最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問雅思閱讀段落信息匹配題不會(huì)做怎么辦相關(guān)的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀段落信息匹配題不會(huì)做怎么辦
• 2、雅思閱讀段落信息匹配題技巧
• 3、雅思閱讀匹配題怎么快速搞定

雅思閱讀段落信息匹配題不會(huì)做怎么辦

對(duì)于很多準(zhǔn)備考雅思的同學(xué)來說，不知道雅思閱讀準(zhǔn)備得怎么樣呢？今天就和的我一起來了解一下雅思閱讀段落信息匹配題不會(huì)做怎么辦？

雅思閱讀段落信息匹配題建議之一

1、Instead of looking for the main idea of each paragraph， you need to find one piece of information.

考生們不是尋找一個(gè)段落的主要意思，而是要搜尋一條信息。有時(shí)候這條信息，只是該段落的很小一部分，所以定位關(guān)鍵詞則顯得格外重要了。

雅思閱讀段落信息匹配題建議之二

2、Some paragraphs might not contain any answers.

有些段落沒有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。這也是在雅思段落與信息中小伙伴們需要注意的一個(gè)問題。

雅思閱讀段落信息匹配題建議之三

3、The same paragraph might contain more than one answer.

有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來說明這一點(diǎn)的，一定有一個(gè)段落是被選了兩次的。

雅思閱讀段落信息匹配題建議之四

4、It＇s not usually difficult to understand the question or answer， but it is difficult to find the answer.

其實(shí)大家都細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易，難點(diǎn)就在要在文章中找到相對(duì)應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力，多加訓(xùn)練。

雅思閱讀段落信息匹配題建議之五

5、Do these questions last. By doing other questions first， you will become familiar with the passage， and you might remember where some of the answers are.

對(duì)于做題順序，段落信息配對(duì)題要放在最后做，在對(duì)于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上，做這類題目更加有效，因?yàn)橥ㄟ^其他題目，對(duì)于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心，尋找也就更加快速了。

雅思閱讀段落信息匹配題建議之六

6、Look for the easiest information first： questions that contain names， numbers or big/unusual words might be easier to find.

這里說的就是定位關(guān)鍵詞的技巧，先從尋找簡單的信息開始，定位詞足夠明顯的開始，比如包含人名地名、數(shù)字、大寫或者一些特別長在文章肯定不會(huì)被同義替換的詞語。

雅思閱讀段落信息匹配題技巧

在雅思考試方面，除了加強(qiáng)英語的硬實(shí)力水平外，還是要有一定的答題技巧。下面分享一份雅思閱讀段落信息匹配題技巧，快來看看吧。 1、Instead of looking for the main idea of each paragraph，you need to find one piece of information。 同學(xué)們不是在尋找一段話的主要意思，而是在尋找一條信息。有時(shí)信息只是段落的一小部分，所以定位關(guān)鍵詞很重要。 2、Some paragraphs might not contain any answers。 有些段落沒有相應(yīng)的選擇。這也是雅思考試段落和信息中需要注意的問題。 3、The same paragraph might contain more than one answer。 有些段落包含兩條信息。請(qǐng)注意，無論在哪里有NB來說明這一點(diǎn)，一個(gè)段落會(huì)被選擇了兩次。 4、It's not usually difficult to understand the question or answer，but it is difficult to find the answer。 事實(shí)上，每個(gè)人都很容易理解細(xì)節(jié)。困難的是在文章中找到相應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而且細(xì)節(jié)信息這么一點(diǎn)，所以一定要多鍛煉這方面的能力。 5、Do these questions last。By doing other questions first， you will become familiar with the passage，and you might remember where some of the answers are。 對(duì)于問題的順序，應(yīng)在最后進(jìn)行段落信息的匹配。在熟悉和理解段落的基礎(chǔ)上做這類題更有效，因?yàn)橐呀?jīng)通過其他問題了解了一些內(nèi)容，搜索速度更快。 6、Look for the easiest information first：questions that contain names，numbers or big/unusual words might be easier to find。 這是定位關(guān)鍵字的技術(shù)。從尋找簡單的信息開始，從那些足夠明顯的詞開始，比如名字，地點(diǎn)，數(shù)字，大寫字母，或者那些太長而不能被同義詞代替的詞。 最重要的是要細(xì)心，要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、提取重要信息的能力，這種能力是可以在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)出來的。雅思段落與信息匹配題，只要不粗心，也是比較容易做好的。

雅思閱讀匹配題怎么快速搞定

匹配題是雅思閱讀考試重點(diǎn)題型之一，分為人名觀點(diǎn)匹配、事物特征匹配、段落信息匹配和半句式匹配。本文重點(diǎn)分析和講解一下段落信息匹配。

