今天高校招生網(wǎng)好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了江西省建模專(zhuān)科學(xué)校排名 萍鄉(xiāng)學(xué)院在江西高校里處于什么水平?，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。
二、江西科技師范大學(xué)簡(jiǎn)介
江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽(yù)的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的多科性本科院校，也是全國(guó)職業(yè)教育研究的重要基地，主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體，統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年，學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，評(píng)估專(zhuān)家也對(duì)學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)特色給予了充分肯定。
歷史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體，南昌高等專(zhuān)科學(xué)校并入組成。南昌高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)起始于1952年；江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院，1984年更名為南昌師范專(zhuān)科學(xué)校，1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等專(zhuān)科學(xué)校并入江西科技師范學(xué)院，2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué)；2014年劃歸省管。
辦學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用性人才培養(yǎng)為基本定位，發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)特色。
發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校秉承“學(xué)高為師，德高為范”的教師教育傳統(tǒng)，恪守“明德精業(yè)”的校訓(xùn)規(guī)范，緊跟教育現(xiàn)代化步伐，促進(jìn)師生全面發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，致力于建設(shè)具有鮮明職教特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校是江西省新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校迅鎮(zhèn),也是碩士學(xué)位授權(quán)單位。擁有13個(gè)碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科[教育學(xué)（以職教師資培養(yǎng)為特色）、設(shè)計(jì)學(xué)、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工商管理、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程]和1個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科(體育教育訓(xùn)練學(xué)),擁有10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別（教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學(xué)碩士、工商管理碩士）。設(shè)有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)招生，涉及有教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有ESI世界排名前1%的學(xué)科1個(gè)（化學(xué)），江西省一流學(xué)科1個(gè)（教育學(xué)）?！笆濉备咚綄W(xué)科1個(gè)（設(shè)計(jì)學(xué)），“十二五”重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)（教育學(xué)、化學(xué)）。擁有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（應(yīng)用化學(xué)、旅游管理），省級(jí)特色及品牌專(zhuān)業(yè)18個(gè)，2018年獲批省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，其中優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)4個(gè)（電子信息工程、教育技術(shù)學(xué)、化學(xué)、制藥工程）、特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)（旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育）。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)精品資源共享課等46項(xiàng)，獲批江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。獲國(guó)家級(jí)或教育部質(zhì)量工猜滾程建設(shè)項(xiàng)目56項(xiàng)（制藥工程專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、“雙師型”電子信息類(lèi)職教師資培養(yǎng)、54項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目）。教育部財(cái)政部職教師資素質(zhì)提高計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)。
師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教職工1665人，專(zhuān)任教師1371人，副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員637人，具有博士、碩士學(xué)位教師1142人，碩士生導(dǎo)師551人。教師隊(duì)伍中，享受政府特殊津貼26人次，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人員2人，江西省井岡學(xué)者特聘教授1人，二級(jí)教授16人，“江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”6人，“江西省百千萬(wàn)人才工程”入選人員23人，“贛鄱英才555工程”入選人員11人，江西省青年科學(xué)家1人，江穗昌余西省青年科學(xué)家提名稱(chēng)號(hào)1人，“江西省青年科學(xué)家（井岡之星）培養(yǎng)對(duì)象計(jì)劃”入選人員12人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，“江西省教學(xué)名師”6人，“江西省模范教師”2人，“江西省中青年學(xué)科帶頭人”37人次，“江西省高校中青年骨干教師”93人次,江西省青年井岡學(xué)者入選人員2人。
辦學(xué)條件 學(xué)?，F(xiàn)主要有楓林校區(qū)和紅角洲校區(qū)，占地面積2162畝，校舍建筑面積68.65萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值28493.86萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書(shū)266.17萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所297個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地365個(gè)。其中，文科綜合、基礎(chǔ)化學(xué)、電子電工、基礎(chǔ)物理4個(gè)為校級(jí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，基礎(chǔ)化學(xué)、電子電工、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，完全滿足實(shí)踐教學(xué)的要求。建成了完善的公共服務(wù)體系。
人才培養(yǎng) 建校以來(lái)，共培養(yǎng)了12萬(wàn)余名畢業(yè)生，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。目前，在校生規(guī)模2.4萬(wàn)余人，其中本科生20062人，研究生1210人。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。近五年來(lái)，研究生及大學(xué)生在中國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、力學(xué)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、體育等各類(lèi)競(jìng)賽和科技文化活動(dòng)中，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2171項(xiàng)，2018年我校全國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽排行榜位列246位，我校教師教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)?nèi)珖?guó)排名249名。學(xué)校健美操隊(duì)隊(duì)員代表國(guó)家隊(duì)奪得了我國(guó)健美操項(xiàng)目的首枚世界金牌。參加互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績(jī)連續(xù)三年位于江西省前列，“蚊所未吻——青蒿驅(qū)蚊產(chǎn)品”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中為江西摘得唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。“桃醉井岡”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲“最具網(wǎng)絡(luò)人氣”單項(xiàng)獎(jiǎng)及國(guó)賽銀獎(jiǎng)，其項(xiàng)目事跡被人民日?qǐng)?bào)頭版報(bào)道。學(xué)校獲第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)。41個(gè)專(zhuān)業(yè)參加江西省第一輪（2015—2018）本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)，排名全省第一的專(zhuān)業(yè)4個(gè)、第二的專(zhuān)業(yè)6個(gè)、第三的專(zhuān)業(yè)9個(gè)、第四的專(zhuān)業(yè)10個(gè)，排名前四的專(zhuān)業(yè)占到71%。
一、江西科技師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)介紹
國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用化學(xué)、旅游管理
國(guó)家首批綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：制藥工程
江西重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科
江西省有特色一流建設(shè)學(xué)科：教育學(xué)
江西省“重中之重”學(xué)科：美術(shù)學(xué)
省“十二五”高水平學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
省高?！笆濉敝攸c(diǎn)一級(jí)學(xué)科：化學(xué)、教育學(xué)
省高?！笆晃濉敝攸c(diǎn)一級(jí)學(xué)科：應(yīng)用化學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、信號(hào)與信息處理、美術(shù)學(xué)、思想政治教育、旅游管理、材料學(xué)
江西講師評(píng)定條件?
