劍橋雅思考試全真試題集9的全面解析 劍橋雅思考試全真試題集9 2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧相關(guān)內(nèi)容，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）在這里做了整理，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)于劍橋雅思考試全真試題集9的全面解析 劍橋雅思考試全真試題集9 2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧信息，一起來(lái)了解一下吧！

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• 1、劍橋雅思考試全真試題集9的全面解析
• 2、劍橋雅思考試全真試題集9
• 3、2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧

劍橋雅思考試全真試題集9的全面解析

鳥(niǎo)瞰《劍9》聽(tīng)力　　一、新題or舊題 雖然《劍9》剛剛出爐，但從上表可以看出，其收錄的題目集中出現(xiàn)在09年以前，并在之后多次考過(guò)。由于《劍9》的出版，這些題目將從題庫(kù)中淘汰出來(lái)，以后不會(huì)再用?！　∽ⅲ罕碇蠽xxxx表示機(jī)經(jīng)版本號(hào)　　二、場(chǎng)景 場(chǎng)景方面，《劍9》可謂中規(guī)中矩，沒(méi)有太多的驚喜。 找工作、租房、旅游、醫(yī)院注冊(cè)、學(xué)習(xí)討論等有些“老調(diào)重彈“的味道。比如Test 3 Section 3論文討論場(chǎng)景，標(biāo)題里出現(xiàn)了tutorial這個(gè)詞，如果考生能將其直接理解為“課程”，那對(duì)于整個(gè)section的題目將會(huì)很有幫助。所以，針對(duì)這些高頻場(chǎng)景，考生平時(shí)要善于總結(jié)和背誦一些特色詞匯，特別要從發(fā)音的角度，記憶單詞?！　∪?、題型 從上圖不難看出，《劍9》中的雅思聽(tīng)力十大題型，summary缺席，outline題目數(shù)量最多，table和單選所占比重不小，short-answer question出現(xiàn)最少，這跟2013年第一季度雅思聽(tīng)力考試的情況極為相似。 題型方面，仍以填空題為主，填空題和選擇題比重大致為2:1。重點(diǎn)考察的還是單詞的辨音能力，?？嫉狞c(diǎn)有：數(shù)字十幾和幾十的區(qū)別、名詞單復(fù)數(shù)，如Test 3 Section 4第40題，有的考生在寫(xiě)答案時(shí)，容易在15和50中糾結(jié)和徘徊?！　∷?、 難度　　《劍9》作為劍橋雅思系列家族新成員，聽(tīng)力部分整體難度與《劍2-8》相當(dāng)，無(wú)論是場(chǎng)景、題型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，還是考點(diǎn)詞，都是對(duì)《劍2-8》的一個(gè)延續(xù)，這也是意料之中的事情。　　逆襲《劍9》聽(tīng)力　　有人把世界上的青年分成三種：普通青年、文藝青年、二逼青年。雅思江湖中也有三種考生：普通烤鴨、文藝烤鴨、二逼烤鴨。無(wú)論哪一款，都曾被雅思折磨過(guò)?！　∑胀绝喺f(shuō)：為何我待雅思如初戀，雅思偏要虐我千百遍。　　文藝烤鴨說(shuō)：雅思，好想在高考前6個(gè)月遇見(jiàn)你，因?yàn)槟鞘侨松欢误@艷的時(shí)光，上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng)，左有橢圓雙曲線，右有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可休古文，求得了函數(shù)，聊得來(lái)馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百萬(wàn)千，既懂音樂(lè)美術(shù)計(jì)算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗。　　二逼烤鴨說(shuō)：不想再和雅思談戀愛(ài)，嘿嘿，贊人品、求分手?！　∪绾螐难潘悸?tīng)力5分*絲，逆襲為6分達(dá)人，甚至進(jìn)階到7分高富帥，方法多種多樣、千奇百怪，但萬(wàn)變不離其中。獨(dú)孤九劍之破劍式告訴我們：破劍式用以破解普天下各門(mén)各派的劍法，雖只一式，但其集中天下各門(mén)各派劍法要義兼收并蓄，雖說(shuō)“無(wú)招”，卻是以普天下劍法之招數(shù)為根基。另外，時(shí)刻牢記“天下武學(xué)，唯快不破“，速度的判斷和速度的出手，在敵人出手的一剎那察覺(jué)敵人的破綻，然后在敵人來(lái)不及變招的情況下速度的制敵。雅思聽(tīng)力與此相通，審題的速度決定解題的高度，遺憾的是無(wú)數(shù)的考生都栽倒在這個(gè)環(huán)節(jié);錄音開(kāi)始前的30秒，何其關(guān)鍵，可卻有人偏偏漠視它。尤其2013年，聽(tīng)力選擇題長(zhǎng)度和難度日益加大，審題越來(lái)越重要?！　　秳?》的出現(xiàn)，除了增加4套真題可供練習(xí)外，烤鴨應(yīng)該巧用《劍9》進(jìn)行審題訓(xùn)練，具體方法如下：　　1、 打開(kāi)任意一個(gè)section，計(jì)時(shí)30秒，瀏覽一遍題目;　　2、 不要計(jì)時(shí)，把剛才的section再看一遍;　　3、 對(duì)兩遍的審題進(jìn)行比較，調(diào)整審題思路，提升精準(zhǔn)定位的能力?！　∫陨蠟檠潘悸?tīng)力提分心法，有緣人得之。 從去年下半年，江湖上就一直流傳著關(guān)于《劍橋雅思全真試題集9》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《劍9》)的各種傳言，終于在3月5號(hào)，比預(yù)計(jì)發(fā)行時(shí)間提早一個(gè)月露出了它的真面目?！　∠旅姘选秳?》中的口語(yǔ)部分具體內(nèi)容總結(jié)如下： 縱觀《劍9》全部四套試題，口語(yǔ)出題形式和題型都沒(méi)有發(fā)生任何改變。第一部分都是考生相對(duì)比較熟悉，較為簡(jiǎn)單的話(huà)題，可以看做是個(gè)熱身(Warm up)，主要目的是幫助考生放松心情，更好的進(jìn)入考試狀態(tài)。