最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問雅思閱讀考試判斷題型的出題特點(diǎn)和解題技巧（劍6閱讀部分難點(diǎn)解析）相關(guān)的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀考試判斷題型的出題特點(diǎn)和解題技巧
• 2、劍6閱讀部分難點(diǎn)解析
• 3、雅思閱讀題型分類整理

雅思閱讀考試判斷題型的出題特點(diǎn)和解題技巧

判斷類題型是雅思的特色題型之一，也是普遍學(xué)生感到頭疼的題型。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生早已適應(yīng)了傳統(tǒng)判斷題“非對(duì)即錯(cuò)”的慣性邏輯，而對(duì)于NOT GIVEN這類特殊的情況感到茫然。在本文中將通過分析這類題型的出題特點(diǎn)和解題技巧，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝難題。 馮月（女）1987年 成都分公司 雅思閱讀教師 TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判斷題 判斷類題型是雅思的特色題型之一，也是我們普遍學(xué)生感到頭疼的題型。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生早已適應(yīng)了傳統(tǒng)判斷題“非對(duì)即錯(cuò)”的慣性邏輯，而對(duì)于NOT GIVEN這類特殊的情況感到茫然。在本文中將通過分析這類題型的出題特點(diǎn)和解題技巧，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝難題。 一、兩大類型 判斷題有兩大類題型：一種是TRUE / FALSE/ NOT GIVEN，另一種是YES/ NO/ NOT GIVEN。兩者的出題方法和指令有所不同。前者的提問方式是Do the following statements agree with the information given in Reading Passage X? 而后者的提問方式是Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X? 雖然一類考查的是學(xué)生對(duì)于文章信息的理解，一類是考查對(duì)作者觀點(diǎn)的把握，但是這兩種題型從解題方法上來說是幾乎完全一致的。除了在答題的時(shí)候需要特別注意題型之外，學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，基本不用注意這兩種題型的差別。 二、順序原則 從劍橋真題以及考生的實(shí)際考試體驗(yàn)，幾乎所有的判斷題都是嚴(yán)格遵守“順序原則”的，也就是說題目的順序與文章的順序是一致的。 三、只考細(xì)節(jié)判斷題屬于細(xì)節(jié)題 因此幾乎不需要學(xué)生對(duì)上下文的理解并進(jìn)行推斷，同時(shí)也必須提醒學(xué)生不能根據(jù)自己的背景知識(shí)直接判斷。簡(jiǎn)單地說來，學(xué)生解題的關(guān)鍵不是對(duì)文章大意的把握，而是找到與題目相關(guān)的原文，根據(jù)原文的信息進(jìn)行解題。 四、同義轉(zhuǎn)換 和所有的雅思閱讀細(xì)節(jié)題一樣，判斷題的題目都是基于原文，與原文形成同義轉(zhuǎn)換(paraphrasing)的關(guān)系。同義轉(zhuǎn)換包括同義句型轉(zhuǎn)換和同義詞轉(zhuǎn)換兩種類別。下面我們一起來看一下判斷題的解題步驟和技巧。 一、 瀏覽文章閱讀文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、圖片，了解文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。對(duì)于文章主題的把握有助于判斷題的解題。 二、閱讀題目，劃出定位詞前面提到，所有的判斷題都是與原文的同義轉(zhuǎn)換。但是有些詞是無法被同義轉(zhuǎn)換掉的，我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，到原文中把該題所對(duì)應(yīng)的段落找出來。這類詞我們稱之為“定位詞”。常見的定位詞有：專有名詞，大寫字母縮寫，斜體字，帶引號(hào)的詞，相對(duì)比較少見的名詞。 但是有兩個(gè)例外：一是文章標(biāo)題中出現(xiàn)的詞不能做定位詞，二是其它題目中多次出現(xiàn)的詞不能做定位詞。因?yàn)檫@兩種詞在原文中多次出現(xiàn)，就失去了定位的價(jià)值。讀題的時(shí)候要特別注意：不要等把全部題目讀完了再開始做題，因?yàn)槿说挠洃浻邢蓿豢赡芏唐趦?nèi)記下大量的內(nèi)容；但也不要讀一道題目劃一道題目，因?yàn)槿绻龅絅OT GIVEN或者遇到比較難定位的情況，就會(huì)非常耗時(shí)。建議學(xué)生采用的讀題方法是2-3道題目一起讀，這樣既不至于遺忘，又能方便學(xué)生。學(xué)生可以從一道相對(duì)比較容易定位的題目著手，再根據(jù)順序原則找到相鄰的題目。 三、劃出考點(diǎn)詞 -- 抓住“題眼”很多同學(xué)找到定位詞之后，就把題目和原文分別翻譯一下，然后再進(jìn)行判斷。但是這種做法比較笨拙，因?yàn)閷W(xué)生非常有可能因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)的題目而錯(cuò)判斷題目。其實(shí)每道題目都只有一個(gè)地方可能有錯(cuò)，因此，這個(gè)地方我們稱之為“題眼”，或者叫做“考點(diǎn)詞”?？键c(diǎn)詞基本上都位于句子的重心位置，多為謂語(yǔ)部分。常見考點(diǎn)詞的類型有：反義考點(diǎn)詞（有反義詞的詞，多為形容詞和副詞），數(shù)字?jǐn)?shù)量考點(diǎn)詞，絕對(duì)考點(diǎn)詞，比較考點(diǎn)詞等。 