最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問教師資格證認證中的專業(yè)技術(shù)職務(wù)怎么填寫？相關(guān)的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、教師資格證認證中的專業(yè)技術(shù)職務(wù)怎么填寫？
• 2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表怎么填
• 3、個人簡歷表上所學專業(yè)怎么填？

教師資格證認證中的專業(yè)技術(shù)職務(wù)怎么填寫？

專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實際工作需要設(shè)置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔負的工作崗位。例如：

1、教師類：高等學校教師，副教授，講師，助教，中等學校教師，高級講師，講師，助理講師，教員。

2、衛(wèi)生技術(shù)：主任醫(yī)師，副主任醫(yī)師，主治(主管)醫(yī)師，醫(yī)師，醫(yī)士，主任藥師，副主任藥師，主任藥師，藥師，藥士。

3、經(jīng)濟類：高級經(jīng)濟師，經(jīng)濟師，助理會計師，經(jīng)濟員。

4、農(nóng)業(yè)技術(shù)類：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員，高級農(nóng)藝師，農(nóng)藝師，助理工程師，農(nóng)業(yè)技術(shù)員 。

中國從1986年起實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。目前設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個系列，各系列一般分高、中、初三級，有些系列的高、初級又分為兩檔。

擴展資料

申請認定教師資格者應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網(wǎng)上填寫并打印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上（含縣級）醫(yī)院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）*或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

參考資料來源： 百度百科-專業(yè)技術(shù)職務(wù)