但是作為第一次參加考試的同學(xué)需要注意，第一部分不止一個(gè)話(huà)題，考官一般會(huì)就三個(gè)主要話(huà)題對(duì)考生進(jìn)行提問(wèn)，每個(gè)話(huà)題下都會(huì)有4到5個(gè)小問(wèn)題，第一部分考試整體用時(shí)大約5分鐘。其中的第一個(gè)話(huà)題大多(9成以上的考生)都是圍繞Hometown, Accommodation和Study/Work展開(kāi)，而第二和第三個(gè)話(huà)題會(huì)由考官隨機(jī)選取?！　　秳?》口語(yǔ)第二部分的話(huà)題仍舊圍繞人物(People),地點(diǎn)(Places),物品(Objects)和事件(Events)展開(kāi).比如“描述一個(gè)你喜歡去的露天或是街邊的集市”屬于地點(diǎn)類(lèi)的題目，“描述一件你做過(guò)新穎或者*的事情”和“描述一次你記憶中做車(chē)，坐飛機(jī)或是坐船的旅程”都屬于事件類(lèi)，而“描述一個(gè)樂(lè)于助人的人”屬于人物類(lèi)話(huà)題。考生在準(zhǔn)備第二部分的話(huà)題時(shí)，可以根據(jù)話(huà)題的不同類(lèi)別加以合理的拓展和描述。例如在描述人物類(lèi)的話(huà)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)選取人物的一到兩個(gè)比較特別的性格特點(diǎn)，附加實(shí)際事例或故事加以闡述。描述地點(diǎn)類(lèi)的話(huà)題時(shí)通過(guò)Where (具*置，坐落在哪), When (去的頻率或是最近一次去的時(shí)間), Who(自己還是別人一起去), What (什么樣子的，可以看到，*到，玩到，吃到些什么)and Why (為什么喜歡)來(lái)拓展思路。而事件類(lèi)的題目主要集中在描述事件的內(nèi)容和感受上。　　《劍9》第三部分的題目來(lái)看，仍舊集中在五大題型上，它們分別是：Describe(例如What are some of the ways people can help others in the community?),Compare and Contrast(例如Do you think children and *s learn to do new things in the same way?),Discuss advantages and disadvantages(例如What do you think are advantages of buying things from shops rather than markets?),Explain(例如Why do people need to travel every day?)Express and Justify opinions(例如, Some people say that it is more important to be able to learn new things now than it was in the you agreeor disagree with that? Why?).　　就以往的《劍橋雅思全真試題集(1-8)》來(lái)看，書(shū)中收錄的聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作的所有考題都是從題庫(kù)中淘汰的舊題，在今后的雅思考試中不會(huì)再次原題重現(xiàn)。但是口語(yǔ)卻是個(gè)例外，題庫(kù)只會(huì)增加新題，很少淘汰老題目，很多老話(huà)題做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或修改后出現(xiàn)在不同的部分而已，例如《劍橋雅思全真試題集8》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《劍8》)Test1, Part1的話(huà)題neighbor經(jīng)過(guò)改編后成為了去年9月到12月雅思口語(yǔ)考試中第二部分描述人物的一個(gè)話(huà)題，叫做Describe a neighbor of yours. 《劍9》Test1, Part1的話(huà)題Game變成了Describe a game (not sports game) in your childhood,而Test3, Part2的話(huà)題Describe a journey [e.g. by car, plane, boat]that you remember well，變成了Describe a perfect holiday/vacation you would like to have. 并都出現(xiàn)在了2013年1月以來(lái)的考之中。原題重現(xiàn)也是非常頻繁的事情，例如《劍8》Test2, Part2的Topic “Describe a restaurant that you enjoyed going to”就以原題的形式出現(xiàn)在《劍8》發(fā)行一年后，2012年4月的考試中。而《劍9》Test3, Part1的話(huà)題Telephoning正是今年1月份雅思口語(yǔ)考試第一部分的高頻話(huà)題之一?！　【C上所述，只要考生做到考前認(rèn)真歸納總結(jié)，掌握雅思口語(yǔ)考官的出槍軌跡，即每種題型的解題思路和方法，并開(kāi)口加以練習(xí)，就可以見(jiàn)招拆招，力達(dá)槍尖，一招破槍! 《劍橋雅思考試全真試題集9》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《劍9》)已于3月5日正式出版發(fā)行，雅思江湖硝煙再起。作為新航道的雅思教頭，本師在第一時(shí)間研讀此書(shū)，就A類(lèi)閱讀部分進(jìn)行了分析，希望幫助廣大雅思考生揭開(kāi)《劍9》的神秘面紗，贈(zèng)送“烤鴨”破除閱讀刀法之秘技?！　∽鳛檠潘伎荚嚨闹鬓k方之一，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)上一次發(fā)布《劍橋雅思考試全真試題集8》是在2011年3月底。時(shí)隔兩年，再次發(fā)布《劍9》基本符合劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的常規(guī)做法。《劍9》的發(fā)布對(duì)廣大雅思考生是權(quán)威的備考資料，對(duì)雅思培訓(xùn)教師也是不可多得的研究資源，值得大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。　　首先希望廣大雅思考生注意的是，《劍9》里面收錄的是雅思考試的authentic past papers,即為在過(guò)去的雅思考試中真題，也就是說(shuō)，在今后的雅思考試中不會(huì)再出現(xiàn)《劍9》里面收錄的真題了。