⑴ 江西中小學(xué)教師職稱(chēng)申報(bào)需要什么
5月2日，江西省發(fā)布中小學(xué)教師職稱(chēng)改革方案，江西省中小學(xué)教師職稱(chēng)申報(bào)前提是滿足三回個(gè)必要條件：公答開(kāi)課、班主任經(jīng)歷以及循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷。此外，江西省中小學(xué)教師職稱(chēng)申請(qǐng)副高職稱(chēng)的老師需滿足一年以上鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教經(jīng)歷條件。更多的教育資訊你可以關(guān)注下全國(guó)教師資訊網(wǎng)。
⑵ 江西教師資格證報(bào)考條件有哪些
一、普通話水平達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的普通話水平測(cè)試B級(jí)及以上標(biāo)準(zhǔn)。
二、各級(jí)非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和各類(lèi)學(xué)校申請(qǐng)教師資格的，應(yīng)當(dāng)按照省教育廳的部署選修教育學(xué)、心理學(xué)課程，斗纖枝由省教育廳組織考試合格。（師范畢業(yè)生免考教育學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)）
三、各級(jí)非師范專(zhuān)業(yè)和各類(lèi)學(xué)校申請(qǐng)教師資格的畢業(yè)生，參加教師資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)舉辦的講座（講座分為面試和試講）。（師范大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)歷，可提供3個(gè)月以上的教學(xué)證明，免去面試和講座）
四、具有良好的身心素質(zhì)，無(wú)傳染病，無(wú)精神病史，并按照《中華人民共和國(guó)教師資格證書(shū)》頒發(fā)機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院對(duì)申請(qǐng)教師資格證書(shū)的人員的體檢標(biāo)準(zhǔn)和方法，通過(guò)體檢教師資格。
五、學(xué)歷：取得小學(xué)教師資格，必須具有大專(zhuān)以上學(xué)歷。
(2)江西講師評(píng)定條件擴(kuò)展閱讀：
教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試。
2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對(duì)非師范專(zhuān)業(yè)需要考取教師資格證的考生。（師范專(zhuān)業(yè)學(xué)校直接頒發(fā)教師資格證）
2012年后，教師資格考試納入統(tǒng)考試點(diǎn)和省考相結(jié)合的模式。到2018年除了新疆，內(nèi)蒙古， *** 三給地區(qū)外其他省份全部納入了教師資格統(tǒng)考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對(duì)師范專(zhuān)業(yè)和非師范專(zhuān)業(yè)需要考取教師資格證的考生。
⑶ 江西吉安中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)定必備條件一是什么
江西省中學(xué)一級(jí)教師資格條件 (試行) 第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)一級(jí)教師須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；能勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，掌握教育教學(xué)的基本功，能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，教學(xué)效果良好；積極實(shí)施素質(zhì)教育，所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展；努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極參與教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)課，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。 第二條 適用范圍 本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)，以及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)豎物構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電教教師。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國(guó)家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，年度考核必須獲得稱(chēng)職以上。 任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)： (一)年度考核基本職稱(chēng)者，延遲1年申報(bào)；年度考核不稱(chēng)職者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒(méi)有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延遲2年申報(bào)。 (二)弄虛作假，偽空敏造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。 二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一： (一)獲碩士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格，受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)2年以上。 (二)初中教師獲大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷后，取得中學(xué)二級(jí)教師資格，且受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上；高中教師獲得大學(xué)本科學(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格，受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。 (三)確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)，取得中學(xué)二級(jí)教師資格后，并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)2年以上者，任現(xiàn)職期間，如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報(bào)。 第四條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間，具備下列條件： 專(zhuān)任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定的每年聽(tīng)課數(shù)量；兼任管理工作的教師每周上課4節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課不少于lO節(jié)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2節(jié)以上，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)；教研員、電教教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí)60天、市級(jí)40天、省級(jí)30天(提供基層證明材料)。 教育面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，善于將思想政治教育滲透于教學(xué)中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教。根據(jù)教育教學(xué)需要，服從學(xué)校安排，勝任班主任工作。
⑷ 講師評(píng)教授的要求