一、T/F/NG題型 1、同義替換型（包括同義詞、同義結(jié)構(gòu)） 例題：1、Few are more than five years old. Q：Most are less than five years old. 出題思路：同義結(jié)構(gòu) 2、Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are a loss to explain their demise. Q：Biologists are unable to explain why frogs are dying. 出題思路：同義詞（當(dāng)然包括近義詞） 難點(diǎn)：要結(jié)合上下文來理解，不能只是對(duì)比詞匯。 3、Tiffany was established in the environment. Q：Tiffany was incorporated into the environment. 4、The nature of scientific method is inductive. Q：The scientific method is inductive. 答案反白查看：【1、T 2、T 3、T 4、T】 2、總結(jié)歸納型 原則：所見即所得，原文講的就是答案，不要擴(kuò)展。 例題：1、For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes——still quite a rapid response——the likelihood of an arrest is substantially reduced. Q：A response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught. 答案反白查看：【T】 3、內(nèi)容矛盾型 例題：1、A species becomes extinct when the last individual dies. Q：A species is said to be extinct when only one individual exists. 2、You may qualify for the Common Interest Group system, if you are one of at least ten *s who are travelling together. Q：The Common Interest Group scheme does not apply if there are 11 *s in the group. 答案反白查看：【1、F 2、F 】 4、范圍限定型 標(biāo)志性詞：guarantee must only 例題：1、Booking in advance is strongly recommended as all Daybreak tours are subject to demand, Subject to availability, stand-by tickets can be purchased from the driver. Q：Tickets must be bought in advance from an authorized Daybreak agent. 2、Since the Winter Games began, 55 out of 56 gold medals in the men’s Nordic skilling events have been won by compe*s from Scandinavia or the former Soviet union . Q：Only Scandinavians have won gold medals in the men’s winter Olympics. 答案反白查看：【1、F 2、F】 5、修飾詞不同型 例題：1、Frogs are sometimes poisonous. Q：Frogs are usually poisonous. 2、Without a qualification from a reputable school or university, it is unlikely to find a good job. Q：It is impossible to get a good job without a qualification from a respected institution. 出題思路：unlikely與impossible的詞義辨析，unlikely指不太可能，而impossible指不可能。 答案反白查看：【1、F 2、F】 6、條件不同型 原有修飾語(yǔ)起限定作用，題目將其去掉了，使意思明顯不同。 例題：1、The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands of young computer users. Q：The media has often criticized the Internet because it is dangerous. 答案反白查看：【F】 7、包含型 題目的范圍真包含于原文的范圍，只是其中的一個(gè)部分。 例題：1、Our computer club provides printer. Q：Our computer club provides color printer. 2、Tourists in Cyprus come mainly from Europe. Q：Tourists in Cyprus come mainly from UK. 答案反白查看：【1、NG 2、NG】 8、主客觀型 標(biāo)志性詞：vow/swear aim/goal/purpose 例題：1、He vowed he would never come back. Q：He never came back. 2、His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of * sport. Q：Only * athletes are allowed to compete in the modern Olympics. 答案反白查看：【1、NG 2、NG】 9、未知型 例題：There are many books on psychology in the library. Q：Alen borrowed some books from the library.