所以，大家不要希望做了《劍9》，在考場(chǎng)上還能碰到一模一樣的題目。其實(shí)，就A類(lèi)閱讀而言，《劍9》里面收錄的真題大多是在2008和2009年中國(guó)大陸地區(qū)的考試中出現(xiàn)的，近兩年出現(xiàn)的題目非常少，通過(guò)下面的表格，同學(xué)們可以了解下《劍9》A類(lèi)閱讀的文章內(nèi)容和題型。 從上面的表格中，我們可以看出《劍9》中收錄的閱讀文章的背景還是以科普類(lèi)的文章居多，這符合雅思考試的兩個(gè)測(cè)試特點(diǎn)International(國(guó)際化)和None-professional(非專(zhuān)業(yè)化)?！　〈送猓皖}型類(lèi)別上，我們通常說(shuō)的雅思閱讀5種重點(diǎn)題型：T/F/NG(判斷題)、Matching (搭配題)、Multiple Choice (選擇題)、Summary(摘要填空)和List of Headings(標(biāo)題題)都有出現(xiàn)，而且T/F/NG(判斷題)、Matching (搭配題)和Multiple Choice (選擇題)3種題型的題量占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，總和接近題目總量的70%。另外我們常說(shuō)的3種次要題型：Short Answer Questions (簡(jiǎn)答題)、Sentence Completion (完成句子)和Flow-chart, Diagram and Table Completion(圖表題)在《劍9》中，Short Answer Questions (簡(jiǎn)答題)的題量上升至17題，Sentence Completion (完成句子)也達(dá)到了15題，緊跟在前3種絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的重點(diǎn)題型之后，值得廣大“烤鴨”們注意?！　〗Y(jié)合2013年前兩個(gè)月的考試，T/F/NG(判斷題)和Matching (搭配題)依舊獨(dú)領(lǐng)*，是雅思閱讀的重點(diǎn)刀法，但在近兩個(gè)月的考試中，幾乎每次都出現(xiàn)了Summary(摘要填空)這一刀。不要認(rèn)為《劍9》里Summary(摘要填空)只出現(xiàn)兩次，共7題就是不重要的題型了，平時(shí)的備考也不用多練習(xí)了，那就可能成為雅思考官的“刀下游魂”了!　　最后，本師還想就如何使用《劍9》來(lái)破雅思閱讀之刀提供自己的心經(jīng)。建議“烤鴨”們把《劍9》的閱讀部分做3遍(即3個(gè)層次)以達(dá)真正破解之道。第1個(gè)層次，修煉要點(diǎn)是把《劍9》閱讀每篇文章的每道題真正搞懂，達(dá)到能夠“解釋”的水平。也就是說(shuō)，不要心里認(rèn)為自己懂了，而是要用清晰的語(yǔ)言把每道題目的考查點(diǎn)和解題思路說(shuō)出來(lái)，能“解釋”給別人聽(tīng)，這才算是過(guò)關(guān)。第2個(gè)層次，不是在做題了，而是訓(xùn)練對(duì)考官“出刀方位”的敏感度。修煉要點(diǎn)是看到《劍9》閱讀的每道題，不用翻看前面的文章，能把原文中考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的句子復(fù)述出來(lái)?！翱绝啞眰兛赡芏加兴私?如果你遇到過(guò)雅思閱讀明師，這里沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，是“明師”而不是“名師”，指的是“明白的老師”)：雅思考官使用閱讀刀法的核心是“同義替換”。只有在第2個(gè)層次上對(duì)這一核心進(jìn)行密集訓(xùn)練，才能突破限制，揮手破刀。最后，第3個(gè)層次是更高的要求，是希望考到閱讀7分以上的“烤鴨”們應(yīng)該修煉的步驟：精讀《劍9》A類(lèi)閱讀的12篇文章。修煉要點(diǎn)是精讀文章中句子與句子之間的銜接，分析出每句話(huà)之間的銜接關(guān)系和銜接手法。修煉完這個(gè)層次的“烤鴨”能達(dá)到正本清源，甚至能開(kāi)閱讀之“天眼”：不再通過(guò)理解一個(gè)接一個(gè)句子去獲取信息，而是通過(guò)篇章及段落的信息組織方法去預(yù)知、驗(yàn)證及判斷信息。這已經(jīng)超越了雅思閱讀本身，而是學(xué)術(shù)閱讀的高級(jí)階段。真正在考官出手之前就看到了出刀的軌跡，達(dá)到“空手奪白刃”，高手啊!　　“烤鴨”們，《劍9》給大家多了一本修煉的材料，希望本師上述的解析幫助大家修煉成功，早日破解雅思閱讀之刀，要努力哦! Task 1 Briefing　　　《劍9》收集了3套數(shù)據(jù)類(lèi)作文題和1套地圖題，基本沿襲了《劍8》中數(shù)據(jù)類(lèi)作文題和非數(shù)據(jù)類(lèi)作文題3：1的格局。下面將分別予以分析?！　?shù)據(jù)類(lèi)作文題　　《劍9》中的這類(lèi)題目分別是bar chart, pie chart和line graph.雖然圖形不同，但是特點(diǎn)一致：都是有時(shí)間跨度的動(dòng)態(tài)圖形，涉及的時(shí)間分別是1995-2002，2000/2050，1980-2030。這一組合與以前的《劍》系列真題相比較而言，有兩點(diǎn)值得關(guān)注?！　〉谝?，《劍9》沒(méi)有選擇靜態(tài)圖形?！　〉俏覀儾徽J(rèn)為在今后的備考中不需要重視靜態(tài)圖形了，這一點(diǎn)需引起大家重視?？v觀2012年task 1數(shù)據(jù)類(lèi)作文題，靜態(tài)圖形的比例約為45%。這對(duì)于一些“言圖表必稱(chēng)趨勢(shì)”的考生尤其重要——不要因《劍9》的無(wú)心之舉而自作多情，需知有些情是傷不起的。不過(guò)，這個(gè)安排并不是很過(guò)分，因?yàn)閯?dòng)態(tài)圖形在考試中確實(shí)“大眾”一些。 在此提醒自認(rèn)為容易“陰溝里翻船”的考生，應(yīng)該根據(jù)自己的智力和心理特點(diǎn)，充分準(zhǔn)備這類(lèi)題型，否則考試的時(shí)候，就只能明明白白地看著自己需要再次光臨“雅”舍?！　〉诙秳?》有兩套題都涉及了將來(lái)時(shí)間?！　≡谥暗恼骖}集中，只有劍5 test 1(1940-2040)出現(xiàn)過(guò)將來(lái)時(shí)間，成為很多同學(xué)練習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，但涉及將來(lái)時(shí)間的相關(guān)題目在最近兩年屢見(jiàn)不鮮。