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河南城建學(xué)院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單 - 百度...

其他信息：

學(xué)校名稱 主管部門 所在地 辦學(xué)層次 備注 成都紡織高等?？茖W(xué)校 四川省 成都市 ?？?民辦四川天一學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 瀘州市 ?？?四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 南充市 ?？?內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 內(nèi)江市 專科 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 攀枝花市 ?？?綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 綿陽市 ?？?四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 達(dá)州市 ?？?四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 宜賓市 ?？?瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 瀘州市 ?？?眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 眉山市 ?？?四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 遂寧市 專科 樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 樂山市 ?？?雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 雅安市 ?？?四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川司法警官職業(yè)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 廣安市 專科 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 廣元市 ?？?四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川鐵道職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 四川省 綿陽市 ?？?四川科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川城市職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川幼兒師范高等專科學(xué)校 四川省 綿陽市 ?？?四川長江職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川三河職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 瀘州市 專科 民辦 川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 廣元市 ?？?四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院 四川省 自貢市 專科 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 綿陽市 ?？?民辦 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 巴中市 ?？?民辦 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 ?？?民辦 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 綿陽市 ?？?民辦 四川文軒職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 內(nèi)江市 ?？?四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院 四川省 德陽市 ?？?成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 ?？?四川西南航空職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省 成都市 專科 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 涼山州 專科 民辦 西昌民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校 四川省 涼山彝族自治州 ?？?眉山藥科職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 專科 民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 德陽市 專科 民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 德陽市 ?？?民辦 江陽城建職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 瀘州市 專科 民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 眉山市 專科 民辦 阿壩職業(yè)學(xué)院 四川省 阿壩藏族羌族自治州 ?？?達(dá)州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 四川省 達(dá)州市 ?？?內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院 四川省 內(nèi)江市 專科 南充科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 南充市 ?？?民辦 攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 攀枝花市 專科 民辦 資陽口腔職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 專科 民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院 四川省教育廳 資陽市 專科 民辦 廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川省教育廳 廣元市 專科 民辦 四川體育職業(yè)學(xué)院 四川省 成都市 專科

四川專科學(xué)校排名

二、河南城建學(xué)院簡介

河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香,學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。

河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等?？茖W(xué)校、平頂山工學(xué)院等歷史時期，2008年更名為河南城建學(xué)院。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校。

學(xué)校工科優(yōu)勢突出，城建學(xué)科特色鮮明，開辦有56個本科專業(yè)、涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門類。設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測繪與城市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、計算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個學(xué)院，面向全國31個省（直轄市、自治區(qū)）和留學(xué)生招生資格，目前全日制在校生20500余人，各類成人教育學(xué)生16400余逗祥廳人。

學(xué)校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69萬多平方米，設(shè)有兩個校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億多元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（中心）96個，紙質(zhì)藏書173萬冊，電子圖書136萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個，各類運(yùn)動場和體育館面積近11萬平方米。建設(shè)有功能齊全的學(xué)術(shù)報告廳、體育館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1376人，其中專任教師1022人，具有高級職稱的教師320人，具有博士、碩士學(xué)位的教師873人，特聘教授、講座教授、客座教授59人，市、廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人56名。建校以來，共為國家培養(yǎng)了10萬余名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級特色專業(yè)1個、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個；省級特色專業(yè)7個、專業(yè)綜

一、河南城建學(xué)院王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程

省級特色專業(yè)：工程管理、給水排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

校級特色專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、熱能與動力工程

省級高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)：土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工程管理

河南重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

省級重點(diǎn)學(xué)科：材料加工工程、供熱、供燃?xì)狻⑼ㄍL(fēng)及空調(diào)工程、市政工程、化學(xué)工程

校級重點(diǎn)學(xué)科：結(jié)構(gòu)工程、市政工程、環(huán)境工程、管理科學(xué)與工程、大地測量學(xué)與測量工程、化學(xué)工程

校級特色學(xué)科：城市規(guī)劃與設(shè)計、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理

系級重點(diǎn)學(xué)科：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、電力電子與電力傳動、環(huán)境與資源保護(hù)法

