今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了雅思劍橋8test3閱讀難嗎 劍橋雅思8閱讀 求解：劍橋雅思8 test3 7、8、9、10題的關(guān)鍵原文，急急急！相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

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• 1、劍橋雅思8閱讀 求解：劍橋雅思8 test3 7、8、9、10題的關(guān)鍵原文，急急急！
• 2、雅思閱讀三篇文章做題順序怎樣合適?
• 3、劍橋雅思閱讀

劍橋雅思8閱讀 求解：劍橋雅思8 test3 7、8、9、10題的關(guān)鍵原文，急急急！

劍橋雅思真題集3、4、5、6、7，其中劍6是相對(duì)比較難；劍橋雅思真題集3、4、5、7、8，可以用來做練習(xí)了解題型，劍6是相對(duì)比較難，可以用來做雅思?？迹? 《不可不知——雅思口語》本書著重點(diǎn)評(píng)了一些雅思口語考試的典型回答案例，通過具體的剖析，向廣大考生展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的雅思口語考試環(huán)境和透徹的準(zhǔn)備思路。書中包括案例分析、場(chǎng)景詞匯提點(diǎn)、回答技巧解析和真題匯總幾大方面，極大地方便了考生的備考。 還有一套《雅思9分密碼》系類叢書（共五本）分為聽、說、讀、寫、詞匯，該書將各種題型進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解，并配有高度仿真模擬測(cè)試題，全面強(qiáng)化考生的應(yīng)試技能、通過對(duì)本系列叢書的學(xué)習(xí)，考生可以深入了解雅思考試命題規(guī)律，準(zhǔn)確把握命題方向，達(dá)到高效備考的目的。 《高中生學(xué)雅思閱讀》這是一本專門寫給高中生的雅思閱讀教材。在保持與雅思考試的密切相關(guān)的前提下，本書盡可能地選取高中生感興趣的話題。例如在主題為環(huán)境的章節(jié)中，本書選取的文章為《寶馬的無污染引擎》，在這篇文章中考生既可以學(xué)到與汽車污染相關(guān)的單詞，又不會(huì)覺得文章枯燥無味。在主題為高科技的章節(jié)中，本書選區(qū)的文章為《學(xué)校使用iPhone防止學(xué)生逃學(xué)》，又是一個(gè)高中熱衷的話題。 祝你好運(yùn)！取得理想的雅思成績！ 如果你需要雅思學(xué)習(xí)資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~

雅思閱讀三篇文章做題順序怎樣合適?

基于每個(gè)考生的專業(yè)背景知識(shí)不同，在拿到試卷后，建議大家首先快速瀏覽下每篇文章的題目，然后根據(jù)你自己的經(jīng)驗(yàn)，選擇一篇自己最容易把握最熟悉的文章。比如，劍橋12中test8中的第三篇題目是：UK companies need more effective boards of directors，這個(gè)涉及到金融和企業(yè)管理方面的話題，很多同學(xué)都覺得比較難，但是也有同學(xué)正好學(xué)金融專業(yè)，認(rèn)為相當(dāng)簡單，對(duì)于這類同學(xué)，就可以直接從第三篇入手。因?yàn)槿恼轮g并沒有關(guān)聯(lián)性，也沒有固定的難易順序，所以用這種方式可以讓我們從最容易的部分入手，先確保有把握的題目的正確率。