這類(lèi)題目多涉及對(duì)于將來(lái)情況的預(yù)測(cè)、規(guī)劃等，考生自己一定要熟悉projection/project(v.)/plan/forecast/estimate等詞的靈活使用。在此提醒對(duì)于圖表作文時(shí)態(tài)處理還不夠從容的考生，苦心練“劍”的時(shí)候，可不能枉費(fèi)了《劍9》選編者的此番苦心。否則，落花有意，流水無(wú)情，豈不可惜?　　非數(shù)據(jù)類(lèi)作文題　　《劍9》Test 1收錄了地圖題一套，呈現(xiàn)了一個(gè)小島(據(jù)圖所示，非桃花島，似椰樹(shù)島)的歷史舊貌和規(guī)劃建設(shè)之后的現(xiàn)狀，寫(xiě)作中突出一個(gè)“變”字，即要考生比較兩者，寫(xiě)出椰樹(shù)島的變化。此題一出，即與《劍5》Test 3的地圖題遙相呼應(yīng)，較為完美的呈現(xiàn)了現(xiàn)行題庫(kù)中地圖題的廬山真貌。相比之下，《劍5》地圖題沒(méi)有時(shí)間推移，亦無(wú)滄海桑田，寫(xiě)作重在一個(gè)“比”字，即要考生對(duì)圖中兩點(diǎn)進(jìn)行全方位的比較對(duì)比。我傾向于把《劍5》test 3所代表的歸類(lèi)為靜態(tài)地圖題，而把《劍9》test 1所代表的歸類(lèi)為動(dòng)態(tài)地圖題。在2009年以來(lái)的地圖題當(dāng)中，以動(dòng)態(tài)類(lèi)地圖題為主。因此，《劍9》這道題具有十分重要的地位。在培訓(xùn)和備考中，應(yīng)該將其納入講學(xué)必備的題目當(dāng)中。考生自然需要仔細(xì)查閱考官范文，總結(jié)其中寫(xiě)作心法。心法既得，萬(wàn)象皆空?！　ask 2 Briefing　　《劍》系列真題中的task 2作文題目尤其引人注目。不過(guò)這次的《劍9》和江湖上對(duì)于“新書(shū)出新題”的預(yù)期大相徑庭，不論從題目的題型還是話(huà)題選擇上，都沒(méi)有肩負(fù)起其作為題庫(kù)道德楷模的責(zé)任和展示“新題型”的義務(wù)，大有我行我素、笑傲江湖之風(fēng)。　　題型分析　　《劍9》所選的4套A類(lèi)task 2真題都屬于Argumentation(論辯型題目)的類(lèi)型，盡管具體的提問(wèn)方式有所差別(如Table 1所示)，2套G類(lèi)task 2題目也同屬此類(lèi)。也就是說(shuō)，此選集中沒(méi)有選擇Reasons/Solutions(RS)題型的題目，或者RS與Argumentation綜合類(lèi)的題目。對(duì)此現(xiàn)象的解讀遠(yuǎn)沒(méi)有澄清對(duì)此的誤讀更重要——“我們只需要準(zhǔn)備第一類(lèi)題目即可，因?yàn)椤秳?》展示了這一點(diǎn)”，其中道理與本文在task 1 briefing部分的說(shuō)明一致。2013年2月23日的考試task 2題目即是要求考生談?wù)摓槭裁船F(xiàn)在大學(xué)生選擇純理科科目的人不多極其影響，即RS題型?！　〔贿^(guò)，《劍9》的這種選擇方式仍然情有可原，因?yàn)樵跉v年考試以及題庫(kù)中，Argumentation題型的確占據(jù)絕大部分，很多情況下都可超越8成的比例。總之，只要讀者面對(duì)這個(gè)選集的時(shí)候不要過(guò)度意淫其旨，則不會(huì)對(duì)其身心健康不利。　　Table 1 話(huà)題及題源分析　　《劍9》中的4套A類(lèi)寫(xiě)作題目涉及的話(huà)題均為雅思考試中屢考不衰的“百年老題”，分別為教育(2題)、公共健康(1題)、語(yǔ)言文化(1題)(參見(jiàn)Table 2)。題目所涉及的論題也是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)話(huà)題，當(dāng)然也不會(huì)給我們帶來(lái)“驚艷”的感覺(jué)。就所選題目的題源而言，年代已然“久遠(yuǎn)”——最近的為2009年獻(xiàn)身江湖的題目。那這是正常呢還是正常呢還是很正常呢?　　很正常。　　由于能編入雅思考題的話(huà)題和論題有較強(qiáng)的限制性(此處省略xxx字)，所以在每年的真實(shí)考試中能出現(xiàn)的新論題較少，新話(huà)題更少，很多時(shí)候是出題者將題庫(kù)中的舊有的論題重新改寫(xiě)，(如換一角度或側(cè)重點(diǎn)等)，變化延伸為“新”題目，重新投放每次的考試題庫(kù)當(dāng)中。因此，table 2中所展示的話(huà)題總結(jié)和題源分析就不足為奇了。下次在考場(chǎng)上，你可能還會(huì)碰到這些話(huà)題，甚至相似的論題，這也不足為奇，這一點(diǎn)已經(jīng)為歷年考試所證明，限于篇幅，就不在此鰲述相關(guān)數(shù)據(jù)了。在此，需要提醒廣大要踏入江湖的考生，務(wù)虛熟悉各門(mén)各派的出招路數(shù)，了解雅思話(huà)題出題的界門(mén)綱目科屬種，這樣才會(huì)游刃有余。 Table 2

劍橋雅思考試全真試題集9

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！ 劍橋大學(xué)出版社是出版劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部的各類(lèi)考試（包括雅思）歷屆考試真題的唯一官方出版社?！秳蜓潘伎荚嚾嬖囶}集9》所包含的最新雅思全真試題資料由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部提供，是各類(lèi)雅思考生備考過(guò)程中必不可少的參考書(shū)。 前言 國(guó) 際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System，即IELTS，以下稱(chēng)“雅思”)是受廣泛認(rèn)可的語(yǔ)言評(píng)估系統(tǒng)，其目的是為準(zhǔn)備進(jìn)入英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生或到英語(yǔ)國(guó)家參加非學(xué)術(shù)培訓(xùn)、工作或移 民人士測(cè)試英語(yǔ)水平。本書(shū)為廣大雅思備考者客觀評(píng)價(jià)自己的英文水平，提供了有力依據(jù)。 