參考資料來源： 百度百科-教師資格證

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表怎么填

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表填寫說明 為使專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審簡表（以下簡稱“簡表”）內(nèi)容能夠更加全面、客觀、準確反映申報人的情況，評委會辦公室認真設(shè)計了簡表。簡表的填寫說明如下。請申報人和單位審核人認真閱讀。 一、簡表格式說明 1.表格內(nèi)字體一律為12號宋體。 2.年月格式一律用五個字符表示，如“1984年7月”填寫“84.07”“，1989年10月至1992年6月”填寫為“89.10－92.06”。 3. 簡表共一張，分正反兩頁，不得加減頁。 二、簡表內(nèi)各項內(nèi)容填寫說明 1. 工作單位：填寫至處級單位。 2. 外語水平：參加職稱外語等級考試且合格者，填寫合格和等級，如“合格A”；符合免試條件者，填寫“免試”。 3. 計算機能力：參加專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試且合格者，填寫“合格”；符合免試條件者，填寫“免試”。 4. 學歷類別分為全日制、在職學習；學歷分為大專、大普、大學、大本、研究生等。1970年以前入學的高等院校畢業(yè)生，填寫“大學”學歷；1970－1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業(yè)生，填寫“大普”學歷；恢復高考制度后高等院校畢 業(yè)生，填寫“大本”學歷。學位填寫“博士、碩士、學士”，沒有獲得學位的填寫“無”。 5. 專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷中填寫主要專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷。 6. 考核： ①“年度考核獲優(yōu)秀等級年份”中填寫申報人任現(xiàn)職后，年度考核獲優(yōu)秀等級年份，如：2005年和2007年分別獲得年度考核優(yōu)秀等級，則填寫：“2005，2007”。需由司局級單位年度考核結(jié)果的正式文件。 ②“崗位考核獲優(yōu)秀等級聘期”中填寫申報人任現(xiàn)職后，崗位考核獲優(yōu)秀等級聘期，如：2003年至2006年四年聘期結(jié)束后考核獲優(yōu)秀等級，則填寫：“2003-2006”。需由司局級單位崗位（任期滿）考核結(jié)果的正式文件。 7. 推薦形式：“總?cè)藬?shù)”中填寫副研級職稱評委會總?cè)藬?shù)或聘請的同行專家人數(shù)。本欄由司局級單位人事部門填寫。 8. 任現(xiàn)職后業(yè)務(wù)技術(shù)工作情況 ①本人作用：承擔日常業(yè)務(wù)工作者可填寫“值班、領(lǐng)班、首席、技術(shù)把關(guān)”等代表本人作用的崗位或崗位職責。承擔業(yè)務(wù)開發(fā)工作者可分別填寫“主持、參加、獨立”或直接承擔的具體工作等情況，參加者要注明是第幾參加人，如第2參加人，填寫為“參加（2）”； ②獲獎情況：填寫?yīng)剟畹拿Q、級別及排名，如“北京市科技進步一等獎，第2完成人”填寫“北京市科技進步獎，一（2）”； 排名以獲獎證書的排名為準；原則上只填省部級以上獎項。 ③業(yè)務(wù)質(zhì)量：“考核項目”盡可能選擇能夠代表申報人崗位工作水平的、國家級或省級業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一考核的項目，如預(yù)報準確率的TS值、網(wǎng)絡(luò)完好率、上行發(fā)報及時率等；填寫過去3年的業(yè)務(wù)質(zhì)量；“質(zhì)量”填寫考核項目的具體分數(shù)或考核等級(優(yōu)秀、良好、合格、差)；“崗位人數(shù)”是指本單位在相同或相近崗位上的人員總數(shù)；“質(zhì)量排名”是指在上述崗位人員中的質(zhì)量排名；無業(yè)務(wù)質(zhì)量的在考核項目欄中填寫“無”。 9.任現(xiàn)職后發(fā)表論文情況 填寫能夠代表申報人學術(shù)、技術(shù)水平，且作為第一（或第二）作者的論文或技術(shù)報告。一般性論文、技術(shù)報告不要填入簡表。 ①“期刊名稱、刊號”中，填寫期刊和刊號均不用加“書名號”或“引號”，不填寫頁碼。如“大氣科學，第26卷，第1期，127－141頁”填寫“大氣科學Vol.26（1）”；已錄用待發(fā)表的論文或技術(shù)報告在期刊名稱后注明“已錄用”。 ②“發(fā)表時間”填寫期刊發(fā)行時間、會議時間。 ③“排名”中填寫“獨著”、“獨譯”或排名順序，如排名第二僅填寫“2”； ④“備注”中填寫期刊的核心級別和期刊引證報告類別（CZCR或CSCD）及排名順序號。如“氣象學報”為一級核心期刊，填寫“1，CJCR112”，以此類推；再如，某期刊未列入核心期刊，此欄為“空格”；如果論文被SCI、SCIE收錄，則相應(yīng)地填寫 “SCI/SCIE收錄”。 10. 任現(xiàn)職后主要科研、技術(shù)開*況 ①本人作用、獲獎情況按照8中的相應(yīng)形式填寫； ②經(jīng)費：以“萬元人民幣”為單位。 11．人才培養(yǎng) ①“培養(yǎng)研究生人數(shù)”填寫申報人近三年內(nèi)，指導的研究生人數(shù)，需由研究生招生單位書面確認。 ②“培養(yǎng)訪問學者人數(shù)”填寫申報人近三年內(nèi)，指導的各類訪問學者人數(shù)，需由司局級單位人事部門書面確認。 ③“到教育培訓機構(gòu)授課課時”填寫申報人近三年內(nèi)，到高?；蚴〖壖耙陨希▏?、區(qū)域、省三級）培訓機構(gòu)授課課時，需由司局級單位人事部門書面確認。 三、申報人在填寫簡表時要嚴格按照說明填寫，簡表應(yīng)與評審表保持一致。各司局級單位人事部門要對申報人所填表格嚴格審核，發(fā)現(xiàn)不符合填寫要求的要及時修改。在核實情況并確認無誤后，負責材料審核人在表上簽名并加蓋人事部門公章后隨其他評審材料一起報送。對不按填寫說明填報的評委會辦公室不予受理。

個人簡歷表上所學專業(yè)怎么填？

⑴ 個人簡歷表上所學專業(yè)填什么。但是我是初中畢業(yè)

