今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹宿r(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)就業(yè)前景如何 青島農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)好就業(yè)嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
沈陽農(nóng)業(yè)大學的本科園藝專業(yè)好就業(yè)不?可以就業(yè)那些...
樓上純屬瞎掰。園藝的一般不會去和房產(chǎn)有關的單位，去的棚豎是園林專業(yè)才對。 園藝分為如下幾個方向：蔬菜，果樹，花卉，草業(yè)科學，中草藥栽培與鑒定。這幾個學科實力也基本上是按著我的打字順序排的。 單就科研實力來說蔬菜不錯，國家級的。但是如上這些專業(yè)就業(yè)都一般，運氣好的話去一些事業(yè)單位、科研單位，否則做*或者改行從事與專業(yè)無關的工作。正所謂好專業(yè)不一定好就業(yè)， 畢竟在大學培養(yǎng)的是個人能力，答納個人能力突出還是能找清和沒到不錯的工作的！ 工資方面1000——2500左右吧 也不能太絕對。華南農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)就業(yè)前景
華南農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)就業(yè)前景如下：
華南農(nóng)業(yè)大學很好，是雙一流大學，屬于重點大學。
華南農(nóng)業(yè)大學，全國重點大學、國家“雙一流”建設高校，是一所以農(nóng)業(yè)科學和生命科學為優(yōu)勢，廣東省人民*和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的省部共建大學，為廣東省“211工程”。
截至2022年3月，學校天河校本部4457余畝，增城教學科研基地3804余畝，學校建筑總面積140萬平方米；有25個學院（部），101個本科專業(yè)。
華南農(nóng)業(yè)大學學科建設
截至2018年7月，學校有11個博士后科研流動站穗高，12個博士學位授權一級學科，覆蓋二級學科60個（其中目錄內(nèi)二級學科44個，自主設置二級學科16個），1個博士專業(yè)學位類別，28個碩士學位授權一級學科，覆蓋碩士二級學科117個（其中目錄內(nèi)二級學科99個，自主設置二級學科18個）。
另有碩士學位授權二級學科2個，碩士學位授權二級學科共119個，12個碩士專業(yè)學位類別；有5個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，5個原農(nóng)業(yè)部重點學科，13個廣東省一級重點學科，4個廣東省二級重點學科敏困和2個國家林業(yè)局重點學科。
師資力量
截至2022年3月，學校有教職工3387人，其中專任教師2363人（正高級487人，副高級橋族念868人）；院士3人，國家級人才55人，省級人才107人。
國家級教學名師3人，國家級教學團隊4個；博士生導師320人，學術型碩士生導師895人，專業(yè)型碩士生導師1314人。
青島農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)好就業(yè)嗎
青島農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)是個比較優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)專業(yè)，就就業(yè)而言，國內(nèi)的農(nóng)業(yè)行業(yè)需要大量的人才來推動農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和高效化，而園藝專業(yè)作為農(nóng)業(yè)專業(yè)中的佼佼者，在源行者市場上需求相對穩(wěn)定，就業(yè)前景較好。園藝專業(yè)學子除了自己走創(chuàng)業(yè)之路外，也可選擇企事業(yè)單位從事園林綠化、景觀設計等職業(yè)，以及從事科研教學和農(nóng)業(yè)技術推廣工作等。綜雹薯上所述，青島帶御農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)在就業(yè)方向上是較為寬泛的，但還需尋找自身興趣和發(fā)展方向，多加努力，才能更好地拓展就業(yè)道路。農(nóng)學 園林 園藝 這三個專業(yè)那個就業(yè)前景好
