今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳绾螌W(xué)好英語專業(yè)大學(xué)語文 大學(xué)生怎樣學(xué)好英語?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

學(xué)習(xí)大學(xué)語文的方法

學(xué)習(xí)大學(xué)語文的方法如下：

1. 讀寫結(jié)合法 語文學(xué)習(xí)，必須閱讀、思考、寫作相結(jié)合，才會(huì)有效率。 一是閱讀伴隨寫讀書筆記，把書中最有價(jià)值的內(nèi)容記下來，同時(shí)，把自己閱讀中的新思考、新想法記下來；二是閱讀伴隨寫日記，記下自己閱讀的體會(huì)、對(duì)生活的感悟。三是閱讀伴隨文章的寫作，以具體規(guī)范的形式表達(dá)自己的思想，逐漸形成自己的思想體系，形成自己的文章風(fēng)格。這樣長期堅(jiān)持下來，可以大幅度提高自己的語文聽說讀寫能力。

2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)法 只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打好知識(shí)根基，并且形成較為完整的知識(shí)框架，才能夠?qū)χR(shí)運(yùn)用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。語文學(xué)習(xí)首先就要把教材學(xué)習(xí)好，掌握好。這個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng)需要靠個(gè)人的努力、老師的引導(dǎo)，以及長期的學(xué)習(xí)過程才能掌握好。這個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我們整個(gè)語文學(xué)習(xí)過程中最主要的內(nèi)容。 另外，同學(xué)們還可以系統(tǒng)地讀一些課外書。例如讀一些歷史、哲學(xué)等方面的書。這樣長期積累，你才能有深厚的語文功底和文化底蘊(yùn)。閱讀，洞明一切;寫作才有思想、有文采。你首先要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí)、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)，才能達(dá)到理想的目標(biāo)。

3. 零打碎敲法 語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，需要在生活、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎時(shí)間去學(xué)習(xí)，看一點(diǎn)，記一點(diǎn);同時(shí)積累一些零碎的知識(shí)，在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。魯迅先生就善于翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí)?！熬凵吵伤?，集腋成裘”，微小的量的積累，會(huì)帶來質(zhì)的飛躍。對(duì)于語文學(xué)科來說，只有知識(shí)的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高。

怎么才能學(xué)好英語專業(yè)知識(shí)

在當(dāng)代，英語是一門很重要的語言，所以越來越多的人在大學(xué)里選擇學(xué)習(xí)英語專業(yè)，那么?以下是我分享給大家的學(xué)好英語專業(yè)知識(shí)的方法，希望可以幫到你! 學(xué)好英語專業(yè)知識(shí)的方法 一、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地。 課堂上要積極參與，不能做被動(dòng)的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機(jī)會(huì)。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時(shí)，我們要結(jié)合課后的notes注釋熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點(diǎn)。同時(shí)在課堂上要做到認(rèn)真聽講，積極回答;我們還要學(xué)會(huì)記筆記，因?yàn)槔斫狻儆涀　凫`活運(yùn)用。因此，對(duì)好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習(xí)俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時(shí)課下還要進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充和整理，要將英語筆記作為我們學(xué)習(xí)英語的一筆寶貴的財(cái)富。 二、積極主動(dòng)歸納總結(jié)語法規(guī)則 中學(xué)階段的語法知識(shí)非常多，常常給人錯(cuò)綜復(fù)雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實(shí)語法記憶也有規(guī)律性，我們要形成一個(gè)完整的知識(shí)框架將語法點(diǎn)分類串起來。例如，由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語，主句大都跟完成時(shí)有關(guān)。by后接的是表示現(xiàn)在的時(shí)間，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，而by后接的是表示過去的時(shí)間，主句用過去完成時(shí)。另外，語法記憶也講究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個(gè)單詞，它們有一個(gè)共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個(gè)詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學(xué)習(xí)過程中，要善于主動(dòng)觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。 