今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生如何發(fā)sci 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是sci或ei嗎，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
會(huì)計(jì)sci論文什么水平
水平高： 初次接觸SCI論文的作者對(duì)sci論文的級(jí)別劃分并不十分了解，SCI期刊的劃分是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是按照sci期刊的影彎念響因和塌子進(jìn)行劃分的，SCI論文幾區(qū)是什么意思-SCI期刊供劃分為四個(gè)區(qū)，其中，影響因子比較高的為SCI一區(qū)刊物，比價(jià)低的為SCI四區(qū)刊物喚鬧圓，發(fā)表難度自然也是一區(qū)期刊發(fā)表難度比較高，四區(qū)則相對(duì)容易發(fā)表一些，注意也只是相對(duì)，SCI論文發(fā)表難度都是很大的。大學(xué)生可以考哪些證,不受專業(yè)限制的
大學(xué)里要考的含金量排名前10的證書(shū)：
NO1：英語(yǔ)證書(shū)
大學(xué)燃前英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)（CET-4，CET-6）：極其重要；
專業(yè)八級(jí)：只有英語(yǔ)專業(yè)才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理；
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書(shū)：證書(shū)不重要，能力重要，面試的表達(dá)重要；
英語(yǔ)中高級(jí)口譯：含金量很高；
托福（TOFEL）：只有少數(shù)企業(yè)會(huì)問(wèn)到是否考過(guò)托福，但同時(shí)會(huì)擔(dān)心你工作不久后，可能會(huì)出國(guó)溜掉；
雅思（IELTS）：少數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)會(huì)注意到你考過(guò)雅思，但絕不是必要條件；
劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）：證書(shū)說(shuō)明了你的英語(yǔ)能力，還有你在大學(xué)里很好學(xué)，懶惰的同學(xué)不會(huì)去學(xué)，或者學(xué)了考不過(guò)的；這是企業(yè)關(guān)注的。
托業(yè)考試（TOEIC）：雞肋，有比沒(méi)有好；沒(méi)有培訓(xùn)，只是考試，企業(yè)不感冒。
小結(jié)：四六級(jí)證書(shū)最重要，其他有比無(wú)好；至于口語(yǔ)，關(guān)鍵看面試時(shí)的表現(xiàn)。
NO.2：計(jì)算機(jī)證書(shū)
Office操作是基本技能，不需要證書(shū)的。
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)：有些大城市申請(qǐng)戶口時(shí)用，必要條件，如上海市。
此外還有三級(jí)和四級(jí)。
其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)證書(shū)，則與未來(lái)具體的工作選擇相關(guān)，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)看重，甚至知道這些證書(shū)的。
我們統(tǒng)計(jì)了約5萬(wàn)條招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了計(jì)算機(jī)，但提及具體證書(shū)的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“從事java編程兩年經(jīng)驗(yàn)”“熟練電腦操作”。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果從大二開(kāi)始學(xué)習(xí)java，到大四時(shí)可以算做三年經(jīng)驗(yàn)了。
關(guān)于計(jì)算機(jī)技能的各種培訓(xùn)很多，但被企業(yè)認(rèn)同的證書(shū)卻不多，關(guān)鍵看實(shí)際操作技能。
NO.3：學(xué)校證書(shū)
包括：獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等
獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)非常重要，有的HR看不懂大家給出的各種復(fù)雜算法的GPA，但一看是否有獎(jiǎng)學(xué)金，就有一個(gè)大概印象了。獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)被很多企業(yè)列為篩選簡(jiǎn)歷的必要條件，沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，就沒(méi)有面試機(jī)會(huì)。
學(xué)生干部經(jīng)歷非常重要，如果再有一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的證書(shū)，就更能起到證明作用了。
三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等，在申請(qǐng)戶口時(shí)候可以加分（上海），非常重要。
還有一項(xiàng)不是證書(shū)的，黨員，在申請(qǐng)公務(wù)員、到中學(xué)當(dāng)教師的時(shí)候，作用很大。
NO.4：第二外語(yǔ)證書(shū)
會(huì)一門第二外語(yǔ)，將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會(huì)。
時(shí)下比較熱門的第二外語(yǔ)：
日語(yǔ)（世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè)）
法語(yǔ)（世界500強(qiáng)中36家法國(guó)企業(yè)）
德語(yǔ)（世界500強(qiáng)中35家德國(guó)企業(yè)）
韓語(yǔ)（世界500強(qiáng)中13家韓國(guó)企業(yè)）
其他如葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、*語(yǔ)等，因?yàn)橹袊?guó)與南美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，與*國(guó)家的石油合作，前景看好。
還有，學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ)，不僅是找工作，還敬兆可以在申請(qǐng)到德國(guó)或法國(guó)留學(xué)時(shí)起到作用。
NO.5：財(cái)務(wù)類證書(shū)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）：共五科，每科報(bào)名費(fèi)80元。
