甘肅土建類專升本院校排名很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！
甘肅專升本土建類招生人數(shù)
甘肅專升本土建類招生人數(shù)是視各學(xué)校而定，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校對(duì)于招生計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定是不一樣的。
但是根據(jù)歷年來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，甘肅專升本土建類招生人數(shù)大體上呈現(xiàn)穩(wěn)定增長的趨勢(shì)。下面將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先，甘肅省的教育系統(tǒng)在近年來加大了建設(shè)類的專升本的支持力度，這在很大程度上促進(jìn)了該領(lǐng)域的發(fā)展和招生增長。
同時(shí)，受益于國家政策的鼓勵(lì)和推廣，越來越多的年輕人開始重視職業(yè)教育和技能培養(yǎng)，因此也會(huì)有更多人選擇報(bào)考專升本建類。除此之外，甘肅省還實(shí)施了一系列招生優(yōu)惠政策，如降低錄取分?jǐn)?shù)線、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等，這些措施也為招生人數(shù)的增加提供了保障。
其次，就目前而言，甘肅省各高等院校建類專升本的招生人數(shù)也相對(duì)較為平穩(wěn)。以蘭州理工大學(xué)為例，該校建筑類專升本每年招生計(jì)劃均在100人左右，且錄取標(biāo)準(zhǔn)較為穩(wěn)定。此外，蘭州交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等名校也一直在保持著建類專升本的穩(wěn)定招生?？梢钥闯?，甘肅省建類專升本的招生人數(shù)并未出現(xiàn)大幅波動(dòng)。
最后，從行業(yè)需求和就業(yè)前景角度的考慮，建筑類的專業(yè)仍然是社會(huì)的所需要的熱門專業(yè)之一，畢業(yè)生就業(yè)率相對(duì)較高，這也為甘肅省的建類專升本招生提供了一定的市場(chǎng)的保障。同時(shí)，建筑行業(yè)的發(fā)展也越來越受到國家政策的重視和投入，因此相信該領(lǐng)域的專升本建類畢業(yè)生就業(yè)前景依然廣闊。
綜合上述分析可知，甘肅專升本土建類招生人數(shù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的趨勢(shì)。當(dāng)然，各學(xué)校的具體計(jì)劃和錄取標(biāo)準(zhǔn)仍需具體查詢相關(guān)信息。
甘肅2023年普通專升本分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)?
根據(jù)歷年甘肅各本科招生大類劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線，預(yù)計(jì)2023年甘肅專升本錄取分?jǐn)?shù)線在250—270左右。甘肅省專升本考試采取免試入學(xué)及統(tǒng)考招錄兩種錄取方式，需要考生抓緊一切時(shí)間努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取成功升本。 2023年甘肅專升本分?jǐn)?shù)線是多少預(yù)計(jì)2023年甘肅省升本考試公辦院校的錄取分?jǐn)?shù)線在250—270左右。甘肅省專升本考試采取免試入學(xué)及統(tǒng)考招錄兩種錄取方式。具備免試入學(xué)資格的考生可以參加各公辦院校舉行的自主招生測(cè)試，共兩次機(jī)會(huì)，擇優(yōu)錄取。甘肅專升本采取先出分后報(bào)志愿的形式，大家可以在分?jǐn)?shù)出來后根據(jù)相應(yīng)的排名甄選自己適合報(bào)考的院校和專業(yè)。 2022年甘肅普通專升本分?jǐn)?shù)線附件：2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科統(tǒng)一考試招生錄取控制分?jǐn)?shù)線 序號(hào) 本科招生類 控制分?jǐn)?shù)線 1 財(cái)貿(mào)類 110 2 電子類 104 3 公安類 134 4 交通類 120 5 教育類 253 6 旅游管理類 159 7 能源類 142 8 農(nóng)牧類 152 9 生化類 101 10 土建類 122 11 新聞?lì)? 169 12 藝術(shù)類 126 13 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)類 229 14 醫(yī)學(xué)影像類 259 15 康復(fù)治療類 176 16 臨床醫(yī)學(xué)類 139 17 護(hù)理助產(chǎn)類 228 18 中藥學(xué)類 190 19 中醫(yī)學(xué)針灸推拿類 243 20 應(yīng)用心理學(xué)類（一） 213 21 應(yīng)用心理學(xué)類（二） 208 22 藥學(xué)類 226 23 應(yīng)用心理學(xué)類（四） 177 24 應(yīng)用心理學(xué)類（五） 182 25 裝備類（一） 134 26 裝備類（二） 128 27 資源類（一） 131 28 資源類（二） 120 報(bào)考考試有疑問、不知道如何考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚報(bào)考考試當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢獵考網(wǎng)，免費(fèi)獲取個(gè)人學(xué)歷提升方案： /xl/專升本平行志愿報(bào)一個(gè)學(xué)校行嗎
專升本好像不是全國統(tǒng)一招生的，沒有平行志愿。 平行志愿錄取時(shí)，各個(gè)志愿對(duì)于錄取學(xué)校有同等的效率，都相當(dāng)于第一志愿。如果不夠第一志愿學(xué)校的提檔線，就看第二志愿學(xué)校的提檔線，直到找到一個(gè)志愿的提檔線不高于你的分?jǐn)?shù)，就把檔案放到這個(gè)學(xué)校。 學(xué)校的提檔線指這個(gè)學(xué)校錄取的最低分，一般都要高于分?jǐn)?shù)線。比如假定分?jǐn)?shù)線是500分，那么北大、清華的提檔線可能有600分，復(fù)旦、南大的提檔線可能是550、560 分。 因此，在報(bào)考時(shí)，要拉開差距（各個(gè)學(xué)校的提檔線，不要都報(bào)同樣的學(xué)校），如報(bào)了北大，就不要報(bào)清華，但可以報(bào)北航、北工大；報(bào)了復(fù)旦就不要報(bào)交大和南大，但可以報(bào)同濟(jì)、上海理工大學(xué)。 我不給你具體建議，因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對(duì)你會(huì)有好處： 選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。 選專業(yè)時(shí)要避免幾個(gè)盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認(rèn)清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？ 全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會(huì)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。 這12個(gè)專業(yè)分別為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)。 