今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳绾芜x擇日本牙科專業(yè)大學(xué) 日本的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為什么發(fā)達(dá)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

想去日本留學(xué),需要什么的條件呢?

去日本留學(xué)讀研需要的條件： 學(xué)歷條件：大學(xué)本科學(xué)歷或同等學(xué)歷。 日語能力_有相當(dāng)于日語能力測試2級(jí)以上的日語水平，有日語能力考試等級(jí)證書證明，對(duì)英語授課專業(yè)的拿跡學(xué)生不做日語能力的要求。 經(jīng)濟(jì)條件：可提供銀行存款證虧芹明，支付留學(xué)費(fèi)用，留學(xué)意志堅(jiān)定并有明確的留學(xué)目的。 年齡要求：在18-35歲之間，正規(guī)教育畢業(yè)5年之內(nèi)。留學(xué)去日本讀研的條件:申請(qǐng)者年齡沒有限制,但35歲以上者需要詳細(xì)說明留學(xué)理由,盡量在最終學(xué)歷畢業(yè)5年以內(nèi)。學(xué)歷要求16年的正規(guī)教育經(jīng)歷,即大學(xué)消空并本科生一站式出國留學(xué)攻略

日本留學(xué)齒學(xué)專業(yè)介紹

選擇合適的大學(xué)和專業(yè)很重要，那么日本齒學(xué)專業(yè)到底是如何呢?和一起來看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

日本齒學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)分析

齒學(xué)是有有關(guān)口腔顎面范圍的醫(yī)學(xué)，研究此部份疾病、外傷之癥狀、病因及對(duì)人體的影響，并加以預(yù)防、診斷及治療。一般人會(huì)認(rèn)為，牙醫(yī)只研究人的牙齒，但實(shí)際上牙醫(yī)研究的領(lǐng)域不限于牙齒。齒學(xué)和人整體的健康有密切的關(guān)系，齒學(xué)的醫(yī)生稱為牙醫(yī)，牙醫(yī)的團(tuán)隊(duì)包括牙科助理，牙齒清潔員，牙科技師和牙科治療師，一起提供口腔保健服務(wù)。近年來牙醫(yī)一直是高收入職業(yè)之一，因此，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)并研究齒學(xué)以求未來體面的工作與豐厚的收入。

主要課程及研究方向

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

本專業(yè)課題很多，研究方向也很多，主要集中在口腔修復(fù)、牙齒矯正、口腔預(yù)防、口腔組織病理研究、醫(yī)用材料研究等方面。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的枯譽(yù)模診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

日本齒學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件：

本專業(yè)為醫(yī)學(xué)類專業(yè)，要求日語水平較高，適合有一定日語基礎(chǔ)、了解日語醫(yī)學(xué)專用名詞的學(xué)生。

本專業(yè)需要有專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)技能、診斷技能和使用各種大型儀器設(shè)備的能力作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有本專業(yè)第二學(xué)位，或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容，或者有本專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過本專業(yè)內(nèi)容;此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與本專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。

本專業(yè)的研究方法主要為實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，文獻(xiàn)檢索、資料查詢，多數(shù)學(xué)生會(huì)報(bào)考修士(或博士)。

日本齒學(xué)專業(yè)發(fā)展前景：

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,*人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

日本齒學(xué)專業(yè)名校推薦：

日本九州大學(xué)

日本九州大學(xué)齒學(xué)專業(yè)設(shè)置

1、歯學(xué)部

歯學(xué)科：歯科醫(yī)學(xué)総論、口腔基礎(chǔ)常態(tài)學(xué)、口腔基礎(chǔ)病態(tài)學(xué)、口腔保健學(xué)、臨床歯學(xué)

可取得的學(xué)位：學(xué)士(歯學(xué))

2、大學(xué)院歯學(xué)府(教育組織)

