化古跡相鄰。 該校現(xiàn)為全亞洲首座通過ISO9002認(rèn)證以及全世界首座通過ISO14001認(rèn)證的大學(xué)，除以海洋科學(xué)的教研重鎮(zhèn)為顯著特色外，也在臺灣中南部的社會科學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域居首，并已連續(xù)入選「發(fā)展國際一流大學(xué)及頂尖研究中心計劃」。中山大學(xué)現(xiàn)擁有國立大學(xué)首座獲得AACSB認(rèn)證的世界級商管學(xué)院，也與臺大、交大共同擁有全臺三座大學(xué)圖書館屬性的寄存圖書館，并已持續(xù)獲得英國《泰晤士高等教育》評為「全世界前500名的大學(xué)」，其「社會科學(xué)」領(lǐng)域排名為全臺第二，「世界1000大商學(xué)院排名」、「進(jìn)入ESI學(xué)門排名世界前1%」的數(shù)量以及「網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)影響力」方面亦為全臺第三。由于長期扮演全臺產(chǎn)官學(xué)界的重要智庫，大批教授與校友在臺灣*化進(jìn)程中多能扮演要角，同時也培育了為數(shù)可觀的企業(yè)主管與“國會議員”。 [編輯本段]【概略】 校名 “國立”中山大學(xué)的校名，取自廣州時期的創(chuàng)校人孫中山先生。 規(guī)程 “國立”中山大學(xué)遵奉《“國立”中山大學(xué)組織規(guī)程》為創(chuàng)學(xué)原則。 核心價值 「至于至善」（The Constant Promotion of Professional Excellency） 總體目標(biāo) 「培育社會菁英與領(lǐng)導(dǎo)人才」（The Contribution to Society through Cultivating Leaders across All Fields） 教育目標(biāo) 1.加強學(xué)術(shù)專業(yè)（The Enhancement of Academic Professionali*） 2.孕育人文精神（The Inculcation of the Spirit of Humani*） 3.追求宏觀創(chuàng)意（The Pursuit of Unlimited Creativity and Innovation） 4.培養(yǎng)國際視野（The Cultivation of Global Perspectives） 5.促進(jìn)五育均衡（The Balanced Promotion in All-around Education ） 教育愿景 2005年計劃12年內(nèi)（2017年）邁入國際一流大學(xué)，以世界大學(xué)排名前200大為目標(biāo)。 校風(fēng)與特色 李煥校長揭示的四大校風(fēng)為：忠誠、樂觀、大方、謙虛。此外，他同時要求中山大學(xué)系所的設(shè)置，務(wù)必要與國家政策及國家建設(shè)密切配合。 身為「T3大學(xué)聯(lián)盟」的發(fā)起者以及校齡最短的頂尖大學(xué)，中山大學(xué)正以美國常春藤盟校的達(dá)特茅斯學(xué)院為發(fā)展方向之范本，并已有于2017年晉身全世界前200名與設(shè)立生命科學(xué)學(xué)院之計劃。目前，理工學(xué)院在無線局域網(wǎng)絡(luò)方面的研究亦臻世界一流水平 該校目前藏有豐富的孫中山相關(guān)文物。 [編輯本段]【現(xiàn)況】 校訓(xùn) 博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行 歷任校長 李煥 趙金祁 林基源 劉維琪 張宗仁 校歌 “國立”中山大學(xué)校歌創(chuàng)作于建校初期，由陳洪作曲，第一任校長鄒魯作詞。復(fù)校后對原歌詞作了少量修改，將原歌詞第一、二兩句“白云山高 珠江水長”改為“中華文化 源遠(yuǎn)流長”。 鄒魯 原詞 陳洪 曲 中華文化 源遠(yuǎn)流長 吾校矗立 蔚為國光 國父手創(chuàng) 遺澤馀芳 三*義 儀行四方 民國基礎(chǔ) 大同梯航 莘莘學(xué)子 濟濟一堂 學(xué)以致用 不息自強 發(fā)揚光大 貫徹主張 懿歟勉旃 勿墮勿忘職業(yè)學(xué)校有哪些
職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是我們俗稱的“職?！?，它是我國職業(yè)教育的重要組成部分。最近幾年，隨著我國大力發(fā)展職業(yè)教育，越來越多的家長愿意將孩子送到職業(yè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門技術(shù)。目前我國職業(yè)技術(shù)學(xué)校被分為：初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及高等職業(yè)學(xué)校三大類。接下來，唐山職業(yè)教育網(wǎng)好教育小編（HaojiaOyu.nEt）就帶大家深入了解一下這三類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的種類 一、初等職業(yè)學(xué)校：完成小學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)入初等職業(yè)中學(xué) 初等中職 我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是段寬局在一些老少邊窮地區(qū)，實行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實巧兄用人才。 