三、注重閱讀訓(xùn)練，提高自己的閱讀能力 閱讀應(yīng)該是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學(xué)知識(shí)的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足于課文了，還要做到進(jìn)行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學(xué)英語是絕對(duì)不夠的。泛讀時(shí)可以選擇一些與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的書報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學(xué)科知識(shí)。讀時(shí)注意對(duì)運(yùn)用精妙的詞匯，短語或句子做些摘抄。 四、要樹立信心，不要妄自菲薄。 “有的同學(xué)在初中階段英語學(xué)習(xí)的并不是很好，對(duì)高中學(xué)習(xí)也失去了信心。其實(shí)，語言學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程，只要我們?cè)诟咧须A段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。無數(shù)的實(shí)踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語學(xué)得很好。 記?。篟ome isn’t built in one day! 羅馬不是一天就建成的。急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進(jìn)而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化，從而實(shí)現(xiàn)英語成績的飛躍提升和自己語言運(yùn)用能力的提高。 五、掌握英語語法的框架。 關(guān)于語法知識(shí)的學(xué)習(xí)：掌握一定的語法知識(shí)是必要的，它是基礎(chǔ)，也是高中英語模組教學(xué)的重點(diǎn)。中國人學(xué)習(xí)外語應(yīng)該學(xué)點(diǎn)語法，但是過分地研究語法是不利于能力的培養(yǎng)的，這也是中國人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)。因此我們學(xué)習(xí)語法的時(shí)候，不是單純的記憶語法的條文，而是看語法在實(shí)際語境中是如何應(yīng)用的。語法會(huì)對(duì)其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實(shí)的語法基礎(chǔ)就無法讀懂結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，閱讀能力和書面表達(dá)的能力也因此而受到牽制和影響。切記：語言的意義決定語言的形式。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要再具體的語境中去分析句子，認(rèn)真分析并總結(jié)錯(cuò)題，我們就一定能夠掌握好語法的。 英語專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng) 英語對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在我看來，打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提，如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下：制定計(jì)劃，明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí)，找出難點(diǎn);專心聽講，當(dāng)堂鞏固;及時(shí)復(fù)習(xí)，防止遺忘;獨(dú)立作業(yè)，檢測(cè)效果;錯(cuò)誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié)，掌握規(guī)律。 建立錯(cuò)誤檔案本 在學(xué)習(xí)過程中，已獲得的知識(shí)和技能對(duì)以后新知識(shí)、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯(cuò)誤，獲得正確知識(shí)和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí)，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。 重視閱讀理解能力的培養(yǎng) 重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對(duì)語篇整體認(rèn)識(shí)的能力，以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長期閱讀每天至少2篇以上是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版，《新概念英語》第二、三冊(cè)，英語周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。 養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣 朗讀是在課文所提供的語境中對(duì)語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過的句型、片語、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字型書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。 養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣 高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。 通過朗讀擴(kuò)大詞匯量 對(duì)于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動(dòng)手自然就把單詞寫出來了。當(dāng)然對(duì)于一些詞法、語法，朗讀有一個(gè)小竅門，就是把一些經(jīng)典的，具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復(fù)讀，日子一長，你的語感能力就會(huì)大大增強(qiáng)，以后當(dāng)你做單項(xiàng)填空時(shí)，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念一次，然后對(duì)照一下，答案立刻就出來了。 