職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)哪家好

導(dǎo)讀職校技校為不少沒進(jìn)入理想高中或大學(xué)的畢業(yè)生提供了一個很好的繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺，就讀一些專業(yè)的職校技校不僅能學(xué)得一門專業(yè)的技能，也是為未來的就業(yè)指明了一個方向。每個人都想有一個好的就業(yè)前途，因此，很多家長悉氏學(xué)生在選擇職校、選擇職校專業(yè)方面犯了難，究竟選擇什么專業(yè)發(fā)展前景好？哪所職校專業(yè)性更強(qiáng)呢？ 目錄職業(yè)學(xué)校分類職校篇技校篇對比篇職校技校哪家好1職業(yè)學(xué)校的分類1、初等職業(yè)學(xué)校 完成小學(xué)基礎(chǔ)，進(jìn)入初等職業(yè)中學(xué) 初等中職 我國絕大多數(shù)地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)九年制義務(wù)教育，但是在一些老少邊窮地區(qū)，實(shí)行九年制義務(wù)教育有一定困難，因此，在完成小學(xué)教育以后，可以通過舉辦初等職業(yè)中學(xué)，進(jìn)行職業(yè)學(xué)校教育，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用人才。 2、中等職業(yè)學(xué)校 完成初中教育，進(jìn)入中專、技校、職高、成人中專 中專 中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“中?！保┲饕惺粘踔挟厴I(yè)生，學(xué)制一般三年。傳統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)是中級技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師。改革開放以來，培養(yǎng)目標(biāo)已擴(kuò)大到各類技能型人才。 技校 技工學(xué)校（簡稱“技?！保┲饕惺粘踔挟厴I(yè)生，學(xué)制以3年為主，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級技術(shù)工人。 職高 職業(yè)高級中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工睜沒散學(xué)校類似。 成人中專 成人中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保└母镩_放以后發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。 3、高等職業(yè)學(xué)校 完成高中教育，進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院（高等專科學(xué)校） 高職 高等職察型業(yè)學(xué)校簡稱“高職”，是實(shí)施高等職業(yè)教育的普通高校。招生對象是普通高中畢業(yè)生和具有與高中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。我國高等職業(yè)學(xué)校只有一類：職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是中國高等院校的一級學(xué)院，等同于高等?？茖W(xué)校，并逐漸開始取代高等?？茖W(xué)校。 2職校篇職校是什么？職校，全稱職業(yè)技術(shù)學(xué)校，合格后可以得到國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書和中專學(xué)歷。職校是中等專業(yè)學(xué)校的一種分支，指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物，通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力。職校有哪些專業(yè)前景好呢？ 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 本專業(yè)有針對性地培養(yǎng)掌握計算機(jī)專業(yè)知識，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐動手能力，能適應(yīng)社會不同行業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。 汽車運(yùn)用與維修 本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車運(yùn)用與維修必需的理論知識和職業(yè)技能，在生產(chǎn)一線從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 本專業(yè)是目前國內(nèi)最具潛力的職業(yè)技術(shù)，以培養(yǎng)數(shù)控專業(yè)理論，掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計與編程和數(shù)控機(jī)床的操作技能為核心。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械加工類企業(yè)，適應(yīng)的崗位：繪圖員、數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床的調(diào)試維護(hù)和技術(shù)管理等工作。 電子信息技術(shù)應(yīng)用 本專業(yè)是電子技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)相互滲透的專業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術(shù)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，熟練運(yùn)用電子知識和技術(shù)進(jìn)行電子產(chǎn)品設(shè)備生產(chǎn)。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和職業(yè)技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的電子領(lǐng)域技術(shù)工人。 機(jī)電一體化專業(yè) 本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事機(jī)械加工操作及機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運(yùn)行、維修與檢驗(yàn)工作。 會計電算化 本專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國家有關(guān)法規(guī)政策，會計專業(yè)理論知識扎實(shí)，技能操作水平較高，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事會計工作、財務(wù)管理工作、審計查賬、會計電算化等工作的應(yīng)用型會計專業(yè)人才。 