顧名思義，段落信息匹配是指題目中給出若干個(gè)句子 ，且均是原文某段中某些細(xì)節(jié)內(nèi)容的改寫，要求考生在題號(hào)前寫出這些句子含義所在的段落編號(hào)，有時(shí)題目要求中會(huì)提示：NB you may use any letter more than once。 這便意味著至少有兩道題目出自同一段落。本題型著重考察信息篩選與定位的能力。

解答此類題目試，首先要關(guān)注是否有“more than once”這樣的提示 ，然后讀一下每道題目的句子，大致判斷其在文中的位置，各題目大致排序，然后到目標(biāo)段落定位關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞指的是題目中句子的核心詞或詞組，當(dāng)然，這些詞和詞組在原文必然會(huì)以同義詞的形式出現(xiàn)，要注意甄別。

細(xì)節(jié)性的規(guī)律為，如果某道題描述的是背景、歷史，比如帶有明顯的background\history這種提示詞，則重點(diǎn)去文章第一二段定位答案，此兩段重點(diǎn)描述寫作背景，如果題目描述中帶有比較明顯的預(yù)測、未來、推廣等含義則重點(diǎn)去末尾兩段定位，此兩段主要是對(duì)整篇文章的總結(jié)和對(duì)未來的展望。

下面我們以劍橋真題6中第一套題的第一篇文章做個(gè)較為細(xì)致的講解。

(1)a reference to the exchange of expertise between different sports 分析：通過reference一詞可以得知本句是關(guān)于某個(gè)內(nèi)容的介紹，而介紹是背景段的主要作用，本題主要介紹的是不同體育項(xiàng)目，因此定位在1~2段。其中提到不同項(xiàng)目，主要找舉例、不同、差異這類定位詞，可以看到B段第三句AIS scientists work across a number of sports，applying skills learned in one對(duì)應(yīng)題目1中的the exchange of expertise between different sports。

(2)an explanation of how visual imaging is employed in investigations 分析：通過explanation一詞可以看出本句屬于原理解釋，位于文章中間，解釋的對(duì)象是視覺影響，也就是說要去文章中間幾段定位影像、圖片、照片等關(guān)鍵詞。我們可以從文中C段明顯看到3D這一表示相機(jī)和拍照的大寫定位，順而向下可以看到在倒數(shù)第二句It collects images from digital cameras running at 50 frames a second，這句話對(duì)應(yīng)題目中的視覺影像一詞。

(3)a reason for narrowing the scope of research activity 分析：通過narrowing一詞可以說明本句意思是縮小研究領(lǐng)域的原因?？芍?，研究領(lǐng)域的確定應(yīng)該在具體研究開始之前，上一題中已經(jīng)開始闡述具體通過視覺影像來進(jìn)行研究，所以本題定位在C之前。可以看到B段倒數(shù)第二句They all focus on one aim： winning。對(duì)應(yīng)題目3中的narrowing the scope of research activity。

(4)how some AIS ideas have been reproduced 解析：Reproduce一詞意思為復(fù)制和效仿，根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)我們可以明顯判斷出此類觀點(diǎn)出現(xiàn)在文章結(jié)尾。F段首句Of course， there‘s nothing to stop other countries copying-and many have tried。

(5) how obstacles to optimum achievement can be investigated 分析：本題也是考察某種因素是怎樣被調(diào)查研究的，通過第2和第3題，我們可以發(fā)現(xiàn)，調(diào)查研究屬于文章CD兩段內(nèi)容，其中C重點(diǎn)說視覺影響，而D段其中第三句‘His turn times were 44 hundredths of a second behind the other guy，’ says Mason。 ‘If he can improve on his turns，he can do much better，這句話是指影響運(yùn)動(dòng)員提高表現(xiàn)的因素是怎樣被提高和改善的。

(6) an overview of the funded support of athletes分析：overview一詞表明此題是對(duì)某內(nèi)容的綜述，應(yīng)該直接定位文章首段，文章A段主要概述了澳大利亞對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持，其中倒數(shù)第二句， Another body， the Australian Sports Commission ， finances programes of excellence in a total of 96 sports for thousands of sport*en and women。 對(duì)應(yīng)題目6中的the funded support。

(7) how performance requirements are calculated before an event 分析：本題需要定位比賽開始前所發(fā)生的事情，E段講述了比賽前對(duì)成績的預(yù)期和訓(xùn)練。其中第二句Well before a championship， sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a ‘competition model’， 對(duì)應(yīng)題目7中的before an event。

通過對(duì)上述題目的簡要分析，可以看出段落信息匹配題關(guān)鍵是讀清題干，把握住題干所闡述內(nèi)容屬于文章前中后什么位置，抓住核心詞，去目標(biāo)段落尋找其同義替換。掌握了這一規(guī)律和思路，多加練習(xí)，那么便能更好的掌握段落信息匹配題的解題要領(lǐng)。

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注好教育。