雅思考試由劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(University of Cambridge ESOL Examinations)、英國(guó)文化協(xié)會(huì)(British Council) 與澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP Education Pty Limited，經(jīng)由其下屬公司IELTS Australia Pty Limited)聯(lián)合開(kāi)發(fā)并共同擁有。 欲知更多有關(guān)雅思考試的詳情，考生可以到雅思考試中心索取免費(fèi)的考試手冊(cè)(IELTSHandbook)。 考試類(lèi)型和形式 雅思考試內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四項(xiàng)語(yǔ)言技能，分為學(xué)術(shù)列（Academic）和培訓(xùn)類(lèi)（General Training）兩種考試類(lèi)型。雅思考試由6部分構(gòu)成。無(wú)論是學(xué)術(shù)類(lèi)考生還是培訓(xùn)類(lèi)考生都必須參加內(nèi)容相同的聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，而兩類(lèi)考生因其考試類(lèi)型的 不同，他們的閱讀和寫(xiě)作考試的內(nèi)容也不同。 學(xué)術(shù)類(lèi)：適用于計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)外高校本科或研究生課程的考生。 培訓(xùn)類(lèi)：適用于計(jì)劃移民、申請(qǐng)國(guó)外非學(xué)術(shù)培訓(xùn)、中學(xué)課程或出國(guó)工作的考生。 考試依據(jù)以下程序進(jìn)行： 聽(tīng)力：4部分，共40題，30分鐘。 學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀：3部分，共40題，60分鐘。 或 培訓(xùn)類(lèi)閱讀：3部分，共40題，60分鐘。 學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作：2題，60分鐘。 或 培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作：2題，60分鐘。 口語(yǔ)：11~14分鐘。 總考試時(shí)間：2小時(shí)44分鐘。 聽(tīng)力 該部分共有四組考題，每組10題。前兩組題目涉及社會(huì)課題，開(kāi)始是兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，接著是一段獨(dú)白。后兩組題目與教育或培訓(xùn)課題有關(guān)，開(kāi)始是最多4人的對(duì) 話(huà)，跟著是一段獨(dú)白。考題類(lèi)型多樣化，包括：選擇題、簡(jiǎn)答題、完成句子題、完成筆記/表格/圖表/摘要/流程圖/時(shí)間表題、為圖表/設(shè)計(jì)圖/地圖做標(biāo)記 題、分類(lèi)及配對(duì)題等?？忌荒苈?tīng)一遍錄音，并且需要一邊聽(tīng)一邊記錄答案。錄音播完后，考生有10分鐘的時(shí)間把答案寫(xiě)在答題紙上。 學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀 該部分有三組考題，共40題。考生將閱讀三篇文章，文章選自期刊、書(shū)本、雜志、報(bào)紙等。文章多為大眾普遍感興趣的課題。至少有一篇文章涉及詳細(xì)的邏輯論證?？碱}類(lèi)型多樣化，包括：選擇題、簡(jiǎn)答題、完成句子題、完成筆記/摘要/流程圖/圖表題、圖解標(biāo)簽題、分類(lèi)及配對(duì)題等，以及從一組選項(xiàng)中找出合適的段落標(biāo)題，說(shuō)明作者的觀點(diǎn)或主張(贊成/反對(duì)/沒(méi)有表明)，或確認(rèn)對(duì)文章內(nèi)容的理解(正確/錯(cuò)誤/沒(méi)有提供答案)。 培訓(xùn)類(lèi)閱讀 該部分有三組考題，共40題。文章選自通告、廣告、傳單、報(bào)紙、說(shuō)明書(shū)、書(shū)本、雜志等。第一組的文章與生活化英語(yǔ)有關(guān)，主要是測(cè)試考生對(duì)正確信息的掌握程 度。第二組著重于工作環(huán)境，文章內(nèi)容涉及較復(fù)雜的句子。第三組的文章篇幅較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也較為復(fù)雜，著重描寫(xiě)和說(shuō)明而不著重于論證。 考題類(lèi)型多樣化，包括：選擇題、簡(jiǎn)答題、完成句子題、完成筆記/摘要/流程圖/圖表題、做標(biāo)記題、分類(lèi)及配對(duì)題等，以及從一組選項(xiàng)中找出合適的段落標(biāo)題，說(shuō)明作者的觀點(diǎn)或主張(贊成/反對(duì)/沒(méi)有表明)，或確認(rèn)對(duì)文章內(nèi)容的理解(正確/錯(cuò)誤/沒(méi)有提供答案)。 學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作 該部分有兩道題目。我們建議考生用約20分鐘完成第一題，寫(xiě)一篇至少150詞的文章；再用40分鐘完成第二題，寫(xiě)一篇至少250詞的文章。第二題所占的分?jǐn)?shù)比重是第一題的兩倍。 在第一題中，考生必須根據(jù)圖表或一些數(shù)據(jù)(曲線圖、表格 、或圖表)，把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)成一段文字。評(píng)估項(xiàng)目包括：組織能力、呈現(xiàn)方式、數(shù)據(jù)比較、敘述程序、描述一件物品或事物的能力，或說(shuō)明一樣?xùn)|西工作原理的能力。 第二題中，考生必須針對(duì)一個(gè)看法、論點(diǎn)或問(wèn)題作答。評(píng)估項(xiàng)目包括：提出解決方案的能力、據(jù)理說(shuō)明觀點(diǎn)的能力、對(duì)比證據(jù)和意見(jiàn)的能力，以及針對(duì)觀點(diǎn)/證據(jù)/論證進(jìn)行評(píng)估與提出質(zhì)疑的能力。 此部分也將評(píng)估考生的文筆技巧。 培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作 與學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作類(lèi)似，培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作也有兩道題目。