好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)砹搜潘奸喿x劍橋7t2p2 雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析相關(guān)文章，一起來看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案
• 2、西雙版納雅思閱讀真題及解析
• 3、雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析

2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案

上周的雅思考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，真題及答案也新鮮出爐。下面來跟著看一看2019年5月11日雅思閱讀考試真題及答案。

真題

P1 Multiple Intelligences教育學的多元智能理論（舊題）

P2獨特的金色紡織品蜘蛛絲與紡織品（舊題）

P3 persuation的秘密營銷勸導（舊題）

第1段：教育學的多元智能理論

1，T

2，T

3，NG

4，F(xiàn)

5，討論

6，錄音

7，obervation技能

8，建筑材料

9，情緒

10，收藏

11，熟練掌握

12，失敗

13，個人差異

第2段：蜘蛛絲

1，VII

2，V

3，九

4，I

5，靜脈

6，六

7，B

8，A

9，C

10，A

11，細菌

12，腺

13，力

第3段：勸說的秘密心理學的說服理論

Cialdini的毛巾實驗（稍后更多）是他研究我們?nèi)绾握f服別人說是的一部分。他想知道為什么有些人有歪曲別人意志的訣竅，是一個*冷靜的人打*給你談論分時度假，還是父母的孩子即使沒有極端暴力的威脅也是如此。雖然他急于不被視為為蛇油*人員寫圣經(jīng)的人，但幾十年來，亞利桑那州立大學社會心理學教授一直在為說服原則和方法創(chuàng)建系統(tǒng)，并撰寫有關(guān)它們的暢銷書。有些人似乎天生具備這些技能，Cialdini聲稱通過應用一點科學，即使是我們這些不應該能夠更頻繁地走自己路的人。

B他發(fā)現(xiàn)說服心理學的實驗室實驗只講述了故事的一部分，所以他開始在現(xiàn)實世界中研究影響力，參加*培訓計劃：“我學會了如何從很多地方*汽車，如何從辦公室*保險，如何*門到門的百科全書“。他總結(jié)說，有六種一般的“影響原則”，并且在稍微更科學的條件下對它們進行了測試。最近，這意味著要弄亂毛巾。許多酒店在每個浴室都留下一張小卡片，要求客人重復使用毛巾，從而節(jié)約水和電，減少污染。Cialdini和他的同事想要測試不同單詞在這些卡上的相對有效性?？腿耸欠裼袆恿献髦皇且驗樗兄谡鹊厍颍€是其他因素更引人注目？為了測試這一點，研究人員將卡片的信息從環(huán)境信息轉(zhuǎn)換為大多數(shù)信息的簡單（和真實）聲明

酒店的客人至少重復使用過一次毛巾。收到此消息的客人重復使用毛巾的可能性比舊消息的26％。

C毛巾很多。Cialdini也從糖果中學到了很多東西。是！ 引用新澤西州行為科學家大衛(wèi)·斯特羅梅茨的作品，他想看看餐館顧客如何回應他們的食物服務器上的一個可笑的小恩惠，以每餐晚餐的餐后巧克力的形式?？磥?，秘訣在于你如何給巧克力。當巧克力與賬單到達時。與沒有巧克力的時候相比，提示吝嗇3％。但是當巧克力被單獨丟棄在每個用餐者面前時，提示上升了14％。然而，科學突破發(fā)生在服務員給每個用餐者一個巧克力，離開餐桌然后翻了一倍再給他們一個，好像這樣的慷慨只發(fā)生在她身上。小貼士上漲23％。這是行動中的“互惠”：

Aucldand＇s Soul Bar的運營經(jīng)理D Geeling Ng表示，她從來沒有聽說過新西蘭等候工作人員使用這種玩世不恭的伎倆，尤其是因為新西蘭的小費文化與美國不同：“如果你在新西蘭這樣做，當食客們離開時，他們會說我們能有更多嗎？“但她當然理解互惠的一般原則。到餐館的心臟的方式是“給他們一些他們在服務方面不期望的東西”。它可能就像在盤子上留下薄荷一樣小，或者可能記得上次他們在他們想要的水中沒有冰和沒有檸檬。“在美國，它將轉(zhuǎn)化為即時提示。在新西蘭，它轉(zhuǎn)化為一個巨大的微笑并感謝你?！昂翢o疑問，回訪。

