今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹巳绾芜x舞蹈專業(yè)大學生就業(yè) 舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書1，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

時間就如同白駒過隙般的流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈璧笇W頌隱李專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書，歡迎大家分享。

學舞蹈的孩子長大后做什么工作呢?

我自己就是從小學習舞蹈的，從小到大認識的跳舞的人也差不多幾百號人了。簡單答一下吧。 我分兩類講吧：從事舞蹈相關(guān)工作的和從事非舞蹈相關(guān)工作的 先從從事非舞蹈相關(guān)工作的人吧。我很多朋友都是小的時候?qū)W舞蹈，后來成績好的就走的普通高考，和其它普通大學生一樣，只不過是把舞蹈當做了自己的一項特長，但在同齡人中就顯得格外有氣質(zhì)。 成績不太好就走了藝術(shù)生，但是有些經(jīng)過家人的指導，就會很注重培養(yǎng)自己的外語能力，有些爛咐者甚至學了 日語 韓語等二外，所以畢業(yè)之后直接沒有從事舞蹈相關(guān)工作，而是借著自己的語言優(yōu)勢，輕松地找到了其它的工作。我學姐，她就是正宗的舞蹈生，在畢業(yè)之后覺得自己不能只吃青春飯，*本留學，學了兩年的日語，現(xiàn)在在一家 游戲 公司做漢化工作。稅后8、9k吧。 而那些沒有發(fā)展自身的優(yōu)勢，也沒有明確職業(yè)發(fā)展目標的人，大多是做了幼師、或者*、身材特別好的，也會簽平面模特，有一些粉絲的，會選擇做 網(wǎng)紅 ，開個淘寶店搞個直播什么的。 長相特別好或者遇見了貴人的，會進 娛樂 圈。 而有些長得好但是沒遇見貴人，為生活所迫的，也會選擇做外圍女；有些純粹拜金的，也會被包養(yǎng)。實話實說，朋友的朋友，做外圍的真的不少。她覺得自己偽裝的很好，其實周圍的鄰居和親戚都很知道，真的很讓人唏噓。 從事舞蹈行業(yè)的人。就是考進舞團、從事舞蹈高等教育、研究舞蹈理論、做全職舞蹈老師、*舞蹈老師、自己創(chuàng)業(yè)、舞蹈相關(guān)編輯 總而言之，舞蹈的飯不太容易吃。大家在學舞蹈之余，還要趁著年輕一定要多知識，尤其是語言方面的，一定不會吃虧?，F(xiàn)在開始學，一點都不晚！ 很多家長在給孩子報名興趣班的時候，都會問一些，孩子學舞蹈以后從事什么工作好？學畫畫以后可以做什么？學鋼琴以后能從事什么工作？往往，卻忽略了，從小進行的藝術(shù)教育，并非是為了學習一技之長，而是在藝術(shù)的熏陶下，對孩子的人格、性格、品格等進行塑造。 學語文數(shù)學也是從小啟蒙，卻沒有人關(guān)心孩子以后會不會從事語文方面，數(shù)學方面的工作。 在很多人看來，學舞蹈無外乎從事下面幾種工作： 第一是演出類的工作 第二是到培訓機構(gòu)當老師 第三是自己開工作室 而往往上述的工作，還會被大家認為是吃青春飯，其實不然！從小學舞蹈，可以讓孩子今后工作的選擇性更廣，并非是只能從事和舞蹈相關(guān)的工作！ 從小學舞蹈的孩子，性格更加樂觀，自信，積極，不管做什么事情，都不怕苦不怕累。愿意始終如一的堅持下去，學舞蹈的孩子，在更容易和陌生人打成一片，新環(huán)境的適應能力強，可以快速的融入到陌生環(huán)境中。