注冊(cè)金融分析師(CFA)：需要相關(guān)方面3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，考證難度很高（考證費(fèi)用
2～3萬(wàn)元）。
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）：ACCA被稱為“會(huì)計(jì)師界的金飯碗”。英國(guó)立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行的工作，有資格直接在歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)。（考試費(fèi)用在2萬(wàn)元以內(nèi)）。還不知道自己是不適合學(xué)習(xí)ACCA，戳：學(xué)前評(píng)估
ACCA在國(guó)內(nèi)稱為"國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師"，實(shí)際上是特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association Of Chartered Certified Accountants)的縮寫(xiě)，它是英國(guó)具有特許頭銜的4家注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一，也是當(dāng)今最知名的國(guó)際性會(huì)計(jì)師組織之一。ACCA資格被認(rèn)為是"國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證"。許多國(guó)家立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行工作。ACCA在歐洲會(huì)計(jì)專家協(xié)會(huì)(FEE)、亞太會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(CAPA)和加勒比特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(ICAC)等會(huì)計(jì)組織中起著非常重要的作用。
ACCA就業(yè)前景怎么樣？考ACCA證書(shū)有什么用？
ACCA會(huì)員資格在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可，尤其得到歐盟立法以及許多國(guó)家公司法的承認(rèn)。所以擁有ACCA會(huì)員資格，就擁有了在世界各地就業(yè)的"通行證"。
ACCA的課程就是根據(jù)現(xiàn)時(shí)商務(wù)社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的實(shí)際要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)的，特別注意培養(yǎng)學(xué)員的分析能力和在復(fù)雜條件下的決策、判斷能力。系統(tǒng)的、高質(zhì)量的培訓(xùn)給予學(xué)員真才實(shí)學(xué)，學(xué)員學(xué)成亮段租后能適應(yīng)各種環(huán)境，并逐步成為具有全面管理素質(zhì)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理專家。
ACCA會(huì)員可在工商企業(yè)財(cái)務(wù)部門、審計(jì)/會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)和財(cái)政、稅務(wù)部門從事財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)管理工作。很多會(huì)員在世界各地大公司擔(dān)任高級(jí)職位（財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO，甚至總裁CEO）。高頓財(cái)經(jīng)ACCA傾力打造有史以來(lái)最實(shí)用ACCA筆記，只需花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間即可*，點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取>>>
希望從事財(cái)務(wù)工作，或者以后要做職業(yè)經(jīng)理人的，財(cái)務(wù)知識(shí)必不可少，財(cái)務(wù)類證書(shū)和財(cái)務(wù)知識(shí)使你早日成功。
NO.6：專業(yè)資格證書(shū)
很多很多，要看專業(yè)和行業(yè)情況，如：
律師資格證書(shū)：適用于未來(lái)立志于當(dāng)律師的同學(xué)；
CAD工程師認(rèn)證證書(shū)：多用于機(jī)械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè)；
導(dǎo)游資格證書(shū)：根據(jù)國(guó)家規(guī)定，導(dǎo)游人員必須持證上崗；
報(bào)關(guān)員證書(shū)：有證書(shū)才有資格；
人力資源從業(yè)資格證書(shū)；
國(guó)家司法考試證書(shū)；
駕駛證：不是應(yīng)聘司機(jī)才需要
等等。越來(lái)越多的崗位需要持證上崗，如果應(yīng)聘時(shí)已拿到這些證書(shū)，會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。
NO.7：*實(shí)習(xí)證明
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以才叫“應(yīng)屆生”，所以工作才難找。
但是，具有了相關(guān)的*實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就成了應(yīng)屆生中的“有工作經(jīng)驗(yàn)”的，具有優(yōu)勢(shì)，脫穎而出。
參加一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實(shí)習(xí)生留下成為正式員工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。
有相關(guān)企業(yè)*實(shí)習(xí)經(jīng)歷及證明，求職時(shí)極具優(yōu)勢(shì)。
NO.8：發(fā)表論文、專利證書(shū)
對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，做過(guò)相關(guān)項(xiàng)目，撰寫(xiě)過(guò)有質(zhì)量的相關(guān)論文，被EI/SCI收錄，這些發(fā)表論文的證明，在尋求相關(guān)工作的時(shí)候會(huì)有極大的幫助。
另外，本科生或研究生在申請(qǐng)出國(guó)的時(shí)候，如果發(fā)表過(guò)高質(zhì)量的論文，就更容易獲得國(guó)外教授的青睞。