PERSUASION原則

E互惠：人們想要回饋那些給予他們的人。這里的訣竅是先進入。這就是為什么慈善機構(gòu)在郵件中放入一支蹩腳的筆，以及為什么超市中的微笑女性會分發(fā)免費食物。稀缺性：人們需要更多可以擁有的東西。廣告商無情地利用稀缺性（“每個客戶限制四個”，“*必須很快結(jié)束”），Cialdini建議父母也這樣做：“孩子們想要的東西不那么可用，所以說＇這是一個不尋常的機會，你只能擁有這個一段時間＇?！?

權(quán)威：我們相信那些知道他們在談論什么的人。因此，在您開始影響他們之前，請誠實地告知人們您的憑據(jù)。“你會驚訝于有多少人沒有做到這一點，”Cialdini說?！八麄冇X得談論他們的專業(yè)知識是不禮貌的?！痹谝豁椦芯恐校ㄗh患者不做運動的治療師突出顯示他們的資格證書。他們確實做到了，并且在患者依從性方面立即實現(xiàn)了飛躍。承諾/一致性：我們希望以符合我們已經(jīng)做出的承諾的方式行事。在征求慈善捐款時，利用這一點來獲得更高的注冊率。首先詢問同事是否認為他們會贊助你的雞蛋和勺子馬拉松比賽。膠乳

以贊助形式返回給那些說是并提醒他們早些時候的人

承諾。

喜歡：我們經(jīng)常對我們喜歡的人說“是”。很明顯，但“喜歡”的原因可能很奇怪。在一項研究中，人們收到了調(diào)查表格，并要求將他們歸還給一位名叫研究員。當研究人員給出一個類似于該主題的假名時（例如，辛西婭約翰遜被“辛迪約翰遜”送去調(diào)查），調(diào)查的可能性是完成的兩倍。我們喜歡與我們相似的人，即使這些相似之處與他們名字的聲音一樣小。社會證明：“我們通過環(huán)顧四周來看看其他人和我們一樣在做什么來決定做什么。Cialdini說，對父母有用?！罢业揭蝗汉⒆?，他們表現(xiàn)得像你希望你的孩子一樣，因為孩子看向一邊而不是你?！备泻?，

問題14-17

以下陳述是否與閱讀第2段中的信息一致？

如果聲明同意該信息，則為TRUE

如果聲明與信息相矛盾，則為FALSE

如果沒有相關(guān)信息，請不要提供

14 Robert Cialdini在家中體驗了“說服原則”。

15說服原則在兩個不同的國家有不同的類型。

16在新西蘭，人們傾向于在服務巧克力后給服務員提示。

17原則上，餐館的額外服務很容易吸引新西蘭的老一代

互惠。

問題18-21

選擇正確的字母A，B，C或D.