選對(duì)專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報(bào)志愿了解專業(yè)，與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點(diǎn)建議，供大你參考： 了解專業(yè)的內(nèi)涵 近日，教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個(gè)專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共469個(gè)。其實(shí)考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個(gè)里。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對(duì)所選專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。 在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡(jiǎn)章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。) 以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。 每個(gè)高校每年的招生專業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長心理有數(shù)。 因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來的后悔與無奈。 課程設(shè)置情況 通常某一個(gè)專業(yè)會(huì)有多所高校開設(shè)，比如計(jì)算機(jī)專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會(huì)開設(shè)?？忌议L在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力來確定專業(yè)。 因?yàn)椴簧賹I(yè)的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對(duì)應(yīng)，比如，擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)的同學(xué)，可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語教育等專業(yè)等等。 除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同，比如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。 專業(yè)的就業(yè)方向 我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時(shí)報(bào)考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后，找一份對(duì)口工作，既可以將大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，也可以更快的適應(yīng)職場(chǎng)生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠。在選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。 值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男同學(xué)在高中階段擅長這幾項(xiàng)，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場(chǎng)的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個(gè)職業(yè)。 填報(bào)志愿時(shí)選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。 畢業(yè)生就業(yè)情況 面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長填報(bào)志愿的導(dǎo)向。 社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時(shí)間的推移而變化。那么，考生和家長就要對(duì)某專業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解，還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。 考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬，比如，法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。 考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面著眼。 高校開設(shè)情況 選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)研究方向上也有很大不同。2023年甘肅專升本土建類報(bào)名人數(shù)
2023年甘肅專升本土建類報(bào)名人數(shù)大概是860人。
一、2023年甘肅專升本情況
據(jù)甘肅省教育招生考試院公布的信息，2023年甘肅省專升本報(bào)名時(shí)間為6月5日至20日，考試時(shí)間為7月16日至18日。報(bào)名有4個(gè)階段，其中第一階段為普通高中各年級(jí)學(xué)生和其他擁有中等教育學(xué)歷的人員報(bào)名。
二、2023年甘肅專升本土建類報(bào)名情況
1.許多選擇本土建類的考生是來自于城市困難家庭或者是建筑工人，同時(shí)也包括熱愛建筑行業(yè)的年輕人。
2.根據(jù)往年數(shù)據(jù)推算，本土建類在甘肅省的考生數(shù)量相對(duì)較少，但是具體到2023年的報(bào)名人數(shù)則需要等到報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三、其他值得關(guān)注的問題
1.甘肅省專升本的招生計(jì)劃如何，招收的總?cè)藬?shù)以及各類別的錄取分?jǐn)?shù)線。
2.甘肅省專升本考試科目都有哪些，題型和難度水平如何。
3.由于新冠疫情的影響，考試方式和考場(chǎng)安排有沒有調(diào)整，如何保障考生的安全和健康。
四、拓展知識(shí)
1.專升本是一種升學(xué)方式，適用于已經(jīng)完成中等教育階段學(xué)業(yè)但未獲得高等教育學(xué)歷的人群。其將原本應(yīng)從普通高等教育階段入學(xué)的人群，符合條件的人士?jī)?yōu)先錄取到普通本?？聘叩葘W(xué)校大學(xué)?？茖哟?。
2.本土建類的招生對(duì)象是沒有學(xué)習(xí)過建筑相關(guān)專業(yè)知識(shí)，但熱愛建筑行業(yè)的人士。在申報(bào)時(shí)，不需要提供建筑方面的證書或工作經(jīng)驗(yàn)，只要年齡符合規(guī)定即可。
3.專升本考試對(duì)考生的公共基礎(chǔ)課程的考察很重要，其中包括高中水平的語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理等科目。
福建省有哪些院校是專升本學(xué)校,關(guān)于土建類,園林類專...
園林專業(yè)比較特殊，除了大學(xué)英語外，公共課還有植物學(xué)；專業(yè)課是植物生理學(xué)和土壤肥料學(xué)。你如果想專升本的話，可以加入下列QQ群，都是2010年要參加專升本的戰(zhàn)友。 2010年專升本到師大66792241、66792813 2010年專升本到集大31047740、48783983 2010年專升本到工程學(xué)院66791351 2010年專升本到閩江學(xué)院40792692 2010年專升本到漳州師院66791688 2010年專升本到泉州師院37160194 2010年專升本到農(nóng)林大學(xué)51441150、22100047 2010年專升本到其他學(xué)院49344236以上就是好教育為大家?guī)淼母拭C土建類專升本院校排名，希望能幫助到大家！