沒有畢業(yè)證可不可以讀中專學(xué)校?還是可以的，現(xiàn)在許多同學(xué)都還沒有讀完初中，沒有畢業(yè)證就想要選擇就讀中專學(xué)校了，這也是可以的，因?yàn)橹袑W(xué)校的類型有很多，有些中專學(xué)校就不需要畢業(yè)證書，只要符合中專學(xué)校的招生條件就能就讀，所以同學(xué)們選擇這樣的中專學(xué)校就讀也是可以的，當(dāng)然這樣的中專學(xué)校少，而且沒有正規(guī)的中專學(xué)校優(yōu)勢(shì)多，所以同學(xué)們想要以后能夠繼續(xù)升學(xué)獲得更高的學(xué)歷的話最好還是讀完初中獲得畢業(yè)證再讀中專比較好。

沒有畢業(yè)證可不可以讀中專學(xué)校

許多學(xué)生沒有讀完初中，沒有得到畢業(yè)證書，但是也可以去就讀中專學(xué)校的。目前，我們國(guó)家興辦了各類中專院校，來幫助人民學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握基礎(chǔ)技能，使得各類人才都能有自己散發(fā)特長(zhǎng)的地方，能夠更好地投身于社會(huì)實(shí)踐中去。

那么在選擇中專學(xué)校的時(shí)候，應(yīng)該盡量避開那些有著高深的需要理論基礎(chǔ)的專業(yè)，應(yīng)該選擇一些比較容易上手的類型的專業(yè)。比如說設(shè)計(jì)類型的專業(yè)，實(shí)操性強(qiáng)、零基礎(chǔ)可行，畢業(yè)后真正進(jìn)入到社會(huì)打工或者創(chuàng)業(yè)都可以說是不錯(cuò)的專業(yè)方向選擇。

北京東城區(qū)職工中等專業(yè)學(xué)校概述

創(chuàng)辦于1980年，是經(jīng)市政府正式批準(zhǔn)，在市教委直接領(lǐng)導(dǎo)下，東城區(qū)委、區(qū)政府主辦的一所地區(qū)性的多學(xué)科、多層次、綜合性職工中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積4000多平方米。該校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。十幾年來該校先后開辦了財(cái)會(huì)類、管理類、民用建筑類、幼師、工藝美術(shù)、文秘、涉外會(huì)計(jì)、商業(yè)英語(yǔ)、城市雕塑、藝術(shù)攝影、服裝設(shè)計(jì)與工藝等十幾個(gè)專業(yè)。我們的辦學(xué)宗旨是“力足本區(qū)面向全市，走出去請(qǐng)進(jìn)來，保質(zhì)量送出去，社會(huì)的需要就是我們的辦學(xué)方向”。

北京東城區(qū)職工中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置

94年開始招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，共三個(gè)專業(yè)，15個(gè)班，由于學(xué)校的嚴(yán)格管理，96年9月獲得市教委教育、教學(xué)管理二等獎(jiǎng)。今年該校繼續(xù)招收涉外會(huì)計(jì)專業(yè)，國(guó)家承認(rèn)中專學(xué)歷。通過三年學(xué)習(xí)畢業(yè)時(shí)還可以取得會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)電算化證(財(cái)政局發(fā))，計(jì)算機(jī)一級(jí)，英語(yǔ)一級(jí)B證書(國(guó)家教委考試中心發(fā))最后畢業(yè)時(shí)組織參加“32”的應(yīng)屆畢業(yè)生成人高考，優(yōu)秀學(xué)員可以保送成人高校學(xué)習(xí)。

北京東城區(qū)職工中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、具備一定文化基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的中等專業(yè)應(yīng)用型人才。具體目標(biāo)是：

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，初步掌握馬列主義毛澤東思想的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律，具有實(shí)事求是作風(fēng)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的合格人才。

2、具備學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)技能課所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和能力。

現(xiàn)在就讀中專學(xué)校也是有很多的優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)楝F(xiàn)在很多中專學(xué)校都比較重視學(xué)校的生源問題的，所以對(duì)于解決學(xué)生的問題都是比較積極的，比如學(xué)生的就業(yè)問題和升學(xué)的問題，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也可以看看自己更加想要選擇有那個(gè)方面優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。