18 Cialdinienrollin在B段中的“*培訓計劃”是什么？

他的興趣在于學術(shù)部分。

B他研究秘密說服力的動機。

C他的教授身份使他很容易進入這個過程。

D本課程與他進行的毛巾實驗有關(guān)。

19關(guān)于Robert Cialdini，以下哪項不正確？

他是大學的學術(shù)心理學家。

B他是皂甙*的代表。

C他參加了一個*培訓課程。

他和同事們進行了毛巾實驗。

20根據(jù)毛巾實驗，以下哪項是正確的？

這個實驗的靈感來源于勸說科學。

B不同的消息對賓客有不同的影響。

C客戶在重新發(fā)布消息后表現(xiàn)得更加生態(tài)。

D酒店留下卡片要求客人關(guān)燈。

21根據(jù)糖果店實驗中的哪一項是正確的？

呈現(xiàn)方式會影響用餐者的提示。

B?？捅确钦?guī)客戶提供更多提示。

C人們只在提供巧克力時給出提示。

D巧克力與法案得到更高的提示。

問題22-26

使用段落中的信息來匹配類別（列出的AI）以及下面的正確描述

一個奇特的頭銜

B先前的承諾

C憤世嫉俗的伎倆

D不尋常的機會

引人注目的消息

F不良行為

G相對值

H競爭唯物主義

我的名字相似

22巧克力實驗表明人們不會在獲得和獲得之間評估_____

發(fā)行。

23父母用“互惠原則”來說服他們的孩子＇是____*他們

珍愛。

24專家不會出示他們的證書，因為它可能被視為______炫耀。

25如果他們對你的慈善機構(gòu)說“是”，你可以提醒那些進一步承諾的人

提案。

調(diào)查組織者和受訪者之間的A_____將有助于調(diào)查以積極的方式進行

辦法。

勸說的秘密

沒有給

真正

假

沒有給

BBBAGDFBI

西雙版納雅思閱讀真題及解析

相信大部分烤鴨在雅思閱讀備考中都會大量的做一些雅思閱讀真題，在這些雅思閱讀練習中大家可以慢慢總結(jié)經(jīng)驗方法，也可以參加一些必要的雅思閱讀培訓，下面就讓我給大家分享一下西雙版納雅思閱讀真題及解析的內(nèi)容，希望能給大家?guī)韼椭?

雅思閱讀真題附答案題型：

人名觀點配對

他在尋找古老的湖泊，這名Mungo女子是被火葬的A

持懷疑態(tài)度的教授對一些化石的DNA進行了可靠的分析E

教授測定的人的年齡要比62000年前年輕的多的結(jié)果A

確定Mungo人的年齡，爭議了澳大利亞人的起源B

在澳洲，研究小組誰先恢復生物的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)尼安德特人C

年代的支持者認為澳大利亞巨型動物的滅絕是由于古代人類狩獵造成的D

多區(qū)域的解釋已經(jīng)被提出，而不是堅持認為單一的起源B

史前人類活動導致氣候變化而不是巨型動物的滅絕A

判斷題

Mungo湖仍然為考古學家提供了圖解說明人類活動的證據(jù)True

在Mungo湖發(fā)現(xiàn)Mungo使用的武器Not given

Mungo人是在復雜的文化世界上已知最古老的考古證據(jù)之一，如埋葬儀式True

Mungo男人和女人的骨架是被發(fā)現(xiàn)在同一年False

澳大利亞教授使用古老的研究方法對“走出非洲”支持者的批判Not given

9. Whereassparrows as happy gobbling crabgrass seed as panic-grass seed and, woodpecker*ay be as content pecking on oak trees as hickory, the Aphrodite caterpillarseldom feed on other plants feeds, but﹍﹍.

三.分總段落 。這種段落把主題句放在了最后。如《劍橋大學老樣題》P2Q12中心句為最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。這是個下定義句型，一般下定義的句型(A is B， A is defined as….，A is called…， The definition of A is ….)我們可以看之為中心句，這種方法在劍2T1P2B段和E段都有體現(xiàn)。這種段落結(jié)構(gòu)而后上面的兩種不一樣，這種結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)并不多。

雅思閱讀歷年真題長難句分析

But the market generates interest far beyond its size because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way matched by few other industries.—2010—閱讀第一篇

解析：(But the market generates interest far beyond its size)--主句 (because it brings together great wealth, enormous egos, greed, passion and controversy in a way)--原因狀語從句 (matched by few other industries)--后置定語.

翻譯：這個市場所獲得的利益之所以遠超本身的范圍主要是因為這個市場將巨大的財富、超強的自尊自負、貪婪和*，還有各種爭議通通匯聚在一 起，令其它行業(yè)相形見絀。

The current downturn in the art market is the worst since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989. 2010—閱讀第一篇

解析： (The current downturn in the art market is the worst)--主句 (since the Japanese stopped buying Impressionists at the end of 1989)--時間狀語從句.