每個(gè)地方不一樣，以江西的為例。 第一條評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 副教授須對(duì)本學(xué)科有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；參加科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)，能提出有較大實(shí)際意義或?qū)W術(shù)價(jià)值的科研課題，并取得有較大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的研究成果，發(fā)表、出版有較高水平的論文、論著，具有擔(dān)任科研課題組負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的能力；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，積極參加教育教學(xué)改革，在教學(xué)研究或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)方面成績(jī)顯著，具有指導(dǎo)碩士研究生或青年教師的能力，能擔(dān)任教學(xué)、科研等方面的組織管理工作；能熟練地運(yùn)用外語(yǔ)獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 第二條適用范圍 一、在高等學(xué)校從事教學(xué)、科研、學(xué)生思想政治教育并取得高等學(xué)校教師資格證書(shū)的在職在崗教師。 二、在教育事業(yè)單位從事高等教育管理、服務(wù)并承擔(dān)一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的在職在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。 第三條基本條件 一、思想政治條件 遵守國(guó)家法律、法規(guī)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。取得現(xiàn)資格以來(lái)，年度考核合格以上，教師職業(yè)道德考評(píng)合格以上。 取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)： （一）年度考核基本合格者，延期1年申報(bào)。 （二）年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2年申報(bào)。 （三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一： （一）獲博士學(xué)位滿2年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2年。 （二）獲大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）滿五年并獲碩士學(xué)位，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。 （三）年滿40周歲人員獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿5年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年。 （四）未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）及年限，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5年；或具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）及年限，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。 三、外語(yǔ)條件 除符合免試條件外，需取得由 *** 人力資源社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的有效合格證。 第四條專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，年均授課60課時(shí)以上，并具備下列條件之一： 一、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，系統(tǒng)講授本科或?qū)？迫T(mén)以上課程，其中至少一門(mén)為基礎(chǔ)課，主講過(guò)2次以上學(xué)術(shù)講座，并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織課堂討論，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。教學(xué)效果好，本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上。 二、主持科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)工作，取得重要研究成果。 三、從事管理工作同時(shí)，承擔(dān)一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作并取得突出業(yè)績(jī)。 四、從事學(xué)生思想政治教育工作，取得突出業(yè)績(jī)，取得現(xiàn)資格以來(lái)獲得省級(jí)以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員等學(xué)生思想政治教育工作綜合表彰。 五、在教育事業(yè)單位從事高等教育管理、服務(wù)，并承擔(dān)一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，取得突出業(yè)績(jī)。 六、承擔(dān)過(guò)省教育廳組織的教學(xué)改革研究項(xiàng)目。 第五條業(yè)績(jī)條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一： 一、科研或教學(xué)成果獲?。ú浚┘?jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（理工科排名前三，人文社科排名前二）。 二、科研成果獲市（廳）級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)（理工科排名前三，人文社科排名前二）；或獲市（廳）級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（理工科排名前三，人文社科排名前二）。 三、參與完成?。ú浚┘?jí)課題研究（排名前二）；或主持完成市（廳）級(jí)以上科研課題。 四、參與完成?。ú浚┘?jí)課題（排名前三）、市（廳）級(jí)課題（排名前二）研究，且藝術(shù)類(lèi)教師指導(dǎo)（排名第一）本校學(xué)生參加省級(jí)專(zhuān)業(yè)比賽或省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)展（獎(jiǎng)）獲二等獎(jiǎng)；體育類(lèi)教師（排名第一）指導(dǎo)本校學(xué)生參加省級(jí)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽獲團(tuán)體或個(gè)人前三名；其他學(xué)科教師指導(dǎo)（排名第一）本校學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等專(zhuān)業(yè)比賽并獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 第六條論文、論著條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件： 一、年均授課超過(guò)200課時(shí)者，具備下列條件之一： （一）出版論著1部，且在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文2篇以上（獨(dú)撰或第一作者）。 （二）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)5篇以上，文科類(lèi)6篇以上（均要求至少有2篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （三）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)4篇以上，文科類(lèi)5篇以上（均要求至少有1篇在CSSCI源期刊或CSCD期刊上發(fā)表或被SCI、EI、ISTP收錄，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （四）在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文3篇以上（至少2篇為獨(dú)撰或第一作者）。 二、年均授課為100-200課時(shí)者，具備下列條件之一： （一）出版論著1部，且在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文3篇以上（至少有2篇為獨(dú)撰或第一作者）。 （二）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)6篇以上，文科類(lèi)7篇以上（均要求至少有2篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （三）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)5篇以上，文科類(lèi)6篇以上（均要求至少有1篇在CSSCI源期刊或CSCD期刊上發(fā)表或被SCI、EI、ISTP收錄，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （四）在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文4篇以上（至少2篇為獨(dú)撰或第一作者）。 三、年均授課為60-99課時(shí)者，具備下列條件之一： （一）出版論著1部，且在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文4篇以上（至少有2篇為獨(dú)撰或第一作者）。 （二）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)7篇以上，文科類(lèi)8篇以上（均要求至少有2篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （三）發(fā)表高質(zhì)量論文：理工類(lèi)6篇以上，文科類(lèi)7篇以上（均要求至少有1篇在CSSCI源期刊或CSCD期刊上發(fā)表或被SCI、EI、ISTP收錄，且為獨(dú)撰或第一作者）。 （四）在核心刊物上發(fā)表高質(zhì)量論文5篇以上（至少2篇為獨(dú)撰或第一作者）。 