今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹藭▽I(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀如何 你覺得目前自己從事的職業(yè)未來會消失么?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好1

一、自我認(rèn)知

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2、職業(yè)能力： 邏輯推理 的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5、勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的 上進(jìn)心 ，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個人中心主義，有嘩雀吵時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成 九年義務(wù)教育 ，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于 天津醫(yī)科大學(xué) ，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

3、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、 失業(yè)率 居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，*愈來愈重視 預(yù)防專業(yè) ，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知亂侍識技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。

5、行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、 禽流感 、甲流及此時正猖獗的 麻疹 （年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個人中心主義，頑固，具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理，有毅力，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會因素（O）威脅因素（T）

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。發(fā)展前景較大。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè) 的科研工作者。

2）職業(yè)的歲褲發(fā)展路徑：

考多種證——公務(wù)員——CDC工作者——進(jìn)華中研究院

三、計(jì)劃與途徑：

1、大學(xué)期間：2007年～2012年

1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

2）大四前英語6級爭取過600分，積極考 托福 ，希望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國 計(jì)算機(jī)二級 證書。

4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí) 韓語 ，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。

5）假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的'）積累社會經(jīng)驗(yàn)。

2、大學(xué)畢業(yè)的五年：2012年～2017年（隨機(jī)應(yīng)變）

1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2）考公務(wù)員，去CDC工作

3）進(jìn)科研院

4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。

5）去國外工作。

3、長期計(jì)劃：

1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅(jiān)持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好2

一、確定志向

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

注冊會計(jì)師

最終目標(biāo)：

做最優(yōu)秀的注冊會計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的*計(jì)，法律于一體頂級人才

二、自我分析

（1）自我能力評價

1、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。

2、有很強(qiáng)的外交能力

3、對書法比較感興趣。

4、有一手漂亮的字。

5、有時過分的執(zhí)著，使的自己會失去正確的方向。

6、有時候看待事物的態(tài)度很偏激。

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面

（2）家人評價

較強(qiáng)獨(dú)立能力，較強(qiáng)的外交能力，任勞任怨。

有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認(rèn)真去對待。

（3）老師評價

做事細(xì)心，有較強(qiáng)的責(zé)任感

過于浮躁

（4）親密朋友評價

是一值得信任的朋友

有時候太過于大意。

（5）同學(xué)評價

較好一個同學(xué)。

學(xué)習(xí)積極性不是很高，興趣偏性太大。

（6）其他 社會關(guān)系 評價

友善、友好的一個人。

三、生涯機(jī)會評估

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是 企事業(yè)單位 最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得 會計(jì)職稱 如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

此外，國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國尚缺9萬名與 國際市場 接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

四、確立生涯路線

第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好3

一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇最佳的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，從而實(shí)現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫助我們在職場中立于不敗之地。

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，平時與人友好相處，我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對一般在以后擇業(yè)的路上，在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)。

四、分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1、能對未來有清醒的認(rèn)識，目標(biāo)較明確

2、善于思考，不人云亦云

3、邏輯分析能力相對較強(qiáng)，思維活躍

4、謙虛謹(jǐn)慎

5、做事踏實(shí)，為人善良

6、個人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

8、人際交往中溝通性一般

9、對自己信心不足，有時錯失了機(jī)會

10、表達(dá)及寫作能力一般

外部環(huán)境因素

1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會。

總結(jié)

經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感*彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。

六、未來人生職業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻設(shè)計(jì)方向。圍繞這方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自己的專業(yè)技能，并在其中通過實(shí)習(xí)*等方式接觸社會。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及計(jì)劃，力求以優(yōu)秀的成績通過。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

七、結(jié)束語

此上就是我在20_年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認(rèn)識，并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個計(jì)劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河

人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

大學(xué)生為什么會迷茫,該怎么辦

現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不像從前一樣是香餑餑，是各大企業(yè)爭相瘋搶的人才，如今的大學(xué)生多如牛毛，畢業(yè)等于失業(yè)，讓眾多大學(xué)生感到前路迷茫，不知何去何從。

