好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)砹搜潘奸喿x熟詞多義題解析（2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析）相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀熟詞多義題解析
• 2、2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析
• 3、海北雅思閱讀真題及解析

雅思閱讀熟詞多義題解析

英語中純粹的單義詞很少，絕大多數(shù)詞都是多義詞，即一個(gè)詞項(xiàng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義。在雅思閱讀中，有很多詞匯看似很簡單，很熟悉，殊不知他有多個(gè)意思。把小伙伴們都迷得暈頭轉(zhuǎn)向的。今天我來為大家收集整理了雅思閱讀熟詞多義題解析，希望小伙伴們在雅思考試時(shí)能提高警惕，不再犯迷糊!

以下主要就雅思閱讀劍橋真題部分的一些存在熟詞多義的題目進(jìn)行解析：

1.drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

這是一個(gè)復(fù)雜的長難句，一共出現(xiàn)了三處定語從句，一處ways in which， 一處factors which，一處activities which。

drive的主語為連接代詞which代指的先行詞factors，提取之后變?yōu)閒actors drive the activities， 這里如果將這里作為動詞的drive 翻譯成駕駛，句子是完成不通順的，我們從后一處的定語從句中得知，activities指的是破壞雨林的行為，也就是前面的社會經(jīng)濟(jì)和政治因素drive了一些破壞雨林的行為，也就是說，這里的drive是導(dǎo)致，迫使的意思。

C6T1P2

選項(xiàng)型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通過manufacturers of computers定位到E段。閱讀后我們可以知道電腦*商集中在東南亞*和進(jìn)口disk drives而不是本國市場。如果同學(xué)對電腦知識比較了解的話，對于drive在這里的理解應(yīng)該問題不大。根據(jù)一定的語法知識我們看得出這里的disk drives和disk-drive是名詞用法，可通過drive的基本含義“駕駛”進(jìn)一步引申理解，“駕駛磁盤”過渡為“讓磁盤啟動”，正確的理解含義為：磁盤驅(qū)動器。對應(yīng)到題目提供的選項(xiàng)“B. components”

2.subject

我們知道它由“科目”的意思，詞匯稍好的同學(xué)還會知道它還有“主語”和“主題”的含義。我們來看下面一題：

C5T1P2

單選題 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章這里的'teacher-subject'打了引號，也就是說即便同學(xué)你不認(rèn)識，把它當(dāng)作一個(gè)特殊詞符號，不理解不影響做題。不過明顯的是，把“科目”“主語”“主題”放這里，都不好理解。在雅思閱讀學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)類的文章中，subject是個(gè)高頻詞匯，作為“實(shí)驗(yàn)對象”的含義來使用， 有時(shí)會同義替換為volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通過冠詞a我們可以知道此空填名詞單數(shù)，并且從表格縱軸同行的特殊定位詞in 1987，我們找到了定位句。但是定位句中存在冠詞a的三處，到底三處后的單詞填哪個(gè)呢。單詞不會，語法來湊，通過題目和文章的主干結(jié)構(gòu)的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填詞規(guī)定，順理成章的'meta-*ysis'成為我們的選填對象。那subject to到底什么意思呢，通過文章，我們可以知道大概是被研究的意思，查了字典我們就了解，正確含義為“受…支配”。

類似的用法單詞還有：

1. state n. (美國的)州，狀態(tài)，*，adj. 國家的，國立的 v.陳述，說明

C8T4P1 判斷題Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj國立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.狀態(tài)

2. coin n. 硬幣， v. 創(chuàng)造，鑄造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 創(chuàng)造(first used)

3. spoke v. speak過去式，n 車輪的輻條(C4T1P3)

4. tuitionn. 學(xué)費(fèi)，課程，講授，教學(xué)(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感興趣n. 興趣，利益，利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的動詞三單形式 n.葉子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按壓，n. 印刷，新聞工作者，新聞(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)

希望以上內(nèi)容能對大家有所幫助!我預(yù)祝大家在雅思閱讀考試中能夠取得理想的成績!更多信息敬請關(guān)注雅思頻道!