還有專利證書(shū)，在申請(qǐng)戶口中起加分作用。專利申請(qǐng)分為發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型，發(fā)明專利較難，但實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利還是非常容易申請(qǐng)的。擁有專利和申請(qǐng)專利都可以獲得戶口加分，而且企業(yè)對(duì)專利證書(shū)也很重視。
NO.9：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)
大學(xué)里或者社會(huì)上的各種競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)也非常受青睞。
一名同學(xué)大學(xué)里多次參加辯論賽獲獎(jiǎng)，被一家企業(yè)老總直接聘為總裁助理；
西安交大一名同學(xué)，挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)，直接獲得了麻省理工（MIT）的全獎(jiǎng)；
上海交大兩名參加ACM競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，李開(kāi)復(fù)直接打來(lái)*搶先挖去；
歐萊雅“全球商業(yè)策略競(jìng)賽”的獲獎(jiǎng)?wù)撸蠖嘀苯荧@得了在歐萊雅工作的機(jī)會(huì)；
浙大一名同學(xué)大學(xué)四年不斷參加各類編程比賽，累計(jì)贏得獎(jiǎng)金20萬(wàn)美元，近日被topcoder聘為中國(guó)技術(shù)副總裁；
等等，通過(guò)參加競(jìng)賽鍛煉能力，獲得證書(shū)，找到工作的例子遍地都是。
NO.10：畢業(yè)證、學(xué)位證、第二學(xué)位
這是最重要的證書(shū)，存在三點(diǎn)區(qū)別：一是名牌院校和普通院校的區(qū)別；二是熱門專業(yè)和冷門專業(yè)的區(qū)別；三是?？啤⒈究?、研究生的區(qū)別。
專業(yè)背景是企業(yè)最最看重的，很多職位只給限定專業(yè)畢業(yè)同學(xué)面試機(jī)會(huì)。
具有第二學(xué)位，跨學(xué)科輔修某些專業(yè)，使自己成為復(fù)合型人才，也是很多企業(yè)所看重的。
雖然說(shuō)企業(yè)看重能力，而不是學(xué)歷，但名牌大學(xué)、熱門專業(yè)，就是一塊有分量的敲門磚，進(jìn)得門里才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)能力。
澳大利亞八大的會(huì)計(jì)專業(yè)如何選擇
如果你去澳洲讀會(huì)計(jì)是為了回國(guó)的話，我無(wú)可非議。假如是為了找工作-移民，那我勸你還是別去了，死路一條~~~ 不知你本科是不是會(huì)計(jì)專業(yè)，即便是，沒(méi)有在大會(huì)計(jì)師事務(wù)所例如普華、德勤等公司工作過(guò)，如果只是一個(gè)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)換碩士，不管在澳洲還是回國(guó)都是比較難找到相關(guān)的全日宏空仿制工作的。 事實(shí)上，去澳洲留學(xué)的大部分學(xué)生只是通過(guò)會(huì)計(jì)碩士移民，畢業(yè)后并沒(méi)有從事會(huì)計(jì)工作（這也是為什么去澳洲學(xué)會(huì)計(jì)的人那么多但仍然還是“緊缺”的原因），但是等到你本科畢業(yè)能否還是緊缺？會(huì)不會(huì)有附加條件？都很難說(shuō)~~~兩年前會(huì)計(jì)就曾經(jīng)從緊缺行業(yè)中除名，2009年初又將會(huì)計(jì)移民的語(yǔ)言分提高到4個(gè)7或者強(qiáng)制參加會(huì)計(jì)職業(yè)年，最近澳洲移民局局長(zhǎng)又在講話中說(shuō)將對(duì)會(huì)計(jì)移民時(shí)的“工作相關(guān)性”做限制，沒(méi)準(zhǔn)你還沒(méi)畢業(yè)政策就改了~~ 既然你打算將來(lái)回國(guó)，那么“國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn)”就更重要了，海歸和國(guó)內(nèi)大學(xué)生在國(guó)內(nèi)求職就業(yè)已經(jīng)站到了同一起跑線，即便你去了不錯(cuò)的國(guó)家，上的是知名學(xué)府，雇主也會(huì)更看中你的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力。他們真正想要的是那些既有國(guó)外文憑又有工作經(jīng)歷的“海歸”。這些人往往具有極強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)具有若干年工作的經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的人際資源網(wǎng)絡(luò)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)計(jì)的去美國(guó)也是不二選擇。根據(jù)美國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)對(duì)全美近200百所大學(xué)今年畢業(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)查，2009年美國(guó)大學(xué)有五大專業(yè)的畢業(yè)生成為就業(yè)市場(chǎng)上的香餑餑，而且在未來(lái)7年市場(chǎng)對(duì)這五類大學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生的需求量也會(huì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。排在就業(yè)市場(chǎng)未來(lái)7年需求量增長(zhǎng)比例最大的專業(yè)是會(huì)計(jì)專業(yè)。2009 年，大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生平均年薪起薪為4萬(wàn)8993美元，比2008年的畢業(yè)生平均起薪增加了1.9%。美國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前途亮麗，不僅表現(xiàn)在經(jīng)虧滾濟(jì)不景氣之時(shí)，根據(jù)美國(guó)勞工部的預(yù)測(cè)，到2016年，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的總體需求量會(huì)增加18%。*對(duì)企業(yè)規(guī)則的增多促使企業(yè)需不斷充實(shí)會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍，而且會(huì)計(jì)這一職業(yè)涵蓋各類企業(yè)、公司、*機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人財(cái)務(wù)，因此該專業(yè)被視為就業(yè)市場(chǎng)上的常青樹(shù)。 PS：那些只盯著所謂的排名說(shuō)“進(jìn)美國(guó)前150，還不如進(jìn)澳洲前八”的不是專做澳洲留蔽纖學(xué)的中介就是沒(méi)有出過(guò)國(guó)的。不瞞你說(shuō)，本人已經(jīng)在“澳洲8大排名第一”碩士畢業(yè)，但我仍然覺(jué)得在The University of Texas at Arlington（你可以去查一下UTA的“綜合排名”是多少）同樣是讀博士的同學(xué)比我“強(qiáng)”得多。至少他不用做助教掙學(xué)費(fèi)，只需潛心研究就可以，現(xiàn)在SCI paper已經(jīng)發(fā)了好幾篇了。而我卻還在為了生活費(fèi)白天做助教黑夜寫(xiě)論文累死累活~~~ 如果可以重新選擇，我寧愿去讀當(dāng)年被我嗤之以鼻的全美排名164也不會(huì)追求現(xiàn)在的澳洲第一~~哈爾濱工業(yè)大學(xué)專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