學(xué)習(xí)好英語的技巧 一、培育學(xué)習(xí)英語的興致 愛因斯坦以前說過：“興致和喜好是最好的老師?！睗夂竦膶W(xué)習(xí)興致，可以使人集中力氣，深化深刻思考。有的同學(xué)會(huì)說：“我天然生成就對(duì)英語沒興致?！贝搜圆钜?。須知，有點(diǎn)興致并非與生俱來，而是后天培育的。為何不試著經(jīng)過你有興致的物品去挨近你無興致的英語學(xué)習(xí)呢?務(wù)必別把英語只了解成單調(diào)的單詞、語法，務(wù)必別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。 二、要有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)舉止神情 1. 要勤學(xué)苦練 學(xué)英語沒有近路可走，要想學(xué)好英語，達(dá)到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行數(shù)量多的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到很熟練的境地。語言知識(shí)應(yīng)當(dāng)理解，但不下于苦功在聽、說、讀、寫上訓(xùn)練，僅靠死記硬背一點(diǎn)孤立的單詞、語法條條，是很難掌握英語的。就像學(xué)潛泳、跳義大利舞同樣，對(duì)其理論掌握再好，不經(jīng)過反反復(fù)覆訓(xùn)練是永恒也學(xué)不會(huì)的。 2. 要堅(jiān)持不懈 學(xué)習(xí)英語既是是訓(xùn)練技能夫的過程，就沒可能那末輕松，要么怕艱難，堅(jiān)決保持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如背水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要日積月累，支付長時(shí)期的盡力盡量。 三、要掌握準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)辦法 1. 過好語音關(guān) 語音是學(xué)習(xí)英語的第1關(guān)。不掌握準(zhǔn)確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和會(huì)話;句子不可以上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難于施行。因?yàn)檫@個(gè)，要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和灌音帶，膽量大實(shí)踐，反反復(fù)覆臨摹，相比較匡正，不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國學(xué)小時(shí)候起說，要達(dá)到發(fā)音絕對(duì)準(zhǔn)確并非一日之功，要有信心，有耐性，就一定能夠成功。 2. 注意英語和漢語的差別 英語和漢語是兩種不一樣的語言系統(tǒng)，如英語語音中的短母音、子音綴合以及摩摩擦音、破摩擦音收尾節(jié)奏等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變動(dòng)，如表名稱的詞復(fù)數(shù)變動(dòng)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變動(dòng)等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一點(diǎn)差別。中學(xué)生的漢語習(xí)性已相當(dāng)堅(jiān)固，對(duì)英語學(xué)習(xí)會(huì)有一定的干擾效用，因?yàn)檫@個(gè)本來就要養(yǎng)成令人滿意的習(xí)性，不要用中文注音，不要用漢語句子仿用英語句型。一朝經(jīng)過數(shù)量多的閱覽和訓(xùn)練養(yǎng)成用英語思惟的習(xí)性，并萌生英語語感，便會(huì)逐層減損犯“中國式英語”的不正確的機(jī)緣。 3. 掌握規(guī)律，事半功倍 固然學(xué)習(xí)英語沒有近路可走，但掌握英語語言的規(guī)律，能起到事半功倍的效用。如記憶單詞，利用下邊幾種辦法可收到事半功倍的效果。 1由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，依據(jù)拼音開具相應(yīng)的字母或字母組合。這么既可以使我們正確發(fā)音，又能較容易地記取單詞拼音書寫。 2分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一塊兒記。如星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday;季候：spring, summer, autumn, winter;學(xué)科：English, Maths, Physics, History, Chinese…;顏色：red, yellow, white, black, green…。 3聯(lián)想法。利用詞與詞之間大致相似之處施行相比較，或利用詞與詞之間的差別施行剖析辨識(shí)。這么不止能加大深度我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)強(qiáng)化了舊詞。 例如： 近義詞：big—large, tall—high, perhaps—maybe. 近形近音詞：plan—plane—plant—planet. 反義詞：black—white, heavy—light, left—right, return—borrow. 詞的配搭：look at, look for, look up, look after. 單詞，如同萬丈大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中就邁出了一大步。固然規(guī)則眾多，各種規(guī)則也有例外，但要靈活記憶，不可以死記規(guī)則，以偏概全。 1.經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)方法總結(jié) 2.如何從頭開始學(xué)英語 3.自學(xué)英語背單詞最有效的方法 4.自學(xué)英語的正確文章背誦方法 5.學(xué)好英語的20個(gè)小技巧好方法閱讀

大學(xué)生怎樣學(xué)好英語?