學舞蹈的孩子，饑薯在長期的舞蹈堅持中，不會輕易的放棄，敢于挑戰(zhàn)自己。 而這些能力，可以讓孩子在今后的許多崗位上成功的脫穎而出。 學舞蹈的孩子長大后可以做演員、模特、教練、老師等等。關(guān)鍵是孩子學舞蹈的級別如何？理想是什么？并不是她學了舞蹈長大了要做什么？ 現(xiàn)在有很多家長送孩子去學舞蹈，多半都是為了培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)和讓孩子多一頂特長，并不是為了將來要以此為生。所以家長不必糾結(jié)孩子學了舞蹈長大后會做什么，而是現(xiàn)在應該陪孩子好好練習舞蹈，打好基礎(chǔ)功，多參加一些有意義的演出活動。同時在學好舞蹈的基礎(chǔ)上努力學好文化知識。有了過硬的舞蹈技能，優(yōu)異的文化成績，才會得到更簡讓多更好的深造機會。將來長大了才會有更廣更寬選擇就業(yè)的余地。而不是吃青春飯，除了舞就什么都不會的人。比如我一個朋友的女兒，從小學舞蹈，一直立志考藝術(shù)院校?？商煊胁粡娜嗽?，因為一些原因沒考上。但人家文化成績不錯，據(jù)說后來被航空學院錄取了，現(xiàn)在是一名漂亮的空姐。 學舞蹈的孩子就業(yè)前景更寬廣。 我教孩子 同時也在舞蹈方面做學問，。你可能會覺得它小眾，覺得一個活在舞臺上的人哪輩子才能熬出頭？其實不然，縱觀身邊學習舞蹈的朋友，她們會在茫茫人海中讓你一眼看到，那種美 是不同于其他人的美。我們常說演藝圈里就屬 劉詩詩 最有氣質(zhì)，深究一下發(fā)現(xiàn)她以前竟是舞蹈學院 芭蕾舞 專業(yè)出身，手眼身法體現(xiàn)在點點滴滴，那不是矯揉造作的美。 孩子學習舞蹈 不一定向?qū)I(yè)發(fā)展，卻可以將舞蹈的感覺攜帶在骨子里。她們比別人多了一份堅韌，因為再沒有疼痛和忍耐能超越乏味的基本功。她們比別人懂得協(xié)作，因為集體舞的相互配合缺一不可。她們比別人更懂得欣賞美，因為學舞蹈的她們原本就追求完美。因而她們的氣質(zhì)仿佛與生俱來，不論從事什么樣的工作也自然得心應手。 舞臺導演 舞蹈老師 廣告設(shè)計 攝影攝像，這些與美相關(guān)的事情她們樣樣全能，不要把孩子拘泥于條條框框，她們能發(fā)揮的潛能遠大于你的想象！ 不建議父母讓孩子的未來以舞蹈為主，這僅僅是一門有益于孩子的興趣課程。 明智的父母會讓孩子全面發(fā)展，以學業(yè)為主，興趣為輔。 如果孩子十分熱愛舞蹈，可用課余時間練習，若說長大后找工作，就太狹隘了些。 以學業(yè)為主的話，就算她以后不喜歡舞蹈了，或者就業(yè)前景不好，她還有很多選擇轉(zhuǎn)業(yè)的機會。 學舞蹈對孩子的身體發(fā)育和氣質(zhì)方面很好，長大后找工作可當舞蹈老師，只是就業(yè)時間不長。 舞蹈很好，大多數(shù)跳舞的女孩子都很有氣質(zhì)，舉手投足之間會讓人感覺舒適，恰當，美麗。無論現(xiàn)在的大家是成為了醫(yī)生，教師又或者是服務(wù)員，小商小販，都能讓我們在自己的崗位上與眾不同。 “李姥姥話 育兒 ”分享： 我小姑家的妹妹從小學舞蹈長大的，身姿非常挺拔，氣質(zhì)也非常優(yōu)越，在人群中遠遠的一眼就能看到她。小的時候經(jīng)常參加各種演出，參加各種舞蹈比賽，都取得了非常優(yōu)異的成績。等長大了以后學的是 學前教育專業(yè) ，第1份工作就是幼兒園老師，經(jīng)常帶著孩子們一起跳舞、唱歌，跟著我妹妹的孩子們都非常幸福。相信這就是舞蹈帶給我妹妹的優(yōu)越條件。那么學習舞蹈的孩子長大以后可以做什么工作呢？ 