翻譯：當前低迷的藝術(shù)品市場是自1989年底日本人停止購*印象派作品以來最糟糕的一次。

What makes this slump different from the last, he says, is that there are still buyers in the market. 2010—閱讀第一篇

解析：(What makes this slump different from the last)--主語從句, (he says)--插入語, is (that there are still buyers in the market)--表語從句.

翻譯：他指出：與對上一次大蕭條不一樣的是現(xiàn)在市場上還有*家。

Almost everyone who was interviewed for this special report said that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell. 2010—閱讀第一篇

解析：(Almost everyone who was interviewed for this special report—修飾主語的定語從句)--主語 said (that the biggest problem at the moment is not a lack of demand but a lack of good work to sell)--賓語從句.

翻譯：幾乎每個接受這個特別報道訪問的人都說現(xiàn)在這個時期最大的問題在于不是沒有需求而是沒有好的作品去*。

But anyone who does not have to sell is keeping away, waiting for confidence to return. 2010—閱讀第一篇

解析：(But anyone who does not have to sell is keeping away—定語從句修飾主語)--主句,(waiting for confidence to return)--doing做狀語.

翻譯：但那些不一定非得*東西的人就一直遠離市場，等待信心的回歸。

如何有效利用雅思閱讀真題機經(jīng)?

雅思閱讀真題中最常見的50個短語

1. abide by(=be faithful to; obey)忠于;遵守。

2. be absent from... 缺席，不在

3. absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

4. absorb(=take up the attention of)吸引……的注意力

(被動語態(tài))：be absorbed in 全神貫注于……近：be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on

5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有

6. access(to) (不可數(shù)名詞) 能接近，進入，了解

7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外。

Without accident(=safely) 安全地

8. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地，主動地

9. in accord with 與……一致. out of one's accord with 同……不一致

10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地

11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根據(jù)

12. on one's own account

1) 為了某人的緣故，為了某人自己的利益

2)(=at one's own risk) 自行負責

3)(=by oneself)依靠自己 on account 賒賬;on account of 因為;on no account不論什么原因也不;of...account 有……重要性。

13. take...into account(=consider)把……考慮進去

14. give sb. an account of 說明，解釋 (理由)

15. account for (=give an explanation or reason for) 解釋，說明。

16. on account of (=because of) 由于，因為。

17. on no account(=in no case, for no reason)絕不要，無論如何不要(放句首時句子要倒裝)

18. accuse...of...(=charge...with; blame sb. for sth.; blame sth. on sb.; complain about) 指控，控告