一、 我認(rèn)為主要有以下幾個方面的原因：

1、很多大學(xué)生為了考上大學(xué)拼命學(xué)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)后不再受約束，只能靠自律，他們不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來就業(yè)沒目標(biāo)，沒有去做規(guī)劃，導(dǎo)致想要的未來和現(xiàn)狀不符，一邊想著努力學(xué)習(xí)才有好的前途一邊又管不住自己不愿意學(xué)習(xí)，陷入焦慮不安的狀態(tài)之中。最終的結(jié)果是大學(xué)生普遍感到很迷茫。

2. 現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家庭生活條件好，受父母溺愛致使他們實(shí)踐能力不強(qiáng)，很多學(xué)生的能力停留在書本知識上，真正需要解決問題時就發(fā)現(xiàn)能力不足，以至于他們清楚的知道自己將要長大成人，要獨(dú)立起來，但很多生活方面的常識不懂。

3.在就業(yè)的心態(tài)上浮躁、急功近利，要求：職位好、工資高。但不滿于現(xiàn)狀又不愿意努力，他們清楚的知道學(xué)院畢業(yè)證也只是一個找工作的敲門磚罷了。

4. 二本類的大學(xué)生似乎是大學(xué)生中一個占比很多的群體。跟名校學(xué)生的光鮮簡歷比起來，他們絲毫不占優(yōu)勢。有的企業(yè)，甚至直接在招聘啟事上說明：非迅爛985、211類應(yīng)屆生概不接收。他們知道普通大學(xué)也有好學(xué)生，不過社會環(huán)境如鏈昌吵此，他們不得不這樣選擇。我們跟一些?？祁悓W(xué)校比起來，按說有一個本科學(xué)歷要占一些優(yōu)勢，可事實(shí)并非如此。他們寧愿要一些沒有本科學(xué)歷，但有一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。于是我們不得不付出更多的努力去爭取去考取更多證書去考研達(dá)到一個更高的學(xué)歷，可能這些都并不是我們內(nèi)心真心想要的，面對不公平對待，我們時常覺得迷茫不知棚侍道為何自己要這么拼命。

二、 大學(xué)生迷茫該怎么辦？

“象牙塔里青蔥一片，成人世界里野火蔓燒?！泵悦]有用，且站直身子，向那光明走去。即使跪著，也會到達(dá)終點(diǎn)。

1. 先考慮未來自己想從事什么工作，科研、管理、創(chuàng)業(yè)、技術(shù)或者營銷*。

2. 先問問自己究竟想要的是什么，然后再來做規(guī)劃，當(dāng)下應(yīng)該做什么！

3. 當(dāng)你逐漸的清楚自己想要什么的時候，你會更加清楚眼下應(yīng)該做什么。

4.在不清楚自己想要什么的時候，最應(yīng)該做的就是學(xué)好你的專業(yè)和提升好你的綜合素質(zhì)能力（口才，人際交往，情商，分析問題，解決問題等能力）。

三、 具體做法

1、好好學(xué)習(xí)英語

你的四六級過了嗎？高分過得嗎？英語在今后的人生道路上有多重要我就不多說了，會一門語言一定是你非常大的加分項(xiàng)。前半程的基礎(chǔ)能力有了，后半程的選擇就會多起來。如果你實(shí)在不知道大學(xué)要干什么，那就好好學(xué)英語吧。人一旦忙起來了，就沒有時間迷茫了。

2、提升文字表達(dá)能力

這里說的文字表達(dá)能力不是寫文章、寫小說的能力，是能夠簡明表達(dá)自己想法的能力。從事什么工作都需要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，多練一下沒有壞處。

3、熟練掌握一門技能

比如ps、二級office、視頻剪輯等等，出來混的，總是需要一門武藝傍身的。

4、不要對別人的生活過度關(guān)注

我們小時候經(jīng)常被父母拿來和別人家的孩子比較，但長大后我們自己往往拿自己和其他人比較，比較不是父母獨(dú)有的毛病。人應(yīng)該和別人的生活保持一定距離，別人有別人的目標(biāo)、成長路徑，不要看別人怎么辦，問別人怎么做，除了自己每人能夠給出負(fù)責(zé)人的答案。