歯學(xué)専攻：口腔常態(tài)制御學(xué)、口腔保健推進(jìn)學(xué)、口腔機(jī)能修復(fù)學(xué)、口腔顎顏面病態(tài)學(xué)、全身管理歯科學(xué)、総合歯科學(xué)、口腔保健開発學(xué)、口腔生體応答學(xué)

可取得的學(xué)位：博士(歯學(xué));博士(臨床歯學(xué));博士(學(xué)術(shù))

3、大學(xué)院歯學(xué)研究院(研究組織)

歯學(xué)部門：口腔常態(tài)制御學(xué)、口腔保健推進(jìn)學(xué)、口腔機(jī)能修復(fù)學(xué)、口腔顎顏面病態(tài)學(xué)、口腔保健開発學(xué)、口腔生體応答學(xué)

日本九州大學(xué)齒學(xué)專虛巧業(yè)學(xué)沒緩制

九州大學(xué)的學(xué)年始于每年4月1日，直到翌年3月31日結(jié)束。前學(xué)期為4月～9月，后學(xué)期為10月～次年3月。

每年有三個(gè)假期，分別為：夏假(8月初～9月底)、冬假(12月下旬～1月上旬)、春假(4月初)。此外，九州大學(xué)每年10月舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，休假一天;11月下旬舉行九大祭，為期5天。

齒學(xué)部學(xué)制為6年，牙醫(yī)學(xué)研究所(碩士專業(yè)除外)在讀完本科6年的基礎(chǔ)上，再攻讀4年，可以直接取得博士學(xué)位。

日本東北大學(xué)

日本東北大學(xué)齒學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件

本科正規(guī)生：

滿十八歲，接受了12年以上學(xué)校教育者，前一年的10月份之前向?qū)W校入試課咨詢、書面審查，通過日本留學(xué)考試，本校入學(xué)考試。

研究生院正規(guī)生：

1.前期課程及修士課程：接受16年以上學(xué)校教育，大學(xué)本科畢業(yè)者。

2.后期課程：取得碩士學(xué)位者。

參考條件：

1.平均GPA3.4以上;

2.具備一級(jí)成績，文科生N1級(jí)130以上;

3.提供英語TOEIC/TOEFL成績，托福85分以上/托業(yè)800分以上;

4.國內(nèi)院校最好是211或者985工程類院校。

日本東北大學(xué)齒學(xué)專業(yè)費(fèi)用

學(xué)部

審查費(fèi)：17,000日元

入學(xué)金：282,000日元

學(xué)費(fèi)：535,800日元/年

大學(xué)院

審查費(fèi)：30,000日元

入學(xué)金：282,000日元

學(xué)費(fèi)：535,800日元/年

日本的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為什么發(fā)達(dá)

在日本由于他們的新材料，襄牙的新技術(shù)發(fā)展的非常好，再加上人們對(duì)牙齒的磨損和對(duì)牙齒的生理需求都非常大，所以其牙科是很發(fā)達(dá)的。日本的牙科叫做齒科，有個(gè)著名的大學(xué)叫做東京齒科大悔液世學(xué)是碧肢專門的牙科專業(yè)大學(xué)。東京醫(yī)科齒科大學(xué)是一所小而精的大學(xué)，雖然只有醫(yī)學(xué)和齒學(xué)兩個(gè)學(xué)部，但在專業(yè)方面絕對(duì)埋帶是世界頂尖水平。

日本留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

日本是世界上最長壽的國家之一，究其原因離不開日本發(fā)達(dá)的醫(yī)療技術(shù)。日本及其重視醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，眾多知名院校都開設(shè)了醫(yī)療專業(yè)，且擁有較高的教學(xué)水平。所以學(xué)生在日本能接觸到更多先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)和理念，有助于自己視野的開拓，追求醫(yī)學(xué)上的成就。下面就讓我們跟隨一起來看一看日本留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)信息。

1、專業(yè)分類

(1)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。

(2)臨床醫(yī)學(xué)：教授基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，接受人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。使學(xué)生具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)*出分類鑒別的能力。