1、舞蹈老師 很多家長讓孩子學習舞蹈，其實只是為了要考取一個考級證書，現(xiàn)在孩子如果沒有幾個證書在手，看上去就是父母沒有認真培養(yǎng)的情況了。舞蹈對于女孩們來說也是能夠鍛煉氣質(zhì)，培養(yǎng)形體的非常好的一個方法。 很多人其實學習舞蹈并不能為自己帶來什么，但是長大以后孩子可以用自己學過的舞蹈動作來做舞蹈老師，也是一份旱澇保收的職業(yè)?，F(xiàn)在的家長都非常重視孩子的興趣培養(yǎng)，舞蹈又是很多女孩子都必學的一門，所以當舞蹈老師也是個不錯的選擇。 2、幼兒園老師 現(xiàn)在的幼兒園花樣百出，很多幼兒園里都有自己的舞蹈老師，如果像我妹妹一樣能夠從小學習舞蹈，長大大學學學前教育的話，直接去幼兒園當老師也是一個不錯的選擇。在幼兒園里當老師的時候，經(jīng)常會有一些文藝演出，比如六一兒童節(jié)、元旦聯(lián)歡晚會、圣誕節(jié)、教師節(jié)等等，需要有才藝的老師來排節(jié)目，并且還有獎金，這樣也能為自己的舞蹈學習凸顯出一份力量。 3、舞團舞者 還有一些學習舞蹈的孩子，長大以后可以進舞團里做一位專業(yè)的舞者，既能夠參加各種節(jié)目的錄制也能夠提升自己的能力，還能夠增加自己的收入，也是一項不錯的選擇。 可是練舞的道路會非常辛苦，這在孩子從小的舞蹈學習中也會有所體現(xiàn)，但是如果真正有興趣并且熱愛舞蹈的話，相信這對于孩子們來說也是一項不錯的選擇，而且能夠站在聚光燈下表演自己的興趣愛好也是非常開心的一件事情。 4、形體老師 現(xiàn)在人們對于形體也越來越重視了，練過舞蹈的人形體一般會非常標準，挺胸收腹，擁有美麗的天鵝頸，就像著名演員劉詩詩一樣，那修長的脖子真的讓人非常羨慕。而且氣質(zhì)也很優(yōu)雅，所以作為形體老師，也是一個不錯的職業(yè)。 5、舞蹈家 學習舞蹈最中級的職業(yè)出路就是成為舞蹈家，但這需要很專業(yè)的訓練和自身的天賦，而且還需要常年的練習，不停地進修提升，這樣才能達到成為舞蹈家的水平。但是并不是所有的練習舞蹈的孩子最終都能成為舞蹈家，這也是需要機緣和天分，所以家長朋友們也不要要求孩子過高，畢竟 楊麗萍 也只有一個，我們只看到光鮮的外表，不知道這背后的汗水。 通過以上的分享，希望能給提出一些參考性的意見，讓孩子學習舞蹈，無非是想要提升孩子的形體，讓孩子身體強健，至于未來的出路，還是要提前給孩子規(guī)劃，讓孩子自愿去達成，這樣才能取得比較好的效果。 首先說明一點，從小學舞蹈的孩子，跟以后從事什么工作沒有什么必然聯(lián)系！ 因為舞蹈是一項既能強健體魄、鍛煉意志，還能練就一副好身材。練過跳舞的女孩子身形挺拔，姿態(tài)優(yōu)雅，不管干什么都是加分項。 舞蹈又是一項非常殘酷的藝術(shù)項目。因為如果走專業(yè)的道路，那么在身體比例方面會有十分嚴格的要求： 1、目測要具備三長一小：脖子長、胳膊長、腿長、臉蛋小 2、從臀紋線劃分，下半身要比上半身長12-15cm 3、身高：女生165-172，男生175以上，當然不能太高，重心靠上旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性差。 4、五官端正美觀、氣質(zhì)清秀干凈，能給人賞心悅目的感覺。因為舞蹈就是傳遞美的藝術(shù)，舞者身體和表情都是表演的重要部分。 5、專業(yè)從事舞蹈還要有一顆獻身舞蹈事業(yè)的決心和毅力。因為對于舞者來說保持身材是最大的責任和要求。 所以舞蹈從專業(yè)角度來說淘汰率是非常高的！ 我們大部分的家庭送孩子學習舞蹈，都是沖著培養(yǎng)孩子一門藝術(shù)專長和加強藝術(shù)修養(yǎng)和鍛煉身體而來，所以無論孩子將來是否從事舞蹈都是對孩子的一生非常有益的。 