高考分數(shù)是決定考生選擇大學(xué)的基準(zhǔn)，高考分數(shù)就意味著考生經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，選擇大學(xué)、選擇未來的“命根”。如何用自己的高考成績填報大學(xué)志愿，邁好人生理想的第一步呢?這是我們共同關(guān)心和亟待解決的問題。

　　在填報志愿時，每個考生都想以最低的分數(shù)考入最好的大學(xué)，發(fā)揮分數(shù)的最大效能，即“把分數(shù)用足”。那么如何準(zhǔn)確地預(yù)測高校的調(diào)檔線與報考的競爭程度就成為報考成功的關(guān)鍵。下面為大家分享幾種關(guān)鍵方法：

　　第一步：充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策

　　1.了解高校招生章程;

　　2.了解填報志愿的時間;

　　3.了解填報志愿的方式：是否平行志愿?平行志愿不同批次每個志愿可以填報幾所高校，每所高校中可以填報幾個專業(yè)志愿;

　　4.高考加分政策。

　　5.根據(jù)高校招生計劃與考生分數(shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分數(shù)線。

　　6.投檔錄取模式等錄取政策。

　　第二步：將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數(shù)線

　　1.通?？忌诘氖〖壵修k會將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據(jù)高校的招生計劃與本省(區(qū)、市)考生的分數(shù)成績，分批次通常按120%的比例劃定每個錄取批次各科類的錄取控制分數(shù)線。

　　2.各批次各科類的錄取控制分數(shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)?？忌鷮⒆约旱母呖汲煽儊肀葘?，達到了哪個批次分數(shù)線，才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。

　　第三步：將自己的高考成績比對相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分數(shù)線

　　1.詳細了解大學(xué)當(dāng)年的招生計劃和錄取情況。由于每年每所大學(xué)的錄取線和每個專業(yè)的錄取線是根據(jù)報考該校的考生人數(shù)的高考分數(shù)，按照該校在該省的招生計劃，從高至低劃定的。可將感興趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢、比較實力、心中有數(shù)。

　　A當(dāng)高考成績剛剛達到該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍之內(nèi)，只能選擇大學(xué)中分數(shù)較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調(diào)劑。

　　B當(dāng)高考成績超過該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍時(一般超過10分~15分左右)，可以選擇大學(xué)中分數(shù)中檔的不冷不熱專業(yè)。

　　C當(dāng)高考成績遠遠高于該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍時(30分以上)：可以選擇該大學(xué)中分數(shù)高的熱門專業(yè)。

　　2.詳細了解感興趣大學(xué)的基本情況。

　　可以通過瀏覽大學(xué)的網(wǎng)站、參加大學(xué)舉辦的校園開放日、參加所在省市舉辦的招生咨詢會、面對面咨詢、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀報考指南、《招生章程》等各種形式全面了解大學(xué)，包括：綜合實力、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等諸方面信息。

　　3.詳細了解感興趣大學(xué)的招生政策及錄取規(guī)則。

　　以大學(xué)發(fā)布的《招生章程》為核心，詳細了解調(diào)檔比例、加分政策、專業(yè)錄取、相關(guān)科目要求、身體要求、外語語種要求、男女生比例等等各方面信息，重點關(guān)注高校對于進檔考生進行專業(yè)錄取時制定的規(guī)則：

　　A分數(shù)優(yōu)先，無專業(yè)級差。即按進檔考生分數(shù)從高至低依次進行專業(yè)檢索和錄取，不設(shè)專業(yè)極差。如果考生所報的幾個專業(yè)志愿已錄滿，計算機則按錄取程序待所有考生檢索錄取完畢，將服從專業(yè)調(diào)劑的考生錄取到未錄滿的專業(yè)，不服從的列為“退檔”。目前一本大學(xué)專業(yè)錄取以此模式為多。

　　B分數(shù)優(yōu)先，設(shè)專業(yè)級差。與上述模式不同的是，按進檔考生分數(shù)從高至低依次進行專業(yè)檢索和錄取，設(shè)專業(yè)級差。即若考生未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)要求的，需要減掉幾分，再去檢索其是否達到第二專業(yè)志愿要求，不同專業(yè)志愿之間的專業(yè)級差可不同，一般在3~5分之內(nèi)

　　C志愿優(yōu)先。即高校對進檔考生分別按第一、第二、第三等專業(yè)志愿從高分至低分進行專業(yè)檢索與錄取。

　　第四步：將自己的高考成績比對本省和本中學(xué)考生的位置，預(yù)測大學(xué)的當(dāng)年錄取分數(shù)線

　　高考成績體現(xiàn)出考生的競爭實力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分數(shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省的排名情況及相對位置。

　　第五步：綜合個人情況，科學(xué)選擇定位

　　考生還應(yīng)以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā)，結(jié)合本省招生主管部門編印的當(dāng)年《高校招生計劃專業(yè)目錄》、往年《高校錄取分數(shù)統(tǒng)計》、當(dāng)年高?！墩猩鲁獭返缺貍涞母呖假Y料，科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇專業(yè)。