(3)社會(huì)醫(yī)學(xué)：社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)學(xué)角度研究醫(yī)學(xué)問題的一門學(xué)科，以行病者如學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人口學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)等為主要課程。

(4)保健學(xué)：以探求如何增進(jìn)、保持健康為目的的諸學(xué)科的總稱。以口腔保健學(xué)、看護(hù)學(xué)、臨床檢查學(xué)、理學(xué)療法、視技能療法等為主要課程。

(5)看護(hù)學(xué)：研究領(lǐng)域集中在護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理藥械、緩和護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理倫理、醫(yī)院感染控制首納啟、病理生理學(xué)、健康評(píng)估、社區(qū)健康護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理學(xué)、心血管護(hù)理、護(hù)理評(píng)估等方面。

(6)營養(yǎng)學(xué)：是研究食物與機(jī)體的相互作用，以及食物營養(yǎng)成分(包括營養(yǎng)素、非營養(yǎng)素、抗?fàn)I養(yǎng)素等成分)在機(jī)體里分布、運(yùn)輸、消化、代謝等方面的一門學(xué)科。

2、專業(yè)課程

(1)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

①分子生物學(xué) ②分子遺傳學(xué) ③分子細(xì)胞生化學(xué)④臨床藥理學(xué) ⑤臨床神經(jīng)生理學(xué) ⑥細(xì)菌學(xué)⑦法醫(yī)學(xué) ⑧醫(yī)療系統(tǒng)學(xué) ⑨預(yù)防醫(yī)學(xué) ⑩病毒學(xué)

(2)尖端醫(yī)學(xué)

①活性分子作用學(xué) ②腫瘤控制學(xué) ③發(fā)達(dá)病情醫(yī)學(xué)④災(zāi)害·急救醫(yī)學(xué) ⑤神經(jīng)生物學(xué)

(3)臨床醫(yī)學(xué)

①臨床\腫瘤外科學(xué) ②病情修復(fù)內(nèi)科學(xué) ③循環(huán)器外科學(xué)④整形外科學(xué) ⑤呼吸器內(nèi)科學(xué) ⑥耳鼻咽喉科學(xué)⑦麻醉/蘇醒學(xué) ⑧臨床放射線科學(xué) ⑨增長發(fā)育醫(yī)學(xué)(兒科學(xué))

(4)分子生命科學(xué)

①細(xì)胞工學(xué)機(jī)\能高分子設(shè)計(jì)學(xué)

3、院校推薦

東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、千葉大學(xué)、神戶大學(xué)等。

4、申請(qǐng)要求

1、要準(zhǔn)備好日語;

2、日本一些學(xué)校也提供醫(yī)學(xué)類專業(yè)英文授課課程，比如筑波大學(xué)，所以需要掌握英語;

3、做好心理準(zhǔn)備。因?yàn)槿毡踞t(yī)科專業(yè)一般為6年學(xué)制，相對(duì)來說，醫(yī)學(xué)是一門比較難學(xué)的學(xué)科，因此有意選擇學(xué)習(xí)醫(yī)科的學(xué)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。雖然日本法務(wù)省修改了從事醫(yī)療領(lǐng)域的外國人工作年限，但是外國人在日本取得相應(yīng)的資格證書仍然有一定難度，不僅要日本語過關(guān)，更要在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。

5、發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢

目前隨著人口的逐年增長，人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)健康也越來越重視。而中國又作為世界人口大國，對(duì)醫(yī)療技術(shù)的需求更是逐年提高。據(jù)調(diào)查，在中國每年報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也持續(xù)呈上升的趨勢。

很多發(fā)達(dá)國家如美國對(duì)醫(yī)學(xué)的限制比較多，因此不接受外國留學(xué)生去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而日本就是少數(shù)允許外國留學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)達(dá)國家之一。

