高考填報(bào)志愿時(shí)，智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向醫(yī)療器械裝配工、智能硬件裝調(diào)員、醫(yī)學(xué)設(shè)備管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，智能醫(yī)療裝備裝配調(diào)試、應(yīng)用維修、質(zhì)量檢測等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有在法律、安全、環(huán)境等約束條件下，開展智能醫(yī)療裝備崗位工作的能力；

具有識(shí)讀電路和機(jī)械裝配圖，按照電路原理圖、部件圖、總裝圖，進(jìn)行醫(yī)電產(chǎn)品電路模塊調(diào)試和機(jī)械系統(tǒng)模塊裝配的能力；

具有安裝調(diào)試各類智能醫(yī)療裝備軟硬件，并對(duì)問題進(jìn)行分析與解決的能力；

具有按照操作規(guī)范正確操作儀器設(shè)備的能力；

具有依據(jù)說明書或規(guī)范，對(duì)各類影像設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修的能力；

具有按照操作規(guī)范正確使用專用儀器，對(duì)醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢測的能力；

具有人工智能、醫(yī)學(xué)圖像處理、大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的基本應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：醫(yī)療器械工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：生物醫(yī)學(xué)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、智能影像工程、臨床工程技術(shù)