由于舞蹈的殘酷性，生育以后會直接影響體型 ，不能夠繼續(xù)登臺，大多數(shù)舞者退居幕后或者開辦舞蹈班帶學生。但是在舞蹈生滿天飛的時代也不是很好做。更多的孩子會選擇走普通高考，正常從事各種工作。無論孩子從事什么類型的工作，由于她們的身材優(yōu)勢，加上專業(yè)素養(yǎng)，再加上能吃苦 的精神，會有很多的機會讓她們嶄露頭角。學習好不能成為表達的亮點，而舞蹈和n'yi'shu可以！無論是在公司年會還是團建，這樣的孩子一定是最燦爛的主角，一定是最快被識別的優(yōu)質(zhì)選項，自然很多機會也會青睞有加。 總結(jié)下來就一點：孩子從小學習任何書本之外的才藝，只要能夠堅持幾年，必然是孩子未來發(fā)展的點睛之筆！ 我身邊有很多這樣的家長，給女孩子報了舞蹈班，當然這里面也包括了我自己?！皩W以致用”的思想深深影響著我們這一代人，但是，我想說的是，學舞蹈的人，將來未必會從事舞蹈相關(guān)的工作。家長一定要搞清楚早期興趣培養(yǎng)與生涯規(guī)劃之間的關(guān)系，接下來我來幫大家分析一下。 1、有個錯誤叫做以功利心態(tài)學藝術(shù)。由于經(jīng)常和電視圈的朋友打交道，我了解到這樣一個情況，有些家長讓孩子學習聲樂舞蹈，就是能多去錄制節(jié)目和拍兒童廣告，每次孩子出場費幾百到上千元不等，成為了家里的一項收入來源。然而，有一句話叫“臺下十年功，臺上一分鐘”，沒有深厚的積淀，往往只能掌握到藝術(shù)的皮毛。 2、興趣培養(yǎng)的目的就是興趣。孩子喜歡一個事情很簡單，但熱愛一個事情卻很難，我常常想，老師的作用之一，便是讓孩子從喜歡一個事情，到熱愛一個事情，持續(xù)的熱愛一個事情。孩子學舞蹈，會產(chǎn)生自信，會產(chǎn)生自愛，會理解生活的美與藝術(shù)的美，找到樂趣和朋友，這就非常好了?！皩W鋼琴并不是為了考級，學舞蹈并不是上臺！” 我們不要讓孩子在興趣學習的時候有太多的壓力，充滿緊張，而讓他們對生活充滿喜愛，對未來充滿憧憬與想象。 3、是孩子愛舞蹈還是家長愛舞蹈？ 我遇到過這樣的家長，自己兒時特別喜歡舞蹈，但由于種種原因不能如愿，就硬把孩子的夢想定為“舞蹈家夢”，這對于兒童的生涯發(fā)展是種很嚴重的舞蹈。(via“親子 游戲 大王”劉勇赫） 學舞蹈的孩子，也分專業(yè)學習和業(yè)余愛好 看題主的問題應該問的業(yè)余愛好者，但我想來回答一下，專業(yè)舞者們長大了都做了什么工作呢，就從我們班上來說起吧 我們班是北京舞蹈學院附中芭蕾舞2005級，出來的同學有：舞蹈機構(gòu)創(chuàng)辦人、專業(yè)院校老師、專業(yè)舞團演員、影視明星等。 1.舞蹈機構(gòu)創(chuàng)辦人、教師 我們班上大概有14個男孩、14個女孩，現(xiàn)在算一算有一半的人出來當老師了，這也恰恰體現(xiàn)在市場中，越來越多的高學歷、高文憑的專業(yè)老師，投身到基礎(chǔ)舞蹈教育之中，也就是業(yè)余培訓。 2.專業(yè)舞團演員 一個專業(yè)的班里，會有4分之一的人進入專業(yè)舞團里當演員，這應該是每一個專業(yè)學生的夢想，站在舞臺中央，聚光燈下享受觀眾的掌聲。 3.影視明星 我的班里現(xiàn)在有不少人在影視圈努力著，這種一般都是需要可遇不可求的機遇，貴人幫助才有可能。 有演過《梅蘭芳》《紅樓夢》的于小彤 也有即將上映的《芳華》中的王可如 4.其他 專業(yè)院校畢業(yè)后，就轉(zhuǎn)行了，不在這個圈內(nèi)的同學也有那么幾個，但都是少數(shù)

舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書攜賀2

我是一個舞蹈專業(yè)的學生，今年大一，已經(jīng)有點厭倦了舞蹈，不知道以后的路應該怎么走，是繼續(xù)學下去，還是找到一種方式解脫，我迷失了自己……

但是舞蹈專業(yè)的學生可以當公務(wù)員嗎？文化部算公務(wù)員嗎？容易進嗎？怎樣去努力呢？有什么途徑嗎？當上之后可以做什么？……有一系列的問題困擾著我，不知道這個理想能否實現(xiàn)？但是只要有可能，我就愿意去努力！

當公務(wù)員真好！雖然爸爸媽媽的工資不高，但每個月都有工資，這些錢正常生活還是足夠的，而且在社會中的地位也很高，如果別人問你在哪里工作，你可以自豪地說，法院！或者*，公安局，稅務(wù)局，檢—察—院等，總比你說在歌舞團里伴舞強吧。他們各種福利、保障、獎金，各種活動、假期、出差機會，總之生活豐富多彩極了！看著爸媽每天過著“上流社會”的生活，好生羨慕啊……

每當我跟爸爸說到這兒，他都會說，這也都是他們以前努力的結(jié)果，他們以前也奮斗多，也失落過。話是這么說，那為什么他們大學畢業(yè)就能直接找到好工作，為什么爸爸就能以應用數(shù)學系的專業(yè)，在司—法—部門工作？

而如今哪里還有大學生的容身之地？！考研嗎？等到我大學畢業(yè)都快21了，對于舞蹈21歲的我還能跳多久？唉，我的童年，我的青春，已經(jīng)慢慢走遠，同時走遠的還有我曾經(jīng)的五彩斑斕的夢想，我變得十分赤貧，我虔誠地懷念過去，好想重新選擇一次?？墒且磺腥f劫不復，一個可憐的孩子在自己無能為力中長大，夢想的色彩卻在一點一點被剝削……真的，就像我曾經(jīng)寫的'日記，我不敢去想自己的未來，一想就長大了，我逃避成長……

今天我看了關(guān)于約翰—庫緹斯的錄像，給了我很大的信心，是的，我要考公務(wù)員，因為nothing is impossible！

爸爸說現(xiàn)在他們單位只要研究生了，但是我不想考研，青春寶貴啊，真希望可以像爸媽那樣，邊工作邊考研。我知道公務(wù)員的考核制度很嚴，所以我要認真地仔細地支配大學四年，不浪費每分每秒，重點補習英語，多翻閱各種書籍，彌補我這幾年的文化漏洞，使大學四年充實起來，在能力方面不亞于普通研究生。同時也要將專業(yè)繼續(xù)學下去，也許這會使我在眾多競爭者中“與眾不同”。就像約翰，就是因為他能在自身缺陷的現(xiàn)實中去努力，才能與眾不同，從而取得成功！

在今后的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中，我要認真學習，對大學今后的生活作一科學具體的規(guī)劃，讓簡歷寫得更精彩，希望能對我的職也理想起到幫助，使通往公務(wù)員的道路更便捷！

學拉丁舞專業(yè)后的就業(yè)前景如何...