大學(xué)生們，在選擇專業(yè)的時(shí)候，前景是一個(gè)重要的因素。讀大專選什么專業(yè)前景好呢？下面就為大家介紹幾個(gè)前景好的專業(yè)。首先，會(huì)計(jì)專業(yè)是前景很好的專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，工資也很高。其次，IT專業(yè)也是前景很好的專業(yè)。IT專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，工資也很高。最后，金融專業(yè)也是前景很好的專業(yè)。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)部分專業(yè)：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1法學(xué)法學(xué)2通信工程工學(xué)3城市地下空間工程工學(xué)4工程力學(xué)工學(xué)5自動(dòng)化工學(xué)6經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)7信息管理與信息系統(tǒng)管理學(xué)8化學(xué)工程與工藝工學(xué)*景園林工學(xué)10工業(yè)設(shè)計(jì)工學(xué)11日語(yǔ)文學(xué)12道路橋梁與渡河工程工學(xué)13軟件工程工學(xué)14給排水科學(xué)與工程工學(xué)15飛行器環(huán)境與生命保障工程工學(xué)16飛行器動(dòng)力工程工學(xué)17會(huì)計(jì)學(xué)管理學(xué)18遙感科學(xué)與技術(shù)工學(xué)19工程管理管理學(xué)20飛行器*工程工學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)介紹隨著現(xiàn)代電子技術(shù)、航天技術(shù)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，包括光學(xué)遙感、紅外遙感和微波遙感在內(nèi)的各類遙感手段，已成為人類對(duì)地、對(duì)空觀測(cè)以獲取信息的重要手段目前，遙感技術(shù)已廣泛應(yīng)用于城市規(guī)劃、農(nóng)林業(yè)、水利、交通、地質(zhì)、測(cè)繪、環(huán)境、海洋等民用領(lǐng)域及軍事偵察與監(jiān)視、目標(biāo)分類與識(shí)別、武器導(dǎo)航、戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)評(píng)估等軍事領(lǐng)域。在未來(lái)的十年中，遙感技術(shù)將步入一個(gè)能快速，及時(shí)提供多種對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)的新階段，對(duì)相關(guān)人才的需求也在日益增加。 該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握遙感理論基礎(chǔ)、信息處理與分析理論基礎(chǔ)和基本技能，具有遙感基本理論、傳感器技術(shù)、信息獲取技術(shù)、遙感數(shù)據(jù)處汪神裂理技術(shù)、多傳感器數(shù)據(jù)匹配和融合技術(shù)、圖像自動(dòng)解譯技術(shù)、導(dǎo)航及地理信息系統(tǒng)基本原理等基本知識(shí)與方法，能夠在民用領(lǐng)域及軍事領(lǐng)域從事遙感系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研發(fā)、遙感信息處理及有關(guān)信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用的專門人才，以及具有較寬知識(shí)面，掌握一定的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展與學(xué)科困閉前沿，有創(chuàng)新意識(shí)，并能獨(dú)立從事本學(xué)科及其交叉學(xué)科研究的能力的高級(jí)人才。 該專業(yè)是一個(gè)遙感信息處理領(lǐng)域的較寬口徑的專業(yè)，具有碩士及博士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)具有較強(qiáng)的師資力量，青年教師的博士化率為100%， 本科畢業(yè)后，將有50%以上的學(xué)生經(jīng)保送或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生，其它畢業(yè)生可面向城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)林、海洋、資源、環(huán)境及國(guó)防領(lǐng)域的公司、科研院所及相關(guān)遙感部分，從事遙感信息技術(shù)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)生物科學(xué)類介紹生物技術(shù)專業(yè)為黑龍江省本科重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)生可在生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科選擇攻讀碩士和博士學(xué)位。人才培養(yǎng)面向生命科學(xué)高端基礎(chǔ)專業(yè)人才。 該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：自然科學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，學(xué)科知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代瞎漏生物學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn)技能，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外語(yǔ)能力，并受到一定科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，自身可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的高層次人才。 