高考填報志愿時，智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向計算機、通信和其他電子設(shè)備制造，軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)的智能硬件裝調(diào)員、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計工程技術(shù)人員等職業(yè)。

2、主要專業(yè)能力要求

具有應(yīng)用電子輔助設(shè)計軟件進行電路仿真、PCB設(shè)計的能力；

具有典型電子電路原理圖分析，能根據(jù)要求完成典型電子電路的設(shè)計與制作的能力；

具有熟練使用微控制器開發(fā)平臺、調(diào)試工具進行微控制器應(yīng)用開發(fā)的能力；

具有嵌入式應(yīng)用程序與驅(qū)動程序編寫、嵌入式操作系統(tǒng)移植與裁剪的能力；

具有智能產(chǎn)品軟硬件設(shè)計、裝調(diào)與維護、故障分析、故障排除和運維服務(wù)的能力；

具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，遵守本專業(yè)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求，基于智能產(chǎn)品典型應(yīng)用解決業(yè)務(wù)需求的綜合應(yīng)用能力；

具有分析和解決智能產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)中技術(shù)問題的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：智能硬件應(yīng)用開發(fā)、傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式邊緣計算軟硬件開發(fā)