大學(xué)里怎么學(xué)好英語？ 學(xué)英語，在大學(xué)里面時(shí)間多，是很容易學(xué)好的。我也是大四的大學(xué)生，很喜歡英語，所以總會(huì)花很多時(shí)間在英語上。如果你要學(xué)好學(xué)精英語，就必須讓自己喜歡英語，如果自己為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，這樣的效果是事倍功半的。 好了，整理些學(xué)好英語的技巧如下： 怎樣零基礎(chǔ)的大學(xué)生怎樣學(xué)好英語，從何做起。 我是一個(gè)高考的過來人。首先我想請(qǐng)閣下明白一個(gè)道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅(jiān)持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對(duì)英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧： 首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對(duì)于單詞，有如下幾種方法，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化，第二個(gè)，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個(gè)，最重要的是，記單詞的時(shí)候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍，第四個(gè)。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個(gè)意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時(shí)，是十分有好處的，寫作時(shí)不要盡寫一些低級(jí)詞匯，你要寫高級(jí)詞匯，比礎(chǔ)重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。 再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦 此外，對(duì)于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時(shí)的練習(xí)了，在這個(gè)過程中，你要時(shí)時(shí)總結(jié)，縱深對(duì)比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實(shí)，完形填空無非就是單項(xiàng)選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對(duì)于閱讀，我個(gè)人感覺是，純粹是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累多少的問題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！ 最后，我建議你，平時(shí)讀報(bào)，或者做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會(huì)有提高的，需要說明的是，這個(gè)提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個(gè)級(jí)別，靠的就是對(duì)語法的熟練掌握和積累了許多較高級(jí)的詞匯，句型，句子。我個(gè)人的理解是，在你的語法達(dá)到基本不會(huì)出錯(cuò)的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因?yàn)樵谶@個(gè)層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個(gè)比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會(huì)想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級(jí)的表達(dá)法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上 在校大學(xué)生如何學(xué)好英語 說實(shí)在的，在大學(xué)過了一年半之后，深刻體會(huì)到上課是根本無法提高水平的。 有幾個(gè)建議： 1.早上比你的室友早起來半個(gè)小時(shí)，到空的教室去聯(lián)系聽力，能找到志同道合的人更好，但是建議是自己，因?yàn)閮蓚€(gè)人或以上在一起，扯犢子的時(shí)間會(huì)比較多。 2.平時(shí)，覺得上課沒有意思的時(shí)候，帶著詞匯書（四級(jí)-六級(jí)-雅思-托福）背單詞。不要相信什么10天輕松背單詞之類的東西，都是美麗的扯！單詞是最基本的東西，沒有詞匯量的積累，不能閱讀文章，別人說什么你也聽不懂，你想回答也不知道怎么說。所以，一定要不怕辛苦，不怕枯燥地背單詞。這個(gè)過程非常艱辛，但是希望可以持之以恒！?。?！ 3.最好每天都能做一個(gè)閱讀題。而且最后文章是外國人寫的，不要中國人寫的然后中國人去翻譯的那種。