最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問杭電通信工程考研分數(shù)是多少，三本生考上的幾率大嗎相關的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、杭電通信工程考研分數(shù)是多少，三本生考上的幾率大嗎
• 2、如何評價三本學校呢？
• 3、通信工程三本真的很差嗎

杭電通信工程考研分數(shù)是多少，三本生考上的幾率大嗎

杭電通信工程考研分數(shù)是多少，三本生考上的幾率大 杭州電子科技大學通信工程研究生分數(shù)線2015年是332分。 杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校是浙江省與國防科工委共建高校，是國防科工委共建高校中第一所信息技術類高校，學校位于浙江省杭州市。截止2014年5月，學校擁有1個博士后科研工作站，3個博士學位授權一級學科，15個一級學科碩士授權點，53個二級學科碩士授權點，9個領域的工程碩士專業(yè)學位授予權，擁有會計碩士專業(yè)學位（MPAcc）、資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學位（MV）和工商管理碩士專業(yè)學位（MBA）授予權及同等學歷在職人員申請碩士學位授予權。擁有1個國防特色主干學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、19個浙江省重點學科、7個原信息產(chǎn)業(yè)部重點學科。

如何評價三本學校呢？

網(wǎng)友一：

二三本合并，原高校并不改變性質(zhì)，在招生時候，公辦二本與民辦二本也就是原來的三本一起招生，錄取分數(shù)根據(jù)學校實力，民辦二本也可能高于公辦二本，考生要根據(jù)自己分數(shù)和學校優(yōu)劣選擇。

換個方式來說就是，高考生的選擇變得更大了。

網(wǎng)友二：

現(xiàn)在不少家長孩子都有個誤區(qū)，認為取消本科三批就意味著沒有三本了，其實不然，取消本科三批首要是緩解三本院校就業(yè)歧視，學校還是存在的，也沒有能真正升為二本的，現(xiàn)在的三本院校都是校企合作，屬于獨立學院，也就是民辦的了！含金量不是太高！

所以，大家還是盡量考高分，讀二本以上的大學吧，未來的趨勢可能就是本科和?？频膮^(qū)別了，只有自己不斷努力，才能縮小與別人的差距。

網(wǎng)友三：

二三本合并，本質(zhì)上就是讓原來本來分出層次的高考人群可以魚目混珠的上大學，一樣的拿畢業(yè)證，更重要的是一看都是二本文憑一樣的找工作，這樣可以給那些官二代、富二代們本來考不上二本的人們可以上個一般的學校，美其名也是二本，為下一步就業(yè)創(chuàng)造條件，所以，二三本合并實質(zhì)上是給了那些學習不怎么樣但可以拼爹拼錢的學生一個可以渾水摸魚的條件。

這實際上是對成績好的學生的不公平。家庭條件好的學生但是成績不怎么好，也一樣能上二本，而那些辛苦考上二本的學生畢業(yè)之后就毫無優(yōu)勢可言，反倒是被強行收刮了。

網(wǎng)友四：

取消三本，是教育改革的一個步驟，因為好多三本院校都是由原先大專、高職轉(zhuǎn)型而來，師資弱，環(huán)境差，收費高，所培養(yǎng)的學子，到社會上找不到合適工作，淪為打工仔，白白浪費人才，浪費資源，在社會上造成不良影響。

國家做出了這樣的決定，其實更應該想想是不是合理的，可行性高不高，這種教育的大事，是關乎國家命運的大事兒，理應讓廣大國民知道利弊得失。

網(wǎng)友五：

不管你是幾本或幾十本如果畢業(yè)后進了單位沒有真本事也等于零，只有學好一身真本事才是正道。在我們這里也有一本學校畢業(yè)的人給?？飘厴I(yè)的人打下手，因為一本的人沒有?？频娜擞姓娌膶崒W，世上沒有決對的事，只有相對而言。

那不知道作為廣大國民的你們是怎么看待這個事情的？歡迎留言討論。

通信工程三本真的很差嗎

沒有很差。 1、通信工程三本的就業(yè)方向可以去到與通信設施建設，通信軟件開發(fā)*等相關的*企業(yè)工作，這也是通信工程專業(yè)畢業(yè)生的一個就業(yè)方向。 2、通信工程三本可以到通信光纜生產(chǎn)企業(yè)、信號塔*企業(yè)等與通信領域相關的基礎設施*企業(yè)工作，也是通信工程專業(yè)畢業(yè)生比較好的一個出路之一。所以通信工程三本也是會有前途的，沒有那么差。

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