高考填報(bào)志愿時(shí)，工業(yè)自動(dòng)化儀表技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)裝置制造工藝、原理與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與性能、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備工業(yè)自動(dòng)化儀表與系統(tǒng)的研究、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、維修等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事儀器儀表開(kāi)發(fā)、制造、運(yùn)行維護(hù)、維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向儀器儀表工程技術(shù)人員、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、儀器儀表裝配人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)，工業(yè)自動(dòng)化儀表產(chǎn)品及零部件加工生產(chǎn)、組合裝配、調(diào)試、檢測(cè)，儀表及自動(dòng)化系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)等崗位（群）。
3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求
具有識(shí)讀和繪制儀表零部件圖、裝配圖、工藝圖、控制工程圖的能力；
具有儀器儀表產(chǎn)品及零部件或自動(dòng)化控制系統(tǒng)加工生產(chǎn)、組合裝配、調(diào)試檢測(cè)的能力；
具有儀器儀表計(jì)量檢定、檢驗(yàn)、校準(zhǔn)的能力；
具有工業(yè)自動(dòng)化儀表與系統(tǒng)安裝調(diào)試、日常維護(hù)與檢修的能力；
具有智能總線儀表、數(shù)字儀表開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試的能力；
具有先進(jìn)過(guò)程控制系統(tǒng)研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試的能力；
掌握電工安全基本知識(shí)、自動(dòng)化儀表工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范等，具有綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理的意識(shí)；
具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)。
專(zhuān)業(yè)核心課程：電子測(cè)量技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)及儀表、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表、智能儀表技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線儀表技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)化儀表現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用技術(shù)、集散控制系統(tǒng)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行儀器儀表設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、儀器儀表裝配調(diào)試、儀器儀表檢定、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)裝置運(yùn)行維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在儀器儀表制造企業(yè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：可編程控制系統(tǒng)集成及應(yīng)用
6、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：自動(dòng)化技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代測(cè)控工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化