有。

事業(yè)單位：可進入專業(yè)舞蹈團；可進入宣傳部、合唱團體、專業(yè)文藝團體、廣播電視局、地方文體局、部隊 文工團 等事業(yè)單位；可進入文化宮、青少年宮等成為高等教育教師、舞蹈理論研究員；可進入各級院校從事專業(yè)教育工作；可成為舞蹈編導、 藝術(shù)體操 教練、舞蹈評論家等；

社會職業(yè)：可進入廣告公司、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀公司 、影音廣告公司、地方文體團體、培訓機構(gòu)等從事舞蹈教育、策劃、組織、編排等工作；可成為企業(yè)宣傳部門形象代言人、節(jié)目主持人、公司禮儀等；

自由職業(yè) ：可成立個人舞蹈工作室、獨立藝術(shù)學校；可成為自由職業(yè)藝人、網(wǎng)絡(luò)主播、演員、明星替身等自由職業(yè)工作者。

藝考 拉丁舞辯侍 是有出路的。

1、不論是全國統(tǒng)招考試，還是藝考、體育生、 自主招生考試 等等，都是高中生進入大跡御學的一塊敲門磚。

2、可以說，進入大學后與進入大學前的學生生活會截然不同，高中以前主要講的是學習成績，大學講的更多的是綜合素質(zhì)，包括成績、社會活動、組織協(xié)調(diào)能力等等。

3、一個大學生的就業(yè)前景依據(jù)有以下幾點：學校知名度、專業(yè)的選擇、個人能力等等。

4、依靠拉丁舞進入大學，如果不從事舞蹈實業(yè)而有可能選擇好的專業(yè)同樣可以具備很好的就業(yè)前景。而一直從事舞蹈專業(yè)的話，只要本身實力在，拉丁舞本身就攜州吵是一個具有很好前景的事業(yè)。

學拉丁舞專業(yè)后的就業(yè)前景如何...?

就業(yè)前景很不錯，選擇性很多，畢業(yè)后可成為職業(yè)體育舞蹈選手，也可成為各類培訓中心及中小學的體育舞蹈教師，或者成為文藝團體舞蹈演員和 企事業(yè)單位 的文藝骨干。

具體出路：

一、以專業(yè)為主，作為選手去打比賽，成績優(yōu)秀的話可以進入國家隊，代表國家去參加中虛國際賽。

二、走教師路線，畢業(yè)以后去任教，發(fā)揚人民教師精神，繼續(xù)培養(yǎng)青少年舞蹈。

三、畢業(yè)以后自己開一個屬于自己的舞蹈培訓班，以業(yè)余為主的舞蹈藝術(shù)學校。

四、*坦燃進入歌舞團，以 舞蹈表演 為主。

擴展資料

編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團、電視臺等，需求非常大。在這個文化高度發(fā)展的社信宴會，*高度重視精神文明建設(shè)，文藝演出和藝術(shù)設(shè)計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。

其次，國內(nèi)文化市場的不景氣，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術(shù)團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時，努力學習有其他與之相關(guān)的知識。

未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質(zhì)要不斷再提高，使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們?nèi)ラ_拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術(shù)市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。

舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書3

大學能讓自己輝煌，同時也會讓曾經(jīng)優(yōu)秀的人變得墮落；在大學有自己足夠自由的時間。也沒有誰能夠去多管束你，要是自己不好好的規(guī)劃，沒有目標，也許自己會變得更加的差。所以在大學期間也能學到一些高中所不能學到的東西，把自己所存在的缺陷在大學期間盡量一一的給找出來，同時解決；我覺得大學就是一個放錯誤的地方，因為在學校也就是把自己所沒有完善的地方全部完善一變，自己放的錯誤可以得到老師的點拔，同學們的幫助一起幫忙解決。這樣來學到更多的知識豐富自己；為自己以后的工作生活鋪下一條平坦的路線。所以我為自己以后職業(yè)的生涯做了一個小小的策劃，讓自己的生活更有目的性；

自我分析

我自幼非常熱愛舞蹈藝術(shù)，很小就開始跳舞，從小學三年級開始接受專業(yè)舞蹈教育。剛剛跟著專業(yè)舞蹈老師訓練時候非常艱苦，一切都從零開始，從簡單的壓腿、下腰練起。對專業(yè)舞者來說，從前幾年才接受專業(yè)訓練，前期的辛苦就可想而知，但憑著對舞蹈的熱愛，我堅持走過最艱難的一段時間。后來憑著過硬的基本功，以優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)分數(shù)，進入了現(xiàn)在學習廣西藝術(shù)學校專業(yè)學習舞蹈，一邊專業(yè)練習舞蹈，一邊學習文化課知識。也是目前為止我最大理想的實現(xiàn)。

從身體及各方面的素質(zhì)來看，我具備學習舞蹈并成為一名優(yōu)秀舞者的各項條件；同時，我性格比較開朗，喜歡跟同學、老師交流，有較強的溝通和組織能力，在班級擔任學習委員的職務(wù)，具備一定的個人能力和素養(yǎng)。所以我會利用好我自身的優(yōu)勢，努力的學習。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

舞蹈教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事民族舞蹈教育工作的高等專門人才。為全國各地的藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團體、藝術(shù)職業(yè)學校等輸送舞蹈教師；畢業(yè)生也可在藝術(shù)團體從事舞蹈表演、編導、編輯和研究工作。而民族舞蹈學科本科班的培養(yǎng)目標是為少數(shù)民族地區(qū)和全國各文藝團體培養(yǎng)和造就得、智、體、美、勞全面發(fā)展的是和新時代的新型的少數(shù)文藝人才。為社會的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級的可從事師資、編導、表演的復合型人才

據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計，當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類，即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源，同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來，中國藝術(shù)研究院舞蹈學畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。

從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設(shè)來看，舞蹈的理論建設(shè)與其它學科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)去向理當不困難。

中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所所長羅斌認為，當前舞蹈理論人才過分集中滯留現(xiàn)象主要原因在于舞蹈學科的發(fā)展與實際中對人才需求的標準產(chǎn)生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區(qū)。按照當下舞蹈學科的類別劃分，主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個領(lǐng)域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實踐型人才的培養(yǎng)，而缺少基層和普及型的建設(shè)。但現(xiàn)實需求中則以全能型或?qū)嵱眯蜑闃藴省６@種人才需求標準的原因在于舞蹈學科本身沒有一個完整的系統(tǒng)。換言之，當前舞蹈學科的發(fā)展方向是在培養(yǎng)不同領(lǐng)域的專業(yè)人才，并不是全能型的實用人才，另外，過于關(guān)注高、精、尖的人才培養(yǎng)而忽視基層的普及型人才以及實踐教育

與理論教育的不均衡發(fā)展，使得當前的舞蹈理論專業(yè)學生在就業(yè)時產(chǎn)生學無所用現(xiàn)象。因此，舞蹈學科本身的建設(shè)和觀念問題導致了目前人才過于集中的滯留現(xiàn)象。

如果按目前舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)狀況來看，未來可能會出現(xiàn)當前廣西藝術(shù)學校就業(yè)趨勢。即是說，人才流動量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業(yè)學生在職業(yè)選擇上與表演、編導等術(shù)科學生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。