劍6閱讀部分難點(diǎn)解析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。留學(xué)申請(qǐng)的每一步都充滿挑戰(zhàn)，我在這里為您提供從留學(xué)目的地選擇到申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的全方位支持。您的留學(xué)夢(mèng)想，我們一同實(shí)現(xiàn)，敬請(qǐng)?jiān)L問！ 劍橋雅思系列真題一直都是考生們必讀的書籍，因?yàn)槠潆y度十分貼近真實(shí)考試，那么做透此類書籍就是我們需要做的事情。 劍橋雅思系列真題VI中的List of Headings，段落標(biāo)題配對(duì)題的比例呈明顯上升趨勢(shì)。Cambridge IV & V 各有兩篇文章有該題型，而且各自只有9道和7道。而《劍橋雅思6》共有5篇文章包含該題型，一共28道題目。這對(duì)廣大考生無疑形成了不小的難度，‘烤鴨’們需要加強(qiáng)對(duì)段落主旨的把握能力，下面就是天道好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的劍橋雅思6閱讀Test 3難點(diǎn)解析。 在雅思閱讀的主流題型中，是非無判斷題(T / F / NG)、小結(jié)填空題(Summary)、簡(jiǎn)答題 (Short Answer)、標(biāo)題配對(duì)題(Headings)、其他配對(duì)題(Matching)和多項(xiàng)選擇題(Multiple Choice)的前三種題型屬于技巧題(即使單詞量不高也能通過技巧解題)，后兩種屬于考核語(yǔ)言實(shí)力題(單詞不認(rèn)識(shí)就無法完成)?！秳蛄匪奶琢魧W(xué)類閱讀試題的題型分配比例是：判斷題45道(28%)，主觀題36道(23%)，標(biāo)題配對(duì)題28道(18%)，其他配對(duì)題40道(25%)，選擇題11道(7%)。 Cambridge VI體現(xiàn)出的趨勢(shì)是判斷題仍然屬于主流題型，但是其比例較Cambridge V略有下降。劍VI仍然把判斷題作為數(shù)量最多的一種題型. 而配對(duì)題比例已經(jīng)有所上升，Cambridge VI中的配對(duì)題是最多的。這恰與09年全年的考試趨勢(shì)吻合，這會(huì)對(duì)語(yǔ)言功底相對(duì)薄弱的考生造成一定的障礙。 在主觀題中，Summary題型大多數(shù)都是針對(duì)全篇文章的摘要，而且題量很大，有一定難度。雖然所占比例略有下降，但因?yàn)橛幸欢y度系數(shù)，很多考生還是會(huì)心生畏懼。而在無論是是非無判斷題還是其他細(xì)節(jié)考核題目中，解題方式也更趨實(shí)力化，即需要一些體現(xiàn)實(shí)力的更客觀，更理性的良好的閱讀習(xí)慣跟方法，才能更正確地獲得答案。下面舉例說明。 Example 1: Question 9 (T / F / NG)/ Passage 1 / page 65 題目：Storylines were important in very early cinema. 先找出關(guān)鍵詞幫助定位，上述2個(gè)標(biāo)注出的部分用來幫助定位，而方向詞，意即該句的核心意義是 important. 文中I 段的Topic Sentence 里出現(xiàn)了Cinema: Cinema might, for example, have become primarily a documentary form. 雖然在接下來的內(nèi)容中出現(xiàn)了narrative (敘事的)， 會(huì)令考生聯(lián)想到題目中的主體 Storyline (故事情節(jié))： Or it might have developed like television – as a strange, noisy transfer of music, information and narrative. 句中的語(yǔ)氣還是比較明顯的：it might …, 這和題目中的核心意義important 不能吻合;而隨后的句子就更加確定了這個(gè)方向： But what happened was that it became, overwhelmingly, a medium for telling stories. 由句中medium 所代表的telling stories 的作用可以明確，它所代表的意義與Q9 違背，至此，答案為NO. 上述解題過程充分說明，良好的閱讀習(xí)慣：閱讀上下文，以及客觀理性的解題態(tài)度：充分聯(lián)系上下文顯得至關(guān)重要。 雅思閱讀題目難度固然客觀存在，但若過于畏懼會(huì)喪失解題的自信心，因?yàn)橛袝r(shí)解決方式是異常簡(jiǎn)潔而易行的。 