5、別老在宿舍呆著

寢室的生態(tài)環(huán)境如何大家都清楚，讓自己陷入到一些具體矛盾中是切割自己注意力的有效方法?。?！而且說要在寢室學(xué)習(xí)的都是鬼話，不存在的。

最后，別總說“自己想要干什么”了，沒有任何意義，不如掌握一些基本能力，等真正喜歡的來了，也有能力去接住。

四、小結(jié)

迷茫無非就是現(xiàn)實(shí)與理想不符。大學(xué)四年是黃金一般的世界，不妨試試多努力多學(xué)習(xí)，堅(jiān)持初心精心沉淀，不必焦躁，我們應(yīng)該踏實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)而不是急于求成的想要一切。最后你會發(fā)現(xiàn)在無數(shù)日夜的距離下，冰封的土壤也會長出嬌艷欲滴的薔薇。

你覺得目前自己從事的職業(yè)未來會消失么?

未來，有些職業(yè)將消失，千萬不要覺得這很遙遠(yuǎn)。上個世紀(jì)，已經(jīng)有打字員、鐵匠、*接線員等很多職業(yè)消失了。隨著科技的快速發(fā)展，未來職業(yè)變遷的速度將越來越快。

我是一名出租車司機(jī)，關(guān)于自動駕駛技術(shù)的普及，早就不是新聞，因?yàn)闊o人駕駛技術(shù)日漸成熟了，一些城市、伍冊孝一些道路已經(jīng)在測試無人駕駛汽車的行駛過程；未來，人坐車上就好，設(shè)定好目的地，系統(tǒng)即可智能設(shè)計(jì)最優(yōu)的行駛路線然后自動行駛，如此一來，司機(jī)就沒事做了。

雖然司機(jī)這腔稿個職業(yè)被無人駕駛技術(shù)取代了，但是司機(jī)掌握的車技和對車輛運(yùn)行系統(tǒng)知識是沒有被取代的，設(shè)想一下，可以借此機(jī)會學(xué)習(xí)無人駕駛系統(tǒng)，部署和姿空優(yōu)化無人駕駛系統(tǒng)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o人駕駛系統(tǒng)的“駕駛員”管理員。

把這些思考明白了，就知道自己的職業(yè)未來會如何變遷，也就自己對于社會的核心價值是什么，以及為了適應(yīng)職業(yè)的變遷，自己需要學(xué)習(xí)哪些新知識、新技能，為自己對社會貢獻(xiàn)的價值鏈找到新的載體、新的職業(yè)。

畢業(yè)工作后發(fā)現(xiàn)自己的能力完全不足,該怎樣提升? - ...

虛心向老員工請教，主動加班學(xué)習(xí)，工作之余多讀相關(guān)的書籍。

人貴有自知之明，你能意識到自己能力上的不足，這就已經(jīng)比絕大多數(shù)人都強(qiáng)了，只要明白你缺什么，努力去學(xué)就好了。

剛從學(xué)校出來踏入社會，憧憬和現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距，會讓人很受打擊。只有能迅速適應(yīng)社會的規(guī)則，你才能在職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)。

進(jìn)入一家公司之后，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的能力不足，那就一定要謙虛學(xué)習(xí)，不要總認(rèn)為自己的學(xué)歷高就怎么樣，經(jīng)驗(yàn)很多時候是無法用學(xué)歷來彌補(bǔ)的。

在公司里手腳勤快一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，沒有人會討厭這樣的人舉讓滾，你向別人請教的時候，也沒有人會拒絕你。

盡快適應(yīng)公司的工作節(jié)奏，你才能在這個公司里面呆下去，不至于畢業(yè)就失業(yè)，搞到最后連自己都養(yǎng)活不起。

能力不夠，時間來湊 ，你明確知道自己現(xiàn)在能力上有欠缺，那就不要害怕花費(fèi)時間和精力在上面。

上班早到一會兒，下班晚走一會兒，早上給自己定個工作規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃，晚上總結(jié)一下這一天所得，你會有很大的進(jìn)步。