19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)習慣于。

20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉

雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析

段落細節(jié)配對題的題型特點 1. 題型位置 縱觀劍橋系列真題，尤其是近幾年出版的劍橋雅思7-11, 專家發(fā)現(xiàn)，段落細節(jié)配對總是出現(xiàn)在第一題型，并且會出現(xiàn)題目要求：Which paragraph contains the followinginformation? 從第一題型的位置來看，我們發(fā)現(xiàn)它和List of Headings是一樣的，也就是說，同一篇文章，這兩個題型只會出現(xiàn)其中一個。道理其實很簡單，因為這兩個題型都是考察段落的，一個考察細節(jié)，另一個卻考察主旨，如果同時在一篇文章，那么對段落的考察考點重復，所以只會保留其中一個。 2. 完全亂序 因為答案是文章的段落號，所以題號和段落號一定是亂序的。 3. 題量：4-7題 4. NB youmay use any letter more than once 只要出現(xiàn)NB, 表明一定有一個選項(段落)會被重復使用一次。NB的出現(xiàn)無疑是加大了這道題的難度，如果有題已經(jīng)選了C段，如果沒有NB, 這段可以跳過進入下一段，但是如果有NB出現(xiàn)，我們還得老老實實地把這一自然段讀完，確保復選選項。 段落細節(jié)配對做題方法 在分析段落細節(jié)題的特點時，我們知道它是第一題型，考試時“我們要不要按照順序，先把段落細節(jié)配對拿下呢?”答案是：Ofcourse, not!! Definitely not!!! 理由很充分：它要求我們尋找題干和文章中某段中某句話的同義改寫，而我們對文章完全不了解的情況下，是很難在茫茫詞海中找尋答案的，所以只能仔細閱讀文章了，文章1500-2000字，通讀一遍，不僅耗時，而且很有可能吃力不討好，完全找不到答案，因為文中的句子一定大幅度同義改寫了。所以段落細節(jié)配對，我們要靠后做，先做順序原則的細節(jié)題，對文章有一定了解之后，再去搜尋答案，會事半功倍。 這一大題是亂序的，所以專家們提醒廣大考生，我們一定要把這一大題里的所有關(guān)鍵詞全部劃出來，到文章中尋找答案。劃取關(guān)鍵詞，對烤鴨們來說已經(jīng)非常熟悉了，但是段落細節(jié)配對，作為最難的題型，它在題干設計上可是下了一番苦心呢。下面，專家?guī)ьI(lǐng)大家來一睹它的芳容。 首先，我們要熟悉絕對不能劃的詞： 標題詞和主題詞。拿到一篇文章，首先要留意標題，了解整篇文章的討論主體，在做題時，如果與標題有關(guān)系的詞出現(xiàn)在題干中，這類詞一定不能劃。 “ 劍7 Test1 Let’s Go bats這篇文章一定是圍繞蝙蝠來講的，所以如果題干中出現(xiàn)蝙蝠，可以不劃。 劍6 Test4 Passage1 Doctoring sales醫(yī)生**，很明顯是說醫(yī)療的，副標題：Pharmaceuticalsis one of the most profitable industries in North America. But do the drugsindustry’s sales and marketing strategies go too far? 我們不難看出這篇文章是說醫(yī)藥代表和醫(yī)生的關(guān)系的，所以題干中出現(xiàn)：doctor、drug、sale*an、sales representative可以不用劃出來。 若干小題反復出現(xiàn)的詞。段落細節(jié)配對題的數(shù)量大概是4-7題，如果我們發(fā)現(xiàn)有一類詞在題干中反復出現(xiàn)，也不用劃，因為它不能幫我們定位段落。 假大空的詞。An account of、the fact that、a reference to、a deion of、an effect of, 看似這些詞都是名詞，但是它們都沒有意義，只是告訴我們這句話描述了，說了，提到了，所以看到即跳過。 其次，我們一定要留心要劃的詞： A.數(shù)字類(*數(shù)字，分數(shù)，百分數(shù)，貨幣符號+數(shù)字) 劍7 Test2 Passage2 The True Cost of food 14. A costinvolved in purifying domestic water 劍9 Test2 Passage1 6. The estimated proportionof children in New Zealand with auditoryproblems. 劍9 Test4 Passage2 Young children’s sense ofidentity 16. The ageat which children can usually identify a staticimage of themselves. 段落細節(jié)配對，顧名思義，讓考生們帶著題干中比較寬泛的信息到文章中尋找相對來說較細節(jié)、較具體的信息，那么這三道題出現(xiàn)了：cost、proportion、age, 這三個詞如何具體，很簡單：就是數(shù)字，文中的句子一定具體告訴讀者是多少錢，百分之多少和具體的幾歲。文中分別出現(xiàn)了：$23m for removal of the bugcryptosporidium from drinking water、6-10% of children和during the second birthday。 B. 首字母大寫(地名，住址機構(gòu)名，專有名詞) 劍9 Test4 Passage2 18. A reference to apossible link between cultureand a particularform of behaviour. 