6、醫(yī)學(xué)專業(yè)新政策

(1) “新政”修改涉及牙科醫(yī)生、護(hù)士等專業(yè)人才

此次日本法務(wù)省修改從事醫(yī)療領(lǐng)域的國外人工作年限，取消了醫(yī)療行業(yè)若干職位就業(yè)年限，涉及牙科醫(yī)生、護(hù)士、保健師和助產(chǎn)士等相關(guān)專業(yè)人才。

法案修改前，外國人即便取得了在日本從事醫(yī)療領(lǐng)域的相關(guān)國家資格，牙科醫(yī)生工作年限被限制在6年，護(hù)士工作年限被限制在7年，保健師和助產(chǎn)士工作年限被限制在4年，年限從取得資格證書之日起開始計(jì)算。修改之后的法案則取消了關(guān)于年限的限制。談及新法案修訂的主要原因時(shí)，專家認(rèn)為日本醫(yī)院工作人員嚴(yán)重短缺、外國勞動(dòng)力在日本的社會(huì)地位高，日本*也愿意在政策上予以傾斜。同時(shí)，也是為了吸引外國高級(jí)專業(yè)人才，緩解日本日趨嚴(yán)重的老齡化帶來的人才荒、人力荒等矛盾。

“茄喊(2)新政”修改勢必帶熱相關(guān)專業(yè)人才的赴日留學(xué)

日本法務(wù)省修改從事醫(yī)療領(lǐng)域的外國人工作年限以后，將對(duì)國內(nèi)廣大學(xué)子帶來怎樣的影響呢??

對(duì)中國醫(yī)科類專業(yè)留學(xué)生而言這是一個(gè)利好消息，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生畢業(yè)后留日工作將會(huì)更加便利，對(duì)有意在日本醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生來說不妨多關(guān)注一下日本留學(xué)信息。

此法案出臺(tái)后，勢必帶動(dòng)日本醫(yī)療領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的火爆，同時(shí)，也會(huì)有更多學(xué)生選擇赴日本留學(xué)，并在日本就業(yè)發(fā)展。留學(xué)政策調(diào)整后，以往的工作年限要求被取消，在日本取得了相關(guān)國家資格的留學(xué)生，也容易被日本醫(yī)療機(jī)構(gòu)錄用。日本的醫(yī)學(xué)教育資源豐富，醫(yī)療設(shè)備設(shè)施先進(jìn);日本的牙科、放射、麻醉等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。日本各類學(xué)科劃分細(xì)致，比如護(hù)士專業(yè)，分為社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等，細(xì)分的專業(yè)有利于更加深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)。

溫馨提示：請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備語言并重視資格考證。

日本大學(xué)類型介紹 留學(xué)日本可以選擇哪些學(xué)校 - 百度...

日本的學(xué)校數(shù)量不少，類型也是多樣化的，所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，還需要對(duì)這些不同類型的學(xué)校進(jìn)行了解。今天的我就為大家介紹日本大學(xué)類型介紹 留學(xué)日本可以碧搭選擇哪些學(xué)校？

大學(xué)類型

日語語言學(xué)校和大學(xué)別科的區(qū)別

日語語言學(xué)校是指經(jīng)日語教育振興協(xié)會(huì)認(rèn)定的日語教育機(jī)構(gòu)，而大學(xué)別科是指大多數(shù)私立大學(xué)及短期大學(xué)為以進(jìn)入本校學(xué)習(xí)為目標(biāo)的學(xué)生進(jìn)行日語教育為目的而開設(shè)的、附屬于該大學(xué)的日本語學(xué)科教室（大多數(shù)為全日制），部分大學(xué)別科的學(xué)生可以在畢業(yè)后直升入所附屬的大學(xué)就讀并且減免入學(xué)金。日語語言學(xué)校和大學(xué)別科在機(jī)能方面相似，而兩者主要的區(qū)別為學(xué)習(xí)時(shí)間、課程的設(shè)置，以及升學(xué)時(shí)輔導(dǎo)的不同。