第七條破格條件 取得現(xiàn)資格以來(lái)，符合上述條件，且具備如下條件： 在教育教學(xué)和科研工作中取得突出成績(jī)，教學(xué)、科研成果獲得省（部）級(jí) *** 獎(jiǎng)勵(lì)（均要求排名第一）；或獲得省（部）級(jí) *** 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)（排名第一）。 第八條 優(yōu)秀教學(xué)型教師業(yè)績(jī)及論文、論著條件 年均授課超過(guò)300課時(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，且獲得下列榮譽(yù)之一者，其“業(yè)績(jī)條件”視同符合晉升要求，且“論文、論著條件”中核心刊物論文數(shù)量可減少1篇。 一、獲國(guó)家級(jí)教學(xué)類(lèi)成果獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)類(lèi)成果二等獎(jiǎng)（排名前三）。 二、入選國(guó)家“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目1項(xiàng)（排名前三）。 三、入選“江西省高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目1項(xiàng)以上（排名第一）。 四、獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、省模范教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 五、指導(dǎo)本校學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽并獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)（排名前二）或省級(jí)一等獎(jiǎng)（排名第一）。
⑸ 江西教師資格證考試認(rèn)定條件
江西教師資格證考試認(rèn)定時(shí)會(huì)申請(qǐng)任教學(xué)科，該學(xué)科需要與前期教師資格證筆面試中所考學(xué)科保持一致，教師資格證認(rèn)定除了需要教師資格證筆面合格證明，還需要考生具有相應(yīng)的普通話證。
⑹ 江西省職稱(chēng)評(píng)定破格要什么培訓(xùn)嗎
第一條 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)高級(jí)教師須具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)；教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)；積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，并取得較突出的成果；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。 第二條 適用范圍 本資格條件適用于我省普通中學(xué)，職業(yè)中學(xué)，盲聾啞學(xué)校中學(xué)部，工讀學(xué)校，成人中等教育機(jī)構(gòu)，以及省、市、縣教研室，電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書(shū)的中學(xué)教師、教研員和電教教師。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國(guó)家法律、法規(guī)，擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛(ài)崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律己，言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上,教師職業(yè)道德考評(píng)良好以上。 任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)： （一）年度考核基本合格以下者，延遲1年申報(bào)；受警告以上處分，沒(méi)有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延遲3年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延遲2年申報(bào)。年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者，延期2年申報(bào)。 （二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報(bào)。 二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一： （一）獲博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上。 （二）獲得碩士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教教資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。 （三）獲大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)教師資格，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上。 （四）確有真才實(shí)學(xué)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；或具備上述第(二)點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上者，任現(xiàn)職期間，如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報(bào)。 三、外語(yǔ)條件 除符合免試條件的外，均須參加全國(guó)職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試，考試成績(jī)作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的參考條件。 第四條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量（能力、水平）條件 一、教學(xué)質(zhì)量要求。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估良好以上。 二、教學(xué)工作量要求。平均周課時(shí)數(shù)：專(zhuān)任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2節(jié)以上；教研員、電教教師須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)，每年不少于：縣級(jí)100天（或市級(jí)70天，或省級(jí)40天），每年聽(tīng)課、評(píng)課不少于40節(jié)（提供基層證明材料）。 三、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過(guò)學(xué)科小循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué)3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業(yè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)課教師須指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)或設(shè)計(jì)革新實(shí)驗(yàn)手段或開(kāi)設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；教研員、電教教師須承擔(dān)市級(jí)以上教育教學(xué)課題研究試驗(yàn)工作一次以上。 四、每年都進(jìn)行過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課的教學(xué)；教研員、電教教師須每年承擔(dān)三次公開(kāi)課，并主講培訓(xùn)課或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（附有關(guān)證明材料）。 五、主持完成縣級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)以上（包括教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究。下同）；或主持完成校級(jí)教育教學(xué)研究課題2項(xiàng)以上；教研員、電教教師須推廣具有實(shí)效的教研成果2項(xiàng)以上。 六、開(kāi)設(shè)選修課或知識(shí)講座，正確指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師取得顯著成績(jī)。 第五條 業(yè)績(jī)條件 任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一： 一、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)（教研）成績(jī)顯著，在所在縣（區(qū)）范圍內(nèi)有較大影響，被評(píng)為縣（區(qū)）級(jí)以上骨干教師或獲縣（區(qū)）級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 二、教學(xué)（教研）成果突出，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或獲由省教育主管部門(mén)主辦的省級(jí)各科教研會(huì)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。 