在雅思閱讀的文章中，眾所周知，內(nèi)容會(huì)涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，包括經(jīng)濟(jì)、教育、科技、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、能源、地質(zhì)、海洋、動(dòng)物等方面問題，通常不會(huì)涉及專業(yè)性過強(qiáng)的文章，以免給不同專業(yè)的考生造成不公平的現(xiàn)象;有些知識(shí)甚至是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?，因此在考試中，考生在拿到題目時(shí)若首先考慮一下利用常識(shí)來初步找到答案，甚至是最終確定答案，而不是過于刻板地去找定位詞到文章中定位，可能會(huì)有望輕松地解決難題，收獲答案。下面將結(jié)合題目具體說明常理在做題中的作用。 Example 2. (P71/ Cambridge VI / The Search for the Anti-aging Pill) Questions 33-37 Classify the following descriptions as relating to A. caloric-restricted monkeys B. control monkeys C. neither caloric-restricted monkeys nor control monkeys 33. Monkeys were less likely to become diabetic。 34. Monkeys experienced more chronic disease。 35. Monkeys have been shown to experience a longer than average life span。 36. Monkeys enjoyed a reduced chance of heart disease。 37. Monkeys produced greater quantities of insulin。 首先讀選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)A 選項(xiàng)是卡路里即熱量攝入受限制的猴子，而B選項(xiàng)，我們可以猜出它為熱量攝入不受限制的猴子，當(dāng)然若考生不確定可以到文章中定位找control monkeys，原文為“control animals that eat normally”，因此可以確定B選項(xiàng)為正常飲食即熱量攝入不受限制的猴子。 接下來讀題目，33題為“猴子成為糖尿病患者的幾率減少”，根據(jù)常識(shí)我們都知道現(xiàn)在健康專家提倡人們減少卡路里即熱量的攝入，因此我們可以斷定此題答案為A; 而34題為“猴子經(jīng)歷更多的慢性疾病”，根據(jù)同樣的常識(shí)我又可以斷定此題答案為B;36題為“猴子得心臟病的幾率減少”，我們也可以得出答案為A。 給考生們以下建議：第一，繼續(xù)加強(qiáng)判斷題和SUMMARY題這兩種方法題的訓(xùn)練，保證提高正確率。第二，加強(qiáng)語(yǔ)言功底，特別是同義詞替換的訓(xùn)練，以應(yīng)付配對(duì)題的上升。第三，提高把握段落主旨的閱讀能力，重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀英文段落時(shí)“精讀首句，瀏覽全段，聯(lián)系上下文”的良好閱讀習(xí)慣。第四，擴(kuò)大英文泛讀量，提高閱讀速度。 以上就是關(guān)于劍6閱讀Test3的解析和練習(xí)建議，希望對(duì)大家有所幫助。 我希望以上的解答能為您的留學(xué)規(guī)劃添磚加瓦。留學(xué)之路雖曲折，卻不孤單。如有更多疑惑或需要進(jìn)一步了解，我們的官方網(wǎng)站隨時(shí)歡迎您。那里有更詳盡的留學(xué)資訊和專家團(tuán)隊(duì)的*指導(dǎo)，助您順利走上留學(xué)之路。期待與您的每一次相遇，祝申請(qǐng)順利！

雅思閱讀題型分類整理

雅思閱讀是雅思考試的重要組成部分，也是雅思考試中的難點(diǎn)，很多考生還不知該如何準(zhǔn)備備考，其實(shí)在備考之前不防先多做幾篇真題，多背背詞匯，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，這些都是可以提高閱讀能力的方法，下面由雅思頻道為您提供雅思閱讀題型分類整理，供您參閱，歡迎您訪問瀏覽更多資訊 雅思閱讀題型設(shè)置是比較固定的，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，雅思閱讀題型總共有以下8 種：判斷題(TURE/FALSE/NOT GIVEN)，歸納題(SUMMARY)，段落配對(duì)題(HEADING)，選擇題(MUTILPCHIOCE)，填空題(COMPLETION)，簡(jiǎn)答題 (SHORT ANSWER)，圖表題(TABLE)，其他配對(duì)題(MATCHING)，而雅思閱讀題型各自有什么特點(diǎn)，用什么樣的解題技巧會(huì)比較好呢? 