該專業(yè)學(xué)生全部采取本-碩連讀方式實(shí)施本-碩貫通的長(zhǎng)周期培養(yǎng)。畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教育教學(xué)工作，亦可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、環(huán)保及空間生命科學(xué)等行業(yè)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。 生物工程專業(yè)立足于培養(yǎng)生物工程設(shè)計(jì)、生物工程產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)教學(xué)和管理方面所需要的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生可在生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科選擇攻讀碩士和博士學(xué)位。 生物工程專業(yè)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀和研究與工程并重的專業(yè)教育指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能教育，注重創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生通過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，能夠掌握現(xiàn)代生命科學(xué)理論和與生物工程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。 畢業(yè)生可在科研院所或高等院校從事科學(xué)研究、管理和教學(xué)工作，能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保及空間生命科學(xué)等行業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品的科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究及生產(chǎn)管理等方面的工作。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息工程介紹該專業(yè)是電子信息技術(shù)領(lǐng)域的熱門專業(yè)之一。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)的本科學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)及基本技能，具有在專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力，畢業(yè)后能從事該領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等工作，并為學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。該專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑的專業(yè)，包括電子工程、信息工程、應(yīng)用電子三個(gè)專業(yè)方向。主要研究方向包括衛(wèi)星遙感、多媒體信號(hào)處理、雷達(dá)信號(hào)處理，導(dǎo)航定位系統(tǒng)，信息處理與信號(hào)系統(tǒng)等。該專業(yè)具有碩士及博士學(xué)位授予權(quán)，為國(guó)家及重點(diǎn)學(xué)科，并設(shè)有博士后流動(dòng)站。 該專業(yè)有中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士1人，教授12人（含博士生導(dǎo)師8人），副教授11人，具有很強(qiáng)的師資力量。 該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)和本專業(yè)領(lǐng)域（信息獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等）及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，完成電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練。 本專業(yè)本科畢業(yè)后，有50%以上的學(xué)生經(jīng)保送或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生，其余畢業(yè)生可面向電子、航天、航空、電信、交通、國(guó)防等領(lǐng)域的研究所、公司以及中外合資和國(guó)外獨(dú)資企業(yè)，從事電子與信息技術(shù)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)化學(xué)類介紹化學(xué)系由化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)教研室、基礎(chǔ)化學(xué)與材料化學(xué)教研室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、稀土材料工程中心、精細(xì)化工研究室等部分組成。設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、核化工與核燃料工程3個(gè)本科專業(yè)和“化學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，還有與哈工大化工學(xué)院共享的“化學(xué)工程與技術(shù)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。從2010年開(kāi)始，化學(xué)系按“化學(xué)”類進(jìn)行本科招生。在大一學(xué)年后進(jìn)行專業(yè)分流，專業(yè)分流采取學(xué)生自愿申報(bào)與專業(yè)互選原則。從2011年起，化學(xué)系對(duì)招收的本科生按“本—碩”連讀方式培養(yǎng)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施“本—碩—博”連讀方式培養(yǎng)。“本-碩”連讀方式采取末位淘汰制，對(duì)極少數(shù)經(jīng)末位淘汰學(xué)生以及本人無(wú)意愿攻讀碩士學(xué)位的同學(xué)，可按本科畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位。 化學(xué)系現(xiàn)有價(jià)值1500余萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備，包括X射線粉末衍射儀、色-質(zhì)聯(lián)用、氣相色譜、液相色譜、付立葉紅外光譜、激光粒度儀、比表面孔徑測(cè)試儀、原子力顯微鏡、電化學(xué)分析測(cè)試系統(tǒng)、毛細(xì)管電泳儀等。