大學(xué)和短大、專修學(xué)校的區(qū)別

大學(xué)和短大、專修學(xué)校都是以高中畢業(yè)為入學(xué)條件的高等教育機(jī)構(gòu)，但學(xué)習(xí)的年限、獲得的學(xué)位資格、教學(xué)內(nèi)容以及人才培養(yǎng)目標(biāo)各有不同。在大學(xué)各專業(yè)中，除醫(yī)科、牙科、獸醫(yī)科是6年制以外，其它都是4年制，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可以獲得學(xué)士學(xué)位。

而短期大學(xué)是2年制，學(xué)生可以獲得準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位。專修學(xué)校則一般實(shí)行2年制，可以授予學(xué)生專業(yè)士稱號(hào)。一般來說，大學(xué)是以傳授知識(shí)為重點(diǎn)，專修學(xué)校以傳授技能為重點(diǎn)。短大則介于這兩者之間。

“研究生”和大學(xué)院生的區(qū)別

日語中的“研究生”與中文的研究生的意思是不游慶同的：它是指在研究生院或者大學(xué)里，以研究課題為基礎(chǔ)而開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的旁聽生。學(xué)校對(duì)這類學(xué)生是不授予學(xué)位的。而中文的研究生相當(dāng)于在日本攻讀修士課程的大學(xué)院生。

大學(xué)院生是指在研究生院就神慧握讀、并以獲得學(xué)位為目標(biāo)的學(xué)生。大學(xué)院生一般攻讀2年碩士課程或者3年博士課程。近幾年，由于考慮到在研究生就讀期間可以為日本大學(xué)院入學(xué)考試做準(zhǔn)備，所以來日本讀研究生的留學(xué)生數(shù)目較往年有所增加。

語言學(xué)校申請(qǐng)

1.招生條件

如果你的條件還不錯(cuò)，可以選擇招生條件嚴(yán)格的學(xué)校，好處是學(xué)校的生源好，學(xué)習(xí)氛圍較好。東京國際文化學(xué)院只招收高中生本科線以上的應(yīng)屆畢業(yè)生和本科應(yīng)屆畢業(yè)生。優(yōu)尼塔斯招收高考分?jǐn)?shù)400以上的學(xué)生，面試比較嚴(yán)格等等。

2.是否有升學(xué)輔導(dǎo)課程

大部分中國學(xué)生赴日留學(xué)的第一目標(biāo)是提升學(xué)歷，考上理想的大學(xué)/大學(xué)院。為升入日本的高等教育機(jī)構(gòu)語言學(xué)校的功能性除了基本的日語教學(xué)外還需設(shè)有綜合科目等升學(xué)指導(dǎo)課程。同時(shí)，大學(xué)獨(dú)立考試的指導(dǎo)也是很重要的，如何聯(lián)系導(dǎo)師，怎么進(jìn)行面試。一所具備完備教學(xué)計(jì)劃，配備相當(dāng)資質(zhì)的老師的語言學(xué)校更能讓你在升學(xué)路上少走彎路，盡快達(dá)到預(yù)期的升學(xué)目標(biāo)。

3.國際生比例

所謂的國際生，對(duì)于我們中國人來說，就是除了國人和日本人之外（語言學(xué)校沒有日本學(xué)生），世界上所有國家的留學(xué)生都是國際生，也就是說不僅僅是歐美等發(fā)達(dá)國家，東南亞一些國家的學(xué)生也叫作國際生···國際生比例高看起來比較高大上，很利于學(xué)習(xí)語言，但有些時(shí)候看到的大部分還是亞洲人的面孔。所以大家不要只覺得國際生比例高就是好。

4.私塾因素

這也是選擇地區(qū)的時(shí)候需要考慮的因素，如果大家想以后去讀私塾那盡量選擇東京地區(qū)，其他大阪京都也還可以。其他地區(qū)和城市的私塾資源有限，這方面也是需要提前考慮好的。之前就遇到過有個(gè)同學(xué)去了比較偏遠(yuǎn)的城市，去了以后因?yàn)闆]有升學(xué)資源想轉(zhuǎn)學(xué)。

