初中畢業(yè)可不可以去中專(zhuān)學(xué)校?初中畢業(yè)生是可以去中專(zhuān)學(xué)校就讀的。中專(zhuān)學(xué)校的主要招生對(duì)象就是初中畢業(yè)生，只要符合學(xué)校的招生要求，就可以報(bào)考就讀。中專(zhuān)是專(zhuān)業(yè)和文化知識(shí)相結(jié)合的一類(lèi)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比重較大，利于畢業(yè)后的就業(yè)。當(dāng)然如果想繼續(xù)進(jìn)行學(xué)業(yè)，中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)后也可以選擇升學(xué)這一道路。
陜西初中畢業(yè)可不可以去中專(zhuān)學(xué)校
初中畢業(yè)生可以上中專(zhuān)學(xué)校。讀中專(zhuān)現(xiàn)在放開(kāi)了年齡要求，以及學(xué)歷限制。中專(zhuān)是學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育后進(jìn)行的，只需要滿足初中畢業(yè)生就可以報(bào)考中專(zhuān)。
陜西省電子信息學(xué)校
師資力量學(xué)?，F(xiàn)有教職工510人，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的專(zhuān)任教師286人，其中，具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)任教師72人，中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師56人，“雙師型”教師93人，專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師35人。
教學(xué)設(shè)備學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、放射性礦產(chǎn)資源、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等六大學(xué)科共28個(gè)專(zhuān)業(yè)，建立起了集高等職業(yè)教育、、技工教育、成人教育和短期培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育體系。并倡導(dǎo)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，成為教學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，就業(yè)率高的技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。為強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室32個(gè)，專(zhuān)用教室8個(gè)，校外建有穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地;現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備儀器先進(jìn)完備;有完善的電化教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心。全校配置PIV以上微機(jī)550臺(tái)，實(shí)習(xí)工廠配備有與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相適應(yīng)的現(xiàn)代化程度較高的數(shù)控機(jī)床及普通機(jī)床40余臺(tái)、數(shù)控加工中心一套，以及各種焊接加工設(shè)備，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值1200萬(wàn)元以上。校圖書(shū)館藏書(shū)10.4萬(wàn)冊(cè)(其中電子圖書(shū)4.1萬(wàn)冊(cè))，校園網(wǎng)覆蓋全校教學(xué)、管理、后勤各部門(mén)，并通過(guò)寬帶光纖與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接，實(shí)現(xiàn)了信息傳輸電子化、管理網(wǎng)絡(luò)化、辦公自動(dòng)化。
陜西第二商貿(mào)學(xué)校
硬件設(shè)施圖書(shū)館從79年建立至今，已從當(dāng)年初步形成發(fā)展到今天的系統(tǒng)化、數(shù)字化?，F(xiàn)擁有圖書(shū)借閱室、期刊閱覽室、工具書(shū)庫(kù)、資料查閱室、電子閱覽室、圖書(shū)編目室等。擁有印刷圖書(shū)7萬(wàn)7千多冊(cè)，電子圖書(shū)4萬(wàn)5千多冊(cè)，36臺(tái)可供學(xué)生閱讀電子圖書(shū)和進(jìn)行圖書(shū)檢索的電腦。擁有高素質(zhì)的圖書(shū)館工作人員，能提供優(yōu)質(zhì)高水準(zhǔn)服務(wù)。在崗8位工作人員中，有高級(jí)職稱(chēng)的5人，助理級(jí)的2人。圖書(shū)館網(wǎng)已基本形成。足不出戶，在家里或辦公室通過(guò)校園網(wǎng)就可以檢索圖書(shū)。
校園網(wǎng)建于2000年，采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，四臺(tái)HP服務(wù)器、近300個(gè)工作站，其核心是以D-link快速交換系統(tǒng)為中心的100M局域網(wǎng)。校園網(wǎng)以百兆光纖接入Internet，以微波方式接收教育部IT&AT工程的課件資源。網(wǎng)內(nèi)運(yùn)行鵬達(dá)校園網(wǎng)教育行政管理軟件和一方電子商務(wù)平臺(tái)軟件。內(nèi)設(shè)DNS服務(wù)、WWW服務(wù)、FTP服務(wù)等。校園網(wǎng)良好。
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室六個(gè)。一、二、三、四和五號(hào)機(jī)房為普通機(jī)房，總面積650平方米，共擁有350臺(tái)高檔計(jì)算機(jī)，并通過(guò)校園網(wǎng)接入Internet。各機(jī)房均為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)和各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言教學(xué)及上機(jī)實(shí)驗(yàn)。六號(hào)機(jī)房為網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)機(jī)房，面積243平方米，擁有80臺(tái)各類(lèi)型計(jì)算機(jī)，可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝、局域網(wǎng)的組建、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試等上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
商秘營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室商秘營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室是商務(wù)秘書(shū)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和畢業(yè)模擬實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，1998年建成投入使用，面積98平方米，可同時(shí)容納50人進(jìn)行不同的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。本著既有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，又完整反映企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)和商務(wù)秘書(shū)實(shí)務(wù)全過(guò)程的思想設(shè)計(jì)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為策劃及資料預(yù)備室、公關(guān)禮儀接待室、電話洽談室、業(yè)務(wù)談判室、美容化妝室五個(gè)功能區(qū)，實(shí)訓(xùn)室還配備有攝錄放設(shè)備，全程提供實(shí)訓(xùn)過(guò)程的聲像資料，用于對(duì)受訓(xùn)者表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和糾錯(cuò)。
多媒體語(yǔ)音室兩個(gè)。一號(hào)語(yǔ)音室于2000年11月建成投入使用，面積78平方米，有多種音源選擇，音質(zhì)清晰、亮麗，無(wú)噪聲，師生操作簡(jiǎn)單。該系統(tǒng)具備全體、部分、分組教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)生示范等基本功能?？扇菁{68人同時(shí)使用。二號(hào)語(yǔ)音室于是于2006年1月建成投入使用，面積78平方米，采用先進(jìn)的newcalss系統(tǒng)數(shù)字多媒體語(yǔ)音系統(tǒng)，可以容納60人同時(shí)使用，學(xué)生可以接受音視頻信號(hào)，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)全景直觀的環(huán)境。
多媒體教室叁個(gè)?？傋粩?shù)400座，擁有電腦、投影機(jī)、多媒體展臺(tái)及高級(jí)音響設(shè)備。能為各種講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、中型會(huì)議提供滿意的服務(wù)。
電工電子實(shí)驗(yàn)室位于我校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓3樓,實(shí)驗(yàn)室擁有19臺(tái)及萬(wàn)用表等設(shè)備，該實(shí)驗(yàn)室一次可容納54名學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)。開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要有：數(shù)字箱的認(rèn)識(shí)與門(mén)電路的測(cè)試、RC電路、雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器、TTL與非們測(cè)試、CMOS集成電路的測(cè)試與使用、組成邏輯電路的設(shè)計(jì)、觸發(fā)器的邏輯功能測(cè)試、二進(jìn)制計(jì)數(shù)器、譯碼顯示電路、集成邏輯門(mén)構(gòu)成的脈沖電路、555脈沖電路、模數(shù)轉(zhuǎn)換等。
越來(lái)越多的初中畢業(yè)生們不再執(zhí)著于一定要去上普高的念頭，而是理性的看待自己對(duì)未來(lái)的期許。中專(zhuān)學(xué)校隨著時(shí)間的推移也在不斷正規(guī)化，選擇去中專(zhuān)學(xué)校就讀也是一個(gè)很好的出路。