今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹朔▽W(xué)專業(yè)大學(xué)四年如何度過 大學(xué)四年怎么過?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

今年高考錄取了法學(xué)專業(yè),求大學(xué)四年如何安排自己的...

我是法學(xué)專業(yè)羨森兆的，大學(xué)修了會計的二學(xué)位。法學(xué)專業(yè)如果你不喜歡，那就專心讀二專業(yè)吧，去考會計兄租方面的資格證，想會計從業(yè)資格，或者注會。大一大二可以參加點社會活動。大三無論如何要放棄活動，專心于學(xué)習(xí)，這關(guān)系到就春慎業(yè)前途的問題。 我的情況是：我很喜歡法學(xué)，會計也挺喜歡。所以我主要是專心于法學(xué)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，成績不錯，也通過了司法考試。但是讀二學(xué)位很辛苦的，期末時候很多考試擠在一起，你要做好準備。 我在大學(xué)期間大一大二有社團活動，大三主要是修二專業(yè)會計，和準備司法考試。大四準備考研。但是我最終的結(jié)局是研究生，公務(wù)員和銀行都考上了。

法學(xué)本科生,該怎樣充實度過大學(xué)四年?

對于大學(xué)生活來說，本來就非常的短暫， 想要充實的度過大學(xué)時光，我們自己一定要有明確的目標，這樣我們的大學(xué)時光才不會被浪費掉，而且還可以做很多有意義的事情。

因此，我有以下幾點建議想要與大家分享：

一、專研自己的法學(xué)專業(yè)。

既然我們選擇了法學(xué)這個專業(yè)，那么我們就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，并且給自己定一個較強的學(xué)習(xí)目標，這樣在對自己有挑戰(zhàn)的者寬情況下，更容易達成我們想要的目標。雖然現(xiàn)在絕大多數(shù)的大學(xué)生出來工作以后，和自己所學(xué)專業(yè)不對口也是很正常的一種情況，但是我們依舊應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)，并且把它學(xué)手氏精，這樣在運用到平時的生活中時，才能夠更貼切生活。

二、做自己想做的事情。

都說大學(xué)最幸福的事情就是“談一場轟轟烈烈的戀愛”，很多人都被甜蜜的幸福緊緊的包圍著，所以在我們大學(xué)的這四年時光里，為了給自己不留下任何首薯亮的遺憾，我們一定要把自己想做的事情都做完，否則在我們面臨畢業(yè)的時候，回望自己前四年的時光，一點美好的回憶都沒有。因為對于我自己來說，我最后悔的一件事情就是沒有到我們學(xué)校的各個角落去走過，而且留下的記憶也并不是特別的深刻，所以我不希望大家和我一樣。

除此以外，我們一定要把自己的外語學(xué)習(xí)好，因為對于這個專業(yè)來說，涉及的范圍非常的廣泛，語言最基本的就是漢語和英語，而且也是走向好工作的關(guān)鍵，所以大家一定不能忽視英語 ，并且盡量讓自己在讀大學(xué)的時候，就把該考的證書把它拿到，這樣出入社會以后，我們才能夠更有價值，希望大家都能夠采納這樣的一種觀念。

法學(xué)專業(yè)大學(xué)四年如何規(guī)劃?

法學(xué)專業(yè) 大學(xué)四年規(guī)劃：

1、專業(yè)要學(xué)好。因為現(xiàn)在本科就可以考 司法考試 了，從大一開始，就可源或雹以拿司法考試的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教材。學(xué)習(xí)計劃緊跟司法考試。目標大學(xué)畢業(yè)就能拿到律師資格。

這樣學(xué)習(xí)的方法的好處是，有目標感，并且聯(lián)系案例，容易深刻地理解法律理論和法律條文。 法理學(xué) 、民商法、刑法、訴訟法、 經(jīng)濟法 是法學(xué)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須好好學(xué)。

2、外語要好。這是走向好工作的關(guān)鍵。大一過四級，大二過六級。高級口譯、BEC、 托福 、gmat、GRE、lsat都可以考。如果有條件，讀第二外語，比如法語。

3、實習(xí)要勤。法院、檢察院、律所一個都不能少。勤學(xué)，勤問，勤做。把專業(yè)和實習(xí)結(jié)合起來。當(dāng)然，能去金融機構(gòu)或者 世界500強 也不能錯過。