總是有很多人明知道自己能力不夠，卻不愿意去學(xué)習(xí)，也不愿意花費(fèi)更多的時間在上面，這樣的人又憑什么跟上其他人的腳步呢？

除了正常的工作和生活之外，想要培養(yǎng)自己的專業(yè)能力，你必須要去多讀一些相關(guān)的專業(yè)書籍。

都說書籍是人類進(jìn)步的階梯， 如果你沒有相關(guān)的知識儲備，很多東西真的是沒辦法學(xué)習(xí)，也永遠(yuǎn)都了解不了。

在公司做一個人見人愛的人，努力的去適應(yīng)社會的節(jié)奏，把工作當(dāng)正余成是一種另類的學(xué)習(xí)方式，你會發(fā)現(xiàn)社會其實(shí)和學(xué)校沒多少不同。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。坦然面對普滑碧通的自己，然后不斷的去努力吧，祝你未來有一個好的發(fā)展!

學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后前途在哪里?

我認(rèn)為，小孩學(xué)藝術(shù)的好處很多。國家都在提昌藝術(shù)，藝術(shù)和生活是分不開的，這就說明一個問題，藝術(shù)的重要性，不管在那方面的藝術(shù)，都不會被淘汰的，比如，演戲，音樂，跳舞，畫畫，從古至今都是生存的最佳選擇。人們的生活壓力大了，就離不開用藝術(shù)來解壓。首先，不管選擇那方面的藝術(shù)，都要選自己喜歡的專業(yè)，否則半途而費(fèi)就不好。要學(xué)就要學(xué)精，要有資格證書，做不到專家級別，做個老師也很不錯，或許開個培訓(xùn)班也更好。

不管是唱歌還是跳舞的人看著就是和別人不一樣

就業(yè)是我們每一個人都要面臨的問題，它是保障我們衣食住行的基礎(chǔ)。每年眾多的大學(xué)生面臨就業(yè)都會有所苦惱，每一名大學(xué)生都想用自己所學(xué)來開辟出自己的一片天地。那么，藝術(shù)類專業(yè)高考也是通往大學(xué)的一條可選路之一；在進(jìn)入大學(xué)之后選擇就業(yè)時就會將就業(yè)前景放在考慮的第一位。眾所周知藝術(shù)類專業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)面很窄，除了藝術(shù)團(tuán)體就只有考取教師行業(yè)。很多企業(yè)在招聘時都會限制所學(xué)專業(yè)，面對非專業(yè)的畢業(yè)生都會拒之門外。然而，今時不同往日隨著國家對于教育的改革發(fā)展，隨著藝術(shù)教育的重視，結(jié)合眾多藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供了大量就業(yè)就會。

什么是藝術(shù)類專業(yè)？就業(yè)方向及前景怎么樣呢？藝術(shù)類文化專業(yè)是為適應(yīng)我國文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及廣播電視事業(yè)的蓬勃發(fā)展而設(shè)立的國家統(tǒng)招四年制本科、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演、表演、播音與主持藝術(shù)、攝影攝像、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等十余個具體專業(yè)。這里要明確的是不同專業(yè)的就業(yè)方向肯定是不同的仔明。

那么，這些藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景到底怎么樣？前途在哪里？接下來就這些專業(yè)具體的分析下。

一：1藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)：這是一個應(yīng)用性跟強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)都會為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì)，也不失為一種很大的享受。

2美術(shù)學(xué)：作為人文藝術(shù)的一個分支，美術(shù)學(xué)在我國還是一門新興的學(xué)科。加強(qiáng)美術(shù)學(xué)生研究，推動科學(xué)建設(shè)的重要性已成為眾多學(xué)者所重視，盡管它是一門研究性、理論性的學(xué)科，但仍不可小瞧其發(fā)展前景。