2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！ 在雅思考試中，閱讀考試對于一部分同學(xué)來說，有一點(diǎn)困難，還在備考的同學(xué)，可以看看雅思考試的相關(guān)真題，下面是小鐘老師分享的2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析。 一、2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案 PASSAGE 1 ：農(nóng)耕方式的發(fā)展 PASSAGE 2 ：古代不同民族間的商品交易 PASSAGE 3 ：溝通沖突 27. iii 28. vii 29. i 30. iv 31. ix 32. viii 33. v 34. ii 判斷 35. FALSE 36. TRUE 37. NOT GIVEN 38. TRUE 39. TRUE 單選 40. B 二、雅思閱讀考試形式 雅思閱讀考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種，分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。三篇文章40道題目總共用時(shí)60分鐘，包括將答案謄寫到答題卡上的時(shí)間。 學(xué)術(shù)類（A類）閱讀考試形式：IELTS考試閱讀（學(xué)術(shù)類）部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。 培訓(xùn)類（G類）閱讀考試形式：IELTS 考試閱讀（培訓(xùn)類）部分共有三部分，文章難度由淺至深，考生需要回答40道題目。第一部分有14道題目，通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如廣告 等）。第二和第三部分分別有13道題目。第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。 三、雅思閱讀文章類型 1. 關(guān)于歐洲及世界社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)狀況，科學(xué)動向以及文化交流的文章 自1995年雅思考試的題型做出重大改革以后，有兩條原則就被命題的劍橋大學(xué)考試委員會（UCLES）反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專業(yè)原則和國際化原則。為了使 不同地域，不同政治經(jīng)濟(jì)體制，不同膚色，不同文化背景的人能平等且毫無理解困難地參與雅思，法律及專業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，哲學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)等的文章已 經(jīng)不再作為雅思的考查范圍。 2. 關(guān)于地球，自然界的科學(xué)現(xiàn)象及地理現(xiàn)象的文章 這種文章類型在I中最為普遍，其涵蓋面之廣無從細(xì)分，但就最近一年以來考試文章分析，主要還是以下幾種類型： 太空，宇宙概況，以及外星生物探討等。 全球氣候變暖，厄爾尼諾，洋流異常，臭氧層破壞。 地球?yàn)?zāi)難，火山爆發(fā)，地震，彗星撞地球，森林大火，生物滅絕。 3. 人類歷史發(fā)展中重要事件，重要人物及重要標(biāo)志性產(chǎn)品 這也是雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要的文章類型，但自1998年開始對重要人物的考查總是和重要事件交織在一起，不再單獨(dú)羅列。人類歷史上的重大發(fā)明和表明人類文明輝煌成就的重大事件也是重點(diǎn)考查內(nèi)容（發(fā)明電視，電影，計(jì)算機(jī)及登陸月球）。 四、雅思閱讀考試題型 段落標(biāo)題（paragraphheadings） 在做雅思閱讀文章的時(shí)候，后面給出listofheadings，一般是10個(gè)左右選項(xiàng)，其中含一到兩個(gè)段落及其標(biāo)題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個(gè)選項(xiàng)可能會適用多個(gè)，但正式考試中一般一個(gè)選項(xiàng)只能用于一個(gè)段落。 段落標(biāo)題類答題步驟： 1.首先在listofheadings中劃去做為例子的heading或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時(shí)，它（它們）會干擾考試者對其他headings的選擇。 2.在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對例子段落進(jìn)行不必要的精讀。 3.對題目中給出的段落，按照首句（第1、二句）、末句和中間句尋找主題句的方法，在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。 4.如果時(shí)間允許，按照文章的段落順序，對非題目中給出的段落及例子段落進(jìn)行快速閱讀，而對題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進(jìn)行精讀。找出其關(guān)鍵意思后，再在listofheadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。 5.選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較（通常兩至三個(gè)），當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。 6.對于第1種匹配題型可以將較難的題留在末尾進(jìn)行匹配，不要在較難的題上花費(fèi)更多的時(shí)間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配，末尾所剩即為該難題的答案。 7.要仔細(xì)檢察答案，特別是第1題型，因?yàn)榇疱e(cuò)一題，便意味著答錯(cuò)兩道題。 辨別正誤題型（True/false/notgiven）： 該題型還涉及到：（notgiven/notmentioned）沒有提到，有時(shí)還會出現(xiàn)下列提法accurat/inaccurat準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確；supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測答案做答。這一方法在回答辨別正誤（True；false；notgiven）題型時(shí)很有效。邏輯猜題在IELTS測試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過此方法求出的。 辨別正誤題答題步驟： 1.詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。 2.確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當(dāng)然。 3.找出問句中的關(guān)鍵詞語。 4.利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。 希望以上的答復(fù)能對您的留學(xué)申請有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請順利！

海北雅思閱讀真題及解析

大多數(shù)考生都知道備考雅思需要充分利用真題，一來備考更有針對性，二來可以熟悉題型和出題思路。對于雅思閱讀備考也是一樣，真題就是首選素材。但是又有考生說我把真題都做了好幾遍了，怎么感覺沒有提升?其實(shí)這就涉及到一個(gè)真題利用方法的問題，做真題就要把真題做透了，才能有所收獲。下面是整理的海北雅思閱讀真題及解析，歡迎參考。