覺得不是瞧不起或者是鄙視，而是既然學(xué)的是英語，而且下定決心想要提梗水平，那就得看點(diǎn)正宗地道的東西，不要以后出口的英語都是made in China。 4.晚上要把你今天背過的單詞溫習(xí)一下。否則很快就會(huì)忘的。 5.如果可以的話，聽聽BBC的新聞?；蛘呤嵌嗫粗醒?. 6.如果是想看電視來提高水平，推薦《六人行》（又名《老友記》）用于比較簡單，而且很地道。 最后的最后，有興趣的學(xué)習(xí)固然是好的。但是再高昂的興趣，都要能克服辛苦。尤其是累計(jì)單詞的過程很痛苦，但是結(jié)果是大豐收的?。?！ 祝好運(yùn)~~~ 關(guān)于大學(xué)如何才能學(xué)好英語???? 大學(xué)英語的學(xué)習(xí)和高中英語的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別，因此不論在態(tài)度上還是在方法上，大一新生都應(yīng)有所調(diào)整。英語是一門語言學(xué)科，靠的是日積月累，每天接觸是至關(guān)重要。在大學(xué)里更側(cè)重的是同學(xué)們的自學(xué)能力的培養(yǎng)，老師只是充當(dāng)引路人，大部分學(xué)習(xí)都要依靠同學(xué)們的自覺自立。 那么，在大學(xué)怎么做才能使英語穩(wěn)步提高呢？在大一階段，主要注意三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。大學(xué)英語課文一般較長，詞匯量大，指望在課堂上把知識(shí)點(diǎn)全部掌握是不大可能的，因此課前預(yù)習(xí)就成為決定是否學(xué)好英語的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)時(shí)，最好先獨(dú)立閱讀課文理解大意，碰到不懂的單詞先猜詞義，看第二、三遍時(shí)再參考課文后面的單詞表或字典，實(shí)在理解不了的句子就作記號(hào)等上課時(shí)解決或查閱參考書。要充分利用課本配備的光盤，課前自學(xué)可以達(dá)到事半功備的效果。課堂學(xué)習(xí)就是上課認(rèn)真聽講并積極參與各種課堂活動(dòng)。隨著老師課堂授課進(jìn)度適時(shí)反應(yīng)，參與口頭、筆頭活動(dòng)，可以大大提高自己的英語思維能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和口語水平。課后復(fù)習(xí)階段，除了要熟讀課文、記住所學(xué)的單詞和短語、盡量背下課文中一些比較精彩的段落外，還要適當(dāng)通過課后練習(xí)來鞏固記憶。單詞一定要在課文記，因?yàn)橹挥性诰唧w的語境中記單詞你才會(huì)懂得怎么去用，這樣才能記得更牢。 但是，大學(xué)英語的學(xué)習(xí)決不是僅通過學(xué)習(xí)課文就能完成的，在沒有排英語課的時(shí)間里除了預(yù)習(xí)，還要適當(dāng)?shù)刈x些英文報(bào)刊、雜志，也可以看些簡易的英文小說，另外，經(jīng)常聽些英文廣播或錄音、歌曲等，對(duì)提高聽力也很有幫助。提高口語的途徑就是就利用一切機(jī)會(huì)多開口練，別怕犯錯(cuò)誤。去英語角之前最好有所準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一兩個(gè)話題，在和別人交談時(shí)就有話可說了，而且可以占據(jù)主動(dòng)地位。 那么，有這么多的實(shí)踐活動(dòng)，怎么去合理安排時(shí)間呢？我們舉個(gè)例子供大家參考：以星期一和星期四有英語課為例。星期一上課后要當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，同時(shí)作好星期四的準(zhǔn)備工作。周四上課后再及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)槭孪扔蓄A(yù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)也會(huì)很輕松，一般一個(gè)小時(shí)即可。周末又開始新一輪的預(yù)習(xí)工作。報(bào)刊雜志就放在沒課的時(shí)間，早上最好用來聽點(diǎn)英文廣播或錄音，周末想輕松一下就看看英文電影或難度適中的英文小說等。這樣一來，學(xué)習(xí)英語不但不是負(fù)擔(dān)，而且成為一種娛樂。 大學(xué)怎么學(xué)好英語 英語： 英語是一種語言，語言運(yùn)用的最高境界就是四會(huì)——聽說讀寫，因此相應(yīng)的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同學(xué)在學(xué)英語的時(shí)候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個(gè)器官，而沒有想到在一個(gè)單位時(shí)間里面，其實(shí)可以五官并用，這樣的話可以提高自己學(xué)習(xí)英語的效率。 我覺得朗讀是非常重要的，因?yàn)樵谧x的過程中既訓(xùn)練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)英語的語感。