2010-2011年，又通過(guò)“985”建設(shè)經(jīng)費(fèi)新購(gòu)置先進(jìn)儀器設(shè)備價(jià)值400-500萬(wàn)元。 已完成科研項(xiàng)目70多項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)30余項(xiàng)。獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目近20項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，其中已進(jìn)入四檢論文200余篇。出版學(xué)術(shù)專著及教材30余部。 化學(xué)系與國(guó)內(nèi)外同行進(jìn)行廣泛交流合作。參加IUPAC等大型國(guó)際會(huì)議40余人次，并有30余篇論文在會(huì)議上進(jìn)行交流。已與美、英、加、俄、日、香港等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的多所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流和長(zhǎng)期合作的關(guān)系，并已有多人多次互訪。化學(xué)系重視學(xué)生的素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。多年來(lái)培養(yǎng)的各層次學(xué)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，同時(shí)兼?zhèn)淞己玫慕M織管理能力而得到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。在校本科生參加“大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目”人數(shù)和項(xiàng)目數(shù)在全校約占1/10，獲獎(jiǎng)比例逐年上升；已畢業(yè)學(xué)生中有多人工作在各種重要崗位上。 近年在世行貸款項(xiàng)目、“211工程”、“985”重點(diǎn)共建項(xiàng)目的支持下，本學(xué)科共配置了價(jià)值2000余萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備，校圖書(shū)館、系圖書(shū)室及各專業(yè)資料室近年投入較多經(jīng)費(fèi)定購(gòu)大量專業(yè)圖書(shū)、雜志，并能方便地進(jìn)行聯(lián)機(jī)檢索，可為各類學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 化學(xué)系各本科專業(yè)經(jīng)多年努力形成如下優(yōu)勢(shì)：（1）專業(yè)方向多元化，理工結(jié)合、學(xué)科交叉特色明顯。（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與科研項(xiàng)目的結(jié)合，跟蹤學(xué)科前沿。（3）畢業(yè)生既有研究開(kāi)發(fā)的能力，又有解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。 材料化學(xué)專業(yè) 材料化學(xué)是一個(gè)理工結(jié)合、學(xué)科交叉的新興學(xué)科，在信息、能源、環(huán)境、航天等前沿科學(xué)領(lǐng)域起到越來(lái)越重要的作用。哈工大材料化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)和化學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)技能及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，具有工科特色的應(yīng)用型理科人才。 該專業(yè)有一支學(xué)術(shù)水平高，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高科研能力的教師隊(duì)伍。專業(yè)的主要研究方向是新型功能材料與特種材料的合成、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用，包括稀土功能陶瓷材料、納米材料、光催化材料、新型能源材料和光電功能材料等。 材料化學(xué)專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新思維及綜合能力的培養(yǎng)，近三屆畢業(yè)生中50%參加了大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，獲國(guó)家大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃立項(xiàng)5項(xiàng)；獲哈工大科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)；5人獲黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生，1人獲第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)（哈工大僅1人）。專業(yè)還通過(guò)國(guó)際交流派學(xué)生前往臺(tái)灣、日本及韓國(guó)的有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)。 該專業(yè)的畢業(yè)生是同時(shí)具備化學(xué)和材料科學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才，可到相關(guān)科研院所、大專院校、大中型外資及合資企業(yè)從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理等方面的工作。近兩年畢業(yè)生中近40%保送研究生，其余多數(shù)到知名外企或國(guó)企工作，就業(yè)率接近95%。 該專業(yè)的主要專業(yè)課程包括材料化學(xué)基礎(chǔ)、功能材料、納米材料、計(jì)算化學(xué)、晶體化學(xué)等。 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)屬工科院校的理科專業(yè)，按照國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)于2001年開(kāi)始招生，其前身是1993年建立的精細(xì)化工專業(yè)。 一．專業(yè)介紹 1.辦學(xué)思想 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的辦學(xué)思想是適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)和學(xué)科發(fā)展的需求，以本科生就業(yè)和考研深造為導(dǎo)向，以原精細(xì)化工專業(yè)為基礎(chǔ)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為先提以專業(yè)主干課程建設(shè)為保證，以基礎(chǔ)研究和和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為重點(diǎn)，以承擔(dān)的各類基金項(xiàng)目為生長(zhǎng)點(diǎn)，以精細(xì)化學(xué)合成及新型能源材料材料制備與改性研究為突破口，以專業(yè)教研項(xiàng)目為紐帶，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的高素質(zhì)復(fù)合型人才。