3繪畫：它是一門視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)美術(shù)類專門人才的基地，也是通往各類造型藝術(shù)的橋梁。即使不會繪畫不是熱門專業(yè)，但任何時候別的專業(yè)也無法取代這個基礎(chǔ)專業(yè)的地位。

4雕塑：雕塑是浪漫和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，它與建筑藝術(shù)之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代 社會 中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進(jìn)入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個領(lǐng)域，在城市的顯眼處總有幾座標(biāo)志性的雕塑標(biāo)識著這個城市的主流文化；在空間模型*方面，學(xué)雕塑的人有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。當(dāng)然，該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后通常都有豐富的優(yōu)勢。

5動畫：這是一個 歷史 悠久的專業(yè)，不過時至今日，中國的動畫還不是很成熟，顯得有點(diǎn)幼稚和缺乏創(chuàng)造力。要改變美日動畫市場壟斷現(xiàn)狀就必須培養(yǎng)一批有著自己特色的動畫大師。目前，開設(shè)此專業(yè)的高校并不多，導(dǎo)致其畢業(yè)生非常搶手，成為就業(yè)市場的靚麗風(fēng)景。再有就是現(xiàn)卡通熱潮迅猛發(fā)展，并且越來越熱。

6戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)：隨著近幾十年來的國內(nèi)影視文藝迅速發(fā)展，優(yōu)秀的影視作品層出不窮；同時過去一度失寵的話劇、戲劇等藝術(shù)形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都拍搏離不開好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺設(shè)計(jì)，這些都為該專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

以上這幾個美術(shù)類藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向就非常好，包含影視、建筑、裝修、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)行業(yè)、拍*行業(yè)和各大企事業(yè)單位等都需要大量的美術(shù)人才。學(xué)這些專業(yè)除了做教師，也可以做裝飾設(shè)計(jì)師、服裝念賀告設(shè)計(jì)師、3D動畫設(shè)計(jì)師等。

二：1音樂學(xué)：隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進(jìn)步，各種不同風(fēng)格和體載的音樂已經(jīng)滲透到 社會 生活的各個角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學(xué)就是研究與音樂有關(guān)的一切事物的學(xué)科。要學(xué)習(xí)音樂鑒賞，在音樂造詣上得到升華，音樂學(xué)的學(xué)習(xí)是必不可少的。

2音樂表演：隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然上一個檔次，越來越多的人開始欣賞古典音樂，觀看音樂會。因此，專業(yè)的音樂演奏人才更受觀眾的青睞。

3作曲與作曲藝術(shù)理論：作曲是音樂表演的基礎(chǔ)和靈魂。國內(nèi)原創(chuàng)交響樂、現(xiàn)代音樂作品稀缺就需要專業(yè)的作曲人才，影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂、歌曲。因此，未來專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，有著廣闊的就業(yè)前景。

4錄音藝術(shù)：電視、電影、歌唱等藝術(shù)形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術(shù)和效果的要求也越來越高，由于更多的使用高 科技 設(shè)備以及市場對于高品質(zhì)的作品要求，使得這個領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求量不斷增大。錄音工作有很大的技術(shù)性，演繹 娛樂 圈為其提供了廣闊的發(fā)展空間。

以上這些專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可在學(xué)校、 社會 文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版社及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。就目前的就業(yè)市場形式來看，音樂類相關(guān)專業(yè)除了考研，在高中等院校教育工作外，還可以選擇文體、廣播、傳媒或是自主創(chuàng)業(yè)。

三：1表演：藝術(shù)表演可以說是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

3播音與主持藝術(shù)：隨著傳媒和大眾 娛樂 的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也不斷激化，有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點(diǎn)；該專業(yè)文理兼收。

4廣播電視編導(dǎo)：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用；編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個節(jié)目的核心。因此，編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會成為各個電視臺爭奪的焦點(diǎn)。這是一個充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)。雖然道路布滿荊棘，但其閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。