旅游管理專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游和旅游企事業(yè)單位基層管理人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、星級酒店、各類展覽館等旅游企事業(yè)單位，從事導(dǎo)游和基層管理工作。學(xué)生在校期間可參加導(dǎo)游證考試，2007年考試通過率達(dá)到60%左右。 物流管理專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理技能，從事物流管理與配送、倉儲批發(fā)、港口管理、船務(wù)代理的專業(yè)人員。主要就業(yè)崗位群：物流管理員、物流業(yè)務(wù)員、物流企業(yè)信息操作員、跟單員、報關(guān)員、調(diào)度員。 電子商務(wù)專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解電子商務(wù)交易系統(tǒng)的功能和業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)的操作技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)上交易、網(wǎng)下服務(wù)以及電子商務(wù)系統(tǒng)安全的維護(hù)，具有電子商務(wù)人員應(yīng)具備的綜合職業(yè)能力技能型人才。 3技校篇技校是什么？技工學(xué)校簡稱“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而技校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。技校都有什么專業(yè)呢？ 電子商務(wù)專業(yè) 培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗(yàn)收、推銷、展銷等。 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用、電氣制圖等。 航空旅游專業(yè) 培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。 播音與主持專業(yè) 培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 培養(yǎng)具有從事機(jī)電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。 現(xiàn)代物流管理專業(yè) 培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運(yùn)、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運(yùn)輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。 計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù) 培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級從事計算機(jī)專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。 4對比篇職校和技校、中專的區(qū)別職校：和職高指的是同一種類型學(xué)校的不同叫法，和高中區(qū)別很小，一般也是三年制的，職高有個比較大的特點(diǎn)就是學(xué)生參加高考很方便，當(dāng)然這也要看你有沒有這方面的興趣。 技校：是學(xué)專業(yè)技能的，一般都是學(xué)完后直接就業(yè)，大部分技校都是在校學(xué)兩年，第三年安排到企業(yè)實(shí)習(xí)，技校的學(xué)制也比較多，有三年制中技、高技，四年制技師，五年制高級技工等等，高中畢業(yè)讀四年的，一般是技師，技工學(xué)校辦到高層次，也叫技師學(xué)院了。 中專：是學(xué)專業(yè)的和大學(xué)的專業(yè)差不多，但一般會少很多種專業(yè)，學(xué)制上一般都是3年制的，一般是初中畢業(yè)生去就讀的。 職高和高中的區(qū)別初中結(jié)束后便是高中，高中這個概念其實(shí)包含普通高中和職業(yè)高中。有些高中被稱為省級示范性高中，它一般是普通高中經(jīng)過省級部門評估通過后，冠名以“省級示范性高中”。 職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué)，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生，學(xué)制一般為三年，這點(diǎn)與高中很相似。 職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。 中職、高職和大專的區(qū)別中職：中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，目的是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)數(shù)以億計的技能型人才和高素質(zhì)勞動者。 高職：高職是職業(yè)技術(shù)教育的高等階段。高等職業(yè)教育偏重于培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才，高職在大陸主要是?？茖哟?。非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等?？茖W(xué)校"。 大專教育：主要有兩種實(shí)現(xiàn)形式：高等專科學(xué)校（簡稱高專）和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱高職），兩者只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者重能力（如師范高等?？茖W(xué)校），后者重技術(shù)（如水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。高專和高職同屬大專。 職校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的區(qū)別職校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校最大的區(qū)別就是一個是有學(xué)歷的，一個是非學(xué)歷的。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一般是指的非學(xué)歷類教育的學(xué)?！，F(xiàn)有一般課程為：文秘專業(yè)、安全主任資格、企業(yè)負(fù)責(zé)人安全資格、電工專業(yè)、叉車專業(yè)、電梯操作員、焊工專業(yè)、設(shè)計專業(yè)、會計專業(yè)、電腦維修、電子商務(wù)等；此類學(xué)校分為兩類：掃盲培訓(xùn)和高端培訓(xùn)。 5職校技校哪家好行業(yè)推薦品牌深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院北京電子科技職業(yè)學(xué)院陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院6