四川理工學(xué)院成人高考專業(yè)比較多，考生可根據(jù)個人的興趣愛好以及職業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行選擇。
2019年四川理工學(xué)院成人高考招生專業(yè)一覽表
| 層次 | 專業(yè)名稱 | 形式 | 學(xué)制 | 科類 | 收費標(biāo)準(zhǔn)（元／年/生） |
| 高起本 | 土木工程 | 函授 | 5 | 理 | 2050 |
| 高起本 | 會計學(xué) | 函授 | 5 | 文理兼收 | 1850 |
| 高起本 | 化學(xué)工程與工藝 | 函授 | 5 | 理 | 2050 |
| 專科 | 建筑工程技術(shù) | 函授 | 2.5 | 理 | 2050 |
| ?？?/td> | 工程造價 | 函授 | 2.5 | 文理 | 1850 |
| ?？?/td> | 應(yīng)用化工技術(shù) | 函授 | 2.5 | 理 | 2050 |
| 專科 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 函授 | 2.5 | 理 | 2050 |
| ?？?/td> | 學(xué)前教育 | 函授 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| ?？?/td> | 安全技術(shù)與管理 | 業(yè)余 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| 專科 | 會計 | 函授 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| ?？?/td> | 市場營銷 | 函授 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| 專科 | 電子商務(wù) | 函授 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| ?？?/td> | 旅游管理 | 函授 | 2.5 | 文理兼收 | 1850 |
| ?？?/td> | 藝術(shù)設(shè)計 | 業(yè)余 | 2.5 | 文理兼收 | 3000 |
| 專升本 | 法學(xué) | 函授 | 2.5 | 法學(xué) | 1850 |
| 專升本 | 工程造價 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 會計學(xué) | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 工商管理 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 市場營銷 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 行政管理 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 工程管理 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 人力資源管理 | 函授 | 2.5 | 管理 | 1850 |
| 專升本 | 學(xué)前教育 | 函授 | 2.5 | 教育 | 1850 |
| 專升本 | 體育教育 | 函授 | 2.5 | 教育 | 1850 |
| 專升本 | 安全工程 | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 環(huán)境工程 | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 土木工程 | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 電氣工程及其自動化 | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 函授 | 2.5 | 理工 | 2050 |
| 專升本 | 漢語言文學(xué) | 函授 | 2.5 | 文學(xué) | 1850 |
| 專升本 | 英語 | 業(yè)余 | 2.5 | 文學(xué) | 1850 |
備注：具體招生專業(yè)以四川省招辦公布的為準(zhǔn)
四川理工學(xué)院簡介
四川理工學(xué)院是一所工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等九大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的具有五十余年本科、近二十年研究生教育歷程的普通全日制高等學(xué)校。
經(jīng)過50余年的辦學(xué)歷程，四川理工學(xué)院“堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國家教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，立足四川、服務(wù)西南、面向全國、胸懷世界，建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平綜合性大學(xué)”的辦學(xué)定位日益明確，培育并凝練出了“以黃嶺精神為底蘊，崇尚學(xué)術(shù)、發(fā)揚民主、追求卓越”的大學(xué)精神，形成了獨具特色的辦學(xué)思想體系。