5導(dǎo)演：提到導(dǎo)演很多人就會自然而然的想到世界名導(dǎo)演斯克西斯、黑澤明、張藝謀等，都覺得導(dǎo)演這個職業(yè)風(fēng)光，令人向往。如今，人們在欣賞影視作品時不僅僅目光放在主角身上，還關(guān)注著導(dǎo)演創(chuàng)作中的思維藝術(shù)。導(dǎo)演雖然是個前途無量的專業(yè)，但其行業(yè)競爭激烈，要當(dāng)上名導(dǎo)演更如同過獨(dú)木橋一般。

6舞蹈學(xué):舞蹈學(xué)是一門新型的綜合舞蹈學(xué)科。目前，舞蹈研究相對較弱，潛力也由此顯現(xiàn)，舞蹈學(xué)的前景應(yīng)該不錯。

7舞蹈編導(dǎo)：盡管高 科技 的發(fā)展可能對舞蹈帶來致命的威脅，很多舞蹈演員們無法完成的高難動作卻可以通過電腦中的虛擬演員輕松完成；他們無法突破的極限都可以在 科技 工作手中迎刃而解。雖然這會導(dǎo)致舞蹈演員們一定失落，但對舞蹈編導(dǎo)來說卻是福音。

以上這些藝術(shù)類傳媒專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后可在表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演繹機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編劇與研究工作；同時，日見增多的演繹團(tuán)體也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會。

隨著國家對藝術(shù)教育對大力扶持，專業(yè)藝術(shù)人才更加受企業(yè)青睞；關(guān)鍵是看大家能否把握住機(jī)會，，做好充分準(zhǔn)備，具備相關(guān)專業(yè)的能力。當(dāng)然，從總體就業(yè)行業(yè)分布來看，文體 娛樂 占據(jù)教育、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)的第三位。而在教育中又夾雜包含著藝術(shù)專業(yè)如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)；就此來看，藝術(shù)類專業(yè)的前途也是非常具有潛力的。

學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后，一般都是去做老師，或者去廣告?zhèn)髅焦咀鲈O(shè)計(jì)編導(dǎo)等工作。當(dāng)然，也可出國留學(xué)深造。

當(dāng)然，現(xiàn)在還有另一條別的路，就是考軍隊(duì)文職。

什么是軍隊(duì)文職：

中國人民*文職人員是指在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn)，且 社會 化保障不宜承擔(dān)的軍隊(duì)編制崗位，從事管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的非現(xiàn)役人員，是軍隊(duì)人員的組成部分。

也就是說，文職人員是服務(wù)于國家，服務(wù)于軍隊(duì)的國家工作人員，工作內(nèi)容主要是管理工作和專業(yè)技術(shù)工作。

薪資：

在工資方面，軍隊(duì)文職的工資是全國統(tǒng)一價，以本科生舉例，定級十三級的應(yīng)屆畢業(yè)生試用期工資有7500，轉(zhuǎn)正9000。即使在小縣城，文職人員的工資也是這個標(biāo)準(zhǔn)，不會降低。在北上廣的文職人員，他們的工資不變，房補(bǔ)會比其他省份的文職人員要高一些。

軍隊(duì)文職晉升的工作年限

文職人員晉升崗位等級，在現(xiàn)等級崗位任職的最低年限：

管理崗位局級正職、局級副職分別為5年，處級正職至科級正職分別為4年，科級副職以下分別為3年；

專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位，分別為4年、4年、3年。

文職人員的崗位等級，一般應(yīng)當(dāng)逐級晉升。表現(xiàn)特別優(yōu)秀的可以提前晉升，表現(xiàn)特別優(yōu)秀、工作特別需要的可以越級晉升。