三、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為優(yōu)秀。 第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一： 一、出版教育教學(xué)論著（主編或第一作者；或本人撰寫(xiě)3萬(wàn)字以上）。 二、在市級(jí)以上刊物發(fā)表（或在市級(jí)以上教研會(huì)議宣讀、參加評(píng)選）教育教學(xué)論文2篇以上。 三、在省級(jí)以上刊物發(fā)表（或在省級(jí)以上教研會(huì)議宣讀）教育教學(xué)論文1篇以上。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn))中學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，可提交獨(dú)立撰寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2篇以上(每篇四千字以上)。 第七條 破格條件 一、業(yè)績(jī)條件 任現(xiàn)職期間，具備下列條件： （一）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)（教研）成績(jī)顯著，在所在市范圍內(nèi)有較大影響，被評(píng)為市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 （二）教學(xué)（教研）成果突出，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；或獲由省教育主管部門(mén)主辦的省級(jí)各科教研會(huì)一等獎(jiǎng)。 二、論文、論著條件：任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一： （一）出版教育教學(xué)論著（主編或第一作者，或本人撰寫(xiě)不少于6萬(wàn)字）； （二）在省級(jí)以上刊物發(fā)表（或在省級(jí)以上教研會(huì)議宣讀）教育教學(xué)論文4篇以上（獨(dú)撰或第一作者）。tcjlove1314如果我回答的好請(qǐng)給我分謝謝CBBC
⑺ 想知道1986年中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘規(guī)定獲得資格條件，1986年江西省人事廳發(fā)布的有關(guān)文件規(guī)定及內(nèi)容
不能。行政人員是沒(méi)有職稱(chēng)的。不過(guò)你可以退休的時(shí)候放棄公務(wù)員職務(wù)，要求按事業(yè)人員套工資。
⑻ 江西什么時(shí)候可以領(lǐng)取 高校講師評(píng)定表格
⑼ 江西省教師職稱(chēng)評(píng)定
要求是二等獎(jiǎng)以上，雖然你的是市的二等獎(jiǎng)應(yīng)該也不可以吧。現(xiàn)在發(fā)文章，很多雜雜志社都給出獲獎(jiǎng)證書(shū)的 論文發(fā)表咨詢我頭像
⑽ 江西教師資格認(rèn)定有哪些程序
江西教師資格證認(rèn)定流程如下： 一、準(zhǔn)備江西教師資格證認(rèn)定材料 1、《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》無(wú)需打印，由認(rèn)定機(jī)構(gòu)下載和打印并妥善存檔 2、身份證 3、學(xué)歷證明 4、體檢表，網(wǎng)上打印一式兩份(需要指定醫(yī)院體檢，詳看本地公告) 5、普通話證書(shū)。 6、《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。 7、照片。小2寸近期照片。 8、戶籍證明/居住證明。 說(shuō)明： ①體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具; ②普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。
二、在中國(guó)教師資格網(wǎng)提出認(rèn)定申請(qǐng) 1.在中小學(xué)教師資格網(wǎng)提出申請(qǐng)，選擇戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。 2.申請(qǐng)各類(lèi)教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為： ① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料; ② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地(市)教育行政部門(mén)提交材料; ③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門(mén)提交材料;部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門(mén)行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類(lèi)高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。
三、提交認(rèn)定材料 在網(wǎng)上提交認(rèn)定申請(qǐng)后，在指定時(shí)間內(nèi)到所選定的認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交準(zhǔn)備的認(rèn)定材料。
四、等待審批 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審批的時(shí)間為1個(gè)月左右，各地所需時(shí)間不同，做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。
五、領(lǐng)取證書(shū) 申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū)，并由個(gè)人保管?！督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》非常重要，是今后教師資格再注冊(cè)或教師證書(shū)遺失補(bǔ)辦的重要印證材料，是入職、調(diào)動(dòng)等必備材料之一。因此，《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》領(lǐng)回后請(qǐng)妥善保管，及時(shí)存入本人人事檔案。
江西科技師范學(xué)院怎么樣?到底好不好?我是浙江考生。...
挺好的，畢竟是江西排名第一的師范類(lèi)學(xué)校。可以從它的學(xué)校概況、師資力量、辦學(xué)條件以及科學(xué)成果等方面了解一下就清楚了。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，時(shí)為江西師范學(xué)院南昌分院。
1984年，改名為南昌師范專(zhuān)科學(xué)校，開(kāi)始籌建南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。
1987年，升格為本科院校，正式定名為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。
2002年更名為江西科技師范學(xué)院。
江西科技師范學(xué)院位于南昌，是我國(guó)首批建立的高等職業(yè)技術(shù)師范院校之一，是江西省唯一一所培養(yǎng)職業(yè)教育師資的本科院校，主要培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)教育師資和應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
經(jīng)過(guò)30年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所以理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)為主的教學(xué)型院校，正朝著建設(shè)位居全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列目標(biāo)邁進(jìn)。
【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】
學(xué)校是碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有6個(gè)碩士點(diǎn)，7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
設(shè)有16個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院，46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中，有省級(jí)本科品牌專(zhuān)業(yè)11個(gè)。
建有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省高校工程技術(shù)研究中心、市科研示范基地各1個(gè)，形成了以立足職教、面向三產(chǎn)為主體的專(zhuān)業(yè)格局。
【師資隊(duì)伍】
學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師689人，其中，正高職稱(chēng)教師110人，副高職稱(chēng)教師146人，具有博士、碩士學(xué)位教師355人，碩士生導(dǎo)師42人。