大學(xué)學(xué)習(xí)方法：

一、學(xué)習(xí)目標要明確，做雹帆好切實可行的計劃。

據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，團段養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù) 教學(xué)計劃 的要求，要按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

法學(xué)本科生該怎樣充實度過大學(xué)四年

1、專業(yè)要學(xué)好。這是我賴以生存的技能。因為現(xiàn)在本滲信穗科就可以考司法考試了，你從大一開始，就可以拿司法考試的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教材。學(xué)習(xí)計劃緊跟司法考試。目標大學(xué)畢業(yè)就能拿到律師資格。這樣學(xué)習(xí)的方法的好處是，有目標感，并且聯(lián)系案例，容易深刻地理解法律理論和法律條文。法理學(xué)、民商法、刑法、訴訟法、經(jīng)濟法是法學(xué)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須好好學(xué)。 2、外語要好。這是走向好工作的關(guān)鍵。大一過四級，大二過六級。高級口譯、BEC、托福、gmat、GRE、lsat都可以考。如果有條件，我會讀第二外語，比如法語。 3、實習(xí)要勤。法院、檢察院、律所一個都不能少。勤學(xué)，勤問，勤做。把專業(yè)和實習(xí)結(jié)合起來。當(dāng)然，能去金融機構(gòu)或者世界500強也不能錯過。 4、玩要盡興。走上社會，你就沒多少機會玩了，即便能玩，也不會像讀大學(xué)那樣無憂無慮。如果有條件，可以出國旅行。參加夏令營。走遍名山大川。即便不能走遍，就去你想去的地方。 5、別勤工儉學(xué)。做好1到4點你也沒時間勤工儉學(xué)。也沒必要勤工儉學(xué)，賺不到幾個錢。但是不要揮霍父母給你的零花錢。省下的錢*書或者旅行。 6、學(xué)點經(jīng)濟管理的課程，比如會計。 7、家里有條件可以出國讀研，但要拿到國外的BAR.，也就是國外的律師資格。如果沒條件就直接工作。事實證明，法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的走向還是很多的，你不必太拘泥于法律行業(yè)。時間會叢卜給你答案。 如果時光倒流，我會這么走過我的大學(xué)生活坦源。 最后再提一句，法學(xué)屬于文科，相比理工科的學(xué)生，文科學(xué)生輕松很多，考試也多以背記的內(nèi)容為主，不會很難，關(guān)鍵是理解和運用。

大學(xué)四年怎么過?