二、中等職業(yè)學(xué)校：完成初中教育，進(jìn)入中專、技校、職高、成人中專 （1）中專 中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“中?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)握讓是中級技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來，培養(yǎng)目標(biāo)已擴大到各類技能型人才。 （2）技校 技工學(xué)校（簡稱“技?！保?主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是初、中級技術(shù)工人。 （3）職高 職業(yè)高級中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似。 （4）成人中專 成人中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保?改革開放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在職人員）培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。 三、高等職業(yè)學(xué)校：完成高中教育，進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高等?？茖W(xué)校） 高等職業(yè)學(xué)校簡稱“高職”，是實施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)力的人員，基本學(xué)制為三年。我國高等職業(yè)學(xué)校只有一類：職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國高等院校的一級學(xué)院，等同于高等?？茖W(xué)校，并逐漸開始取代高等?？茖W(xué)校。廣西南寧醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生們申請抗疫出戰(zhàn),此舉贏得了眾...
廣西南寧有一批醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生們申請出征到其他地區(qū)協(xié)助抗疫事業(yè)，這個舉動贏得了網(wǎng)友對他們的高度稱贊。 因為這個行為是舍己為人的，冒著被感染的風(fēng)險，仍然堅持去疫區(qū)工作，到祖國最需要的地方去。這個行為是在艱難的時刻里面令人感動和令人敬佩的 。
從個人來說， 廣西南寧的談畢這批醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生是心中有祖國，有人民的。 他們學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)知識的同時，沒有忘記自己學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的初衷，就是救死扶傷，為更多的人民服務(wù)。而在抗疫時期，疫區(qū)的醫(yī)護(hù)人員是十分緊缺的。一方面是要做出診斷和治療方案的設(shè)定，一方面又要時時刻刻監(jiān)控著確診病人的情況。還有一些醫(yī)護(hù)人員要在臨床工作的同時也承擔(dān)科研工作，探索病毒的傳播和發(fā)展，也在調(diào)查中協(xié)助疾控辦進(jìn)行源頭的調(diào)查，利用自己的專業(yè)知識去解讀這些現(xiàn)象。 所以他們愿意前往疫區(qū)出戰(zhàn)，是冒著被感染的風(fēng)險，同時也是愿意去承擔(dān)那些苦和累的。這種精神值得所有人學(xué)習(xí)。
從社會上來說， 他們的這個行為也讓大家看到了90后、00后的社會擔(dān)當(dāng)， 同時倡導(dǎo)了全國人民團結(jié)抗疫的風(fēng)氣。這些學(xué)生都是年輕人，但是在他們身上體現(xiàn)了年輕人的精氣神，年輕人新時代的社會責(zé)任感。他們愿意承擔(dān)起這樣艱難的工作，愿意付出自己，讓社會看到90后、00后，終將會成長為社會的中流砥柱，也讓老一輩放心把身上的擔(dān)子交到他們身上。 另外隱伍，這個行為也是感動了很多人，讓大家也愿意做出善舉，為社會服務(wù)，為那些有需要的人提供自己的幫助，也讓更多人愿意投身到志愿服務(wù)之中，承擔(dān)起社會的工作。
最后，從國家角度上來說，他們都愿意付出自己，到“祖國最需要的地方去”。這個是含攜芹體現(xiàn)了這些學(xué)生對祖國的報效之情，愿意為祖國付出自己的工作和汗水。
抗疫工作并不容易，之前我們也看到很多醫(yī)護(hù)人員的工作照片，臉都已經(jīng)被口罩勒紅了，身上一直穿著防護(hù)服廁所也去不了，而且還時刻擔(dān)心自己是否有被感染的風(fēng)險。 而他們?nèi)ブг挂吖ぷ髦?，肯定也已?jīng)預(yù)料到未來的危險和辛勞，但是仍然積極出征，真是值得敬佩??！
以上就是好教育整理的廣西醫(yī)護(hù)?？茖W(xué)校排名前十 廣西南寧醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生們申請抗疫出戰(zhàn),此舉贏得了眾...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好教育。