先后涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師2人，享受?chē)?guó)務(wù)院和省市政府特殊津貼專(zhuān)家10人，“江西省青年科學(xué)家（井岡之星）培養(yǎng)對(duì)象”1人，入選“江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”3人，獲“江西青年科學(xué)家”稱(chēng)號(hào)2人，江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師37人，獲“省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”2人。
【辦學(xué)條件】
學(xué)?，F(xiàn)有楓林、紅角洲兩個(gè)校區(qū)，占地面積2183畝，建筑面積48.3萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6553萬(wàn)元，圖書(shū)97.8萬(wàn)冊(cè)，實(shí)驗(yàn)中心（室）31個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地125個(gè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、圖書(shū)文獻(xiàn)檢索和辦公管理網(wǎng)絡(luò)化。
【人才培養(yǎng)】
建校以來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了3萬(wàn)余名全日制本、專(zhuān)科畢業(yè)生，為江西職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有全日制在校生11214人。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省高校平均就業(yè)率。
2004年以來(lái)，學(xué)生在世界健美操錦標(biāo)賽、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等各類(lèi)競(jìng)賽和科技文化活動(dòng)中，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)580項(xiàng)。學(xué)校健美操隊(duì)隊(duì)員代表國(guó)家隊(duì)奪得了我國(guó)健美操項(xiàng)目的首枚世界金牌。
【科學(xué)嫌耐游研究】
2004年以來(lái)，學(xué)校教師主持研究各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目761項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)各類(lèi)研究項(xiàng)目377項(xiàng)。
學(xué)校教師出版著作、教材177部，發(fā)表論文1703篇，其中415篇次被SCI、EI、ISTP三大國(guó)際檢索收錄；獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)52項(xiàng)。
學(xué)校出版發(fā)行《職教論壇芹銷(xiāo)》、《江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《國(guó)外職業(yè)教育》3種學(xué)術(shù)刊物，《職教論壇》被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊，在人大復(fù)印轉(zhuǎn)載資料排行榜中列全國(guó)教育類(lèi)報(bào)刊第11名。
【對(duì)外交流】
學(xué)校重視對(duì)外交流與合作，具有招收留學(xué)生資格。目前已與美、日、俄、德、英、澳、加等國(guó)家高等院校建立了良好的校際協(xié)作關(guān)系，先后舉辦了多屆中美、中日暑期青年文化交流月活動(dòng)，德國(guó)、法國(guó)、非洲等國(guó)家地區(qū)的職業(yè)教育考察團(tuán)畝逗也多次來(lái)校參觀考察，洽淡合作項(xiàng)目。
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)排名
景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)排在江西省第29名。景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)排名全國(guó)第32名。
德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)（Jingdezhen Vocational University of Art），是由景德鎮(zhèn)陶文旅控股集團(tuán)舉辦，經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦職業(yè)高喊余等學(xué)校，是工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心首批“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”建設(shè)單位。
學(xué)校前身是2001年由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)舉辦的景如睜德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院，2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。
截至2021年10月，景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)下設(shè)6個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)47個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)45個(gè)，學(xué)科涵蓋藝術(shù)學(xué)渣滲歲、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)門(mén)類(lèi)，形成了工、管、經(jīng)、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
據(jù)2019年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，近兩年來(lái)，學(xué)院學(xué)生在全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生電子電腦競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等省級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)100余項(xiàng)。
江西科技師范大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè) 比較好的特色專(zhuān)業(yè)名單 - ...
萍鄉(xiāng)學(xué)院在江西高校里處于什么水平?
萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于江西省萍鄉(xiāng)市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科學(xué)院，也是萍鄉(xiāng)唯一的一所高等本科學(xué)院。 學(xué)院辦學(xué)始于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1982年建立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，1993年經(jīng)教育部更名為萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)校。2013年通過(guò)教育部評(píng)審，升格為萍鄉(xiāng)學(xué)院。2015年被列為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。 學(xué)院現(xiàn)有本，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)42個(gè)，面向全國(guó)省市招生。迎來(lái)了大批學(xué)子來(lái)求學(xué)，共向 社會(huì) 輸送30萬(wàn)余名畢業(yè)生，其中大多數(shù)人成為企事業(yè)單位的骨干力量，亦不乏海內(nèi)外學(xué)界名流，工商巨子或政壇精英，他們?cè)诟魇碳棺缘墓ぷ鲘徫簧蠟閲?guó)家 社會(huì) 上建功立業(yè)。 學(xué)院經(jīng)歷了70多個(gè)春秋，淪桑雄風(fēng)在，弦歌不斷鑄?；?。如今，新一代萍鄉(xiāng)學(xué)院人正齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，努力把學(xué)院建設(shè)成為立足萍鄉(xiāng)，面向全國(guó)，以工學(xué)為主干，文理為基礎(chǔ)，多學(xué)科為發(fā)展，學(xué)生有特長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)有特色，省內(nèi)有作為，國(guó)內(nèi)有影響普通本科學(xué)院。 萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于江西省萍鄉(xiāng)市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科院校，萍鄉(xiāng)市唯一的一所本科院校。 學(xué)校辦學(xué)始于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校，1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，1993年更名為萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)校，2013年升格為萍鄉(xiāng)學(xué)院。 