我們建議考生用約20分鐘完成第一題，寫(xiě)一篇至少150詞的文章；再用40分鐘完成第二題，寫(xiě)一篇至少250詞的文章。第二題所占的分?jǐn)?shù)比重是第一題的兩倍。 在第一題中，考生必須針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)一封信索取信息或說(shuō)明情況。評(píng)估項(xiàng)目包括：個(gè)人書(shū)信寫(xiě)作能力、索取與提供正確信息的能力、表達(dá)需要與請(qǐng)求、抒發(fā)愛(ài)憎感受以及發(fā)表意見(jiàn)與不滿(mǎn)等能力。 第二題中，考生必須針對(duì)一個(gè)看法、論點(diǎn)或問(wèn)題作答。評(píng)估項(xiàng)目包括：提供一般正確信息的能力、概述問(wèn)題并提出解決方法、據(jù)理說(shuō)明觀點(diǎn)的能力，以及針對(duì)觀點(diǎn)/證據(jù)/論證進(jìn)行評(píng)估與提出質(zhì)疑的能力。 此部分也將評(píng)估考生的文筆技巧。更多關(guān)于學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)寫(xiě)作評(píng)估的信息，包括寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（公開(kāi)版），請(qǐng)登錄雅思網(wǎng)站查詢(xún)。 口語(yǔ) 該部分以考生和考官*的方式進(jìn)行。會(huì)話(huà)時(shí)間約為11~14分鐘。 考試分為三個(gè)部分： 第一部分 考生和考官先做自我介紹。接著，考生將回答有關(guān)其本身的一些個(gè)人問(wèn)題，包括居住的地方、家人、工作/學(xué)業(yè)情況、嗜好以及任何其他相關(guān)的問(wèn)題。這部分的會(huì)話(huà)時(shí)間是4~5分鐘。 第二部分 考生將拿到一個(gè)題目和一些提示，必須針對(duì)特定題目發(fā)言。 考生有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，并可以做筆記。發(fā)言時(shí)間是1~2分鐘?？忌l(fā)言完畢后，考官將提出一兩個(gè)問(wèn)題。 第三部分 考官和考生針對(duì)比較深?yuàn)W的課題進(jìn)行討論，而這些課題的主題將與第二部分的題目有關(guān)。討論時(shí)間是4~5分鐘。 口語(yǔ)測(cè)試部分所評(píng)估的是考生對(duì)英語(yǔ)會(huì)話(huà)的駕馭能力。評(píng)估項(xiàng)目包括：流暢度與連貫性、詞匯豐富性、語(yǔ)法正確性以及發(fā)音是否準(zhǔn)確。關(guān)于口語(yǔ)部分測(cè)評(píng)的更多信息，包括口語(yǔ)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)的解釋說(shuō)明，可以在雅思考試官方網(wǎng)站上找到。 雅思考試的評(píng)分系統(tǒng) 雅思考試的成績(jī)分為9個(gè)等級(jí)。除了提供整體語(yǔ)言水平的總分外，雅思考試還提供聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)測(cè)試的分?jǐn)?shù)。這四項(xiàng)語(yǔ)言技能的分?jǐn)?shù)同樣分成9 個(gè)等級(jí)。雅思考試成績(jī)單記錄了所有項(xiàng)目的考試等級(jí)、考生國(guó)籍、母語(yǔ)和出生日期等。每一個(gè)整體語(yǔ)言等級(jí)(總分) 都有一段簡(jiǎn)介，扼要說(shuō)明考生所達(dá)到的英語(yǔ)水平。以下是對(duì)9個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)的解釋說(shuō)明： 9 分 卓越使用者 ——能完全自如運(yùn)用英語(yǔ)，用詞準(zhǔn)確，口語(yǔ)流利，溝通無(wú)障礙。 8 分 優(yōu)秀使用者 ——能充分自如運(yùn)用英語(yǔ)，只是偶爾語(yǔ)言組織不準(zhǔn)確或不恰當(dāng)。遇到不熟悉的情況可能會(huì)理解錯(cuò)誤。能夠針對(duì)復(fù)雜課題很好地進(jìn)行仔細(xì)論證。 7 分 良好使用者 ——有能力運(yùn)用英語(yǔ)，只是偶爾用法不準(zhǔn)確或不恰當(dāng)，有時(shí)候會(huì)理解錯(cuò)誤。一般而言，善于理解、運(yùn)用復(fù)雜語(yǔ)言，并能夠理解詳細(xì)的論證。 6 分 稱(chēng)職使用者 ——一般而言能相當(dāng)有效地運(yùn)用英語(yǔ)，不過(guò)有時(shí)候可能用法不準(zhǔn)確或不恰當(dāng)，理解有誤。能夠運(yùn)用與理解比較復(fù)雜的句子，對(duì)熟悉領(lǐng)域的課題則表現(xiàn)更好。 5 分 普通使用者 ——能部分運(yùn)用英語(yǔ)，多數(shù)時(shí)候能夠明白總體意思，但可能會(huì)出許多錯(cuò)誤。對(duì)于本身熟悉的領(lǐng)域，基本溝通應(yīng)該不成問(wèn)題。 4 分 有限使用者 ——只限在本身熟悉的領(lǐng)域運(yùn)用，并只掌握基本用法。在理解和表達(dá)方面經(jīng)常遇到困難。無(wú)法使用復(fù)雜句子。 3 分 極度有限使用者 ——唯有在非常熟悉的領(lǐng)域才能夠進(jìn)行很基本的溝通與交流。交談經(jīng)常停頓。 2 分 間歇使用者 ——無(wú)法進(jìn)行真正的交談。只有在熟悉領(lǐng)域和緊急需要時(shí)，以單詞或短句傳達(dá)最基本的信息。在理解書(shū)面形式和口語(yǔ)形式的英文方面遇到很大的困難。 1 分 非使用者 ——除了少數(shù)幾個(gè)單詞以外，基本上沒(méi)有能力使用英語(yǔ)。 0 分 沒(méi)有接受測(cè)試者 ——無(wú)法提供評(píng)估報(bào)告。 凡是在雅思考試中整體語(yǔ)言水平總分介于6.0~7.0的考生即可申請(qǐng)英國(guó)、澳大利亞、新西蘭和加拿大、美國(guó)等國(guó)家的大學(xué)與學(xué)院的學(xué)術(shù)課程。 如何對(duì)測(cè)試練習(xí)進(jìn)行評(píng)分 聽(tīng)力與閱讀 其答案在第152頁(yè)至第161頁(yè)。 在聽(tīng)力與閱讀部分，每答對(duì)1題得1分。 要求提供英文字母/羅馬數(shù)字的答案 如果答案是英文字母或羅馬數(shù)字，你只能填入所需的答案數(shù)量的字母或數(shù)字。