雅思閱讀題型1、判斷題：在做題目之前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求寫到答題紙上。 做題技巧：先在題目中的句子定位信號(hào)詞，名詞是關(guān)鍵的信號(hào)詞，但是一定要挑選出“長(zhǎng)相別致”的名詞，如果題目中的名詞在文章的“TITLE”中出現(xiàn)，千萬不要當(dāng)成信號(hào)詞，因?yàn)楹芏喽温渲卸紩?huì)出現(xiàn)該名詞，很難判斷出題目落在哪個(gè)段落。如果能找到特別的名詞很容易就可以準(zhǔn)確地定位段落了。若在題目中真的無法找到合適的名詞，可以換其他詞性(雅思閱讀主要考查六種詞性，包含名詞)，下面按照其他詞性列舉出來考查重點(diǎn)，主要考點(diǎn)：形容詞和副詞是對(duì)它們的比較級(jí)、最高級(jí)和反義詞進(jìn)行考查;動(dòng)詞主要對(duì)其同義詞、反義詞和該動(dòng)詞的范圍程度(如題目中用LESSEN，而原文中用 ELIMINATE)設(shè)有考點(diǎn);數(shù)詞的考試重點(diǎn)在英語(yǔ)和*數(shù)字的互相轉(zhuǎn)換(50%---FIFTY PERCENT / HALF);連詞往往是在文章本身中隱含答案，最常暗示答案的幾個(gè)連詞是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。雅思閱讀對(duì)冠詞、介詞、代詞、感嘆詞這四種詞性基本不進(jìn)行考查。通過詞性定位好段落后，把含定位詞的整個(gè)句子劃線，不要只看半句話，以免與題目理解有誤。然后，對(duì)題目本身做個(gè)心里翻譯，再把原文和題目進(jìn)行對(duì)照和比較，作出相應(yīng)的判斷。 雅思閱讀題型2、歸納題：首先要用判斷題類似的方法找相應(yīng)的定位詞，對(duì)所填空格采取“就近原則”，無需把給出的一段或幾段話的題目全部理解或全部翻譯出來。 目前歸納題有兩種趨勢(shì)，一種是題目貫穿在整篇文章，另一種是只隱藏在其中一二個(gè)段落。另外，要注意信號(hào)詞的同義詞代換 (原文用DEVELOP，題目里卻變化為EVOLVE)。 雅思閱讀題型3、段落配對(duì)題：“首尾句原則”比較適合快速而且準(zhǔn)確地做好這個(gè)題型。 官方的出題思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在這兩句中找不到答案，最好往文章第二句或第三句找，依據(jù)上述四句話基本可以把答案找到。另外，注意選項(xiàng)LIST OF HEADINGS中所提供詞匯與原文的同義詞代換。 雅思閱讀題型4、選擇題：先通過題干把定位詞劃出來，然后對(duì)應(yīng)所在的段落。 對(duì)選擇題必須對(duì)每個(gè)選項(xiàng)要有準(zhǔn)確的理解，最主要的方法是對(duì)答案“排除法”，有些答案通過對(duì)文章的大概理解就可以排除。倘若選項(xiàng)當(dāng)中含有ONLY，ALL， NOTHING，NEVER，EVERY等詞，通?？梢允褂谩敖^對(duì)詞原則”。另外，若選項(xiàng)當(dāng)中有答案很相近的地方，可以通過“部分相同原則”(也稱之為雙胞胎原則)，但這兩個(gè)原則并不是100%適用，僅作為一個(gè)重要技巧的參考方法。對(duì)選擇“TITLE”題的做法，有時(shí)不用太看懂文章，直接看答案就可以做出來，值得一提的是，一定要篩選最概括的答案，不能選擇很細(xì)節(jié)的答案。 雅思閱讀題型5、填空題：與歸納題做法類似，建議先按定位詞找出正確的段落，再采用“就近原則”填空。 雅思閱讀題型6、簡(jiǎn)答題：首先要看清題目要求“NO MORE THAN ---WORDS”，一定要注意題目的字?jǐn)?shù)限制。 否則，即使答對(duì)了也得不到分。做此類題需要把題干中的定位詞找正確，以免浪費(fèi)時(shí)間。 雅思閱讀題型7、圖表題：圖表題是雅思形式要求比較嚴(yán)格但內(nèi)容相對(duì)容易的一種題型。 首先要注意“序號(hào)原則”，在同一類題型當(dāng)中，官方出題思路通常以順序原則出現(xiàn)，往往是題目和原文的順序一致，不存在嚴(yán)重的跳題現(xiàn)象。其次是要注意“形式一致原則”，即要注意題目中所提供的詞性和大小寫形式，也就是要注意語(yǔ)法及形式上的一致性。 雅思閱讀題型8、其他配對(duì)題：這類題目考查的重點(diǎn)是SCANNING能力 答案往往隱藏性較大，與HEADING題不同的是它們的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落當(dāng)中的某幾句話，應(yīng)該利用信號(hào)詞“快速掃描法”進(jìn)行定位段落，然后對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行分析，有些備選答案存在著較大的干擾性。

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