2.文職人員職務(wù)的任免權(quán)限：

（1）部級副職崗位，專業(yè)技術(shù)一級至專業(yè)技術(shù)三級崗位，由中央軍事委員會審批；

（2）局級正職至處級正職崗位，專業(yè)技術(shù)四級至專業(yè)技術(shù)七級崗位，由戰(zhàn)區(qū)級單位審批；

（3）處級副職和科級正職崗位，專業(yè)技術(shù)八級至專業(yè)技術(shù)十級崗位（中級技術(shù)崗位），由軍級單位審批；

（4）科級副職以下和專業(yè)技術(shù)十一級以下崗位（初級崗位），由師、旅級單位審批。

往年招考藝術(shù)生情況：

所以來說，還是挺多藝術(shù)類的專業(yè)都可以報考的。

您好，學(xué)藝術(shù)分很多學(xué)科，我舉一個我親身經(jīng)歷。我是學(xué)習(xí)的美術(shù)，七歲開始學(xué)習(xí)畫畫，后來文化課也不太好，靠文化課考不上好大學(xué)[捂臉][捂臉]所以我就考藝術(shù)類的大學(xué)，因?yàn)楫嫯嫼懿诲e，就考上了北京服裝學(xué)院，學(xué)習(xí)了四年本科藝術(shù)設(shè)計(jì)。我畢業(yè)后直接去了服裝公司做設(shè)計(jì)，合同到期后，又自己創(chuàng)業(yè)做了一家美術(shù)機(jī)構(gòu)，主要引導(dǎo)孩子畫繪本。所以我現(xiàn)在的職業(yè)是一名美術(shù)老師。所以學(xué)藝術(shù)還是可以的，學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后，找工作當(dāng)設(shè)計(jì)師或自己創(chuàng)業(yè)辦畫班，都可以過的還不錯[可愛][可愛][可愛]

在學(xué)習(xí)藝術(shù)之前就注定了他她日后的生存當(dāng)時……一專多能

藝術(shù)來源于生活，而生活又創(chuàng)造著各種各樣的藝術(shù)，我們在生活中體驗(yàn)著藝術(shù)給我們帶來的不同感受，實(shí)際藝術(shù)就是教會我們一種生活的技巧，生活中有酸甜苦辣，藝術(shù)也有各種各樣的領(lǐng)域，只要你選對適合自己喜歡的藝術(shù)專業(yè)，就是選對了怎樣很好的生存技巧，有了生存的技巧還能沒有前途嗎？當(dāng)然學(xué)習(xí)藝術(shù)就像我們對待生活一樣，需要我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，，最重要也是最關(guān)鍵的是你必須熟練掌握你自己所學(xué)的這門藝術(shù)，如果你學(xué)的只是一知半解，是懂非懂，就畢業(yè)后找到工作，你怎樣去為老板創(chuàng)造價值？我想沒有一個老板會為不能為自己創(chuàng)造價值的員工*單，即使你自己創(chuàng)業(yè)，在沒有真正的藝術(shù)技能做支撐，你的創(chuàng)業(yè)能走多遠(yuǎn)？所以你真正學(xué)會了藝術(shù)，才真正的學(xué)會了生活，才有了前途之說，否則一些無從談起。

隨著越來越多的家長培養(yǎng)小孩學(xué)藝術(shù)，那么藝術(shù)生就業(yè)前景如何呢?下面分享一下個人觀點(diǎn)看法:

美術(shù)各專業(yè)就業(yè)前景

1.繪畫類: 主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

2.雕塑類: 主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大*，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。

3.美術(shù)學(xué): 主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

4.藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué): 主要到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。

5.藝術(shù)設(shè)計(jì): 主要到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

6.戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì): 主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺、電視劇*中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的工作。

7.動畫設(shè)計(jì): 主要在電影、電視等媒體的*崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

8.書法專業(yè): 大學(xué)教育崗位、隨著中小學(xué)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)書法教育，師資缺口比較大；專職書法家。

音樂專業(yè)就業(yè)前景

1.音樂類專業(yè)分為音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂與民樂等。

2.從目前的就業(yè)市場看，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人(或創(chuàng)建音樂工作室)，報酬較為豐厚。

3.音樂學(xué)專業(yè)，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。音樂表演專業(yè)，主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作，相比作曲專業(yè)，就業(yè)面有點(diǎn)局限。