職業(yè)選擇分析：

在目前嚴峻的就業(yè)形勢下，我們畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化，或者說其中摻雜了更多無奈的因素。我們不再堅守以前所謂的師哥師姐們流傳下來的就業(yè)原則： “非公辦單位不去，非高校教師不當，非國家級藝術(shù)團體不進”的擇業(yè)要求，而是根據(jù)自身的實際情況，及時調(diào)整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

目前考研也是畢業(yè)生重要的選擇之一，正如前面調(diào)查問卷顯示的結(jié)果，有將近三分之一的大學畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，可能其中舞蹈類專業(yè)所占的比例更小，其他專業(yè)應屆畢業(yè)生選擇考研的比例會遠遠高于此。

近幾年，由于競爭日益激烈，同時畢業(yè)生自身優(yōu)勢越來越好，用人單位對于舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的要求也越來越高。需要的演員不僅僅要具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)，比如身體的軟度、開度，跳轉(zhuǎn)翻等各種能力、技術(shù)，還需要演員具備應對編導各種要求的能力，思想要開闊，能夠接受各種形式的表演，具有可塑造性。另外，演員認真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良，與其他演員的融洽及團隊精神在工作中也十分重要。對于想從事教育工作的畢業(yè)生來說，要求更高，在上述種種要求外，還需要加上教育理論知識的深厚功底及交流溝通能力等等方面。

未來兩學年的行動計劃：

我們不像其他的學校學員一樣，有三年四年，我們只有區(qū)區(qū)兩年的時間，所以自己要更加的努力，把別人四年的知識兩年之內(nèi)學完，用跟短的時間達到更高的效率。我的職業(yè)理想是能成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，傳道、授業(yè)、解惑，帶著一批批同樣熱愛舞蹈藝術(shù)的孩子們、學員們一步步走向成熟，成為專業(yè)舞者，讓他們用舞蹈感染身邊的人，把舞蹈藝術(shù)發(fā)揚光大。所以在校學習的時間里我也會去*一些家教。這樣能夠增加自己的社交能力，同時也能減輕家里面的經(jīng)濟負擔。

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我是學舞蹈專業(yè)的大學生,想考教師資格證,應該怎么考...

舞蹈 教師資格證考試 是需要考級的。

先到舞蹈考級中心報名。需要準備一些考試，鬧緩還需要普通話證書。 教師資格考試 每年的上半年、下半年各會舉行一場，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。

第一步：考生祥顫可以到舞蹈考級中心直接報名參考，報名條件：必須滿足16周歲以上，性別不限男女，凡是熱愛舞蹈，無論什么專業(yè)、業(yè)余藝術(shù)團體演員都可以。專業(yè)、業(yè)余舞蹈教育工作者；各大中專謹彎敗院校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生和還在學校讀書的學生都可以報名。

第二步：開始上課，找一家比較靠譜的舞蹈培訓機構(gòu)，咨詢下課程及相關(guān)費用，覺得適合才報名。非師范類和其他社會人員，必須要在社會上參加舞蹈等級認證考試等一系列測試后，才可以申請報考教師資格證。

舞蹈教師資格證考試流程：首先要參加筆試、然后筆試合格的人還需要參加面試，面試過后體檢合格并且 普通話考試 過了二級乙等，同時通過教師資格認定就可以成為一名舞蹈教師了。

教師資格證考試技巧：

選擇題分為單項選擇題和多項選擇題，屬于客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內(nèi)容往往是識記性質(zhì)的。要求考生從4個答案中選擇唯一正確的選項，這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別容易失分。

這部分試題比較簡單，在考試的過程中不應花費大量的時間，但是選擇題所占分數(shù)較高，是考生得分的關(guān)鍵，不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，考試幾乎為 國考 ，除內(nèi)蒙古、新疆、 新疆兵團 和西藏沒有實行國考。

舞蹈學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書1

當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。

首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：

（1）引導你正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值；

（2）引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；

（3）使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想；

（4）引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距；

（5）引導你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會；

（6）使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費自己大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，他們不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生都沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。

自我分析：

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時野遲表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

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