貴州新高考是從2021年開始實行，也就是從2021年9月高一新生入學(xué)時開始實行，2024年將進行首屆新高考，采取3+1+2新高考模式，不分文理科，語文、數(shù)學(xué)、外語為統(tǒng)考，在歷史和物理科目中首選1門科目，然后在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中再選2門科目參加選擇性考試，總分為750分。

一、改革目標

從2021年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實施改革，到2024年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高?？荚囌猩Ｊ?健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機制;實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選才和社會公平的有機統(tǒng)一。

二、主要任務(wù)和措施

(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

1.考試類型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試包括合格性考試和選擇性考試(也稱等級性考試，以下統(tǒng)稱選擇性考試)。

合格性考試成績作為普通高中學(xué)生畢業(yè)和普通高中同等學(xué)力認定的主要依據(jù)。

選擇性考試成績作為考生普通高等學(xué)校招生錄取時的重要依據(jù)之一。

2.考試科目。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案規(guī)定的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)、信息技術(shù)14門科目。同時，物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)4門合格性考試另設(shè)實驗技能操作測試，實驗技能操作測試成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門。學(xué)生根據(jù)普通高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)對選考科目的要求，結(jié)合自身興趣特長，在6門科目中選擇3門作為選擇性考試科目。選擇性考試科目遵循“1+2”原則，在物理和歷史學(xué)科中首選1門科目參加考試;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中再選2門科目參加考試。

3.考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容以教育部頒布的普通高中各學(xué)科國家課程標準為依據(jù)。其中，合格性考試科目內(nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標準確定的必修內(nèi)容;選擇性考試科目內(nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標準確定的必修和選擇性必修內(nèi)容。

4.考試對象。普通高中在校學(xué)生應(yīng)參加合格性考試;已獲得高中階段及以上學(xué)校畢業(yè)證的考生，不參加合格性考試，其合格性考試成績直接認定為合格。選擇性考試對象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我省普通高校招生考試的人員。

5.考試組織。合格性考試的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)10門學(xué)科由省統(tǒng)一組織命題、考試、閱卷和劃定合格標準。體育與健康、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)4門學(xué)科及物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)學(xué)科的實驗技能操作測試由省統(tǒng)一制定標準，各市(州)自行組織實施，成績一并計入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

選擇性考試的思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門學(xué)科由省統(tǒng)一命題、考試、閱卷和評定成績。

6.考試安排。合格性考試的語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門學(xué)科實行閉卷筆試，每學(xué)年統(tǒng)一組織2次;信息技術(shù)學(xué)科采用計算機無紙化方式考試，每年組織1次。高一年級學(xué)生可報考歷史、地理、物理、生物學(xué)4個學(xué)科的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試;高二年級學(xué)生可報考剩余學(xué)科的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，具體考試時間安排按《貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》規(guī)定執(zhí)行。

物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)學(xué)科的實驗技能操作以及體育與健康、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)的合格性考試時間，由各市(州)根據(jù)課程計劃安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進行。

選擇性考試科目每年組織1次，原則上與當(dāng)年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試時間有序銜接。

7.成績呈現(xiàn)。合格性考試成績以“合格”和“不合格”形式呈現(xiàn)。

選擇性考試中，首選學(xué)科(物理、歷史)成績以卷面原始分呈現(xiàn);再選學(xué)科(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué))以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。選擇性考試成績當(dāng)年有效。

(二)健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度

1.評價內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，是高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，主要包含思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等內(nèi)容。

2.評價程序。建立省級普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息化管理平臺，統(tǒng)一評價檔案樣式。普通高中學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會，指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長過程，整理遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，經(jīng)過校內(nèi)公示審核，確保材料真實可用，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，統(tǒng)一提交至高考綜合改革信息系統(tǒng)。健全信息確認、公示投訴、申訴復(fù)議、記錄審核等監(jiān)督保障制度，對在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中造假的，依規(guī)依紀嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

3.評價使用。高等學(xué)校應(yīng)依據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)需要，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并在學(xué)校招生章程中提前向社會公布。招生錄取時，高等學(xué)校將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取重要參考。

(三)深化普通本科高等學(xué)?？荚囌猩母?/strong>

1.考試科目。普通高等學(xué)校招生考試由語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門統(tǒng)一高考科目和3門選擇性考試科目組成。

報考體育類、藝術(shù)類專業(yè)考生須參加專業(yè)考試。

2.考試安排。語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一高考科目的考試時間安排按照國家統(tǒng)一安排進行。同時，3門選擇性考試科目的考試時間同步進行。

3.成績構(gòu)成及計分方式?？忌偝煽冇?門全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。

全國統(tǒng)一高考科目的語文滿分為150分，數(shù)學(xué)滿分為150分，外語滿分為150分(含聽力考試30分)。

選擇性考試科目中，首選科目物理或歷史(2選1)每科滿分100分，以原始分計入總分;再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)(4選2)每科滿分100分，以等級轉(zhuǎn)換分計入總分，再選科目合格性考試是否合格作為等級賦分轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)條件，等級轉(zhuǎn)換計分方法由省教育廳另行公布。

4.選擇性考試科目要求。普通高等學(xué)校對學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試提出的選擇性考試科目選考要求，是學(xué)生確定選擇性考試科目的依據(jù)之一?？忌鶕?jù)高校招生專業(yè)(類)選考科目要求和興趣特長，確定選擇性考試科目。在貴州省招生的普通高等學(xué)校，根據(jù)教育部要求，科學(xué)合理設(shè)置選擇性考試科目要求并提前向社會公布。

考生選擇性考試的科目符合普通高等學(xué)校相應(yīng)招生專業(yè)(類)選考科目要求的，方可報考該專業(yè)(類)。

5.招生錄取方式。普通高等學(xué)校依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績以及高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績，參考高中階段綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。

自2024年起，普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數(shù)線。合并一本二本批次?？忌驹赣伞皩I(yè)(類)+院?！苯M成，實行平行志愿投檔。具體招生錄取辦法另行向社會公布。

體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總成績及相應(yīng)的專業(yè)考試成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

待條件成熟后，探索投檔模式改革試點，進一步增加高校和考生的雙向選擇機會。

(四)深化高職院校分類考試招生改革

完善高等職業(yè)院校分類考試招生辦法，將高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通本科教育考試招生相對分開，主要安排在春季進行，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，健全適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需要的考試招生錄取機制。

1.面向普通高中畢業(yè)生招生。對普通高中畢業(yè)生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測試”的評價方式。文化素質(zhì)評價使用高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試成績，職業(yè)適應(yīng)性測試由高職招生院校自行組織實施。招生院校依據(jù)考生的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績和職業(yè)適應(yīng)性測試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。已被分類招生錄取的考生不得再參加當(dāng)年的統(tǒng)一高考。

2.面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生。對中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實行“文化綜合考試+職業(yè)技能測試”的評價方式。文化綜合考試時間由全省統(tǒng)一安排，命題由省招生考試院負責(zé)，各招生考試機構(gòu)組織考試，全省統(tǒng)一評卷。職業(yè)技能測試由高職招生院校自行組織實施。招生院校依據(jù)考生的文化綜合考試成績和職業(yè)技能測試成績，擇優(yōu)錄取。