劍橋雅思閱讀

因?yàn)閯蛳盗幸恢笔强脊俸脱潘伎忌臉蛄海沧⒍〞?huì)是雅思考試的風(fēng)向標(biāo)，劍九的出版，豐富了考生的備考資料。 那么，《劍九》中傳遞了哪樣的信息，延續(xù)了劍橋家族中哪些不變，又呈現(xiàn)了哪些變化，以及劍九對(duì)現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導(dǎo)意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集，來實(shí)現(xiàn)內(nèi)功與考試高分雙增長的目標(biāo)? 延續(xù)閱讀經(jīng)典題型 之前學(xué)生中道聽途說有很多猜忌，說在留學(xué)大潮的當(dāng)下，雅思考試為了選拔人才，會(huì)在2013年有所變革。 縱觀《劍九》中收錄的四套高水準(zhǔn)的劍橋真題，各位考生大可不必慌張，雅思考試在今年，乃至可預(yù)見的2014年，這兩年題型上應(yīng)該不會(huì)有新題型出現(xiàn)，依然會(huì)延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。 雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種，總體上分為五種大題型，和五種小題型。 前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE，F(xiàn)ALSE，NOT GIVEN OR YES，NO，NOT GIVEN判斷題，MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。 那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù)，比如填圖表，填流程，看圖填詞，句子填空，和簡答題。 大題型不能存在僥幸心里，五個(gè)題型都應(yīng)該將解題思路爛熟于心，以在考場(chǎng)上迅速切換思路，爭取速度，力求準(zhǔn)確。 《劍九》文章收錄最新 《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來自2004-2005年，《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年，于是《劍八》中收錄的文章，主要是考場(chǎng)上2008年考過的文章，部分來自2007年，個(gè)別來自2009年，這次《劍九》中收錄的文章，比對(duì)了以往的考題，主要來自2009年，個(gè)別來自2011年和2012年。 其中有兩篇文章在考場(chǎng)上考察了不下四次，這次也光榮退休到《劍九》的真題集中：IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來自2002年，2004年6月26日，2007年1月20日，2009年12月19日)，和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來自2007年5月19日，2008年6月21日，2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測(cè)，考場(chǎng)上依然有很多舊題在用，有的甚至能用到4次才退休。 所以我們點(diǎn)題班上為學(xué)員整理的內(nèi)容，還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年)，但是很多不了解雅思出題動(dòng)態(tài)的同學(xué)依然不滿足，期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。 其實(shí)這是并無意義的，在雅思考試中，文章文本只是依托，我們的任務(wù)是做題得分。 結(jié)合了2012年全年47場(chǎng)考試141篇閱讀文章，我們還是能夠洞察出這次劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在編篡劍九的時(shí)候還是用了心思的，他們側(cè)重了題型的分配，對(duì)現(xiàn)在備考有很大的指導(dǎo)作用。 透露題型考察重點(diǎn) 就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降，與2012年全年的7%數(shù)字吻合，體現(xiàn)驟降。 Matching題普遍上升，與2012年全年25%的數(shù)字，即每次考試近乎10道搭配題，數(shù)量一致，其中人名配理論為普通搭配型的重中之重，《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配，通通都是人名配理論。 另外搭配題中的段落配相關(guān)信息型飆升(即如下幾個(gè)信息在原文中哪個(gè)自然段有所提及型)，請(qǐng)廣大考生注意備考側(cè)重。 其它的題型，判斷題仍然占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，Multiple choice 單多選題， 并無出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降，但是結(jié)合了它繁衍成的小題型來看一點(diǎn)都不少。 那么小題型中，《劍九》中雖沒有出現(xiàn)表格題，但這對(duì)我們絲毫沒有影響，因?yàn)楸砀耦}直接套用填空題的方法即可。 不過有意思的是，簡答題象一匹黑馬沖了出來，其它的劍橋系列都沒怎么出題的簡答題，在《劍九》中大量出現(xiàn)，有兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)： 第一，完善了劍橋系列的閱讀題型，針對(duì)簡答題讓考生有題可練，有題能練，而且能夠通過劍九練透。 第二，讓考生意識(shí)到，稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加，除了簡答，完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。 這個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)從2013年的頭幾個(gè)月考試中能夠顯露出來。 如何高效利用《劍九》? 考前兩周當(dāng)真題沖刺用，結(jié)合聽力部分，完全利用《劍九》當(dāng)模擬題來考察自己的能力。 建議?？紩r(shí)間設(shè)定在周一和周三，周二和周四進(jìn)行分析，周五查漏補(bǔ)缺，周六親臨考場(chǎng)。 做題順序建議：按順序即可：Test1- Test2-Test3-Test4 等級(jí)為： 中——難——難——中。解釋一下，第一套用中等水平題目驗(yàn)證一下自己復(fù)習(xí)的是否充分有效，如果不如預(yù)期，停下來分析劍橋6，7，8做過的題目。 分析好了以后再回來操作劍九第二套，而后第三套，經(jīng)歷了難度遞增之后，最后臨考前加強(qiáng)信心，做第四套。 每每做完套題都不要立刻對(duì)答案，這樣就不可避免的會(huì)對(duì)著答案往文章里去思考，從而不能達(dá)到能力的提高。 應(yīng)該采取三步走，第一步，先嚴(yán)格計(jì)時(shí)做，第二步再可放松時(shí)間延時(shí)做，最后第三步翻著字典做。 三遍都經(jīng)歷之后，才可核對(duì)答案，記錄下三次的答案是否有出入，找到自己的不足。 延時(shí)后能多對(duì)幾個(gè)的，說明語言還不錯(cuò)，可能方法上有漏洞，以至于一卡時(shí)間，語言就發(fā)揮不出來了。 查字典后能多對(duì)上幾個(gè)的，說明內(nèi)功不足，這樣短時(shí)間大體上就可以找到自己的問題。 然后需要靜下心來，認(rèn)真分析。錯(cuò)題對(duì)題都需要回原文，定位分析，推敲答案。 詳情，201303/11/3909.html查看。

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