雅思閱讀真題附答案題型：

人名觀點(diǎn)配對

他在尋找古老的湖泊，這名Mungo女子是被火葬的A

持懷疑態(tài)度的教授對一些化石的DNA進(jìn)行了可靠的分析E

教授測定的人的年齡要比62000年前年輕的多的結(jié)果A

確定Mungo人的年齡，爭議了澳大利亞人的起源B

在澳洲，研究小組誰先恢復(fù)生物的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)尼安德特人C

年代的支持者認(rèn)為澳大利亞巨型動物的滅絕是由于古代人類狩獵造成的D

多區(qū)域的解釋已經(jīng)被提出，而不是堅(jiān)持認(rèn)為單一的起源B

史前人類活動導(dǎo)致氣候變化而不是巨型動物的滅絕A

判斷題

Mungo湖仍然為考古學(xué)家提供了圖解說明人類活動的證據(jù)True

在Mungo湖發(fā)現(xiàn)Mungo使用的武器Not given

Mungo人是在復(fù)雜的文化世界上已知最古老的考古證據(jù)之一，如埋葬儀式True

Mungo男人和女人的骨架是被發(fā)現(xiàn)在同一年False

澳大利亞教授使用古老的研究方法對“走出非洲”支持者的批判Not given

12. Probably the most famous example of insect species evolved to tolerantpoisons plants is that﹍﹍ larvae's preference for eating milkweedleaves.

三.分總段落 。這種段落把主題句放在了最后。如《劍橋大學(xué)老樣題》P2Q12中心句為最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。這是個(gè)下定義句型，一般下定義的句型(A is B， A is defined as….，A is called…， The definition of A is ….)我們可以看之為中心句，這種方法在劍2T1P2B段和E段都有體現(xiàn)。這種段落結(jié)構(gòu)而后上面的兩種不一樣，這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)并不多。

雅思閱讀歷年真題長難句分析

But the market generates interest far beyond its size because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way matched by few other industries.—2010—閱讀第一篇

解析：(But the market generates interest far beyond its size)--主句 (because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way)--原因狀語從句 (matched by few other industries)--后置定語.

翻譯：這個(gè)市場所獲得的利益之所以遠(yuǎn)超本身的范圍主要是因?yàn)檫@個(gè)市場將巨大的財(cái)富、超強(qiáng)的自尊自負(fù)、貪婪和*，還有各種爭議通通匯聚在一 起，令其它行業(yè)相形見絀。

The current downturn in the art market is the worst since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989. 2010—閱讀第一篇

解析： (The current downturn in the art market is the worst)--主句 (since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989)--時(shí)間狀語從句.

翻譯：當(dāng)前低迷的藝術(shù)品市場是自1989年底日本人停止購*印象派作品以來最糟糕的一次。

What makes this slump different from the last, he says, is that there are still buyers in the market. 2010—閱讀第一篇

解析：(What makes this slump different from the last)--主語從句, (he says)--插入語, is (that there are still buyers in the market)--表語從句.

翻譯：他指出：與對上一次大蕭條不一樣的是現(xiàn)在市場上還有*家。

Almost everyone who was interviewed for this special report said that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell. 2010—閱讀第一篇

解析：(Almost everyone who was interviewed for this special report—修飾主語的定語從句)--主語 said (that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell)--賓語從句.

翻譯：幾乎每個(gè)接受這個(gè)特別報(bào)道訪問的人都說現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期最大的問題在于不是沒有需求而是沒有好的作品去*。

But anyone who does not have to sell is keeping away, waiting for confidence to return. 2010—閱讀第一篇

解析：(But anyone who does not have to sell is keeping away—定語從句修飾主語)--主句,(waiting for confidence to return)--doing做狀語.

翻譯：但那些不一定非得*東西的人就一直遠(yuǎn)離市場，等待信心的回歸。

2) 簡明(Concise)

雅思閱讀真題中最常見的50個(gè)短語

1. abide by(=be faithful to; obey)忠于;遵守。

2. be absent from... 缺席，不在

3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

4. absorb(=take up the attention of)吸引……的注意力

(被動語態(tài))：be absorbed in 全神貫注于……近：be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on

5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有

6. access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進(jìn)入，了解

7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外。

Without accident(=safely) 安全地

8. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地，主動地

9. in accord with 與……一致. out of one's accord with 同……不一致

10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地

11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根據(jù)

12. on one's own account

1) 為了某人的緣故，為了某人自己的利益

2)(=at one's own risk) 自行負(fù)責(zé)

3)(=by oneself)依靠自己 on account 賒賬;on account of 因?yàn)?on no account不論什么原因也不;of...account 有……重要性。

13. take...into account(=consider)把……考慮進(jìn)去

14. give sb. an account of 說明，解釋 (理由)

15. account for (=give an explanation or reason for) 解釋，說明。

16. on account of (=because of) 由于，因?yàn)椤?

17. on no account(=in no case, for no reason)絕不要，無論如何不要(放句首時(shí)句子要倒裝)

18. accuse...of...(=charge...with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控，控告

19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習(xí)慣于。

20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼难潘奸喿x熟詞多義題解析（2023年5月20日雅思閱讀考試真題及答案解析），希望能對大家有所幫助。