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本文目錄一覽：
- 1、深圳第二職業(yè)技術學校招生條件
- 2、深圳市沙井職業(yè)技術學校錄取分數(shù)線
- 3、深圳有哪些職業(yè)學院
深圳第二職業(yè)技術學校招生條件
深圳第二職業(yè)技術學校招生條件如下：
深圳市第二職業(yè)技術學校招生條件參加當年深圳市中考的應屆畢業(yè)生，戶籍不限。參照當年招生計劃中各專業(yè)招收人數(shù)，以中考分數(shù)擇優(yōu)錄取。
深圳市第二職業(yè)技術學校是深圳市教育局直屬的全日制全寄宿制中等職業(yè)學校，始建于1984年，其前身是深圳市業(yè)余中專學校；1992年更名為“深圳市成人中等專業(yè)學?！?；2008年更名為“深圳市第二職業(yè)技術學校”。
2011年7月被認定為“廣東省重點中等職業(yè)學?！保?011年8月被教育部指定為全國首批內地新疆中職班承辦學校；2015年12月，學校通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校省級驗收。
學校校區(qū)占地面積12萬平方米，建筑面積10萬平方米，總投資超過7億元；現(xiàn)有全日制在校生4127人，其中：內地新疆中職班在校生450人。有教職工289人，其中專任教師207人。
學校是按國家級示范性中等職業(yè)標準建設，總投資4個億，占地面積將近12萬平方米。面向深圳市招收應屆初中畢業(yè)生，也招收部分往屆初中畢業(yè)生、未升學的高中畢業(yè)生、復轉軍人等。
承擔深圳市勞務工專業(yè)技術培訓和承擔對口扶貧地區(qū)職業(yè)學校聯(lián)合辦學等，面向企業(yè)在職職工的崗位培訓；面向再就業(yè)人員的轉崗培訓；面向深圳市對口扶貧地區(qū)招收高、初中畢業(yè)生；面向進城務工人員的就業(yè)培訓。
辦學規(guī)模為75個班，在校生人數(shù)3000名，承各級領導悉心關懷，經全校師生發(fā)憤圖強，而今的深圳市第二職業(yè)技術學校煥然一新。
深圳市沙井職業(yè)技術學校錄取分數(shù)線
456分。據(jù)伯樂擇校網發(fā)布的信息：深圳市沙井職業(yè)技術學校2021年，招收12個班，錄取分數(shù)線456分。報名方式：參加深圳市統(tǒng)一中考后，在網上填報深圳市沙井職業(yè)高級中學的志愿，達到錄取分數(shù)線并經過招生辦批準方可入學。該校學生畢業(yè)時可以參加全國統(tǒng)一高考并拿到高中畢業(yè)證以及職業(yè)技能專業(yè)證。其中，數(shù)控技術、模具*技術專業(yè)經廣東省教育廳批準與廣東工貿職業(yè)技術學院中高職三二對接，可以五年完成中高職學業(yè)并獲取大專文憑。深圳沙井職業(yè)高級中學(深圳寶安第二職業(yè)技術學校)位于寶安區(qū)沙井街道。學校占地面積27500平方米，是區(qū)教育局管轄的一所公辦、全日制、綜合性中等職業(yè)學校。深圳有哪些職業(yè)學院
深圳職業(yè)學校有： 深圳藝術學校、深圳市體育運動學校、深圳市開放職業(yè)技術學校、深圳市第三職業(yè)技術學校、深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校、深圳市行知職業(yè)技術學校、深圳市博倫職業(yè)技術學校、深圳市鹽港中學、深圳市寶安職業(yè)技術學校、深圳市沙井職業(yè)高級中學。
1、深圳藝術學校：
深圳藝術學校傳承和發(fā)揚創(chuàng)辦初期“立足深圳特區(qū)、彰顯藝術特色”的精神，確立“厚德、遠志、精藝、博學”的校訓，堅持多層次辦學，加強內涵建設，提高辦學質量，擔當教育使命和社會責任，立德樹人，傳承文明，致力建設國內領先、世界一流的藝術特色鮮明的中等專業(yè)學校。
2、深圳市體育運動學校：
深圳市體育運動學校成立于1995年12月，是一所全日制中等體育專業(yè)學校，附設小學部和初中部，學校內設辦公室、訓練科、教務科、學生科、總務科、場館科等行政部門。學校目前設有中專三個年級、初中三個年級、小學六個年級及試訓班等教學班。
現(xiàn)已設置了田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網球、舉重、摔跤、柔道、跆拳道、武術、體操、射擊射箭、游泳、自行車、花樣游泳、跳水等十七個競技體育項目，基本形成了合理的人才梯隊建設與項目培養(yǎng)機制。
深圳市開放職業(yè)技術學校：
深圳市開放職業(yè)技術學校是1985年由廣東省高等教育局同意試辦，1989年經廣東省人民*批準成立,由深圳廣播電視大學主辦的一所公辦中等職業(yè)技術學校，學校不斷創(chuàng)新教學模式，與深圳電大合作舉辦“中職—電大直通車”學分制連讀培養(yǎng)模式。
促進中職教育和高等教育的溝通和銜接;與東部華僑城集團合作，舉辦“雙元制”教學模式，由校企雙方共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案和教學計劃，學生接受學校和企業(yè)雙團隊指導。
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