截至2017年5月，學(xué)校占地面積1200畝，建筑面積24.55萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5667.5萬(wàn)元；全日制在校學(xué)生12633人，專(zhuān)任教師近600人；開(kāi)設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院，本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)共計(jì)64個(gè)[1]，基本形成以文理學(xué)科為基礎(chǔ)，工學(xué)為主干，各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 所屬地區(qū) 江西萍鄉(xiāng) 主管部門(mén) 江西省 中文名 萍鄉(xiāng)學(xué)院 英文名 Pingxiang University 創(chuàng)辦時(shí)間 1941年 分?jǐn)?shù)線 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 師資力量 招生信息 歷史 沿革 1941年，省立萍鄉(xiāng)簡(jiǎn)易師范學(xué)校創(chuàng)建。 1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校。 萍鄉(xiāng)學(xué)院 1958年開(kāi)辦師專(zhuān)班 1978年，開(kāi)辦大專(zhuān)班。 1982年8月，萍鄉(xiāng)簡(jiǎn)易師范學(xué)校與原萍鄉(xiāng)師范學(xué)校分開(kāi)辦學(xué)，更名為萍鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)院，并遷到現(xiàn)校址辦學(xué)。 同年11月兆培22日，族談唯更名為萍鄉(xiāng)教育學(xué)院，學(xué)校由此將每年的11月22日定為校慶日。 1985年，萍鄉(xiāng)市職工大學(xué)并入，使學(xué)校從單一的師范教育向多學(xué)科教育發(fā)展。 1993年4月1日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)萍鄉(xiāng)教育學(xué)院更名為萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)校。 2000年，萍鄉(xiāng)市政府決定整合萍鄉(xiāng)高、中等教育資源，以萍鄉(xiāng)高專(zhuān)為基礎(chǔ)，籌建一所本科院校。 之后，萍鄉(xiāng)師范學(xué)校、江西省文藝學(xué)校萍鄉(xiāng)分校相繼并入萍鄉(xiāng)高專(zhuān)。 2012年8月7日，學(xué)校順利地通過(guò)了省高校設(shè)置評(píng)委會(huì)專(zhuān)家的評(píng)估 同年8月31日，省政府正式將萍鄉(xiāng)高專(zhuān)“建院升本”上報(bào)到教育部，同年年底，江西省高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專(zhuān)家組和國(guó)家高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專(zhuān)家組赴萍鄉(xiāng)高專(zhuān)考察評(píng)估。[3] 共9張 校園風(fēng)景 2013年3月，通過(guò)教育部評(píng)審，升格為萍鄉(xiāng)學(xué)院。[3] 2015年，被列為江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。[2] 2015年12月2日，被選為全國(guó)高校廣播工作聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事單位。[4] 辦學(xué)條件 院系專(zhuān)業(yè) 截至2017年3月，學(xué)校開(kāi)設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦本科專(zhuān)業(yè)22個(gè)，基本形成以文理學(xué)科為基礎(chǔ)，工學(xué)為主干，各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)39個(gè)。[2][5] 學(xué)院 本科專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科專(zhuān)業(yè) 機(jī)械電子工程學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程 機(jī)械制造及自動(dòng)化、電子應(yīng)用技術(shù)、 汽車(chē) 電子技術(shù)、電子工藝與管理[6] 信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 軟件工程 軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、圖形圖像制作、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[7] 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) 語(yǔ)文教育、涉外文秘、新聞采編與制作[8] 展開(kāi)全部 師資力量 截至2017年5月，學(xué)校共有專(zhuān)任教師近600人[1]，教授58人，副教授159人，具有碩士和博士學(xué)位的教師330多人，常年聘請(qǐng)外籍教師5至7人。教師中享受?chē)?guó)務(wù)院和江西省政府特殊津貼、省學(xué)科帶頭人、省教學(xué)名師、省中青年骨干教師、省百千萬(wàn)人才工程人選等共50余人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。[18] 省教學(xué)名師：劉鵬林 省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：肖善香）[9]、經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：陳永秀）[14]、教育心理教學(xué)團(tuán)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：彭香萍） 江西省先進(jìn)工作者：榮聯(lián)清[19] 江西省百千萬(wàn)人才工程：郭松林[20] 教學(xué)建設(shè) 質(zhì)量工程 截至2017年5月，有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)7個(gè)。在各專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，有省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)精品（優(yōu)質(zhì)）課程13門(mén)，省級(jí)精品資源共享課程11門(mén)[1]，教育部、財(cái)政部資助的支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)。 省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化[6]、英語(yǔ)教育、商務(wù)英語(yǔ)[9]、數(shù)學(xué)教育[13]、營(yíng)銷(xiāo)與策劃[14]、語(yǔ)文教育 省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)[6]、商務(wù)英語(yǔ)[9]、工程造價(jià)[13]、 體育 教育[21]、語(yǔ)文教育、涉外文秘[8]、營(yíng)銷(xiāo)與策劃[22] 省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：商務(wù)英語(yǔ)[9]、農(nóng)村小學(xué)教師2+3定向招生定向培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)[23] 省級(jí)精品（優(yōu)質(zhì)）課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理[14]、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、教育心理學(xué)、微生物學(xué)、古代漢語(yǔ)[23]等 省級(jí)精品資源共享課程：英語(yǔ)課程與教學(xué)論、英美概況[24]等 教育部、財(cái)政部資助的支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目：英語(yǔ)教育[9]、材料工程技術(shù)[25] 學(xué)生成績(jī) 學(xué)校學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、“CCTV杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生文藝（書(shū)法）展演、江西省電子電腦大賽、江西省網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、江西省大學(xué)生文藝演唱大賽、江西省運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中多次獲得佳績(jī)。[18] 獲得榮譽(yù) 2013年，獲得江西省文明單位。 2013年，校團(tuán)委被評(píng)為“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”。