今天高校招生網(wǎng)好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了初中化學(xué)教育?？茖W(xué)校排名 五年制大專學(xué)校排名怎么樣，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。

師專是什么

師專是師范?？茖W(xué)校。

師范?？茖W(xué)校，培養(yǎng)初中、小學(xué)教師的高等學(xué)校。中國(guó)由省、專區(qū)雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省或?qū)^(qū)為主。兩或三年制。依初中和小學(xué)課程設(shè)置專業(yè)。

1922 年教育部公布的《學(xué)校系統(tǒng)改革令》規(guī)定，“為補(bǔ)充初級(jí)中學(xué)教育之不足，得設(shè)二年之師范專修科附顫激設(shè)于大學(xué)校教育科或師范大學(xué)校，亦得設(shè)于師范學(xué)?；蚋呒?jí)中學(xué)， 收受師范學(xué)校及高級(jí)中學(xué)畢業(yè)段洞源生”。

擴(kuò)展資料：

教育部 1929年公布大學(xué)組織法、大學(xué)規(guī)程及?？茖W(xué)校組織法，1931年公布?？茖W(xué)校規(guī)程后，一些省陸續(xù)獨(dú)立設(shè)置。

中華人民共和國(guó)成立 后，1982年，教育部頒發(fā)兩年和三年制師專 漢語(yǔ)言文學(xué) 、歷史學(xué)、政治教育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、音樂、美術(shù) 10 科的 教學(xué)計(jì)劃 （試行草案），各專業(yè)課程分為政治理論、外國(guó)語(yǔ)、教育理論和教育實(shí)踐、體育和專業(yè)課五類。

師專生源主要來(lái)自 全國(guó)高考 ，即通過(guò)每年6月份的普通高考錄取入學(xué)，讀完?？茖I(yè)所有課程，經(jīng)考試成績(jī)合格而取得 ?？茖W(xué)歷 。

普通全日制統(tǒng)招專科生畢業(yè)時(shí)有《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》、《全國(guó)普通高等學(xué)校本專握態(tài)科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

參考資料來(lái)源： 百度百科-師范?？茖W(xué)校

濟(jì)寧初中學(xué)校排名?

濟(jì)寧中學(xué)排名前十名名單：

1、嘉祥縣第一中學(xué)。

2、濟(jì)寧市第一清或喊中學(xué)。

3、濟(jì)寧市育才中學(xué)。

4、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

5、鄒城市第一中學(xué)。

6、濟(jì)寧市兗州區(qū)第一中學(xué)。

7、金鄉(xiāng)縣第一中學(xué)。

8、微山縣第一中學(xué)。

9、鄒城市第二中學(xué)。

10、汶上圣澤中學(xué)。

濟(jì)寧中學(xué)排名部分簡(jiǎn)介：

1、嘉祥一中始建于1951年春，南校區(qū)三面環(huán)山一面臨城，背倚萌山，南望洙水；新校區(qū)背倚鳳凰山，前臨人工湖，更是具有麒麟走祥水，彩鳳落金山的'祥瑞之氣。

2、濟(jì)寧市育才中學(xué)是山東省重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，先后被評(píng)為全國(guó)校園文化先進(jìn)單位、全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽十佳學(xué)校、全國(guó)中學(xué)外語(yǔ)教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省首批高中教學(xué)示范學(xué)校答野。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——團(tuán)尺濟(jì)寧市第一中學(xué)

初中生想學(xué)技術(shù),沈陽(yáng)技校排名前十的都有哪些 - 百度...

沈陽(yáng)技校有：沈陽(yáng)裝備制造工程學(xué)校；沈陽(yáng)市外事服務(wù)學(xué)校；遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校；沈陽(yáng)市汽車工程學(xué)校；沈陽(yáng)市女子藝術(shù)學(xué)校等等。想學(xué)技術(shù)，推薦咨詢 【北方國(guó)際職業(yè)脊培教育】 學(xué)校。該校【專注職業(yè)教育近30年】，自主研發(fā)教材，教育優(yōu)勢(shì)明顯，教學(xué)質(zhì)量高。 【申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)入學(xué)名額】 現(xiàn)在人們?cè)桨l(fā)注重技能的培養(yǎng)，并且有很多學(xué)卜野虧生都是通過(guò)技校的學(xué)習(xí)進(jìn)入這個(gè)社會(huì)之中，技校的好壞無(wú)非就是所學(xué)專業(yè)的區(qū)分，選擇學(xué)校首先要明確好專業(yè)。因?yàn)槊考壹夹６加凶陨淼闹鞔驅(qū)I(yè)，而并非什么專業(yè)都有。 要想了解更多關(guān)于沈陽(yáng)技校的相關(guān)信息，推薦咨詢 【北方國(guó)際職業(yè)教育】 。北方國(guó)際職業(yè)教育近30年專注汽修領(lǐng)域，培養(yǎng)40余萬(wàn)精英人才，全國(guó)開設(shè)百所分校，緊跟5G智能車網(wǎng)聯(lián)時(shí)代步伐，在全新教學(xué)理念和人工智能技術(shù)加持下，開設(shè)20+熱門專業(yè)。打造5G特斯拉無(wú)人駕駛、純電動(dòng)型神新能源、混合動(dòng)力高端汽車實(shí)訓(xùn)基地等十大考核中心，并與國(guó)際化接軌，O2O創(chuàng)業(yè)邦全程幫扶學(xué)子快速創(chuàng)業(yè)。并且始終秉承“面向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針。