舉例說(shuō)明：如果一個(gè)答案是要求填一個(gè)英文字母或數(shù)字，那你只能填一個(gè)；如果你提供了多個(gè)字母或數(shù)字，答案就算錯(cuò)。 要求提供文字或數(shù)字的答案 · 答案可以采用大寫(xiě)或小寫(xiě)。 · 括號(hào)中的文字可任意選用，這些文字雖然正確，但并非一定要使用。 · 替代性答案以斜線(/)分隔。 · 如果答案指定你必須使用一定數(shù)目的幾個(gè)詞與/或一個(gè)(或多個(gè))數(shù)字，你若使用超過(guò)指定數(shù)目的答案，將會(huì)被扣分。舉例說(shuō)明：如果題目規(guī)定你的答案不能超過(guò)3個(gè)詞，正確答案應(yīng)該是“black leather coat”，而你的答案如果是“coat of black leather”，就算答錯(cuò)。 · 如果是填充題，你只需把正確答案寫(xiě)在答題紙上。比如要填充“in the...”，正確答案應(yīng)該是“morning”，而你如果寫(xiě)“in the morning”，就算答錯(cuò)。 · 所有答案必須拼寫(xiě)正確(包括括號(hào)中的詞)。 · 美國(guó)或英國(guó)的拼寫(xiě)方式都可以接受，本書(shū)試題答案中都有收錄。 · 所有數(shù)字、日期、貨幣等的標(biāo)準(zhǔn)替代符號(hào)都可以接受。 · 所有標(biāo)準(zhǔn)縮寫(xiě)都可以接受。 · 本書(shū)試題答案中有針對(duì)個(gè)別題目提供的額外解釋說(shuō)明。 寫(xiě)作 答案樣本在第162頁(yè)至第173頁(yè)。你不太可能為自己的寫(xiě)作評(píng)分。我們?yōu)椴糠謱?xiě)作題目(Task 2 in Tests 1&3, Task 1 in Tests 2&4, Task 1in General Training Test A, Task 2 in General Training Test B) 提供了標(biāo)準(zhǔn)答案(由一位雅思考官提供)，答案可在書(shū)后找到。必須注意的是，我們只是提供了一種作答方式，而作答方式其實(shí)非常多。 對(duì)于其他寫(xiě)作題目(Task 1 in Tests 1&3, Task 2 in Tests 2&4, Task 2 in General Training Test A, Task 1in General Training Test B)，我們則準(zhǔn)備了答案樣本(由多位考生所寫(xiě))，并提供了他們的得分與考官的評(píng)語(yǔ)。這些標(biāo)準(zhǔn)答案與答案樣本將有助于你更好地了解寫(xiě)作測(cè)試的要求是什么。 成績(jī)分析 在每一組聽(tīng)力與閱讀測(cè)試答案的末尾，有一個(gè)圖表，可以讓你根據(jù)你的測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)，以檢驗(yàn)?zāi)闶欠褚炎龊脺?zhǔn)備，可以參加雅思考試。 在分析你的成績(jī)時(shí)，你必須注意幾個(gè)要點(diǎn)。真實(shí)的雅思考試成績(jī)分為兩個(gè)部分：每單項(xiàng)測(cè)試各獲得一個(gè)介于1~9分的等級(jí)分?jǐn)?shù)；另外還有一個(gè)整體語(yǔ)言水平等級(jí)分 數(shù)，等級(jí)劃分也介于1~9分。整體等級(jí)分?jǐn)?shù)來(lái)自于四個(gè)單項(xiàng)測(cè)試的平均數(shù)。國(guó)外高校在考慮是否錄取你時(shí)，除了參考你的整體語(yǔ)言水平等級(jí)外，他們也會(huì)留意你在 各分項(xiàng)測(cè)試單元的表現(xiàn)，以確定你是否具備一定的語(yǔ)言能力修讀某個(gè)課程。舉例說(shuō)明：如果你的課程需要學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀和寫(xiě)作，但是沒(méi)有課堂授課，那么聽(tīng)力 成績(jī)就沒(méi)那么重要。那么，如果你的整體語(yǔ)言水平等級(jí)是7分，即使聽(tīng)力等級(jí)是5分，你還是可能被錄取。不過(guò)，如果有的課程有大量課堂授課和口語(yǔ)指示，即使你 的整體語(yǔ)言水平等級(jí)是7分，聽(tīng)力等級(jí)只得5分的話(huà)，恐怕就不能被接受了。 你為自己的測(cè)試成績(jī)打分之后應(yīng)該會(huì)更清楚自己的聽(tīng)力和閱讀能力，知道你自己是否已有足夠條件去參加真正的雅思考試。如果你只在其中某一分項(xiàng)測(cè)試取得好成績(jī)，那么你必須自行斟酌現(xiàn)在是否要參加雅思考試。 本書(shū)中的試題已經(jīng)過(guò)審核以確保其難度與真正的雅思考試相吻合。不過(guò)我們不能保證如果你在做這些題目時(shí)取得了好成績(jī)，你在參加真正的雅思考試時(shí)也能取得同樣 的成績(jī)。本書(shū)中的試題只能幫助你對(duì)你接下來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)。你是否要根據(jù)該成績(jī)來(lái)做出決定參加考試，完全取決于你自己。 各所大學(xué)對(duì)不同課程的招生條件都不盡相同，對(duì)雅思考試成績(jī)的要求也各異。我們綜合了多數(shù)大學(xué)對(duì)雅思考試成績(jī)要求的規(guī)定給你作為參考。不過(guò)，你所申請(qǐng)的大學(xué)對(duì)雅思成績(jī)的要求可能會(huì)更高或較低一些。 希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。留學(xué)的道路充滿(mǎn)了無(wú)限可能，但選擇和準(zhǔn)備的過(guò)程可能也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。我們的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴您，助您圓夢(mèng)海外學(xué)府。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！ 雅思閱讀2023年10月9日的考試難度不算大，不過(guò)大家還是要認(rèn)真的回顧自己的考試答案。今天就和小鐘老師來(lái)一起看看2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧，歡迎閱讀。 