高考填報(bào)志愿時(shí)，歌舞表演專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和樂理、歌唱表演、舞蹈表演等知識(shí)，具備較好的舞臺(tái)表演、歌舞創(chuàng)編、藝術(shù)培訓(xùn)等能力，具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng)，能夠從事歌舞表演、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)和文化藝術(shù)培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向歌唱演員、舞蹈演員等職業(yè)，歌舞表演、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有熟練的歌曲演唱技能和表演能力；

具有熟練的舞蹈基本技能和表演能力；

具有良好的作品分析、作品鑒賞和歌舞創(chuàng)編能力；

具有良好的溝通合作能力，歌舞表演專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)能力；

具有較好的群眾文化活動(dòng)組織、策劃、指導(dǎo)能力；

具有良好的對(duì)文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的處理能力；

具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及較強(qiáng)的實(shí)踐能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：樂理、視唱練耳、音樂簡(jiǎn)史與作品賞析、舞蹈簡(jiǎn)史與作品賞析、戲劇作品賞析、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程：聲樂、舞蹈、表演、合唱、劇目、歌舞創(chuàng)編、文化活動(dòng)策劃與組織。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行觀摩采風(fēng)、歌舞節(jié)目排練、展演交流等實(shí)訓(xùn)。在文化企業(yè)、文藝院團(tuán)、各級(jí)各類公共文化服務(wù)單位等機(jī)構(gòu)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 音樂表演、舞蹈表演與編導(dǎo)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演