影視類專業(yè)就業(yè)前景

大家肯定對傳媒類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常關(guān)注，下面簡單介紹一下。

1.報社(包含雜志社、出版社等)，電視臺(包含電臺)，網(wǎng)站等擔(dān)任編輯或其他工作;

2.*媒介管理部門(包含文化局、 旅游 局、派出所、圖書館、藝術(shù)館、紀(jì)念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

3.企業(yè)(主要是圖書出版機(jī)構(gòu)、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設(shè)工作);

4.大學(xué)(包含一些?？圃盒５慕虒W(xué)和管理工作、高中、考研)是主要就業(yè)趨向。

影視表演就業(yè)前景

就業(yè)方向: 全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

播音與主持專業(yè)就業(yè)前景

1.目前，全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、 娛樂 、 旅游 、交通、經(jīng)濟(jì)、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會。

2.除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機(jī)制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。

舞蹈專業(yè)就業(yè)前景

1.舞蹈專業(yè)發(fā)展前景指數(shù): 舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54，與其他大學(xué)專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

2.舞蹈專業(yè)畢業(yè)薪酬指數(shù)；舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年薪酬指數(shù): 71%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計(jì)算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.32，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

3.舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年薪酬指數(shù): 57%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計(jì)算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.35，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

4.舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年薪酬指數(shù): 46%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計(jì)算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.74，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

而舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)高于各專業(yè)平均值，專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)低于平均值。

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我是一名藝術(shù)生，當(dāng)時大家都不看好我的專業(yè)，第一，花錢，第二，總覺的文化程度低，可是當(dāng)我考了300多分就上了本科時，大家都很羨慕，更讓大家羨慕的是，畢業(yè)之后，我開辦了屬于自己的舞蹈班，最后擴(kuò)大規(guī)模，又聯(lián)合同學(xué)，開辦了繪畫，當(dāng)我做的風(fēng)生水起時，那些文化生還在苦苦找工作，縣里教師招聘，輕輕松松的就考過了，有了鐵飯碗，因?yàn)樗囆g(shù)老師真的太難找了，大家還說藝術(shù)生畢業(yè)后沒前途嗎？

我從小喜歡畫畫，長大后也進(jìn)到專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)。以我自身的經(jīng)歷來說，這個問題通常更多的是家長為自己的孩子所考慮的，孩子則不太會考慮那么多、那么遠(yuǎn)，特別是學(xué)藝術(shù)的孩子（這里更多的是指已進(jìn)到專業(yè)院校學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生)。

學(xué)藝術(shù)的孩子大多都有一些共同的特質(zhì):感性、內(nèi)心豐富、愛幻想、崇尚自由、不拘一格、理想化、完美主義，不被逼到墻角，不太會考慮現(xiàn)實(shí)的東西，這些卻又暗合藝術(shù)跟藝術(shù)職業(yè)本身的特點(diǎn)。

說到現(xiàn)實(shí)問題和前途，學(xué)藝術(shù)的孩子將來幾乎不會有“大的出息”， 社會 上所有有身份地位政治家、將軍、思想家、發(fā)明家、巨商大賈等“大家”幾乎都與藝術(shù)無關(guān)，但是，他們同樣也能在藝術(shù)內(nèi)“成家立業(yè)”。

當(dāng)然，也有一部分是畢業(yè)后由于就業(yè)問題而改行進(jìn)入了完全不同的行業(yè)，從事跟藝術(shù)無關(guān)的工作，但大多也都適應(yīng)得很好，學(xué)藝術(shù)的孩子適應(yīng) 社會 環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的。

現(xiàn)在，我們國家越來越富強(qiáng)，人民整體生活水平大幅提高了， 社會 也更多的關(guān)注到藝術(shù)領(lǐng)域，國家的物質(zhì)、精神文明建設(shè)發(fā)展都需要藝術(shù)參與，因此相信學(xué)藝術(shù)的孩子將來會有更廣闊的前途。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好，身為一名當(dāng)代大學(xué)生，寫一篇職業(yè)興趣規(guī)劃是必不可少的事情，但是很多人對于怎么下筆都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)，以下分享大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)興趣愛好

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