[26] 2014年，校團(tuán)委獲得全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血工作促進(jìn)獎(jiǎng)。[26] 2015年2月，被評(píng)為第四屆全國(guó)文明單位。[27] 學(xué)術(shù)研究 科研機(jī)構(gòu) 據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建有江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、江西省研究基地1個(gè)、江西省工程技術(shù)研究中興2個(gè)、江西省高校人文 社會(huì) 科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、校級(jí)研究機(jī)構(gòu)5個(gè) 江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：江西省工業(yè)陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室[28] 江西省研究基地：江西省資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地[28] 江西省工程技術(shù)研究中心：江西省高等學(xué)校平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、江西省環(huán)保材料與裝備工程技術(shù)研究中心[28] 江西省高校人文 社會(huì) 科學(xué)重點(diǎn)研究基地：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心[28] 校級(jí)研究機(jī)構(gòu)：安源紅色文化研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、電子商務(wù)研究中心[18]、安源工人運(yùn)動(dòng)研究所[29]、文廷式研究所[30]、心理技術(shù)應(yīng)用研究所[31] 科研成果 截至2016年3月，學(xué)校獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家 社會(huì) 科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家 科技 型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金項(xiàng)目以及省、部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)202項(xiàng)。 2011年3月至2016年3月，學(xué)校在各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500篇，其中核心期刊論文327篇，被國(guó)際三大檢索系統(tǒng)收錄論文65篇。國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利23項(xiàng)、授權(quán)18項(xiàng)。出版專(zhuān)著、教材150部，科研成果獎(jiǎng)一百多項(xiàng)。[18] 學(xué)術(shù)資源 館藏資源 據(jù)2016年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)101.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)25萬(wàn)冊(cè)，年度報(bào)刊1477種，古藉線裝156種，接受“中美友誼之橋”贈(zèng)西文書(shū)5833冊(cè)，與省內(nèi)外兄弟院校交換學(xué)報(bào)206種。圖書(shū)館有自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)4個(gè)（楊岐禪宗文化信息資源庫(kù)、文廷式特色專(zhuān)題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、萍鄉(xiāng)儺文化數(shù)字資源庫(kù)、萍鄉(xiāng)學(xué)院人文庫(kù)全文光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)）。外購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)8個(gè)（中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、維普中文 科技 期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書(shū)、銀符考試模擬題庫(kù)、世界美術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)上報(bào)告廳視頻數(shù)據(jù)庫(kù)）。[32] 學(xué)術(shù)期刊 《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，萍鄉(xiāng)學(xué)院主辦，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，大16開(kāi)，120頁(yè)。設(shè)有安源研究、文廷式研究、儺文化研究、政治·經(jīng)濟(jì)·法律、文學(xué)·藝術(shù)、語(yǔ)言·文字、 歷史 ·文化、心理學(xué)、教育·教學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑·工程、機(jī)械·電子、生物、化學(xué)·化工·材料、計(jì)算機(jī)·網(wǎng)絡(luò)等欄目。特色欄目是安源研究、文廷式研究、儺文化研究，其中“安源研究”欄目被評(píng)為江西省高校學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目。[33] 文化傳統(tǒng) 校徽 標(biāo)志以人字疊起的常青樹(shù)為主題元素，線條舒展奔放，流暢瀟灑，富有前進(jìn)的動(dòng)力和氣勢(shì)，象征學(xué)校飛速的發(fā)展步伐和廣闊的發(fā)展前景，彰顯學(xué)校新時(shí)期奮發(fā)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新的時(shí)代精神。 ?；? 以綠色為標(biāo)準(zhǔn)色的圖案組合鮮艷醒目，和諧靚麗，大氣穩(wěn)重，富有鮮明的時(shí)代感和蓬勃發(fā)展的朝氣。寓意著學(xué)校以培養(yǎng)“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”四有新人為宗旨，為 社會(huì) 發(fā)展輸出多層次人才的辦學(xué)理念。 呈向上箭頭狀，四層向上疊加代表學(xué)校本科辦學(xué)層次和彰顯學(xué)校“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù) 社會(huì) 、文化傳承”四大功能。突出學(xué)校立德樹(shù)人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念。[34] 校訓(xùn) 厚德至善，勵(lì)學(xué)篤行[34] 厚德，出自《周易》中的卦辭：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。意指深厚的恩德，也指心胸寬廣不以個(gè)人得失為主，重公輕私。 校訓(xùn) “至善”來(lái)源于儒家經(jīng)典《禮記》中的《大學(xué)》。做人做事不要抱成見(jiàn)，這樣人就能夠明白透徹地認(rèn)識(shí)事物，思想開(kāi)闊，襟懷坦蕩，善待人生。 勵(lì)學(xué)，出自宋真宗趙恒的《勵(lì)學(xué)篇》。“勵(lì)學(xué)”即發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮求學(xué)，要求為學(xué)者勤于自勉，刻苦磨礪，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提升，思維的創(chuàng)新。 篤行，出自《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”這說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)遞進(jìn)層次，篤行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定意志的人，才能真正做到“篤行”。 萍鄉(xiāng)學(xué)院辦學(xué)始于1941年，坐落于江西省萍鄉(xiāng)市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通本科院校，萍鄉(xiāng)市唯一的一所本科院校。 1、前身是師范類(lèi)院校，現(xiàn)在是綜合類(lèi)院校。 2、普通二本院校，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也是當(dāng)下比較普通的專(zhuān)業(yè)。 3、為什么不專(zhuān)心利用前身是師范的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)打造屬于自身的教育特色呢？ 剛才查了一下，萍鄉(xiāng)學(xué)院在江西排名也是比較靠后，但有自己特長(zhǎng)，潛力很大，祝她好運(yùn)。 在公辦本科院校里屬于墊底的學(xué)院。以上，就是高校招生網(wǎng)好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)?lái)的江西省建模專(zhuān)科學(xué)校排名 萍鄉(xiāng)學(xué)院在江西高校里處于什么水平?全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！