語感是在面對(duì)英語試題時(shí)一種非常重要的能力，有時(shí)它是說不清楚的，但往往就是這種能力駭我們?cè)诳荚囍心軌蚪鉀Q一些棘手的問題。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要在課后投入大量的時(shí)間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報(bào)紙。而且這些雜志報(bào)紙上文章的內(nèi)容和課文不同，經(jīng)常會(huì)遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會(huì)遇到，所以我們?cè)诿鎸?duì)生詞的時(shí)候，就可以搜索以前的一些積累。 在課余時(shí)間就經(jīng)常閱讀一些原汁原味的英文文章，鍛練自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不局限于平日讀書看報(bào)時(shí)遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會(huì)加以留心。很多詞其實(shí)都是我們?nèi)粘Ｅ龅降?，只是看你在平時(shí)有沒有注意，手要勤一些，把這些生詞記在本上，有空時(shí)翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞匯量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是，英語考試分為聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀、改錯(cuò)和作文6個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的部分，復(fù)習(xí)中一定要有針對(duì)性，只是一套套地做卷子既花時(shí)間又難以突出重點(diǎn)。我建議同學(xué)們最好分專題，找弱項(xiàng)，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，完形填空不好就專門訓(xùn)練完形填空，閱讀不好就專門訓(xùn)練閱讀。在復(fù)習(xí)階段，按照這樣的思路進(jìn)行。當(dāng)然對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)的練習(xí)也要有所保證，以防手生。這樣的方法往往能夠立竿見影，收到奇效。 總之，是個(gè)積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學(xué)習(xí)成功！ 我是大學(xué)生了 英語基礎(chǔ)很差 怎樣才能學(xué)好英語 1、要學(xué)好英語首先要做的是從語音著手!英語包含聽說讀寫，這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。 2、再者，就是語法，想快速提高英語成績，首先可以掌握一些基本的語法，多多了解句子的成分，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么閱讀將會(huì)是種愉快的感受，因?yàn)槟隳茌p易看懂了！ 3、然后就是培養(yǎng)語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來的好文章，首先要把書本上的文章掌握了，還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章，從實(shí)事，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來源于此。 4、現(xiàn)在很多人英語考試很厲害，就是不能交流，也就是差在聽說上，而聽力甚至口語在考試中占得比例越來越大，所以搞好聽力不容忽視，而關(guān)鍵就是堅(jiān)持每天都聽，一開始可以嘗試大聲的讀文章，之后可以下載各種考試聽力錄音題。最好可以找個(gè)伙伴相互對(duì)話！ 5、最后，英語不難學(xué)，關(guān)鍵是要堅(jiān)持，而單詞卻是關(guān)鍵！ 大學(xué)英語專業(yè)怎樣學(xué)好 說三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄：法國人，美國人和猶太人，他們可以帶一樣?xùn)|西，法國人要了一位漂亮的女郎，美國人要了一盒雪茄，猶太人要了一部*，出來時(shí)法國人帶著女郎和一個(gè)孩子，美國人喊著要打火機(jī)，猶太人通話*建立了一個(gè)商業(yè)王國?？梢娨粋€(gè)人當(dāng)前的境況并不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。就好比一個(gè)人聽了講座，很激動(dòng)，發(fā)誓要學(xué)好英語，這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個(gè)分別在大一和大四決心學(xué)英語的人，他們的區(qū)別是：一個(gè)已經(jīng)精通，一個(gè)可能一輩子都學(xué)不好了。就像新概念三第50課中說：The New Year is a time for resolutions. 