文/王興權(quán)最近一個月來，李正南很煩悶，原因是他不知道怎么過大學(xué)生活了。他是一個普通高校大二法學(xué)專業(yè)的學(xué)生， 在經(jīng)過一年的大學(xué)生活之后，他不知道自己下一步要前往何方了？雖說大一這一年沒少放松自己，認識了不少人，游玩了不少地方，但現(xiàn)在卻感覺到一切都是重復(fù)，機械的重復(fù)，上課、吃飯、玩、看書，成了他每天生活不變的四部曲了?？吹狡渌瑢W(xué)各有所忙，可自己就是不知道要做什么，一切似乎很熟悉，但一切又讓他感到很陌生。李正南的煩惱也是很多大學(xué)生的煩惱：無意識的安排大學(xué)生活，無目的地追求美好生活，是很多大學(xué)生的狀態(tài)。不知道自己要做什么，也不知道自己不要做什么；不知道自己喜歡什么，也不知道自己不喜歡什么；不知道自己想要什么，也不知道自己不想要什么；這看似矛盾的生活卻實實在在地發(fā)生在大學(xué)生身上。雖然他們有大把的時間和自由，但卻不知道將之用于何方？每個人一天都在忙碌著，有的人是有目標地忙，但很多還是盲目地忙，或許這樣可以讓自己少胡思亂想一點吧。塌模為什么上大學(xué)？這個問題似乎應(yīng)該是在決定是否上大學(xué)之前考慮，但很多學(xué)生是來不及考慮就直接為上大學(xué)這個目標而努力了。一個沒有明確理由的教育投資在很多人還是小學(xué)時就開始啟動了，誰也不否認上大學(xué)的好處，但誰也說不清上大學(xué)的好處；誰都知道上大學(xué)可以改變自己的命運，但誰道不明大學(xué)到底會怎樣改變命運。一切都是不可量化的，一切都是莫須有的，就這樣，很多學(xué)生都已以上大學(xué)為最終追求，歷經(jīng)十幾年的努力，終于上了大學(xué)?？墒?，發(fā)現(xiàn)大學(xué)根本不是想象中的樣子，在無人引導(dǎo)的大學(xué)，很多人開始了為所欲為和隨心所欲、人云亦云的大學(xué)生活，就這樣發(fā)生如李正南的煩惱。上大學(xué)能給我們帶來什么收益呢？其實大學(xué)本身不能夠改變我們什么，大學(xué)只是給了你一個改變的機會，這個機會是以四年的時間和自由為基礎(chǔ)的，除此之外，大學(xué)就不能給你帶來什么直接的收益了。很多人覺得，上了大學(xué)之后命運就會發(fā)生轉(zhuǎn)機、變化，所以，很多家庭，尤其是那些視大學(xué)為唯一救命稻草的人寧可舉全家之力、破全家之產(chǎn)、寧可透支身心健康，也要將孩子供完大學(xué)?？墒牵?dāng)很多大學(xué)生畢業(yè)之后，面臨的不是驟然地改變生活，而是艱難地求職，甚至三五年之內(nèi)只能獨善其身，即使這樣，每年固定還是有一定的學(xué)生因無業(yè)可就而導(dǎo)致待業(yè)、失業(yè)，殘酷的現(xiàn)實，再與高昂的學(xué)費對比，很多人的心理就崩潰了，自殺、殺人等非法、不合理行為就發(fā)生了。實際上，這是人們對教育改變命運的一個觀念誤區(qū)。教育不能直接改變命運，而是要通過職業(yè)（也就是工作）才有可能改變命運。大家只重視投資教育了，但卻忽略了對職業(yè)的重視。很多人都理所當(dāng)然地認為，上了大學(xué)就可以找到工作，其實，這兩者之間沒有必然關(guān)系，大學(xué)只是提供了找到工作的平臺和機會，而不等同工作。根據(jù)對大學(xué)生就業(yè)的研究發(fā)現(xiàn)，一個大學(xué)生要想找到工作，必須要具備三方面因素：學(xué)業(yè)能力、商業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)，這三點合起來就是就業(yè)能力（就業(yè)力）。那些就業(yè)難的學(xué)生，很多人都是因為某個方面或幾個方面不過關(guān)而導(dǎo)致的。而目前大學(xué)更多地只負責(zé)學(xué)業(yè)能力的培養(yǎng)，還沒有具體的商業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)方面的思想和措施，但即使是學(xué)業(yè)能力培養(yǎng)，很多學(xué)生還是沒有達到合格，因為很多學(xué)生都不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)。不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，也不知道自己喜歡學(xué)什么專業(yè)，很多人都在這種排斥和混沌中度過大學(xué)的，最后導(dǎo)致有業(yè)不專和無業(yè)可專，也就是說學(xué)業(yè)能力沒有合格；如此，再加上不了解商業(yè)、職場，沒有實踐實習(xí)，就業(yè)難幾乎成為必然。如果你確定畢業(yè)之后就工作，如果你確定你這一生一定要工作，那么你就應(yīng)該早點為工作準備了。有的學(xué)生將準備工作的事情統(tǒng)統(tǒng)都推到大四，這樣想可以嗎？大學(xué)本是一體，雖然在時間上你是大四才面臨工作，但大學(xué)四年你都是學(xué)生這個角色，而畢業(yè)后的角色是職員，那么從學(xué)生到團汪緩職員的轉(zhuǎn)變，才是你的成長和變化。