農(nóng)學 園林 園藝 這三個專業(yè)就業(yè)前景，受社會經(jīng)濟發(fā)展和社會環(huán)境制約很大。農(nóng)學研究自然科學；園林是用藝術手段與自然打交道；園藝是在自然環(huán)境中栽培植物。如果是女同學，學習園林專業(yè)比較好。 農(nóng)學是農(nóng)業(yè)科學領域的傳統(tǒng)學科， 以解決人類的“吃飯穿衣”為首要己任。隨著農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新速度的不斷加快，生物技術和信息技術的飛速發(fā)展及其在農(nóng)業(yè)中的廣泛應用，農(nóng)學在保持傳統(tǒng)特色的基礎上，正煥發(fā)著勃勃生機。農(nóng)學（農(nóng)業(yè)科學）是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關領域的科學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。農(nóng)學（農(nóng)業(yè)科學）是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學而具有綜合性。林業(yè)科學和水產(chǎn)科學有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學范疇之內(nèi)。 園林是在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。在中國傳統(tǒng)建筑中獨樹一幟，有檔散重大成就的是古典園林建筑。哪悔傳統(tǒng)中國文化中的一種藝術形式，受到傳統(tǒng)“禮樂”文化影響很深。通過地形、山水、建筑群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化。園林具有很多的外延概念：園林社區(qū)、園林街道、園林城市（生態(tài)城市）、國家園林縣城等等。現(xiàn)代李蠢正的生活方式和生活環(huán)境對于園林有著迫切的功能性和藝術性的要求。對于我們現(xiàn)代的生活和未來的人民發(fā)展方向有著越來越重要的作用。 園藝是指園地果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產(chǎn)經(jīng)營方法?？上鄳胤譃楣麡鋱@藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內(nèi)進行的植物栽培?，F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝專業(yè)就業(yè)前景如何?學什么的?
我是一名農(nóng)學生，但是我的閨蜜是南京林業(yè)大學的一名學生，而她就是這個專業(yè)的。我們所學的課程也有相似的地方，所以放假回來也會經(jīng)常討論。
? 個人感受
在我看來，這個專業(yè)是十分有趣的，可以說平常和花花草草一起打交道，真的是輕松又好玩。而且在學習上也不是特別難，大家不用擔心高數(shù)，大物讓你愁的脫發(fā)。
當然，最好大家學習一些繪畫技術，讓橘這個是必然會用到的 。就像我們學農(nóng)的，實驗課也會要求繪制一些圖片，所以大家沒有繪畫基礎的慎重考慮哦！
? 學什么
園藝專業(yè)的主干課程有植物學、生物化學、植物生理學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學等等，這些課程都是十分重要的哦，尤其想要考研的同學。
另外，園藝專業(yè)對于喜歡生物和化學的同學來說，是十分有利的 。畢竟大多數(shù)課程都和這些相關，所以不論是理論課還是實驗課又或者實習，都會讓你產(chǎn)生濃厚的興趣的。
?? 考研方向
相信很多同學都是打算考研的， 不論是為了謀取更高的職位還是為了深造學習 ，考研都是我們的必經(jīng)之路。友滑枝
園藝專業(yè)考研可以選擇風景園林、園林技術、觀賞園藝、城市規(guī)劃、園藝設計等等專業(yè)。
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風景園林屬于建筑類專業(yè) ，所以大家需要扎實的理論基礎，寬廣的知識和工程實踐能力，這樣我們才能面向全國，面向世界。
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園林技術屬于林業(yè)類專業(yè) ，大家需要掌好敏握園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害等等，才能夠成為園林植物養(yǎng)護的人才。
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觀賞園藝主要以觀賞為主啦 ，就像很多人家里會設計一個花園，請一些專業(yè)人士來打理，或者公園的設計如園林花卉、園林樹木、盆花等等。
不論大家選取哪個考研方向，都是很不錯的選擇哦！
? 就業(yè)前景
其實，我們能夠看出， 如今都市農(nóng)業(yè)離不開園藝技術，農(nóng)民脫貧更離不開園藝技術 ，隨著國家力度的加大，對這方面的人才更是需求。
當然，它的就業(yè)面較窄，但是只要大家學到真正的本領，又何愁沒有施展的空間呢？ 畢業(yè)生可以到園藝作物生產(chǎn)公司、園藝作物物流公司從事繁殖、栽培、花卉代理、運輸、*、造景、綠化等等。
還有農(nóng)林行政部門或者旅游風景區(qū)，都是十分需要我們的呀 ！更是適應我國生態(tài)城市建設發(fā)展的需要。
這個專業(yè)其實并不難的哦，有想法的同學趕緊來報名吧！還有許許多多有趣的實習活動也等著你呢，你難道不心動嘛！
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