5.學(xué)校地理位置

應(yīng)對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境提前了解，確認(rèn)該學(xué)校的教育環(huán)境是否良好，交通是否方便。根據(jù)個(gè)人喜好不同有人喜歡住在交通經(jīng)濟(jì)都比較方便的地區(qū)，鬧市區(qū)打工相對(duì)要好找一些，不過很多語言學(xué)校都有打工支援可以幫本校的學(xué)生介紹打工的機(jī)會(huì)，所以也有學(xué)生會(huì)選擇僻靜一些的地區(qū)學(xué)習(xí)生活。也有一些學(xué)校借助周邊大學(xué)的優(yōu)勢資源吸引學(xué)生，也有的學(xué)生樂于選擇目標(biāo)大學(xué)附近的語言學(xué)校，這樣可以利用大學(xué)的圖書館、自習(xí)室等，學(xué)習(xí)氛圍也比較好。

6.學(xué)校的經(jīng)營者

凡是“財(cái)團(tuán)法人”、“學(xué)校法人”辦的日語學(xué)校比較可靠。其中“財(cái)團(tuán)法人”辦的學(xué)校是非營利性團(tuán)體，學(xué)費(fèi)比較便宜不算，可靠性也大，即使要預(yù)交一年的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)也不會(huì)有什么問題。只是競爭性較大，成功率相對(duì)較底：“學(xué)校法人”是專門從事有償教育的機(jī)構(gòu)，在日本要獲得“學(xué)校法人”的資格需要相當(dāng)?shù)膶?shí)力與信譽(yù)，這種學(xué)校也是比較可靠的，當(dāng)然收費(fèi)會(huì)相對(duì)高一些。

7.教學(xué)特色

藝術(shù)生占據(jù)了留學(xué)生當(dāng)中的一部分比例，所以有針對(duì)藝術(shù)類輔導(dǎo)的語言學(xué)校就非常適合這部分同學(xué)選擇，其他的還有針對(duì)大學(xué)院升學(xué)的指導(dǎo)、學(xué)部升學(xué)指導(dǎo)等等···每個(gè)學(xué)校都有自己的特色，沒有一個(gè)學(xué)校適合所有類型的學(xué)生，所以要根據(jù)自己的條件再結(jié)合學(xué)校的各方面條件考慮，去進(jìn)行語言學(xué)校的選擇。

8.學(xué)校規(guī)模

從語言學(xué)校的定員（規(guī)定在籍學(xué)生人數(shù)的上限）可以判斷出一個(gè)學(xué)校的規(guī)模。一般來說400-600人左右的學(xué)校最為理想，低于200的學(xué)校可能會(huì)有經(jīng)營上的困難。規(guī)模太大的學(xué)校不利于學(xué)生的管理和輔導(dǎo)。

9.學(xué)校的課程

日本語言學(xué)校的課程內(nèi)容是否設(shè)置準(zhǔn)確、豐富也很重要。一般好的學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平，細(xì)致分班。此外，重視升學(xué)的大部分語言學(xué)校開設(shè)的課程中，都添加了不少有針對(duì)性的課程。

比如根據(jù)大部分學(xué)生的需求，開設(shè)日語強(qiáng)化班，或者就業(yè)班，升學(xué)班等等。大家在選擇的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的目的，選擇日本語言學(xué)校的課程。

10.宿舍條件

這個(gè)是學(xué)生比較關(guān)心的，都想住條件好的。但是在日本特別是東京，物美價(jià)廉的宿舍還是不多的。而且好不好也是很主觀的因素，同樣的條件有的同學(xué)覺得還不錯(cuò)、有的同學(xué)感覺就不行。一般語言學(xué)校最短可以住3個(gè)月，為了方便建議剛開始委屈一下住宿舍，以后熟悉了自己出來住就可以了。

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