今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳绾螌W好英語專業(yè)大學課程 怎么學好大學英語？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大學生如何學好英語？

英語聽說讀寫的過程就是實踐的過程，在語言使用中反復打磨自己的英語，才能真正地讓自己付出的時間和精力化為英語提高的動力與源泉。

相信很多人上大學后，都不禁產(chǎn)生了共鳴：“大學英語考試都在吃老本?。。?！”

大部分大學生英語學習現(xiàn)狀

聽：中國考試的常見科目，學生比較得心應手，但南北部成績的差異比較明顯。 讀：中國應試教育重點培養(yǎng)項目，學生比較擅長。 寫：寫生不太擅長，尤其在國外的考試中，向來拿分最低。 說：中國考試要求不高，學生比較束手無策。

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英語學習，沒什么捷徑可走

語言學習的基本原理就是三條。

1. 模仿 ，是在聽和讀的輸入層面應當準確的記住地道的語言。

2. 對比 ，是將聽讀輸入與說寫輸出做多維度對比，找到不足并改正。

3. 重復 ，是根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，不斷的重復正確的輸入，將聽讀輸入與說寫輸出的對比得出的差距，牢牢的記在腦子里。

4.最后，把模仿對比重復的這個過程不斷 循環(huán) ，直到能夠和達到和可靠輸入相同的水平。

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一、背單詞

可能很多人學英語，最先想到的是背單詞， 甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。

可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。

記憶單詞，從音節(jié)開始

先想想我們是怎么學中文詞匯的。

一個不認識的字，怎么描述呢？

是上面一個寶蓋下邊一個走之，而不是點、點、橫勾、點、橫折折撇、橫捺吧？英語也是如此，把常見的字母組合變成音節(jié)。用音節(jié)來背英語單詞，一次掌握讀音和拼寫。

音節(jié)的定義在這里我們簡化成（幾個輔音+）一個元音的形式，在字典里會用居中的小黑點或者音節(jié)轉寫的橫杠來分割音節(jié)。

比如stereotype 在字典里就是ster?e?o?type或ster-ee-uh-tahyp。

根據(jù)水平選擇字典語種

在學習的初始階段，大約相當于高考英語或詞匯量不足3000的時候，建議使用英漢漢英詞典。當逐漸進階到大學四六級或掌握的詞匯量超過3000，可以開始使用英漢雙解。當進入中高級水平，相當于目標是專業(yè)四級或者雅思6.5分，一定要開始使用英英字典。

英漢雙解和英英字典的獨特之處在于，用英文來解釋英文單詞，基本上使用的都是高頻3000。閱讀詞條解釋對所掌握的詞進行復習，同時增長了對于英文的理解能力。

英漢雙解就是在英文解釋之后還會增加漢語解釋，對于翻譯和專有名詞、抽象詞來說比較有意義。

推薦APP：不背單詞、扇貝、墨墨背單詞當然不要過于依賴APP，要養(yǎng)成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦并用，并把它應用到句子里面去理解。

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二、敢于開口

學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。

問題出在以下幾點：

一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等于會說，把這些你已經(jīng)學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。 二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學習一門外語如果發(fā)音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣，影響下一步學習。現(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。 不敢開口的第三點是怕語法有錯。

沒有具體問題，一般不要去讀語法書。

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超前學習語法，會使你如墜云里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

語法好比游泳理論，對于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。

同樣，對于語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言后的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什么句型，只要能選準一個單詞就行。

耳朵有時比眼睛敏銳很多，更加有利于英語的輸入。同時，你可以邊做一些事邊聽，節(jié)約時間。

這里有一個小建議，做家務時、運動時，可以選擇聽一些較簡單的資訊類的，俗稱泛聽，不寄希望于做筆記，只是讓自己沉浸在英文的環(huán)境里。

真正的學習時間，可以選擇一些難度適應自身水平的開始。

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適當挑戰(zhàn)一些英文書刊

原汁原味的英文書籍，遠比課文要好得多。

選擇書籍的標準和選擇播客的一樣，不能選擇超出自己能力范圍太多的，面對著每看一句都要查字典的書，誰能不崩潰？一頁紙最多不要超過15個新單詞為宜。

對于初次挑戰(zhàn)者，可以選擇一些小說，甚至童話故事。 同時記住，請每天務必堅持連續(xù)地、一次性地讀40分鐘的書！ 單詞不用額外去查，只用記住在文中的使用方法和情境就好。這樣有助于讓英語閱讀成為習慣與樂趣，而不會增加你的心理負擔。