好工作不是大四時找到的，因為找工作必備的學(xué)業(yè)能力、商業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)等不是大四一年可以搞定的，即使你大學(xué)四年都為之而動都不一定可以具備，何況你僅僅用一年時間來塑造呢？大學(xué)時代，職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時！從大學(xué)出發(fā)，以人生為終點，以職業(yè)為站點，以四年為繩索，將大學(xué)、人生、職業(yè)穿起來，制定一個大學(xué)四年規(guī)劃。大一關(guān)鍵詞：觀念·環(huán)境·自我·專業(yè)·基礎(chǔ)。大一這一年，你要樹立怎樣上大學(xué)、如何利用大學(xué)的觀念，這是思維陵老方式層面的問題，是第一位的，會影響你日后四年大學(xué)怎么過的。熟悉校園環(huán)境、生活城市環(huán)境、班級寢室環(huán)境等，讓自己可以盡快和身邊的人打成一片，讓自己盡快擺脫因地理因素而造成的陌生感。分析一下過去的自我，看看自己的優(yōu)缺點，然后再展望一下畢業(yè)后的自己，找到差距，制定行動計劃。千方百計也要找到自己喜歡的專業(yè)，你可以不學(xué)本專業(yè)，但是一定要有專業(yè)學(xué)，總之要有業(yè)可專。打好基礎(chǔ)，英語、計算機、專業(yè)基礎(chǔ)課程，基礎(chǔ)很簡單也很枯燥，但完丈高樓平地起，如果你基礎(chǔ)很弱，日后你會發(fā)現(xiàn)，你所學(xué)習(xí)和補充的將都是這些東西。大二關(guān)鍵詞：行業(yè)·職能·能力·實踐·擇業(yè)。隔行如隔山，所以轉(zhuǎn)行是很難的，那么入行就很重要了，在大二多了解一個社會的行業(yè)，你可以現(xiàn)在不選，但不能不去了解。職能是促使企業(yè)維持正常運營一系列商業(yè)能力，如研發(fā)職能，你還要了解一個企業(yè)都有哪些職能，哪類職能是你適合的。如果確定了一項職能，那么要鍛煉的能力范疇就固定了，但若你無法確定職能，那就以商業(yè)能力為要求培養(yǎng)自己，看看要在企業(yè)、商界打拼都需要什么能力，然后如此打造。能力往往是實踐活動中得來的，理論知識儲備之后，就是大量參與相關(guān)的社會實踐，以檢驗自己、塑造自己和找到下一步要彌補的差距。這里的擇業(yè)是指確定喜歡專業(yè)的一個或幾個學(xué)習(xí)方向，專業(yè)是一門系統(tǒng)科學(xué)，沒有側(cè)重難以出成果，所以，要選擇一個方向去安排日后的學(xué)習(xí)。大三關(guān)鍵詞：職業(yè)·崗位·證書·實習(xí)·出路。大三是了解職業(yè)的時候了，從行業(yè)、專業(yè)出發(fā)，就會發(fā)現(xiàn)與之對應(yīng)的職業(yè)，但你還要在互聯(lián)網(wǎng)上博覽其他不同的職業(yè)，由此為畢業(yè)后選擇職業(yè)打下基礎(chǔ)。職業(yè)確定了崗位就會凸現(xiàn)，如果你還不能確定職業(yè)，那么在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽招聘的崗位也是可以的，總之，你要在了解職業(yè)和崗位中最好先確定大概的求職方向，以便嘗試和準備。證書，是進入一個職業(yè)的資格，所以，如果確定了要入哪一行、哪一業(yè)，那么就可以根據(jù)其要求去準備考取相應(yīng)證書；否則你就要思考一下，你所考證書的職業(yè)你畢業(yè)后是否會從事，否則就不要隨意地考。即使你現(xiàn)在決定畢業(yè)了就找工作，那你也要再思考一下，自己日后可以選擇的出路都有什么，根據(jù)自己的情況可以選擇幾條，然后對每個出路進行調(diào)研，最后，才確定自己的選擇。大四關(guān)鍵詞：職場·企業(yè)·素質(zhì)·入業(yè)·規(guī)劃。對于很多大四學(xué)生來說，大四的關(guān)鍵詞就是求職。但從職業(yè)發(fā)展角度來講，你還要準備一段時間，因為從大學(xué)來說，大四也是一個學(xué)習(xí)年度。畢業(yè)之后就要進入職場了，所以了解職場就提上日程了，看看工作之后都是什么樣的，都要具備什么樣的素質(zhì)。求職，就要確定企業(yè)，此時，你要根據(jù)以往三年的努力，根據(jù)所確定行業(yè)、職業(yè)和個人傾向性確定一些畢業(yè)后要求職的企業(yè)，然后逐個企業(yè)進行調(diào)查、分析，最后確定幾個必去企業(yè)。在了解職場和企業(yè)的過程中，就會發(fā)現(xiàn)自己從一個學(xué)生到職員之間的巨大差距，這樣素質(zhì)提升就要提上日程了，在大四上學(xué)期最好拿出一段時間去補充提升職業(yè)素質(zhì)，這樣為日后的求職做好準備。在素質(zhì)補充之后，就可以求職了，根據(jù)以前的準備，為企業(yè)、崗位撰寫針對性的簡歷，然后投遞，就為入業(yè)邁出了第一步。

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