寫學過的或者最擅長的技能 什么都沒學過，就根據(jù)求職特點，寫公司最想聽的 但這項空著的話，不太好，如果我是人事，不會要的

⑵ 初中畢業(yè)證所學專業(yè)寫什么

初中畢業(yè)證上面也沒有專業(yè)??！帶有專業(yè)的都是中職、大專、本科等畢業(yè)證！

⑶ 簡歷上面讀初中時學的專業(yè)該怎么寫

一般沒有問初中的專業(yè)的吧?如果一定要填那就填你喜歡的科目好了，呵呵

⑷ 初中所學的專業(yè)是什么

語文、數(shù)學、英語、政治、化學、物理、生物、歷史、

⑸ 學歷和學位如何填寫

學歷是指接受教育的階段，分小學、初中、高中、初中中專、高中中專、大專、本科、研究生。不分專業(yè)。

學位是指對應(yīng)本科以上學歷的專業(yè)等級，如本科----學士（工學學士、理學學士、醫(yī)學學士、法學學士、經(jīng)濟學學士、管理學學士、金融學學士等）；研究生---碩士（如上），博士研究生-----博士。但不是所有有學歷的人都能拿到學位的。獲得學位是有成績要求的。

拓展資料

國家承認的學歷在初等方面有小學、初中、普通高中（包括中職），在高等教育方面有?？?、本科、碩士研究生、博士研究生四個層次，另外，通過自學考試，由國務(wù)院自學考試委員會授權(quán)各省（自治區(qū)、直轄市）自學考試委員會頒發(fā)的自學考試畢業(yè)證書，國家同樣予以承認。

學位是標志一個人學歷的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應(yīng)學習能力程度的標志，由國家授權(quán)的高等學校頒發(fā)。一般包括學士、碩士、博士三種。學位和學歷的區(qū)別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經(jīng)歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。

⑹ 學生檔案上面的學生類別和學歷層次怎么填

1、學生類別填當前的身份，例如：按照學位分大專、本科、小學生、中學生包括初中生和高中生，研究生，博士生。

2、學生檔案上面的學生類別和學歷層次：高中、?？?、本科、 研究生、碩士、博士、是什么學歷 就填寫什么學歷。

(6)初中所學專業(yè)怎么填擴展閱讀

類別指不同的種類或按種類不同而做出的區(qū)別。

1、不同的種類。 宋曾鞏《請改官制前預(yù)選官習行逐司事務(wù)札子》：“今百工庶務(wù)，類別以明，其于講求經(jīng)畫，皆出圣慮，彌綸之體，固已詳盡?！?

2、按種類不同而做出的區(qū)別。魯迅《且介亭雜文二集·書的還魂和趕造》：“于是聚在一起，略加類別，開成一串五花八門的目錄，而一大部煌煌巨制也就出現(xiàn)了。”

我國的學歷教育類別按階段可以劃分為：

1、小學、初中，屬義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育階段，高中（隨著中國發(fā)展水平的提高，預(yù)計到2020年，會基本普及高中階段教育）；

2、技工學校、職業(yè)技術(shù)學校、職業(yè)中學、職業(yè)高中、高等職業(yè)學校、技師學院，屬于職業(yè)教育；對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。

3、中等專業(yè)學校、中等師范學校、高等?？茖W校（大學?？疲⒋髮W本科，屬于專業(yè)教育。接受的教育是以其教授專業(yè)知識為主，入學需統(tǒng)招，畢業(yè)辦理派遣證（報到證）。

4、研究生，包括：碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。

⑺ 初中所學專業(yè)怎么填

可以按照自己的興趣去填

⑻ 網(wǎng)上填簡歷時，學習經(jīng)歷，初中的專業(yè)怎么填寫（不能空白）

不知道你是說你是初中畢業(yè)去求職哇還是大學畢業(yè)去求職，意思是你的結(jié)業(yè)水平是什么?；厝绻浅踔挟叴饦I(yè)那么你就選擇學歷為初中，專業(yè)初中肯定沒有的，所以不填，如果你是大學畢業(yè)，那么你就填寫你的大學專業(yè)。叫魚學習（一個有趣學習網(wǎng)站）覺得你去求職填寫這些信息建議還是按照實際情況來，不能弄虛作假，畢竟這也是基本準則。

⑼ 應(yīng)聘表格要填欄必填 初中 高中 專業(yè)。我只填過大學專業(yè)。請問若要填初中，高中 專業(yè)應(yīng)該怎么填

填“無定向?qū)I(yè)”，這個人家是不會仔細看的哦，參考價值不大。

如果非要填的話就可以回寫文答科或理科。

⑽ 只有初中學歷 求職簡歷專業(yè)怎么填

文科或者是理科之類的就可以了，不用在意?；蛘呖梢圆惶顚懀綍r候跟Hr說下就可以了。，

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