題干中出現(xiàn)culture, 很多考生可能會困惑，為什么culture和大寫有關(guān)，culture是文化的意思，不同的國家和地區(qū)才會有不同的文化，所以這個詞的出現(xiàn)暗示著這段的某句話里有首字母大寫的表示國家地點的詞。 劍9 Test3 Passage2 Tidal Power 14. The locationof the first test site 題干中出現(xiàn)location, 地點，位置，文中一定具體說在哪里，所以有大寫，并且可以精確到街道和門牌號碼，所以還有可能大寫的旁邊有數(shù)字。 劍9 Test 1 Passage1 2. A deion of a global team effort. global team effort全球團隊合作，“全球”在文章中如何細化，會出現(xiàn)international、world等詞，或者這段出現(xiàn)表示國家的大寫單詞。 C. 名詞復數(shù)(舉例，并列結(jié)構(gòu)) 劍7 Test1 Let’s Go Bats 1. Examples of wildlife other than bats which donot rely on vision to navigate by. 題干中出現(xiàn)examples, 說明該段一定會具體舉例動物，如：insects、deep-see fish、whales、dolphins等。 劍7 Test2 15. The stagesin the development of the farming industry. 題干中出現(xiàn)stages, 表示階段或步驟，也就是說農(nóng)業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了若干階段，那么階段與階段之間，一定會有銜接詞，如：first、second、next、followed by、and then; 或者出現(xiàn)表示時間的詞：in the 1990s、while in the 2000s。 17. One effect of chemicalson water sources. 這道題出現(xiàn)了兩個名詞復數(shù)，一個是chemicals, 化學物質(zhì)，也就是說文中一定會有具體的化學物質(zhì)，但是這個詞偏學術(shù)，可能出現(xiàn)的詞會超出預計;而另外一個復數(shù)名詞：watersources水源，這個就好想多了，水的源頭無外乎江河湖海，小溪，冰川等，所以文中會出現(xiàn)不止一個詞：river、sea、ocean、lake、stream、glacier。 D. 否定詞(表示否定意義的詞) 劍9 Test 4 Passage2 17. A reason for the limitations of scientific research into “self-as-subject”. 題干中出現(xiàn)limitations, 表示局限或是障礙，那么文中定位到的句子一定會有同樣表示困難的詞：Empiricalinvestigations of the self-as-subject in young children are, however, ratherscarcebecause of difficultiesof communication: even if young infants can reflect on their experience, theycertainly cannot expressthis aspect of the selfdirectly. 所以一旦題干中出現(xiàn)負方向的詞，文中一定會有表示否定的詞。 E. 同義詞或近義詞 劍7 Test1 Passage1 5. Early military usesof echolocation. 雅思閱讀的考點就是：定位和同義轉(zhuǎn)化，而段落細節(jié)配對定位到了答案也就出現(xiàn)了，所以這道題的解題核心其實就是同義轉(zhuǎn)化，如果考生對同義詞和近義詞越熟悉，越銘記于心，那么段落細節(jié)配對就會找得越快，正確率越高。在段落細節(jié)配對中，主要考察的是：上義詞和下義詞的同義改寫，它們也許中文不能一一對應，但是它們是相關(guān)的。 以這題為例：military uses軍事方面的應用，文中一定細化到：war、weapon、solider、battle、submarine、battlefield、helicopter等。 劍9 Test4 Passage2 15. The role of imitationin developing a sense of identity. 題干中出現(xiàn)imitation, 表示模仿，那么文中一定不會有原文原詞，該詞的同義詞是：simulate、copy、mimic、mock, 而文中出現(xiàn)了：many parents spend a lot of time, particularly inthe early months, copying their infant’svocalizations and expressions. 段落細節(jié)配對題，其實并沒有我們想象的那般可怕，想要攻克它，其實不難。 第一，熟悉題干中出現(xiàn)的一些有規(guī)律的詞，數(shù)字類，大寫類以及否定詞。 第二，加大同義詞積累的力度，在我們做其他題型時，我們就可以拿筆和紙記錄題干和文中定位的句子中出現(xiàn)的同義詞，經(jīng)過5-10篇閱讀文章的積累之后，我們會對同義轉(zhuǎn)化有新的認識，不再簡單地認為它們意思一樣，而這也在潛移默化地幫助我們提高段落細節(jié)的正確率。

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼难潘奸喿x劍橋7t2p2 雅思閱讀段落細節(jié)題特點解析，希望能對大家有所幫助。