我們可以說：September is a time for you to make a game plan. 在新東方多年教學(xué)之中，遇到過無數(shù)相同的問題，也見過很多英語學(xué)習(xí)很彪悍的人。每年幾十萬學(xué)員，拔尖的只是那么一些，下面總結(jié)一下他們的特點(diǎn)，給大家呈上一個(gè)大學(xué)英語學(xué)習(xí)較完美的計(jì)劃：1) 大一： 剛進(jìn)大學(xué)，有大量的新鮮事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上，但是有一部分同學(xué)，他們目標(biāo)堅(jiān)定，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起新概念，在校園里晨讀起來。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年，那么它就是早讀。第一學(xué)期， 從高中細(xì)節(jié)的語法學(xué)習(xí)、題海轟炸過度到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)；之后，第二學(xué)期你就可以開始準(zhǔn)備四級(jí)，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題，輕松地就能通過四級(jí)考試。作為大學(xué)中一個(gè)最簡單的考試，它只是給你些許開始的信心。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊(cè)或初、中級(jí)閱讀，打下基礎(chǔ)，再過考試。 2) 大二： 你內(nèi)心清楚自己的目標(biāo)是六級(jí)，但是這個(gè)時(shí)候，你可能會(huì)對(duì)聽力口語產(chǎn)生一些興趣，是的，你應(yīng)該找出幾盒有難度進(jìn)階的磁帶來練聽力。有幾個(gè)原則必須遵守：一、不看原文（不把聽力變成閱讀）；二、在安靜的環(huán)境下認(rèn)真聽；三、反復(fù)聽相同的東西。第一盒磁帶可能會(huì)讓你生不如死，過了一個(gè)月才大致聽懂，沒有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當(dāng)聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時(shí)，就會(huì)有想打自己耳光的感覺 （could have kicked yourself），怪自己為什么當(dāng)初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。大二的時(shí)候，英語學(xué)習(xí)觀似乎有些變化，雖然你通過努力可能也過了六級(jí)考試，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識(shí)都要應(yīng)用，六級(jí)考題對(duì)于你來說更多的是一種表達(dá)方式。這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下新概念三對(duì)于增強(qiáng)自己的表達(dá)法，深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語，找一個(gè)志同道合的人，加上新三的強(qiáng)大知識(shí)庫，每天練習(xí)，有三個(gè)月，就會(huì)有突飛猛進(jìn)的感覺。 推薦同學(xué)們聽《千萬別學(xué)英語》，看《friends》。 3) 大三： 你應(yīng)該有些膨脹，想自己年紀(jì)輕輕就過了六級(jí)；歷經(jīng)生不如死的聽力練習(xí)；用英文和語伴交流時(shí)也是滔滔不絕，你覺得自己真是他媽的語言天才，世間少有。但是來到新東方，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷 *** 你的神經(jīng)，是的，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福。有了六級(jí)的基礎(chǔ)， 詞匯還需要再加強(qiáng)一些，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個(gè)星期寫上兩篇便很必要，有機(jī)會(huì)要高手替你修改。 如果實(shí)在沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫作班，向高人學(xué)習(xí)一些方法。如果有興趣，自己好好研習(xí)新概念四冊(cè)，便會(huì)知道高人是如何用...... 大學(xué)生如何學(xué)好英語的十大建議 下面給那些沒有畢業(yè)和已經(jīng)畢業(yè)的億萬大學(xué)生提出“十條建議”： 第一、堅(jiān)決拒絕做任何選擇題！一個(gè)少林寺高僧是通過“陳年累月的刻苦修行”才成功的，絕對(duì)不是靠做十年“武術(shù)選擇題”成功的！把考試題脫口而出，你就可以一舉兩得：講一口流利的英語，順便高考(Q吧)分！ 第二、不再“急功近利”背誦單詞！我一見到大學(xué)生拿著單詞書背，我就煩！