2023年10月9日雅思閱讀考試真題 Passage1：日本畫(huà)家介紹 題型：匹配+填空+判斷 待回憶 Passage2： 納米技術(shù) 題型：匹配 待回憶 Passage3： 中世紀(jì)英國(guó)兒童的娛樂(lè)活動(dòng) 題型：判斷 待回憶 考試技巧 一、把握住簡(jiǎn)單題型 首先，我們來(lái)看一下劍橋官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 大家可以看到，40道題目中，無(wú)論簡(jiǎn)單題還是難題，任意做對(duì)30-32道，即可拿到閱讀7分。所以，如果閱讀想拿到7分，就一定要了解簡(jiǎn)單題型的特點(diǎn)，把握住那些簡(jiǎn)單的題型！ 雅思閱讀的簡(jiǎn)單題型，具有如下特點(diǎn)： 1、順序原則（包括判斷、填空和單選）。 2、容易定位，含有人名或數(shù)字等特殊定位詞的題目，典型代表是人名理論配對(duì)題。 二、挑選由易到難的答題順序 對(duì)于那些所有題目全能做對(duì)，時(shí)間還綽綽有余的超級(jí)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，就不需要考慮做題順序了。 但是對(duì)于其他烤鴨來(lái)說(shuō)，如果想早日屠鴨成功，推薦做法是： 在試卷發(fā)下來(lái)的第一分鐘，瀏覽三篇文章的標(biāo)題、副標(biāo)題和配圖以及題型，然后挑選“話(huà)題熟悉、題型簡(jiǎn)單”的文章先做。 例如，三篇文章所涉及話(huà)題分別為： 1、探討古希臘哲學(xué)流派 2、兒童早期教育 3、睡眠質(zhì)量對(duì)于工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)的影響。 在這三篇文章中，除非是哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或哲學(xué)愛(ài)好者，否則大部分同學(xué)應(yīng)該將第一篇文章放在最后處理。 而在每篇文章中，也應(yīng)該盡量快速準(zhǔn)確地先做完判斷、填空、特殊詞配對(duì)題和單選題，為其他難題爭(zhēng)取出更多時(shí)間。 對(duì)于閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分的同學(xué)，甚至只需要保證簡(jiǎn)單題80%的正確率，即可獲得“可以接受的”成績(jī)。 數(shù)據(jù)證明，在共計(jì)1600道題目中，我們所提到的簡(jiǎn)單題判斷、填空、特殊詞配對(duì)和單選已經(jīng)占了約76.26%，所占比例超過(guò)四分之三，即：正常的試卷中，40道題目中，有約30道是簡(jiǎn)單題。如果這些題目能保證80%的正確率，30*80%=24，已經(jīng)站穩(wěn)6分，其他10道難題，千萬(wàn)別交白卷兒，把答案填滿(mǎn)，如果能蒙對(duì)三道，一共作對(duì)24+3=27道題，6.5分貌似也沒(méi)那么難。 三、巧妙蒙題也能拿高分 說(shuō)到這里，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，最近雅思閱讀被吐槽最多的那幾場(chǎng)，考生一片鬼哭狼嚎“蒼了天啦！二十多道配對(duì)題！” 在這里需要強(qiáng)調(diào)的是： 1、帶特殊定位詞的配對(duì)題，算簡(jiǎn)單題，可以迅速定位，不要怕； 2、越是難題多的時(shí)候，越需要更快更準(zhǔn)地掃清簡(jiǎn)單題，保證基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，同時(shí)為難題爭(zhēng)取出更多的時(shí)間。 雅思閱讀做不完怎么辦？ 很多童鞋的基礎(chǔ)不夠好，主要體現(xiàn)在詞匯量不夠及語(yǔ)法掌握不牢，這就會(huì)導(dǎo)致題目文章理解困難，分不清復(fù)雜句結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致抓不住重點(diǎn)。 針對(duì)這兩點(diǎn)你需要做的是： 1、牢固掌握雅思閱讀高頻詞 2、對(duì)文章進(jìn)行生詞和同義替換的總結(jié) 同意替換詞是雅思閱讀最大的出題點(diǎn)，自己進(jìn)行總結(jié)，能幫助自己更深入的理解。 3、掌握雅思閱讀重點(diǎn)句型 雅思閱讀重在轉(zhuǎn)折、并列、因果等邏輯上的考察，補(bǔ)好基礎(chǔ)語(yǔ)法后，需要在這些邏輯句型上花費(fèi)更多的時(shí)間去掌握。 很多同學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)單詞逐一停頓，并逐一翻譯地閱讀，強(qiáng)迫癥式地想完全理解每句話(huà)的意思，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，也完全沒(méi)有必要。 在雅思閱讀中，要以意群、句子，甚至幾個(gè)句子為一個(gè)單位移動(dòng)，必要的時(shí)候進(jìn)行跳讀。 掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法和邏輯后，讀不懂的快讀，讀得懂的抓住重點(diǎn)。 還有同學(xué)低聲朗讀或嘴唇蠕動(dòng)著默讀，用手或筆指著卷面一排排地導(dǎo)讀，這些都是嚴(yán)重影響閱讀速度的壞習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)始，童鞋們就應(yīng)有意識(shí)的抑制這些習(xí)慣性行為。 在考場(chǎng)上，很多同學(xué)越想按時(shí)完成越是緊張。一旦一篇文章沒(méi)有及時(shí)做完，后面就慢慢心態(tài)崩了... 其實(shí)，大家的目標(biāo)不是9分的話(huà)，就不是 非得做完全部的題目，最重要的是，保證已做的題全部正確。 所以在平常的練習(xí)中，先保證正確率，前期可以仔細(xì)地慢慢做，做到每題全對(duì)； 后期熟練做題并牢固掌握詞匯語(yǔ)法后，要在1小時(shí)內(nèi)達(dá)到40個(gè)全對(duì)的目標(biāo)，第一遍對(duì)錯(cuò)誤的題進(jìn)行總結(jié)，第二遍繼續(xù)練習(xí)直到1小時(shí)內(nèi)全對(duì)為止。 希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

以上就是劍橋雅思考試全真試題集9的全面解析 劍橋雅思考試全真試題集9 2023年10月9日雅思閱讀考試真題回顧全部?jī)?nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注好教育。