在加強(qiáng)學(xué)生基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，結(jié)合理科專業(yè)的要求，兼顧工科院校的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀、創(chuàng)新觀、環(huán)境保護(hù)觀和經(jīng)濟(jì)效益觀，并采取“教學(xué)上水平、科研抓重點(diǎn)、開(kāi)發(fā)搞特色”的發(fā)展方略，建設(shè)理工結(jié)合的理科專業(yè)。2．專業(yè)優(yōu)勢(shì)及辦學(xué)特色 專業(yè)優(yōu)勢(shì)： ①擁有一支學(xué)歷層次高（教師在編博士化率100%），學(xué)術(shù)水平高（8名博士生導(dǎo)師），教學(xué)效果好（1名教學(xué)名師、2名教學(xué)帶頭人）的師資隊(duì)伍。 ②教材建設(shè)處于領(lǐng)先水平。本專業(yè)牽頭聯(lián)合兄弟院校編寫(xiě)出版了“應(yīng)用表面化學(xué)”、“精細(xì)有機(jī)合成單元反應(yīng)與合成設(shè)計(jì)”、“日用化學(xué)品化學(xué)”、“精細(xì)化工過(guò)程與設(shè)備”、“精細(xì)化工綜合實(shí)驗(yàn)”、“新型功能材料設(shè)計(jì)與制備工藝”、“涂料配方設(shè)計(jì)與制備工藝”、“食品添加劑制備與應(yīng)用技術(shù)”、“應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)”9本專業(yè)教材。使專業(yè)教學(xué)圍繞專業(yè)方向和就業(yè)需求有條不紊地進(jìn)行。 ③注重科研成果向教學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化。本專業(yè)的特色實(shí)驗(yàn)大都由教師的科研成果轉(zhuǎn)化而來(lái)，實(shí)驗(yàn)與畢業(yè)論文有一定聯(lián)系，而且實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究比較深入（承擔(dān)研究課題，發(fā)表研究論文），實(shí)施比較規(guī)范，管理比較嚴(yán)格，應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)于2007年評(píng)為省級(jí)精品課程。 ④基礎(chǔ)與專業(yè)的互促收到了明顯的效果。大學(xué)化學(xué)國(guó)家精品課程的建設(shè)有效地促進(jìn)了本專業(yè)的專業(yè)課程的建設(shè)。結(jié)構(gòu)化學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成原理和應(yīng)用表面化學(xué)課分別于2008年、2009年、2010年相繼評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀課程。 ⑤有與本科專業(yè)對(duì)應(yīng)的無(wú)機(jī)化學(xué)碩士點(diǎn)和應(yīng)用化學(xué)博士點(diǎn)，便于本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造。承擔(dān)的基金課題和開(kāi)展的基礎(chǔ)研究較多，發(fā)表SCI論文的數(shù)量和影響力在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)處于領(lǐng)先水平。 辦學(xué)特色： ①基礎(chǔ)課辦專業(yè)，“一套人馬”三個(gè)機(jī)構(gòu)（大學(xué)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè)、無(wú)機(jī)化學(xué)碩士點(diǎn)）。通過(guò)大學(xué)化學(xué)國(guó)家精品課程的輻射作用，規(guī)范專業(yè)教學(xué)。 ②通過(guò)承擔(dān)各類基金課題，牢固理科基礎(chǔ)，凝練專業(yè)方向，提高專業(yè)水平。 ③加強(qiáng)教材建設(shè)，編寫(xiě)了專業(yè)配套教材，承擔(dān)省級(jí)和國(guó)家級(jí)教研課題，發(fā)表高水平的研究論文，使本專業(yè)教學(xué)高水平運(yùn)作。 ④開(kāi)展國(guó)際交流，聘請(qǐng)外教授課，注重與國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)接軌，上新臺(tái)階。 ⑤注重科研成果向教學(xué)實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化，并實(shí)行“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新、各類實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)一條龍，四年不斷線”，以及“基礎(chǔ)和專業(yè)相結(jié)合、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合、教學(xué)和教研相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、科研與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合”的做法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 二、師資隊(duì)伍 本專業(yè)教師（本科階段）大多畢業(yè)于重點(diǎn)院校，其中來(lái)自理科院校的占60%，且沒(méi)有專業(yè)重復(fù)。目前現(xiàn)有教師14人，其中教授8人（博士生導(dǎo)師8人，教學(xué)帶頭人2人，省級(jí)教學(xué)名師1人），副教授4人，講師2人，在編教師博士比率100%。教師全部在崗受聘，全體教師都為本科生授課。每位教師都參與教學(xué)改革，都有參加的教研課題、發(fā)表的教學(xué)論文和主編或參編的教材。100%的教師有主持的科研項(xiàng)目和發(fā)表的SCI科研論文。 目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改課題2項(xiàng)；省級(jí)教改課題4項(xiàng)。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng)；承擔(dān)省部級(jí)科研課題10余項(xiàng)。獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省部級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。發(fā)表科研論文500余篇，其中SCI檢索論文200余篇。 三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是以理為主、理工結(jié)合的理科專業(yè)，同時(shí)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的與專業(yè)方向相關(guān)的化學(xué)化工基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、研究方法，掌握基本實(shí)驗(yàn)技能和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并具有一定工程基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用化學(xué)基本原理、方法解決科學(xué)研究和工程技術(shù)中化學(xué)問(wèn)題的高級(jí)科技人才。 具體體現(xiàn)在以下幾方面： 1、具有較好的科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、思維方法和較強(qiáng)的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和專業(yè)應(yīng)用能力； 2、能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變化，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和一定的競(jìng)爭(zhēng)能力； 3、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)、工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和化工生產(chǎn)過(guò)程的共同規(guī)律，具有較完整的化學(xué)化工知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景； 4、具有從事化學(xué)品合成、分析、開(kāi)發(fā)方面的技能； 5、具有基本的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,能通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取專業(yè)相關(guān)信息，解決相關(guān)計(jì)算問(wèn)題； 6、具有正確運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)言、文字的能力,掌握一門外國(guó)語(yǔ),能夠閱讀專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)； 7、具有較好的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際交往能力，有相關(guān)的政策法規(guī)知識(shí)。 四．學(xué)生就業(yè)情況 專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好而受到用人單位的普遍歡迎。由于是工科院校的理科專業(yè)，畢業(yè)生的擇業(yè)選擇余地較大，從畢業(yè)去向看，有50％的學(xué)生考取我?；蚱渌麌?guó)內(nèi)外知名大學(xué)的碩士研究生，其余學(xué)生擇業(yè)于北京、上海、深圳、杭州、哈爾濱等地的大、中型國(guó)有、民營(yíng)或外資企業(yè)。有三分之一的學(xué)生在3-5年內(nèi)已成為業(yè)務(wù)骨干和部門主管，畢業(yè)生的一次就業(yè)率大于90％（就業(yè)率不為100%的主要原因是部分學(xué)生因“鐵桿出國(guó)”、“鐵桿考研”作相應(yīng)準(zhǔn)備暫不就業(yè)，多數(shù)學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少有3個(gè)以上的就業(yè)單位可供選擇）。 主要的就業(yè)方向： 1、在化學(xué)化工相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、分析測(cè)試、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。 2、在科研院所、一般大中專院校的實(shí)驗(yàn)室或高中等職業(yè)學(xué)校從事化學(xué)化工科研或教學(xué)工作； 3、能實(shí)現(xiàn)自我就業(yè)、自謀職業(yè)，開(kāi)發(fā)或經(jīng)營(yíng)與專業(yè)方向?qū)?yīng)的精細(xì)化學(xué)品。 五．學(xué)術(shù)交流情況 自2001年以來(lái)，專業(yè)教師累計(jì)參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際會(huì)議110人，并有150余篇論文在會(huì)議上進(jìn)行交流。 自考/成考有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是sci或ei嗎
(Science Citation Index, SCI)是由美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)1961年創(chuàng)辦出版的引文數(shù)據(jù)庫(kù)。SCI(科棚春粗學(xué)引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技會(huì)議錄索引 ) 是世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，是國(guó)際公認(rèn)的進(jìn)行科森仿學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要檢索工具，其中以SCI最為重要。 SCI是美國(guó)《科學(xué)引文索引》的英文簡(jiǎn)稱鏈鎮(zhèn)，其全稱為：Science Citation Index,，創(chuàng)刊于1961年，它是根據(jù)現(xiàn)代情報(bào)學(xué)家加菲爾德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而創(chuàng)立的。 EI_百度百科 《工程索引》（The Engineering Index，簡(jiǎn)稱EI）創(chuàng)刊于1884年，是美國(guó)工程信息公司（Engineering information Inc.）出版的著名工程技術(shù)類綜合性檢索工具。以上就是好教育整理的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生如何發(fā)sci 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是sci或ei嗎相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。