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最后挑戰(zhàn)自我階段

再去看劇吧！這次說的就是無字幕的生肉哦

當然這對于絕大多數(shù)人來說，還是有些挑戰(zhàn)的，不妨從一些相對生活化一點的劇入手，比如 《老友記》、《絕望主婦》 等。

練口語最最有效的訣竅在于——模仿母語者。

仔細聽他們的用詞、發(fā)音、語音語調，什么時候上揚比較自然等等等。他們會是你練習口語路上最好的老師。 比讀教科書，或者網(wǎng)上查資料，要來的更快更容易，而且credibility也很高。 親測不錯的native speaker的口語網(wǎng)站推薦給大家，相信我！每天就一兩個話題展開討論，堅持一個月你會有很大的收獲，關鍵，網(wǎng)站有免費課程可試聽??！

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學習英語還要有較大的動力。

每次你坐下來學習，無論在家里還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天經(jīng)常做這樣的事情———這是最難的。

所以許多人開始學習英語，過一段時間很快就放棄了

——— 我們學習英語不是一個持續(xù)的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂“高原效應”。

在幾個月的學習中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時候，學習者最容易失去長期的動力并放棄學習。

避免“高原效應”的好辦法是，盡量不要完全一個人學習。如果你不能到語言中心學習，至少你應嘗試找一個“學習伙伴”，這樣，你們能夠互相鼓勵和支持。當然，如果能到一個好的語言中心學習就更不錯了。

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三、聽力

說到聽力，真是讓我深深痛過。之前說過幾次，我上大學的時候聽力基礎很差。

一段錄音放過去，老師問：同學們聽的怎么樣呀？

emmm...我.....

聽力突破的過程很辛苦，也會讓人無數(shù)次懷疑自己、喪失自信，但這個路程無數(shù)厲害的人都要走過。

如果我們能放下情緒，堅定執(zhí)行下來，幾個月時間就可以有所改變的～

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聽力練習的原則：

1.從易到難 。找編排好的材料，或者自己看聽力材料的文本，一頁里生詞不超過5%就是適合的。

2.針對練習。 在聽寫階段就是為了發(fā)現(xiàn)弱點，哪一部分欠缺，就再去補語音理論，然后重復聽直到聽出門道。

3.關聯(lián)重復。 聽力也可以是一種復習的方法，把課文、材料在閱讀之前先聽語音鍛煉聽的能力，再去閱讀學習語法生詞，閱讀后再聽，一邊聽一邊復述，強化知識點。

從曾經(jīng)的英語渣渣，到現(xiàn)在英語不那么渣，走了很長的英語學習之路也總結很多方法。這一路進步不斷大，有些收獲，就和大家分享到這了。

反正，比你牛逼一定都比你努力的。

也不是說一定要多牛逼才算好，只是如果花了那么多時間沒什么成就的話，總覺得對不起自己。

共勉吧

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英語學習的誤區(qū)和正確方法：

慣性思維：一直以來的考試太過注重于閱讀和寫作，而聽力和口語基本上側重很小，結果就導致了上了大學之后，還是按照以往的思路來學習，這樣偏科學習一開始就是錯的。

正確的做法應該是把英語當成一門實用的工具來學，簡單來說就是要將英語的 學習碎片化的融入到自己的日常學習生活中 。比如看劇可以看美劇英劇，看專業(yè)課視頻可以看英文版的，可以將讀過的書再看一遍它的原文版的。

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英語的分部學習

詞匯和發(fā)音：

這兩個是最基本的，放到一起的原因是很多同學背單詞的方法是有問題的，只是機械的記字母的排列組合，單詞的發(fā)音直接略過。這樣對于做題沒問題，但是一旦考試涉及到聽力以及口語的時候就抓瞎了。

所以這部分的學習一定要結合著學，單詞一定要把發(fā)音發(fā)準確了，同時在背下來。

單詞書 的選擇沒有什么硬性推薦，循序漸進按照考試要求*就行，同時也能結合一些背單詞的APP，配有讀音功能會更加方便。

這里強調下 音標 ， 這是口語和聽力的基石。學習的方法最好是參加一些網(wǎng)課，或者自己看視頻學習也行，但是一定要找專業(yè)人士給你糾正，自學的效果自己檢驗不了。

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語法：

語法的學習是相當枯燥的，但是重要性不言而喻，這關系著如何寫出正確的句子和說出一句沒有語法的話。

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看和讀:

看和讀放在一起就不多說了，但是看其實是有技巧的，不僅僅是看書，也可以但電影，可以看英語配料表，甚至可以看英語說明書。

這里的看是一個廣義的看，將英語的看融入到各個角落，才會有潛移默化的提升。

讀也一樣，對于不同的材料，要有不同的閱讀方式。

讀書：要精讀，不僅要背生詞，還要看語法內容，看寫作手法，看全文結構。

看電影：通過字幕彌補聽力的不足，同時學習如何快速的閱讀。

看配料表，說明書等：這是背單詞的好機會，通常這類材料會配有中英文版本，同時會有大量的專業(yè)詞匯，這是一個學習新單詞的絕佳機會。

這里有幾個小方法分享，按照這一系列步驟閱讀的話，可以有效的提升你的閱讀質量與速度。

• 特定的閱讀時段

• 讀適合自己的書

• 帶著問題閱讀

• 加快閱讀速度

• 先提速，再減速！

• 多提問題

• 再讀一遍

• 豐富閱讀的種類

寫:

寫在我看來是最難的，因為英文的寫作跟中文很不一樣。

如何有效提高英語寫作？

總體方法是：

• 拓寬詞匯量，并在背單詞時結合單詞用法

• 用英文寫日記

• 閱讀范文，并總結積累

• 總結你要準備的考試的寫作題目類型

• 準備固定搭配和例子

• 多閱讀

總結：

英語的學習一定要全方位進行，并且不能操之過急，細水長流的融入到生活中才是學習英語的完美形態(tài)。

怎么學好大學英語？

當同學們步入大學，會發(fā)現(xiàn)英語這門學科和高中一樣重要。 英語從四六級、考研、到找工作的道路上都會一路貫穿，所以在大學中學好英語格外重要。 下面我與你分享一些，我認為可以學好大學英語的方法：

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一.?背好單詞是基礎?

1.快速刷詞，建立基礎 背單詞必須要快，因為大學后的英語詞匯量會翻倍增加，如果你的背誦速度跟不上，那么對以后的英語語法以及考試題型的理解就會進一步落后，那么你將寸步難行，因為 任何輸出項的技能都是建立在輸入足夠扎實的基礎上的。 所以背單詞的時候建議第一遍背誦時只記住一個發(fā)音和意思就足夠了，這樣就可以 建立起學習英語的自信心，不容易半途而廢。

單詞背誦計劃表

2.循序漸進，深度學習 當我們快速背誦過單詞后，會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大致?lián)碛袔浊€詞匯量了，這樣我們就可以開始學習讀文章。如果你正在備考，那么就 可以每天讀一遍歷年真題考試的文章，同時去研究第一步?jīng)]有背誦完整的詞組，熟詞僻義，加深印象。 如果在閱讀文章時發(fā)現(xiàn)不會的單詞，可以用顏色筆標記，閱讀完文章后再去理解背誦，這樣就可以使你的單詞量大幅度提升。

二.?弄懂語法是關鍵?

1.完整閱讀，腳踏實地 許多同學對語法沒有一個完整的概念，總是以所謂的語感來定義語法，這樣是大錯特錯的。要想學好語法，必須腳踏實地，沒有捷徑可走。 首先就是閱讀語法書，同學們可以去書店挑選適合自己的英語語法知識大全，踏踏實實的過一遍里面的內容，不會的知識點可以在網(wǎng)絡上查詢或者詢問老師。 做好這一點，你的語法理解能力一定會通透起來。

英語語法書

2.朗讀文章，熟讀文章 要想學習好語法，閱讀文章必不可少。 首先，我們需要將文章給讀順暢 ，這非?？简炍覀兊哪托?，重復是從笨拙到達熟練的一種途徑，所以多讀幾遍文章對我們大有益處。 其次，要學會斷句 ，明白每一個句子中的主語、謂語、賓語是什么，該停頓的地方就停頓，訓練出一種平常的閱讀方式，在閱讀的同時將語法潛移默化地記在我們的腦海中。

三.?學會寫作是升華?

1.學會翻譯，英漢互譯 要想學習好英語，寫作能力必不可少。同學們可以每天找一篇500字左右的英語小短文，熟讀幾遍之后，再將這篇英語文章自己手動翻譯成中文。之后不看英語文章，再對照自己的中文翻譯，把中文翻譯成英文。最后將自己寫的兩篇文章對照原文，檢查自己哪里出現(xiàn)了錯誤和漏洞， 提升自己的翻譯和查錯能力，從而進一步提升自己的英文寫作能力。

學會寫作

2.攻克邏輯，轉換思維 同學們在寫作時，如果出現(xiàn)走題，邏輯錯亂的情況，即使語言再華麗也得不到高分。因此同學們在學習寫作時要 多使用規(guī)范的思路和結構，分析文章的用詞，句子結構和段落結構 ，注意自己使用的一些過渡詞和連接詞是否正確，學會審題和構思。

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最后，同學們一定要明白 學習英語并非一蹴而就的，只有腳踏實地，實事求是，最終才會走向成功之路！祝同學們走向光明的未來！