山西大專科學(xué)校排名

山西?？茖W(xué)校排名山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校、山西職業(yè)技鍵世術(shù)學(xué)院、山西藥科職業(yè)學(xué)院等。

一、山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校

山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校是華北地區(qū)唯一一所培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型財(cái)經(jīng)管理人才的全日制高等專科學(xué)校，學(xué)校先后入選首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃高校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積92932.7平方米，建筑面積155724平方米，館藏紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)55萬(wàn)冊(cè)（套），教學(xué)儀器設(shè)備值4937.7萬(wàn)元；設(shè)有11個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)25個(gè)專業(yè)；有教職員工429人。

二、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所山西省省屬普通高等職業(yè)技術(shù)院校，是全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)院校、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山西省優(yōu)質(zhì)高職院校。

山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院原名“山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2003年由山西省電子工業(yè)學(xué)校、山西省工業(yè)管理學(xué)校、山西省建材工業(yè)學(xué)校、山西省輕工業(yè)學(xué)校、太原工貿(mào)學(xué)校、太原化學(xué)工業(yè)學(xué)校合并升格。2009年，山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工分院分立為山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

三、山西藥科職業(yè)學(xué)院

山西藥科職業(yè)學(xué)院位于山西省太原市，是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所藥科類?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，為山西省示范性高職院校，山西省高職高專人才培養(yǎng)工鍵寬作“A級(jí)”院校，全國(guó)首批百所“現(xiàn)代學(xué)徒制”改革試點(diǎn)單位，國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

截至2023年1月，學(xué)稿亮亮院占地20.99萬(wàn)平方米；設(shè)有10個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)24個(gè)高職專業(yè)；有教職工361人，有全日制在校生7246人。

上大學(xué)的意義：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能。大學(xué)所學(xué)的是專業(yè)的知識(shí)和技能，它不像高中、初中那樣，知識(shí)面雖廣但只是點(diǎn)到即止，而大學(xué)傳授的知識(shí)和技能更具有專業(yè)性和普及性，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，是今后走入社會(huì)參加工作安身立命的前提和保障。

2、開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。大學(xué)是具有社會(huì)性的大學(xué)，大學(xué)階段豐富的知識(shí)可以開拓你的眼界，眾多的社團(tuán)活動(dòng)可以增加你的見識(shí)。

五年制大專學(xué)校排名怎么樣

高中考不上，首選舉閉五年制大專 為何要這樣說(shuō)呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來(lái)，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來(lái)工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來(lái)基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來(lái)社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。 最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。?！孩子以后若是想考公務(wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！ 基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？ 下面就具體介紹一下五年制大?！? 什么是五年一貫制？ 五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。 2、什么叫“3＋2”分段制？ “3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專和大專文憑。 今后如何？ 五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年， 五年制大專是新興的教育模式，近兩年國(guó)家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了， 從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會(huì)相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。 4、實(shí)施五年制大專的意義？ 是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。 和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)： 五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。 學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。 畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。 不同點(diǎn)： 五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。 “3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。 招生對(duì)象 全國(guó)各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。 資助政策 1、前兩年可以享受國(guó)家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺? 2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請(qǐng)，分年發(fā)放； 國(guó)家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2024∕年； 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。 五年制大專的優(yōu)勢(shì) 1.中職、高職銜接優(yōu)勢(shì) （1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)； （2）避免了中、高職銜接過(guò)程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù) （3）解決了中職與高職對(duì)接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象; （4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足; （5）教學(xué)過(guò)程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性； （6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)； （7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。 2.年齡優(yōu)勢(shì) （1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、掌握技能的最佳年齡段； （2）有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成 （3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力； （4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能； （5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。 3.時(shí)間優(yōu)勢(shì) 連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的應(yīng)變能力；有利于對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。 4.學(xué)制優(yōu)勢(shì) 五年期間，不淘汰，無(wú)應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了空間。 5.效益優(yōu)勢(shì)。 5=3+3效應(yīng)。 6.專業(yè)優(yōu)勢(shì) 五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級(jí)到高級(jí)的知識(shí)技能的訓(xùn)練過(guò)程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對(duì)于藝術(shù)類、語(yǔ)言類、工業(yè)制造類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢(shì)。 哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？ 1、動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)?？?、本科較困難的同學(xué)； 2、學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)； 3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。 文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？ 1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目； 2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書； 3、享受普通專科一樣的待遇，畢業(yè)后由國(guó)家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚?、求職、加薪、晉級(jí)、職稱評(píng)定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國(guó)、留學(xué)、移民等都具有效力）

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