有用嗎？背完就忘，背了也不會(huì)用，也不能用，因?yàn)楦緵]有“讀準(zhǔn)”！希望從今天開始，用“反復(fù)操練讀準(zhǔn)單詞”來代替無聊、無效的背誦單詞！讓孤立背單詞見鬼去吧！ 第三、不再以四、六級(jí)大綱為背誦單詞的標(biāo)準(zhǔn)！“隨身準(zhǔn)備”一個(gè)單詞本，將閱讀中出現(xiàn)的所有單詞都抄寫下來！只要是美國主流社會(huì)使用的單詞，我們的大學(xué)生都應(yīng)該掌握！不要再談?wù)撌裁础俺V不超綱”了！大綱內(nèi)的要掌握，大綱外的更要掌握！ 第四、不要再為語法煩惱！只要記住主語、謂語、賓語、賓語補(bǔ)足語這四個(gè)最重要的組成部分就可以了！只有大量的朗讀、背誦、閱讀，才能“把語法轉(zhuǎn)化成語感”！ 第五、把堅(jiān)持朗讀英語變成自己的“每日必須做的事情”，當(dāng)成是對(duì)自己意志的鍛造，而不是崇洋 *** ！我希望中國的大學(xué)到處都是英語和漢語的朗朗讀書聲！這是社會(huì)主義國家校園最喜人的景象！ 第六、了解世界、增長智慧應(yīng)該成為學(xué)習(xí)英語的主旨！學(xué)習(xí)英語、研究英語、欣賞英語應(yīng)該成為“順便的事情”！千萬不要一輩子學(xué)英語，卻不能使用英語！這是對(duì)生命最大的浪費(fèi)！ 第七、堅(jiān)決反對(duì)中國人和亞洲人所謂的“英語情結(jié)”！堅(jiān)決反對(duì)為了學(xué)習(xí)英語而放棄其它的方面的自我改造！人生不僅是英語！英語只不過是一個(gè)工具！ 第八、“中英文”一定要同時(shí)進(jìn)步！建議大家朗讀《青年文摘》！瘋狂英語的信念是：精通漢語，順便學(xué)好英語！我每天都在堅(jiān)持朗讀優(yōu)美、實(shí)用的漢語文章！我之所以成為中國最貴的翻譯，我之所以翻譯的時(shí)候不做筆記，就是因?yàn)槲摇安粩嗵岣叩摹睗h語水平！ 第九、愛國就是承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，愛國就是虛心向別人學(xué)習(xí)，愛國就是講一口流利的英語！愛國就是刻苦學(xué)習(xí)！愛國就是每天早上堅(jiān)持“瘋狂讀英語”！ 第十、“學(xué)習(xí)的速度”就是成功的速度，而閱讀的速度就是學(xué)習(xí)的速度！一定要堅(jiān)持“每天大量閱讀”，這是人生“全面成功”的核心要素！每天無論多么勞累，我都要堅(jiān)持閱讀一個(gè)小時(shí)！ 如何學(xué)好大學(xué)英語？ 說實(shí)話，大學(xué)英語還是比較好學(xué)恭，貴在堅(jiān)持，看你能不能像高中一樣，心無旁騖的學(xué)習(xí)，只要努力就可以成功 1。擴(kuò)大詞匯量。課本上的一定全部掌握，而且查字典，連衍生詞一起背下來。注意單詞的讀法。我覺得背詞匯書不如讀英文小說記得牢，所以多讀英文課外書。讀懂就好，不用每個(gè)生詞都查。 2。語音語調(diào)。多聽聽磁帶怎么讀的，重點(diǎn)在元音，元音讀準(zhǔn)了，英語會(huì)感覺地道了好多。 3。提高閱讀水平。還是剛才說的，多讀英文小說，一開始可能比較困難，從簡易讀物開始，情節(jié)看得懂就好，不要每個(gè)詞都查，否則不出3天就失去興趣。等詞匯量多點(diǎn)了，就嘗試英文原版。選自己感興趣的。比如我就喜歡看偵探小說，讀了10幾本阿加莎克里斯蒂。 4。聽力。非常重要。聽力練多了，詞匯和口語自然上去。建議聽VOA，BBC之類。大一時(shí)可以從VOA慢速英語開始，大二聽標(biāo)準(zhǔn)的。建議*個(gè)短波收音機(jī)，德生的挺不錯(cuò)。堅(jiān)持每天1小時(shí)，1個(gè)月就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力明顯提高。 5?？谡Z。就找同學(xué)英語聊天吧。不怕語法錯(cuò)，關(guān)鍵是腦子能直接反應(yīng)出英文，直接說出來，不用中文想然后翻譯。能做到這點(diǎn)就過關(guān)。 至于語法，其實(shí)高中已經(jīng)學(xué)完全部語法了。個(gè)人認(rèn)為不必太鉆語法，英語是語言，用來交流的，尤其口語千萬不能想語法，老外說話的時(shí)候還盡是語法錯(cuò)呢。如果為了應(yīng)付考試，就多做點(diǎn)題，不用抱著語法書逐條看。 希望能幫到你 我是大學(xué)生但英語基礎(chǔ)很差，想學(xué)好英語！ 樓主似乎得從基礎(chǔ)做起了，*一本初中，高中語法書，內(nèi)容不多也不算難，再*本中考高考高頻詞匯單詞的書，就是總結(jié)的那種，多看幾遍，然后做中考高考題，不知道你們非英語專業(yè)的考試有聽力與否，有的話，還得多聽聽力，下載個(gè)中考高考的那種簡單的，閱讀也多做做，以上所有的內(nèi)容都是從簡單到難來進(jìn)行，像你說的背什么時(shí)態(tài)啊，主謂賓什么的在語法書上就給你總結(jié)很好啦，多看幾遍，然后做題，堅(jiān)持就是勝利，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)才是王道，學(xué)語言無捷徑可循啊，加油吧，樓主，祝您成功，希望你能滿意我的答案~

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