高考填報(bào)志愿時(shí)，船舶通信裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和船舶通信與導(dǎo)航、電氣控制、船舶信號(hào)、船舶傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)等知識(shí)，具備船舶通導(dǎo)設(shè)備及其他船舶電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試和維修等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事船舶通導(dǎo)設(shè)備及其他船舶電氣設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維修保養(yǎng)、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)管理和創(chuàng)新等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向船舶及相關(guān)裝置制造行業(yè)和水上運(yùn)輸行業(yè)的信息和通信工程技術(shù)人員、電氣工程技術(shù)人員、電氣設(shè)備制造人員、船舶檢驗(yàn)工程技術(shù)人員等職業(yè)，船舶通導(dǎo)設(shè)備及船舶電氣設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、維修保養(yǎng)、質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)管理等崗位（群）。
3、主要專業(yè)能力要求
具有一定的船舶通信裝備技術(shù)專業(yè)英語聽、說、讀、寫、譯的能力；
具有熟練使用電工儀表、電子儀器、電工工具和標(biāo)準(zhǔn)儀器進(jìn)行測(cè)量、調(diào)試、維修的能力；
具有識(shí)讀及繪制船舶通信導(dǎo)航系統(tǒng)等電氣設(shè)備圖紙的能力；
具有微控制器編程，電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試的能力；
具有對(duì)船舶通信、船舶導(dǎo)航、船舶電站、船舶信號(hào)、船舶傳感網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試、運(yùn)用、維護(hù)的能力；
具有檢驗(yàn)、使用船舶通信導(dǎo)航設(shè)備和元器件的能力；
具有應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)通信等信息技術(shù)的能力；
具有進(jìn)行數(shù)字化智能建造及安全性設(shè)計(jì)的能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：船舶電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、船舶專業(yè)英語、工程制圖與CAD、通信原理與系統(tǒng)、電氣控制與PLC、電子產(chǎn)品制圖與制板、單片機(jī)原理與應(yīng)用。
專業(yè)核心課程：船舶導(dǎo)航系統(tǒng)安裝與操作、船舶無線電通信系統(tǒng)安裝與操作、船舶信號(hào)安裝與調(diào)試、船舶組網(wǎng)設(shè)計(jì)與施工、船舶電站、船舶電氣工藝設(shè)計(jì)與施工、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航應(yīng)用。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電工技能、船舶電氣識(shí)圖、工業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、無線電調(diào)試工技能、船舶通信導(dǎo)航系統(tǒng)安裝操作等實(shí)訓(xùn)。在符合船舶制造實(shí)際生產(chǎn)過程的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實(shí)習(xí)基地等場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、接續(xù)專業(yè)舉例接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：船舶電氣工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：船舶電子電氣工程、電子信息工程、通信工程